西方史学界研究中国史的著作通常以商朝为开篇答案解析

西洋论中国史的著作通常自商朝开篇，主要是因为商朝（ ）

A．青铜工艺极为发达　　 　　　　　　 B．考古资料极其丰富

C．有完整的国家机构　　　　　　　　　 D．有成熟的文字系统

【2012•浦东新区期末考】 西洋论中国史的著作通常自商朝开篇，主要是因为商朝

A．青铜工艺极为发达                                 B．考古资料极其丰富

C．有完整的国家机构                          D．有成熟的文字系统

（26分）民主是人类政治文明发展的成果，也是世界各国人民的普遍要求。近代百年来，中国人对民主政治的追求矢志不渝，付出了巨大艰辛。阅读下面材料：

材料一: 明清故宫建于北京城的中央，以南北为中轴线，坐北朝南，充分体现了皇权至上的封建统治思想，故宫城外是皇城，皇城外又有北京城，城城包围，显示了森严的等级制度。

材料二 古希腊时期的雅典卫城，公民集会的场所被设计成半圆形的砖石建筑，并且是能够容纳几千人的剧院式结构，目的在于确保每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看见其他出席的人。

古希腊时期的剧院遗址

材料三  民国初年中国的政治发展其实应视为近现代中国史上的第一次民主转型。下图记录了1833～1915年“民主”、“共和”这两个关键词在部分著作和报刊中出现的频率

——《真假共和——1912中国宪政实验的台前幕后》

材料四  很清楚的，中国现时社会的性质，既然是殖民地．半殖民地．半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步，改变这个殖民地．半殖民地．半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。中国现时的革命，是在走第一步。 

——《新民主主义论》

材料五  新中国的建立，使中国实现了从两千多年的封建专制政治．近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。             

——《中国的民主政治建设》白皮书

（1）根据材料一的描述，能反映出中国古代政治制度有哪些特点？（3分）

（2）材料二体现了古希腊的民主政治的特点，但也有人认为“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”，请分析持这种观点的最有力证据应该是什么? （5分）并谈谈这给我们提供了什么可以借鉴的教训？（2分）

（3）据材料三指出1895～1913年“民主”、“共和”字眼出现的频率呈现什么趋势?当时导致这一趋势出现的重大政治事件有哪些？（4分）

（4）依据材料四，概括毛泽东的主要观点。（2分）

（5）分析近代中国照搬西方民主政治模式失败的原因。（6分）指出新时期我国是如何加强社会主义民主法制建设的？（4分）

（36 分）阅读下列材料，回答以下问题：

材料一  在从500 年至1500 年这一时期的大部分时间中，西方是欧亚大陆的不发达地区。我们已看到，这种不发达与中国的发达比较起来，证明是一种优势，因为中国的发达起了使自身的发展速度放慢的作用。中国人享有高度发展的文化、先进的工艺、大规模的商业、以功绩为基础的有效的官僚机构以及提供社会凝聚力和思想理论基础的儒家信仰。中国人很自然地认为他们的文明优于其他任何文明，并认为外国人是“野蛮人”。这种态度虽然是可理解的，但却使中国人在一个巨变的时代没有发生变化。相形之下，西欧人拿来中国的一些发明，充分发挥这些发明的潜能，并将它们用于海外扩张。这种扩张反过来又引发更多的技术进步和制度变化。最终结果是中世纪文明转变为现代文明，而欧洲人则成为先驱者和受惠者。这一模式表明，历史的发展并不像通常所说的“一事成功百事顺”，人类学家们将此称为“受到阻滞的领先的法则”。

——（美）斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》

材料二  17—18 世纪，中国古代的主要经典和儒家学说，通过传教士的介绍、研究， 在欧洲知识界和上层社会得到了流传和宣扬，成为伏尔泰等启蒙运动者汲取精神力量的源泉。……中国历史上传统的仁君统治和大一统的思想，更是主张开明君主专制的启蒙思想家反对欧洲王权所追求的社会楷模。……（启蒙思想家）霍尔巴赫说：“中国是世界上唯一的将政治和伦理道德相结合的国家。”

——摘编自沈福伟《中西文化交流史》

材料三 政治制度，必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统，有一番融合媾通，才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治，无配合的制度，决然无法长成。换言之，制度必须与人事相配合。……我们若不着重本身人事，专求模仿别人制度，结果别人制度，势必追随他们的人事而变，我们也还得追随而变，那是何等的愚蠢。

