科目：xxyw
来源：安徽省期末题
题型：阅读理解与欣赏
上课时教授讲“WTO条款”，大家昏昏欲睡，为了消除瞌睡状况，教授使出看家本领，讲了一个故事。
一个在日本的留学生，课余为日本餐馆洗盘予以赚取学费。日本的餐饮业有个不成文的行 (háng
xíng)规，（即 既）餐馆的盘子必须用水洗七遍，洗盘子的工作是按件计酬的，这位留学生计上心头，洗盘子时少洗一两遍。果然，劳动效率大大提高，工钱自然也迅速增加。一起洗盘子的日本学生向他请教技术。他毫不避讳(huì)说：“你看，洗了七遍的盘予和洗五遍的有区别吗？少洗两次嘛。”日本学生渐渐与他疏远了。
餐馆老板偶尔抽查了盘子清洗的情况。一次检查中，老板用专用的试纸测出盘子清洗的程度不够并（责 则）问这位留学生时，他振振有辞：“____ ”老板只是淡淡地说：“你是一个不诚实的人，请你离开。”为了生计，他又到另一家餐馆应聘洗盘子。老板打量(liàng liǎng)了他半天，才说：“你就是那位只洗五遍盘子的中国留学生吧。对不起，我们不需要！”第二家、第三家……他屡屡碰壁，不仅如此，他的房东不久也要求他退房，原因是他的“名声”对其他住户（多数是留学生）的工作产生了不良影响。他就读的学校也专门找他谈话，希望他能转到其他学校去。因为他影响了学校的生源——万般无奈，他只好收拾行李搬到另一座城市，一切重新开始。他痛心痰首地告诉准备到日本留学的中国学生：“在日本洗盘子一定要洗七遍呀！”
这就是WTO的规则 教授厉声棒喝 我们不禁肃然动容 睡意全无
(1)给短文最后一自然段加上标点。
(2)在括号里选择合适的拼音或字词，打上“√”。
(3)解释词语“振振有辞”，用“痛心疾首”造句。
振振有辞——
痛心疾首——
(4)请把第3小节中留学生的话补写出来（写在原文中）。
(5)文中洗盘子的留学生是怎样对待“行规”的？用一两个词概括。
(6)从洗盘子的留学生的做法及后来的遭遇，你明白了什么？
(7)“WTO”指的是
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科目：xxyw
来源：专项题
题型：填空题
在括号里填写合适的词语。
碧绿的（ ） 金黄的（ ） 洁白的（ ） 火红的（ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ）的春天 （ ）的夏天 （ ）的秋天 （ ）的冬天
（ ） （ ） （ ） （ ）
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：填空题
在括号里填写合适的词语。
一( )狗尾草 一( )瓜 一( )小草帽
一( )桃树 一( )花 一( )扇子
一( )蝴蝶 一( )水井 一( )桌子
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：填空题
我能在括号里填写合适的词语。
一（ ）鱼 一（ ）被子 一（ ）小鸟 一（ ）米 一（ ）笑脸
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科目：xxyw
来源：期中题
题型：填空题
在括号里上合适的词，使公园更美丽！
( )的树 ( )的草 ( )的太阳 ( )的小河
( )的小路 ( )的花儿 ( )的云朵 ( )的小朋友
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读课文选段，回答问题。
周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长（留意 注意）到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，（清楚 清晰）而坚定地回答道：
“（ ）！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此的（报复 抱负）和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“（ ）！”
周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”
1．按原文填空。
2．在括号里选择合适的词。
