在作者王安石的心目汇总，士是什么样的人答案解析

古诗词名句填写（共10分）

1.折戟沉沙铁未销，_____________________。（杜牧《赤壁》）

2.___________________，举杯消愁愁更愁。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

3.                    ，辞根散作九秋蓬。（白居易《望月有感》）

4.《雁门太守行》中表明作者爱国精神的句子是：                            

                                 。

5.洞庭湖气势磅礴，雄伟壮观，孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中曾有一句描写洞庭湖的诗备受后人赞赏，它是：“_________________，__________________”。

6.古诗中“月”常被用作为诗人寄托思念家乡，思念亲人感情的载体，如王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，苏轼的“但愿人长久，_________________。”

7.人生路上有鲜花也有荆棘，只要我们勇敢面对，胸中有杜甫《望岳》中“___________

__________，________________”的雄心和气概，就一定会欣赏到人生最灿烂的风景。

8.听着南国的风雨，梦中仿佛又回到了北方铁骑飞驰的战场，一句“夜阑卧听风吹雨，___________________”道出了陆游的心声。

9.读书破万卷，                 。

10.粗缯大布裹生涯，              。（苏轼《和董传留别》）

古诗词名句填写（共10分）
【小题1】无可奈何花落去，____________________。（晏殊《浣溪沙》）
【小题2】                  ，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）
【小题3】黄梅时节家家雨，                       。（赵师秀《约客》）
【小题4】辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望的两个句子是                         ，                          。
【小题5】《使至塞上》中描写边塞奇特壮丽风光名句的是：            ，            。
【小题6】站在江边，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静一叶白帆悠然的飘荡在江面上，恰似王湾《次北固山下》中“_________________，________________”的美景。
【小题7】王安石的《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与杜甫的《望岳》中“_____               ，________________       ”有异曲同工之妙。
【小题8】面对日益恶化的环境，人们更加重视生态环境保护。请用相连的两句古诗描绘出你向往的生态环境（课内外均可）。                    ，                     。
【小题9】“              ，户枢不蠹”生命在于运动，脑筋在于开动，人才也需要流动，宇宙间万事万物都在运动，没有运动就没有世界。
【小题10】阅读古诗，常常令人心驰神往。无论是“黄鹤一去不复返，白云空载水悠悠”的黄鹤楼，还是“             ，秋水共长天一色”的滕王阁，都让人由衷赞叹祖国江山的壮丽。

下面语句中有关文学常识及课文内容的描述有误的一项是

A．《师说》的作者韩愈,被列为唐宋八大散文家之首。

B．《读〈孟尝君传〉》选自《临川先生集》，作者王安石，北宋政治家、文学家。

C．《孔乙己》是鲁迅先生自己最喜欢的一篇长篇小说，他笔下的“孔乙己”和吴敬梓笔下的“范进” 都是受封建科举毒害的读书人。

D．契诃夫是19世纪后期俄国著名的批判现实主义作家。他在《变色龙》一文中通过描绘警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”事件，塑造了一个见风使舵、趋炎附势、媚上欺下、阿谀奉承的沙皇忠实走狗形象。

下面语句中有关文学常识及课文内容的描述有误的一项是

A．《师说》的作者韩愈,被列为唐宋八大散文家之首。

B．《读〈孟尝君传〉》选自《临川先生集》，作者王安石，北宋政治家、文学家。

C．《孔乙己》是鲁迅先生自己最喜欢的一篇长篇小说，他笔下的“孔乙己”和吴敬梓笔下的“范进” 都是受封建科举毒害的读书人。

D．契诃夫是19世纪后期俄国著名的批判现实主义作家。他在《变色龙》一文中通过描绘警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”事件，塑造了一个见风使舵、趋炎附势、媚上欺下、阿谀奉承的沙皇忠实走狗形象。

下列说法正确的一项是(     ) （3分）

伤仲永   王安石

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

1.下列加线词语解释有误的一项。（        ）（3分）

A．金溪民方仲永，世隶耕 隶：属于          B．稍稍宾客其父稍稍：渐渐

C．仲永之通悟 通悟：通达聪慧              D．贤于材人远矣贤：贤明

2.下列加线词意义和用法相同的一项是。（       ）（3分）

A．传一乡秀才观之或以钱币乞之            B．并自为其名其文理皆有可观者

C．于舅家见之贤于材人远矣                D．其诗以养父母或以钱币乞之

3.下列对文段内容分析理解有误的一项是（       ）（3分）

A．本文选自北宋文学家王安石的《临川先生文集》，在历史上有不少名人著书立说，论述有关“神童”的问题，但这个问题论述得比较全面的还是王安石。

B．方仲永的才能发展经历了“指物作诗立就”“不能称前时之闻”“泯然众人矣”三个阶段。

C．五岁时连书写工具都不认识，但却能写出既有文采又有道理的四句诗，这可以证明方仲永天资聪明。

D．作者所说的“受之天”是指后天的教育，“受之人”是指人的天资。作者认为，二者之间，后天的教育对一个人是否成才是至关重要的。

古诗词名句填写（共10分）

1.无可奈何花落去，____________________。（晏殊《浣溪沙》）

2.                  ，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）

3.黄梅时节家家雨，                       。（赵师秀《约客》）

4.辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望的两个句子是                         ，                          。

5.《使至塞上》中描写边塞奇特壮丽风光名句的是：            ，            。

6.站在江边，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静一叶白帆悠然的飘荡在江面上，恰似王湾《次北固山下》中“_________________，________________”的美景。

7.王安石的《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与杜甫的《望岳》中“_____               ，________________       ”有异曲同工之妙。

8.面对日益恶化的环境，人们更加重视生态环境保护。请用相连的两句古诗描绘出你向往的生态环境（课内外均可）。                    ，                     。