——钱穆 《中国历代政治得失·序》

（1）据材料一，简述公元500 年至1500 年间中国文明优于世界文明的主要方面。（6 分）

（2）据材料一、二，指出推动欧洲“中世纪文明转变为现代文明”的主要因素。并概述中国元素为上述文明的转变所做的贡献。（12 分）

（3）概括材料三的基本观点。结合19 世纪末20 世纪初资产阶级在中国移植西方制度所做的尝试及其失败的共同原因，加以说明。（10 分）

（4）据材料一，概述“受到阻滞的领先的法则”的基本含义。综合上述材料，谈谈中国为避免这一法则在今后发展中再现应遵循的基本原则。（8 分）

 某一研究性学习小组拟举办一次“东西方文明的对话”为主题的探究活动，下面为部分探究主题材料，结合所学知识回答问题：

主题一：排外与拿来

    鸦片战争前的中国，谁要说美国文化高于中国文化，必然引来无数唾骂，被斥为崇洋媚外、食洋不化，岂不知所谓的“崇洋媚外”恰恰是“盛世之兆”。……真该学学美国人开放的心胸，在美国，如果一个学者着迷于中国文化，并大肆鼓吹中国文化高于美国文化，他往往受到非常大的尊重。这不是因为别人同意他的观点，而是人家珍惜对外来文化的热情和研究。

                                                       ——《美国有国学吗？》

回答：（1）中美两国对待外来文化态度不同的原因何在？请以中国古代的某一事例说明“崇洋媚外”往往是“盛世之兆”。

主题二：守旧与启蒙

16至17世纪的中国，新的经济形态还十分脆弱，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷，黄宗羲们提不出新的社会方案，只能用限制君权、提倡议政等办法修补封建制度。

孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”这样的资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴，前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。

                                                      ——《中国文化概论》

回答：（2）中外启蒙思想产生的影响有何不同？导致这种不同的根源是什么？()

主题三：西学与东渐

19世纪末到20世纪初，中国对西方侵略的反应从军事和经济领域扩大到文化领域，首先表现在中国人翻译西方书籍的类别有了较大改变。在1850年至1899年这段时期中，中国人所翻译的自然科学，尤其是应用科学方面的著作在数量上超过社会科学方面的著作，比例约为四比一；但1902到1904年的两年中，后者却以二比一的比例超过了前者。

                                                      ——《全球通史》

回答：（3）1850年至1899年，中国人翻译的应用科学著作大大超过社会科学著作的原因是什么？为什么1902年后中国人翻译的著作又明显以社会科学类为主呢？

（4）结合所学知识，就近代以来“西学东渐”的历程谈谈你的认识。

19世纪60～70年代由沙皇亚历山大二世颁布了一系列法令，开始了俄国改革的历程。阅读下列材料，回答问题。

材料一　（亚历山大二世）实行的以解放农奴为中心的资产阶级改革，是俄国统治阶级在克里米亚战争失败以后，痛定思痛，励精图治，追赶西方的重大举措，它把彼得一世、叶卡捷琳娜二世和亚历山大一世的改革推进到新的阶段，也是俄国自封建君主制向资产阶级君主制过渡的重大步骤。当代人不无理由地称亚历山大二世的改革为“大改革”。

                                                     ——刘祖熙《改革与革命》

材料二　1861年2月 19 日，亚历山大二世签署了农民改革宣言和 19个法令．其中最重要的是《关于农民脱离农奴依附地位的总法令》，庄严宣告度除农奴制度，具体规定了农民摆脱农奴依附关系的条件。

    1864年1月1日，亚历山大二世颁布了《关于省和县地方自治机构法令》，开始了地方自治机构的改革。

1863年 6月18日，亚历山大二世批准了国务会议提交的《大学章程》，取消了教育部督学对大学的种种干预。1864年6月 14日，颁布了《关于初等国民学校条例》，其中规定允许社会团体和私人创办小学。1864年11月19日，颁布了《中学章程》。