3．“崛起”的意思是__________。周恩来的理想是_______________。
4．“有志者当效周生啊！”这句话中，“效”的意思是__________，全句的意思是________________________________。
5．周恩来的想法和其他人有什么不同？他为什么要为中华之崛起而读书？
____________________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：填空题
在括号里填写合适的量词。
一（ ）绒团 一（ ）小路 一（ ）清泉
一（ ）青苔 一（ ）金光 一（ ）珍珠
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：填空题
在括号里填写合适的量词。
一（ ）杯子 一（ ）金鱼 一（ ）问题
一（ ）鲜花 一（ ）白云 一（ ）大风
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
陀螺，有点像海螺，一般是用硬木头做成的。用鞭子抽打它，它毫无怨言地在地上旋转舞蹈。因此，人们都叫它“打不死”。
小伙伴们都爱抽打陀螺，还常常比个高低。彼此各自站在一边，奋力抽自己的陀螺，让它们朝对方撞去。两只旋转的陀螺带着搏斗时的勇猛，旋风般地向前冲去……结果呢，往往以体重、个大的一方取胜而gào zhōng( )。
我也喜爱打陀螺，更不甘心落后于人，不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军那样，一战即败。于是我四处寻找合适的木头，试着削制一只得心应手的陀螺，准备与伙伴们作一番较量。然而，我怎么也削不出一只理想的陀螺来，心里布满了乌云…
我的叔叔是一位年轻的民警，颇具童心。我想，他肯定会帮我的大忙，不出所料，他很快地帮我把陀螺削好了，____ 根据我的设想在陀螺下面嵌一粒钢珠。陀螺终于制成了，而且旋转起来特别快，特别稳。我兴奋极了！
但是，当我的陀螺一露脸，就招来了一阵嘲笑。它在小伙伴各式各样的陀螺前，显得非常粗糙，该平的不平，该圆的不圆，该尖的不尖，确实是qí mào bù yáng( )。我不敢向别人挑战，只好在一边抽打。
一个大陀螺的主人，开始向我tiǎo xìn( )了。在主人的驱赶下，大陀螺摇头晃脑， 挺着肚皮直冲过来，我的陀螺却在原地bú dòng shēng sè( )，似乎也不愿应战。
真是“人不可貌相，( )”。我的陀螺____ 个头小一点儿， 顽强得出奇：被猛撞了一下，眼看就要摔倒，但它一扭身又照样旋转着。而那个大陀螺却人仰马翻，摔倒在一边……我感到无比的幸运，极大的欢乐，由衷的自豪。直到十多年后的今日，提起那时的情景，我还津津乐道呢!
1．在括号里看拼音写词语。
2．在横线上填上恰当的关联词。
3．在最后一个自然段的括号里把句子补充完整。
4．“岳家军”是指____ 的军队，岳家军的故事发生的朝代是____
5．读了这篇短文，你受到了哪些启发？
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
开学典礼上，校长向我们介绍了新来的老师。大仓老师穿着一身制服，留着平头。只见他一下子跳上领操台，开始讲话。
“我就是刚才介绍的大仓。名字叫大仓，可家里既没有大仓库，也没有小仓库，只有一间小板棚似的草房。家里很穷，是吃大麦饭长大的。不久前刚从学校毕业，今年22岁，请大家和我交朋友。”(简短 简单)的致词完了，他一(敬礼 鞠躬)，轻快地跳下领操台。学生中马上响起一片啧啧的赞叹声。我们还是第一次听到这样的开场白，大家(惊奇 惊讶)地互相看着，(暗地 背地)里开始喜欢这位年轻的老师。
一天，语文课上我们学《我的一家》这一课。老师问：“你们知道的单词中，哪些是用来称呼自己的呢？”同学们争先恐后地举起了手。大仓老师指名叫同学回答。“自己”、“我”、“鄙人”、“余”、“吾辈”、“咱”，老师把这一个个词写到黑板上。我也举起了手，却没有被叫到，心里很不是滋味。教室又静下来，没有人再举手了。
“没有其他的了吧？”大仓老师又(巡视 环视)了一下教室。我突然把右手高高地举起来：“还有，老师！”我的心(紧张 恐惧)得怦怦直跳，五十名同学的眼光一下子落到我身上。老师静静地叫我的名字：“市太。”我一鼓劲儿站了起来，清楚地大声回答：“俺。”
