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契诃夫是世界著名的短篇小说巨匠,本文在写作手法、人物刻画等方答案解析

科目:czyw 来源:2013年初中毕业升学考试(重庆B卷)语文(解析版) 题型:选择题

有关文学常识的表述完全正确的一项是(  )(3分)

A.朱自清是散文家、诗人、学者,我们学过的《背影》《老王》都是他的作品。

B.鲁迅的散文《社戏》《从百草园到三味书屋》都表现了童年生活的情趣。

C.《变色龙》的作者是法国作家契诃夫,他是世界著名的短篇小说巨匠。

D.苏轼是“唐宋八大家”之一,我们曾学过他的作品《记承天寺夜游》

 

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科目:czyw 来源:2013年重庆市高级中等学校招生考试语文B卷 题型:013

有关文学常识的表述完全正确的一项是

[  ]

A.朱自清是散文家、诗人、学者,我们学过的《背影》《老王》都是他的作品。

B.鲁迅的散文《社戏》《从百草园到三味书屋》都表现了童年生活的情趣。

C.《变色龙》的作者是法国作家契诃夫,他是世界著名的短篇小说巨匠。

D.苏轼是“唐宋八大家”之一,我们曾学过他的作品《记承天寺夜游》

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科目:czyw 来源: 题型:单选题

有关文学常识的表述完全正确的一项是


  1. A.
    朱自清是散文家、诗人、学者,我们学过的《背影》《老王》都是他的作品。
  2. B.
    鲁迅的散文《社戏》《从百草园到三味书屋》都表现了童年生活的情趣。
  3. C.
    《变色龙》的作者是法国作家契诃夫,他是世界著名的短篇小说巨匠。
  4. D.
    苏轼是“唐宋八大家”之一,我们曾学过他的作品《记承天寺夜游》

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科目:czyw 来源:2013年初中毕业升学考试(重庆B卷)语文(带解析) 题型:单选题

有关文学常识的表述完全正确的一项是(  )(3分)

A.朱自清是散文家、诗人、学者,我们学过的《背影》《老王》都是他的作品。
B.鲁迅的散文《社戏》《从百草园到三味书屋》都表现了童年生活的情趣。
C.《变色龙》的作者是法国作家契诃夫,他是世界著名的短篇小说巨匠。
D.苏轼是“唐宋八大家”之一,我们曾学过他的作品《记承天寺夜游》

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科目:czyw 来源: 题型:048

阅读短文,回答问题

[同学,下面这篇精美之作,韵味绵长,动人心弦。 阅读时须注意:凤的年龄、所处的环境、父亲的愿望、弟妹的期盼……(这些表明了什么?)--(但是凤)先疑惑、后低头、更低头、抬头望窗外、不说话、眼睛明亮炽热、目光坚定、梦亮着(这些又说明了什么?)]

灯--梦

我是一盏小油灯。

一只破碗,一点菜油渣,一小截棉芯,一点红光,那就是我。每到深夜,我就会给主人带来淡淡的光明。

当月亮被大山挡住了,当星星被黑夜藏起来了,我被凤--一位十五六岁的姑娘点燃。

我昏黄的光碰撞到石砌的墙壁上,折射出冷冷的光,墙角还有一张比光更冷的父亲的脸。

“风儿,--我和你大伯说好了,明天你就到他的加工厂里去帮忙。”父亲的旱烟在黑暗的墙角里一明一灭。

凤停下手中的笔,扭过头来,一脸的疑惑。

“你大了,也得为弟妹们考虑考虑。”

我分明看见三双明亮的眼睛盯着凤。凤低下了头。

“再说,家里也没钱供你念完初中了!”

这凤知道,去年遭了旱,今年又闹了水,地里没收成,哪有钱念书。她的头更低了。

“女孩子家,嫁个好人家,比什么都强。”凤想起了同村的丽。比地大四岁,从镇上回娘家时,光鲜得很。跟她说话时;丽一脸的满足。

但我看见凤低下的头突然抬起,望着窗外延伸向无边暗夜的连绵群山。静夜里传来夜

莺的啼叫,--那是大山沉重的呼吸,贫穷、落后、愚昧压得大山喘不过气来。 凤觉得。

凤一句话都没有说。

我昏黄的光抚慰着凤的脸,那是被头发遮住了一半的睑,脸色暗得就像她家的生活,散

乱的头发里藏着一双眼睛--比我明亮、比我炽热的眼睛。

父亲的鼾声响起。凤双手托着腮,望着窗外连绵的群山,目光很坚定。 桌上,是一本书--《我的老师》。那书,隐隐的还有一种猪草的味道。

桌上,一本书,一截铅笔,一盏欲睡的小油灯--我,还有纸上躺着的一首诗--《梦》。

夜深了 。

我灭了。

梦亮着。

(1)

本文是以谁的口吻来叙述故事的?