1864年1月20日，亚历山大二世批准了新的《司法章程》。

1870年6月18日，亚历山大二世批准了《城市条例》。根据这个条例，废除等级原则，建立无等级的城市自治机关，即由选举产生的城市杜马（议会）。

1873年1月1日，亚历山大二世颁布了由陆军大臣米留京起草的《全国义务兵役条例》。根据这个条例，全国实行普遍义务兵役制。

                                                    ——刘祖熙《改革与革命》

材料三　1864年的第三项改革是制定了设立“人民”小学的法律．这类学校可以由私人或公共团体创办。在地方自治会的教育委员会的管理下，它们将提供“实用的”教育，以俄语为唯一的教学语言，即使在少数民族地区也是如此。另外实行中学的新体制，名义上废除了入学的阶级限制。并按照欧洲通常的办法分为“语法”学校和“现代”（以学习自然科学为主）学校。

——（英）伯里《新编剑桥世界近代史》

材料四　根据1864年法令，内务大臣和省长有权中止“凡与法律和国家利益相抵触” 的地方自治会议通过的决议。从1866年起，政府开始通过立法限制地方自治局的活动。内务部和参政院颁布了一系列通告和“解释”，授权各省长拒绝批准他们认为“不可靠” 的地方自治局选举出来的领导人，使地方自治局的职员完全处在政府机构的控制下。

——刘祖熙《改革与革命》

（1）根据材料一、二回答，为什么在史学家的眼中，俄国的农奴制改革被称为“大改革”？

（2）根据材料二、三回答，分析俄国在教育上的改革会产生哪些积极影响。

（3）根据材料二、四，结合所学知识评价亚历山大二世在地方自治方面的改革。

变革世界的引擎（25分）

材料一  法国历史学家布罗代尔说：“一种文明的历史，就是对古代材料中那些对今天或中世纪中国我们所知的一切——而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西”。

材料二   在从500年至1500年这一时期的大部分时间中，西方是欧亚大陆的不发达地区。我们已看到，这种不发达与中国的发达比较起来，证明是一种优势，因为中国的发达起了使自身的发展速度放慢的作用。中国人享有高度发展的文化、先进的工艺、大规模的商业、以功绩为基础的有效的官僚机构以及提供社会凝聚力和思想理论基础的儒家信仰。中国人很自然地认为他们的文明优于其他任何文明，并认为外国人是“野蛮人”。这种态度虽然是可理解的，但却使中国人在一个巨变的时代没有发生变化。相形之下，西欧人拿来中国的一些发明，充分发挥这些发明的潜能，并将它们用于海外扩张。这种扩张反过来又引发更多的技术进步和制度变化。最终结果是中世纪文明转变为现代文明，而欧洲人则成为先驱者和受惠者。这一模式表明，历史的发展并不像通常所说的“一事成功百事顺”，人类学家们将此称为“受到阻滞的领先的法则”。

——【美】斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》

问题：

(1)概述对世界产生重大影响的中世纪中国文明。（4分）

(2) 推动欧洲把中国“中世纪文明转变为现代文明” 的主要因素有哪些？(6分)

(3) 根据材料并结合所学知识，你是如何评析“受到阻滞的领先的法则”？（15分）。

（要求：观点明确，运用材料中的史实及其提示进行评析，史论结合，叙述连贯通顺，结构完整。）

（10分）19世纪60～70年代由沙皇亚历山大二世颁布了一系列法令，开始了俄国改革的历程。阅读下列材料，回答问题。

材料一　（亚历山大二世）实行的以解放农奴为中心的资产阶级改革，是俄国统治阶级在克里米亚战争失败以后，痛定思痛，励精图治，追赶西方的重大举措，它把彼得一世、叶卡捷琳娜二世和亚历山大一世的改革推进到新的阶段，也是俄国自封建君主制向资产阶级君主制过渡的重大步骤。当代人不无理由地称亚历山大二世的改革为“大改革”。

                                                     ——刘祖熙《改革与革命》

材料二　1861年2月 19 日，亚历山大二世签署了农民改革宣言和 19个法令．其中最重要的是《关于农民脱离农奴依附地位的总法令》，庄严宣告度除农奴制度，具体规定了农民摆脱农奴依附关系的条件。

    1864年1月1日，亚历山大二世颁布了《关于省和县地方自治机构法令》，开始了地方自治机构的改革。

1863年 6月18日，亚历山大二世批准了国务会议提交的《大学章程》，取消了教育部督学对大学的种种干预。1864年6月 14日，颁布了《关于初等国民学校条例》，其中规定允许社会团体和私人创办小学。1864年11月19日，颁布了《中学章程》。