我刚坐下，教室里就爆发出一阵哄堂大笑。在这讽刺般的笑声中，我头一次感到自己竟这么傻。然而说出去的话是收不回来的，我脸上发热，低着头坐在那里。
突然有人站起来表示异议：“老师，川木老师说过，‘俺’是下等人讲的，不能用。”
我一看，原来是山本医生的第二个儿子山本春美。山本医生是我们村里最有钱的人。春美在一二年级的时候都是班长，可是到了三年级，连个副班长也没当上。这大约是大仓老师没有偏向的缘故，至少我们同学间是这样评论的。春美再不能借着班长的职权，挑剔我们队站得不齐，用穿着鞋的脚踩我们的光脚板(全校只有春美一个人穿鞋)了。就凭这一点，大家别提有多高兴了。
大仓老师根本没理会春美，他若无其事地在黑板上写了个格外大的“俺”字。
春美又一次站起来( )脸色发青( )他撅着薄薄的嘴唇( )说( )老师( )不是说不可以用( )俺( )这个词吗( )听那语气( )似乎是要强迫大仓老师接受他的意见( )大仓老师盯着春关的脸，沉默了一会儿，答道：“现在不是在讨论可不可以用这个词。”他的声音不高，但是很有力，说罢便紧绷起了嘴唇。
教室里一片寂静，连一声咳嗽都没有。刚才还嘲笑我的同学，现在好像都站在我这一边了。
大仓老师的课是那么有趣，又不拘谨，连我这样生来就讨厌上学的人也开始感觉到上学的乐趣了。
1．把括号里不合适的词语划去。
2．在文中空白处加上标点符号。
3．根据意思写出相应的词语。
(1)在细节上过分严格地指责。( )
(2)持不同的意见。( )
4．你对大仓老师的评价是
5．你对大仓老师印象最深刻的一件事是什么？
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科目：xxyw
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
小华8岁了，正在读二年级，近来不断地闹牙疼，只好请假让妈妈带他到医院牙诊去诊治。
张医生问：“怎么不舒服？”
小华说：“我的牙疼极了。”
“我给你检查一下。”张医生边检查边说，“唉呀，怎么能不疼呢？你的牙大部分成了蛀牙，也就是虫吃牙。”
小华奇怪地问：“是虫子把我的牙咬的？我嘴里有虫子呀！”
张医生认真地说：“不是虫子咬的，是平时不注意口腔卫生的缘故。”
这时妈妈插嘴说：“这也怨我，我总认为他还小呢，睡觉他还总要吃些糖果。”
张医生接着说：“怪不得，就是因为不能做到早晚刷牙，饭后漱口，特别是睡觉前吃了甜食，这些食物的残渣（存留 存放）在口腔和牙缝里；时间一长就会发酵产生酸性物质。牙齿表面有一层坚硬的保护牙齿的珐琅质，可是它就怕酸，被酸性物质长期腐蚀，就会形成蛀洞，最后会把整个牙齿蛀空的。”
小华听了（吃惊 害怕）地说：“我的牙已经成了这样，那可怎么办呢？”
张医生（细心 耐心）地说：“今天我给你把坏的牙该补的补，该拔的拔。要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙痛了。”
1．读了《看蛀牙》这个题目，可以推想短文主要是讲 的事，会想到谁去看蛀牙，还会想到____ 。
2．划去括号里不合适的词语。
3．给划线字选择合适的字义，打上“√”。
闹牙疼：①喧哗；不安静 ②发泄（感情） ③害病；发生（灾害或不好的事）
4．文中画线句子中的“它”是指 。
5．默读短文，边读边思考：作者向我们介绍了哪些知识？
（1）小华得蛀牙的原因是 。
（2）张医生对小华说：“要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙痛了。”根据你的理解，把省略号省略的内容补充完整。
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科目：xxyw
来源：模拟题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，完成后面的练习。
相传宋朝时，有一年夏天，朝（庭廷）举行绘画比赛，画题是“踏花归去马蹄香”。这句诗的意思很明白：人们在春天骑马（尝赏）花，马蹄由于（睬踩）着（飘漂）落在地上的花（瓣辫），使马蹄变香了。
面对画题，许多画家抓耳挠腮，无从下笔。有的画家画是画了，但都画了满地的落花，再画一个骑马扬鞭的人，却没有把“香”字表现出来。主持比赛的官员看了直摇头。就在这时，有个年轻的画家把他的画递了上来，大家见这幅画上只画了一匹正在奔跑的马，马蹄旁画了几只蝴蝶，此外再没画别的东西了。在场的人细细品味后，都对这幅画交口称赞。
蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞？不是因为马蹄上沾着落花的香气吗？马蹄上怎么会沾着落花的香气？不是因为这匹马刚从满地落花的地方踏过来吗？这位聪明的画家用几只蝴蝶就把看不见的香气具体地表现出来了，所以这幅画被大家公认为成功的作品。
1．把第1段括号里不合适的字画掉。
2．联系上下文解释词语的意思。
直摇头：__________________________________________________________
细细品味：________________________________________________________
3．把文中画线的句子改为陈述句，意思不变。
__________________________________________________________________
4．简要说说“这幅画被大家公认为成功的作品”的原因。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
小鱼（悄悄、轻轻）地把头露出水面，吹了个小泡泡。 它这样机灵， 难以逃脱翠鸟（锋利、锐利）的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
1．这段话主要描写了 的情景。
2．把语段中括号里不合适的词语划掉。
3．在横线上填上恰当的关联词语。
4．用圆圈把描写翠鸟捕鱼动作的词语圈出来。
5．你从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾”这句话中体会到了什么？
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，完成练习。
①2010年出土于成都的太阳神鸟金饰引起了不少人的（兴致 兴趣），它生动地再现了“金鸟负日”的神话传说，不仅体现了人类对太阳及鸟的崇拜，也表达了人类对生命和运动的讴歌。不管是以前还是现在，追求更美好的生活一直是人类心中的信仰，2008奥运会是，世博会亦是。
②世博会是人类不同时代文明的集结地，是未来发展的指灯，是人类对美好生活的幢憬。它拉近了人与人之间的距离，为创造环境与和谐共存的生活共同努力。
③繁华的城市，（喧嚣 热闹）的市区似乎告诉我们，金钱，地位，声望是我们对美好生活的追求，然而这样的生活却不尽如人意。毕淑敏说过这样一句话：幸福不与财富、声望、地位同步，这只是你心灵的感觉。也许金钱可以带来很多东西，辉煌的外表，贪婪的（欲望、愿望），却无法带来永恒的聿福。丹麦，作为此次世博会展览国家之一，它的展馆并不着重于外观设计，而是以“幸福生活，童话乐园”为主题，最具（特色 特点）的是在丹麦海港水池的中央，坐落着一尊小美人鱼雕塑。这一想法正是表达了人们在繁忙的城市生活过后，还是向往简单幸福的生活，享受大自然（赋予给与）我们的宁静，悠然。
④世博会像是一个纽带，连接了来自世界各地的人们，缩小了人与人之间心灵的距离。台湾，是我国的宝岛，由于种种原因，调皮的他久久不肯回到母亲的怀抱，这次的世博会拉近了他们之间的距离。台湾馆外形如同一盏天灯，它的设计理念是“自然?心灵?城市”，天灯造型搭配山水，复古中透露着现代，亮丽的外表日夜展演着不同的风貌，带给人们特别的视觉享受。此外，圆球状的灯芯犹如地球，巨大的灯罩把各地的人们包围在同一个空间，尽管来自不同的国家，却有同一个梦想，同一个目标，如同金鸟负日，共同为创造美好生活而努力。
⑤或许，时间可以冲淡内心的伤痕，却冲不走我们的信仰；或许，生活可以击垮内心的脆弱，却无法消磨我们对生命的渴望；或许，伤痕可以阻碍内心的牵挂，却无法割舍我们共同的追求。世博会不仅给中国带来了发展的契机，也是我们与世界各地的客人之间一次互相了解的机会。“城市，让生活更美好”是本次世博会主题，也是我们共同的梦想。每个展览馆都有属于自己的特色，他们将为世人展现一个（别样 另外）的世界。
⑥自然、心灵、城市。走进世博会，聆听世界另一个声音；走进世博会，感受世界另一个角落；______________________。美好生活需要大家的共同努力，一个人的力量很小，积聚起来便会很强大。