9.“              ，户枢不蠹”生命在于运动，脑筋在于开动，人才也需要流动，宇宙间万事万物都在运动，没有运动就没有世界。

10.阅读古诗，常常令人心驰神往。无论是“黄鹤一去不复返，白云空载水悠悠”的黄鹤楼，还是“             ，秋水共长天一色”的滕王阁，都让人由衷赞叹祖国江山的壮丽。

对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（      ）

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

A.“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。

B．“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。

C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。

D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。

阅读下面文言文，完成小题。（15分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？”

1.解释下列划线的字。（4分）

（1）世隶耕                    （2）未尝识书具                       

（3）自是指物作诗立就           （4）不能称前时之闻                  

2.翻译以下句子。（4分）

（1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。

3.对于本文，下列说法正确的一项是：（    ）（3分）

4.是什么原因导致仲永最终“泯然众人矣”？ 如果你是仲永，当你与父亲每天“环谒于邑人”的时候，你将对父亲说些什么？（4分）

阅读下面文言文，完成小题。（15分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？”
【小题1】解释下列划线的字。（4分）
（1）世隶耕                    （2）未尝识书具                       
（3）自是指物作诗立就           （4）不能称前时之闻                  
【小题2】翻译以下句子。（4分）
（1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。
【小题3】对于本文，下列说法正确的一项是：（    ）（3分）

下面语句中有关文学常识及课文内容的描述有误的一项是

古诗词名句填写（共10分）
【小题1】折戟沉沙铁未销，_____________________。（杜牧《赤壁》）
【小题2】___________________，举杯消愁愁更愁。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
【小题3】                    ，辞根散作九秋蓬。（白居易《望月有感》）
【小题4】《雁门太守行》中表明作者爱国精神的句子是：                            
                                 。
【小题5】洞庭湖气势磅礴，雄伟壮观，孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中曾有一句描写洞庭湖的诗备受后人赞赏，它是：“_________________，__________________”。
【小题6】古诗中“月”常被用作为诗人寄托思念家乡，思念亲人感情的载体，如王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，苏轼的“但愿人长久，_________________。”
【小题7】人生路上有鲜花也有荆棘，只要我们勇敢面对，胸中有杜甫《望岳》中“___________
__________，________________”的雄心和气概，就一定会欣赏到人生最灿烂的风景。
【小题8】听着南国的风雨，梦中仿佛又回到了北方铁骑飞驰的战场，一句“夜阑卧听风吹雨，___________________”道出了陆游的心声。
【小题9】读书破万卷，                 。
【小题10】粗缯大布裹生涯，              。（苏轼《和董传留别》）

古诗词鉴赏（2分）

登飞来峰 王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

 对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的是：（       ）　

A．“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。

B．浮云指眼前的困难障碍，比喻阻挠变法的小人和一切阻挠历史前进的势力。

C．诗人登高望远，似觉得天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与杜甫的“会当临绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。

D．这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现作者归隐山林的矛盾心理。

下面语句中有关文学常识及课文内容的描述有误的一项是

下列说法正确的一项是(     ) （3分）

A．《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。他还是“唐宋八大家”之一。

B．《皇帝的新装》、《蚊子和狮子》、《丑小鸭》都是丹麦作家安徒生的童话作品。

C．《从百草园到三味书屋》出自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，文章写景精彩，结构鲜明，充满着童真童趣。

D．俄国作家高尔基的自传体小说三部曲是《童年》、《在人间》和《我的大学》。《童年》中阿廖沙跟着宽厚善良的外祖母生活，外祖父虽然对家人贪婪吝啬，但却把钱借给了贫穷的犹太人，还资助了毛皮商人“马鞭子”。

伤仲永   王安石
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
【小题1】下列加线词语解释有误的一项。（        ）（3分）

阅读下面文言文，完成小题。（15分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？”

1.解释下列划线的字。（4分）

（1）世隶耕                    （2）未尝识书具                       

（3）自是指物作诗立就           （4）不能称前时之闻                  

2.翻译以下句子。（4分）

（1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。

3.对于本文，下列说法正确的一项是：（    ）（3分）

4.是什么原因导致仲永最终“泯然众人矣”？ 如果你是仲永，当你与父亲每天“环谒于邑人”的时候，你将对父亲说些什么？（4分）

古诗词鉴赏（2分）
登飞来峰 王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
【小题1】对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的是：（       ）　

阅读下面选文，完成10—12题。(12分)

元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

10、给加粗字解释。（4分）

（1）怀民亦未寝（    ）（2）念无与乐者（    ）

（3）盖竹柏影也（    ）（4）但少闲人如吾两人者耳（    ）

11、翻译课文中描写庭中月光澄澈的句子（2分）译：                     

12、 读故事，完成题目。（6分）

有一天，本文作者苏轼去拜访王安石。王安石因有其他客人，先请他到书房歇息。恰巧，案头放着一篇王安石未写完的诗稿。题目叫《咏菊》，开头两句是：“昨夜西风过园林，吹落黄花满地金。”苏轼心想，秋菊跟春花不一样，它能和寒霜鏖战，宁枯在枝上，也不凋谢零落。说西风“吹落”“满地金”，太不符合实际生活了。于是提笔又写了两句：“秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。”

王安石看了他的续诗，心中好笑，便借机把他从京城调往黄州作官。苏轼不服气，对王安石的报复行为十分不满。一次大风过后，惆怅之中，他闲步花园，却真的见到了菊花纷纷下落，满地铺金的情景，才知道黄州的菊花与别处的不同，同时感到自己的续诗也是不妥当的。

（1）故事说苏轼被贬黄州的原因是什么？你认为这是事实吗？（4分）

（2） 这个故事给你的写作有何启示？（2分）