1864年1月20日，亚历山大二世批准了新的《司法章程》。

1870年6月18日，亚历山大二世批准了《城市条例》。根据这个条例，废除等级原则，建立无等级的城市自治机关，即由选举产生的城市杜马（议会）。

1873年1月1日，亚历山大二世颁布了由陆军大臣米留京起草的《全国义务兵役条例》。根据这个条例，全国实行普遍义务兵役制。

                      ——刘祖熙《改革与革命》

材料三　1864年的第三项改革是制定了设立“人民”小学的法律．这类学校可以由私人或公共团体创办。在地方自治会的教育委员会的管理下，它们将提供“实用的”教育，以俄语为唯一的教学语言，即使在少数民族地区也是如此。另外实行中学的新体制，名义上废除了入学的阶级限制。并按照欧洲通常的办法分为“语法”学校和“现代”（以学习自然科学为主）学校。

——（英）伯里《新编剑桥世界近代史》

材料四　根据1864年法令，内务大臣和省长有权中止“凡与法律和国家利益相抵触” 的地方自治会议通过的决议。从1866年起，政府开始通过立法限制地方自治局的活动。内务部和参政院颁布了一系列通告和“解释”，授权各省长拒绝批准他们认为“不可靠” 的地方自治局选举出来的领导人，使地方自治局的职员完全处在政府机构的控制下。

——刘祖熙《改革与革命》

（1）根据材料一、二回答，为什么在史学家的眼中，俄国的农奴制改革被称为“大改革”？(2分)

（2）根据材料二、三回答，分析俄国在教育上的改革会产生哪些积极影响。（4分）

（3）根据材料二、四，结合所学知识评价亚历山大二世在地方自治方面的改革。（4分）

(14分)阅读下列材料：

在从500年至1500年这一时期的大部分时间中，西方是欧亚大陆的不发达地区。我们已看到，这种不发达与中国的发达比较起，证明是一种优势，因为中国的发达起了使自身的发展速度放慢的作用。中国人享有高度发展的文化、先进的工艺、大规模的商业、以功绩为基础的有效的官僚机构以及提供社会凝聚力和思想理论基础的儒家信仰。中国人很自然地认为他们的文明优于其他任何文明，并认为外国人是“野蛮人”。这种态度虽然是可理解的，但却使中国人在一个巨变的时代没有发生变化。相形之下，西欧人拿中国的一些发明，充分发挥这些发明的潜能，并将它们用于海外扩张。这种扩张反过又引发更多的技术进步和制度变化。最终结果是中世纪文明转变为现代文明，而欧洲人则成为先驱者和受惠者。这一模式表明，历史的发展并不像通常所说的“一事成功百事顺”，人类学家们将此称为“受到阻滞的领先的法则”。

——【美】斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》

概括材料中的观点，并结合所学知识评析材料这一观点。(要求：观点理解准确全面；史论结合；逻辑严密；表述清楚。)(14分)

（10分）19世纪60～70年代由沙皇亚历山大二世颁布了一系列法令，开始了俄国改革的历程。阅读下列材料，回答问题。

材料一　（亚历山大二世）实行的以解放农奴为中心的资产阶级改革，是俄国统治阶级在克里米亚战争失败以后，痛定思痛，励精图治，追赶西方的重大举措，它把彼得一世、叶卡捷琳娜二世和亚历山大一世的改革推进到新的阶段，也是俄国自封建君主制向资产阶级君主制过渡的重大步骤。当代人不无理由地称亚历山大二世的改革为“大改革”。

                                                     ——刘祖熙《改革与革命》

材料二　1861年2月 19 日，亚历山大二世签署了农民改革宣言和 19个法令．其中最重要的是《关于农民脱离农奴依附地位的总法令》，庄严宣告度除农奴制度，具体规定了农民摆脱农奴依附关系的条件。

    1864年1月1日，亚历山大二世颁布了《关于省和县地方自治机构法令》，开始了地方自治机构的改革。

1863年 6月18日，亚历山大二世批准了国务会议提交的《大学章程》，取消了教育部督学对大学的种种干预。1864年6月 14日，颁布了《关于初等国民学校条例》，其中规定允许社会团体和私人创办小学。1864年11月19日，颁布了《中学章程》。