⑦走进世博会，奉献自己的力量，让生活更美好，让世界因你而精彩！
（1）根据短文内容划去括号里不合适的词语。
（2）第②自然段和第⑤自然段各有一个排比句，请你用横线画下来。
（3）在第⑥自然段的横线上补充一个合适的句子。
（4）请把文中画横线的句子改写成反问句。
______________________________________________
（5）读一读，想一想，再回答问题。
丹麦展馆的设计主题是（ ）。“小美人鱼”青铜像是丹麦首都哥本哈根的标志性雕像。它是丹麦雕塑家埃德华?埃里克森于1913年以我们最喜欢的童话作家（ ）的童话《 》中的女主角为原型雕铸而成。你肯定读过他很多的童话，最喜欢读的是（ ），因为（ ）。 展馆外形如同（ ），它的设计理念是（ ）。
（6）根据你的理解，写一写。
毕淑敏说过这样一句话：幸福不与财富、声望、地位同步，这只是你心灵的感觉。金钱确定可以买到很多东西，但它不是万能的。如金钱可以买房屋，但不能买家庭；金钱可以买药物，但不能买健康；_______________________ ，_______________________ ；_______________________ ， _______________________ 。
（7）请简要概括第④自然段的意思。
______________________________________________
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科目：xxyw
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，完成练习。
有一个狩（shǒu shòu）猎队，把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉。几分钟以后，羚羊群分成了两群：老羚羊为一群，年轻羚羊为一群。一只老羚羊走出羊群，朝年轻羚羊群叫了一声，一只年轻羚羊应（yīng yìng）声跟老羚羊走到了悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去，只是老羚羊跃起的高度要低一些。
当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠人了山涧。
试跳成功！紧接着，一对对羚羊凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等（激烈 神圣 壮观）！猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。
1．用“√”给文中加粗字选择正确的读音。
2．在生死攸关的时刻，羚羊们迅速做了两件事情。请用简练的语言概括这两件事。
①_________________________
②_________________________
3．“试跳成功！”年轻羚羊 _______________；而老羚羊却 __________，这个成功是以____________为代价的。
4．“没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。”这四个词语让你体会到了什么？
______________________________________
5．请你在文中的括号里选择合适的词语画“√”。
6．题目“生命桥”的意思是：______________________________________
7．请你概括本文的主要内容。______________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
威尼斯是个 （名副其实 名重一时）的水城。它位于亚得里海深入内陆的一 个泻湖之中，由100多个小岛组成，177条河道、2300条水巷构成了城市的大街小巷，401座各式各样的桥梁把城市的各个部分连接在一起。四周为海洋所环绕，只有西北角有一条4千米长的人工长堤与大陆连接，10万人口的城市没有一辆汽车，在世界上 （举世无双 绝无仅有）。威尼斯主要的交通工具是船，全市共有轮船、汽艇5000多艘。还有一种黑色小木船叫“贡都拉”，现有3400多艘。河巷两边人家，门前多停着房主人自备的小摩托船或游艇，一些星级宾馆亦不例外。所谓“以河为街，以船代车，处处街巷绕碧水，家家都在画图中”，乃是威尼斯城的魅力所在。
1．从文中括号里选出合适的词语填人文中横线处。
2．“以河为街，以船代车，处处街巷绕碧水，家家都在画图中”这句话形象地写出了威尼斯城的魅力所在，可是低年级的同学可能看不太懂，你能用自己的话将这句话重新叙述一遍，让它更加容易理解吗？
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科目：xxyw
来源：模拟题
题型：阅读理解与欣赏
课外阅读。
王涛家住在一个小区里。
这天，王涛上学经过小区管理员值班室的时候，跟管理员李大爷打招呼，但李大爷头也不抬一下，一声都不哼。王涛闷闷不乐地走开了。
下午放学回家，经过值班室时，王涛瞟了一眼里面，只见李大爷正翘着两条腿，背靠着椅背，耷拉着脑袋，呼噜呼噜地睡大觉。王涛心想：____________________
回到家，王涛马上拿出信纸，写起来：“小区业主委员会……”这时，妈妈走过来问问：“涛涛，你写什么？”王涛说：“我写信给业主委员会，要求辞退李大爷。”妈妈问 为什么 因为他擅离职守 我经常见他不是睡觉 就是偷偷地去买菜 王涛气呼呼地说“不行，千万别这样做。你知道吗，李大爷原来是个环卫工人，在一次工作中不幸受伤了，现在已经六十多岁，没儿没女，前年老伴患食道癌去世了，他身体也不好，走路一瘸（qié qué）一拐的。小区之所以聘（ pìn pìng）用他，就是考虑到他没有其他的经济来源。他年轻时是一个工作负责、乐于助人的人。如果被辞退了，他一个孤苦伶仃的，以后怎样过呢？”
听着听着，王涛的眼前（浮现 呈现）出一幕幕情景：李大爷拖着残疾酌腿跑过去扶起一个小姑娘，李大爷帮住户抬煤气瓶，李大爷冒雨通下水道……
王涛很久没有吭声，他低着头，脸上带着（惭愧 愧疚），他对妈妈说：“妈妈，我错了。我怎么能再写这封信呢？”说完，把信纸撕碎。
妈妈说：“是啊，你要记住宽容体谅别人是一种美德！”
王涛静静地沉思着妈妈的话……
1．请你在第四自然没加标点的地方加上标点符号。
2．请用“√”在括号里选择正确的答案。
3．联系上下文理解下词语。
擅离职守——___________________________________
孤苦伶仃——___________________________________
4．照样子写词语。
闷闷不乐（ ）（ ）
呼噜呼噜（ ）（ ）
5．请你联系上下文，在第三自然段的横线部分补充内容。
6．请用“_______”画出一个反问句，并把它改成陈述句，写在横线上。
7．根据短文内容填空：王涛看见李大爷_________、__________和_________后，决定写信给小区业主委员会。
8．请为这篇文章加上合适的题目，写在短文前面的横线上。
9．请举例说说你对“是啊，你要记住宽容体谅别人是一种美德！”的理解。
_____________________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：专项题
题型：阅读理解与欣赏
课内阅读理解。
不久，天火(熄灭 消灭)了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿(kū long kū lóng)还在喷火。女娲决定冒着生命危险，把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不 着(废 费)多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了，女娲在地上挖个(园 圆)坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射， 大窟窿立刻被补好了。
1．用“＼”划去文中括号里不合适的字、词或读音。
2．从文中找出下面词语的近义词。
觉得( ) 马上( ) 搜索( ) 决意( )
3．将“大窟窿被女娲补好了”这句话改成带有“把”字的句子。
4．“女娲决定冒着生命危险，把天补上”是因为 。 为了补天，女娲寻找并 五彩石，费了很大力气。用“____”在文中第1和第2自然段分别画出一句能表现这一点的句子。
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