1864年1月20日，亚历山大二世批准了新的《司法章程》。

1870年6月18日，亚历山大二世批准了《城市条例》。根据这个条例，废除等级原则，建立无等级的城市自治机关，即由选举产生的城市杜马（议会）。

1873年1月1日，亚历山大二世颁布了由陆军大臣米留京起草的《全国义务兵役条例》。根据这个条例，全国实行普遍义务兵役制。

                                                    ——刘祖熙《改革与革命》

材料三　1864年的第三项改革是制定了设立“人民”小学的法律．这类学校可以由私人或公共团体创办。在地方自治会的教育委员会的管理下，它们将提供“实用的”教育，以俄语为唯一的教学语言，即使在少数民族地区也是如此。另外实行中学的新体制，名义上废除了入学的阶级限制。并按照欧洲通常的办法分为“语法”学校和“现代”（以学习自然科学为主）学校。

——（英）伯里《新编剑桥世界近代史》

材料四　根据1864年法令，内务大臣和省长有权中止“凡与法律和国家利益相抵触” 的地方自治会议通过的决议。从1866年起，政府开始通过立法限制地方自治局的活动。内务部和参政院颁布了一系列通告和“解释”，授权各省长拒绝批准他们认为“不可靠” 的地方自治局选举出来的领导人，使地方自治局的职员完全处在政府机构的控制下。

——刘祖熙《改革与革命》

（1）根据材料一、二回答，为什么在史学家的眼中，俄国的农奴制改革被称为“大改革”？(2分)

（2）根据材料二、三回答，分析俄国在教育上的改革会产生哪些积极影响。（4分）

（3）根据材料二、四，结合所学知识评价亚历山大二世在地方自治方面的改革。（4分）

唐朝的羁縻府州到底是什么？下面是四位同学的解读，其中正确的是

A.羁縻府州是唐朝对民族地方的一种直接统治形式

B.安西都护府是设置在西域地区的羁縻府州

C.羁縻府州的官职通常以部落首领担任，可以世袭

D.羁縻府州须向朝廷上报户口，交纳赋税

阅读材料，回答问题。

材料一　为了对侵略战争提供更有效的支援，日本对华北资源的掠夺更为迫切。煤、铁等资源是日本掠夺的重点。以原煤为例，1936年，华北向日本及东北输出原煤为100万吨。日军占领华北后，输出量猛增至400万至600万吨。1941年，日本军方进一步规定华北每年须向日本本土输送原煤800万吨。

――摘编自张海鹏《中国近代通史》

材料二　20世纪70年代前，中东（主要为西亚地区）国家的石油资源被西方的垄断公司独占。1968年初成立的阿拉伯石油输出国组织，在维护成员国个体和整体权益等方面发挥了重要作用。到1980年，该组织成员国石油收入达2090亿美元，比1970年增加52%。中东石油是重要的战略资源。为控制石油产地和保障能源安全，主要发达国家在中东地区展开了激烈的争夺。因此，这里战争不断，冲突不断。这就导致中东各国过高的军事支出和财政状况的恶化。

――摘编自高德步《世界经济通史》

（1） 根据材料一，指出日本对华北资源掠夺的主要特征；（4分）结合所学知识，归纳日本对中国资源的掠夺造成的严重后果。（4分）

（2） 根据材料二，指出主要发达国家争夺中东的目的及对中东产油国的影响；（4分）20世纪60年代末中东产油国为维护石油权益采取了什么重大举措？（2分）综合所学知识，说明20世纪70年代前后中东产油国经济状况的变化。（4分）

（3）综合以上材料，你对资源问题的重要性有何认识？（2分）

美国学者约翰•奈斯比特在《中国大趋势》一书中，形容中国特殊模式的民主是以信任为连接纽带，以自上而下的政治领导和自下而上的公民参与为结构特征的“纵向民主”，是一种有别于以往西方所走的民主（“横向民主”）道路，使中国稳定转型，避免了以往西方为走向民主而造成的资源浪费。对上述材料的解读，正确的是

A．纵向民主指的是公民“平等地”选举政府成员

B．横向民主结构中为竞选角力造成了大量的资源浪费

C．横向民主结构中，中国领导层以吸纳民意为决策基础

D．纵向民主的政治运作依赖对立的政党或政客