(2)

凤生活在一种什么样的环境里?

(3)

本文表现了凤怎样的性格特点?

(4)

本文在写作手法、语言表达等方面很有特点,请你任选某一方面谈点自己的阅读感受。

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科目:czyw 来源:非常讲解·教材全解全析 语文 九年级下 (人教版) 人教版 题型:013

下列说法正确的一项是

[  ]

A.契诃夫是世界文学史上少数几个只写短篇小说的作家之一。

B.本单元4篇小说中,《蒲柳人家》是长篇小说节选,其他3篇均为短篇小说。

C.《孔乙己》的主人公是“我”,《变色龙》的主人公是警官奥楚蔑洛夫。

D.《孔乙己》《故乡》《社戏》都选自鲁迅先生的短篇小说集《呐喊》。

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科目:czyw 来源: 题型:单选题

下列说法正确的一项是


  1. A.
    契诃夫是世界文学史上少数几个只写短篇小说的作家之一。
  2. B.
    本单元4篇小说中,《蒲柳人家》是长篇小说节选,其他3篇均为短篇小说。
  3. C.
    《孔乙己》的主人公是“我”,《变色龙》的主人公是警官奥楚蔑洛夫。
  4. D.
    《孔乙己》《故乡》《社戏》都选自鲁迅先生的短篇小说集《呐喊》。

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

下列对课外阅读名著与作家作品的解说有误的一项是

A《狂人日记》是鲁迅第一篇白话小说,收集在他的小说集《呐喊》里。他的小说集还有《彷徨》和《故事新编》。课文《雪》选自《野草》。

B 契诃夫是俄国著名作家,都德、莫泊桑、福楼拜都是法国作家,他们的作品分别有《装在套子里的人》、《最后一课》、《羊脂球》、《包法利夫人》等。

C 法国人道主义作家罗曼·罗兰在《名人传》中,记载了痛苦和磨难造就的贝多芬、米开朗琪罗和列夫·托尔斯泰三位名人的丰功伟绩。

D 一个冬天的傍晚,在桑菲尔德庄园,罗切斯特和简·爱进行了一场特别感人的对话,罗切斯特拐弯抹角地试探简·爱的心思,而简·爱则极力维护自己做人的尊严。

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

下列对课外阅读名著与作家作品的解说有误的一项是

A《狂人日记》是鲁迅第一篇白话小说,收集在他的小说集《呐喊》里。他的小说集还有《彷徨》和《故事新编》。课文《雪》选自《野草》。

B 契诃夫是俄国著名作家,都德、莫泊桑、福楼拜都是法国作家,他们的作品分别有《装在套子里的人》、《最后一课》、《羊脂球》、《包法利夫人》等。

C 法国人道主义作家罗曼·罗兰在《名人传》中,记载了痛苦和磨难造就的贝多芬、米开朗琪罗和列夫·托尔斯泰三位名人的丰功伟绩。

D 一个冬天的傍晚,在桑菲尔德庄园,罗切斯特和简·爱进行了一场特别感人的对话,罗切斯特拐弯抹角地试探简·爱的心思,而简·爱则极力维护自己做人的尊严。

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

下列对课外阅读名著与作家作品的解说有误的一项是

A《狂人日记》是鲁迅第一篇白话小说,收集在他的小说集《呐喊》里。他的小说集还有《彷徨》和《故事新编》。课文《雪》选自《野草》。

B 契诃夫是俄国著名作家,都德、莫泊桑、福楼拜都是法国作家,他们的作品分别有《装在套子里的人》、《最后一课》、《羊脂球》、《包法利夫人》等。

C 法国人道主义作家罗曼·罗兰在《名人传》中,记载了痛苦和磨难造就的贝多芬、米开朗琪罗和列夫·托尔斯泰三位名人的丰功伟绩。

D 一个冬天的傍晚,在桑菲尔德庄园,罗切斯特和简·爱进行了一场特别感人的对话,罗切斯特拐弯抹角地试探简·爱的心思,而简·爱则极力维护自己做人的尊严。

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科目:czyw 来源:中华题王 语文 九年级上 (人教版) 人教版 题型:022

________国作家________是世界著名三大短篇小说巨匠之一。《我的叔叔于勒》一文选自他的短篇小说集________。

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科目:czyw 来源: 题型:048

阅读下文,回答文后各题。

  鸟悲亦悲

  ①不知怎么的,这些年来看戏的时候,最想记住爱怜鸟类的台词。

  ②一年前看《楼顶》,记住了男主角的一句独白:

  ③“不要掏燕窝,燕儿们也是一户人家呢……”

  ④两年前看《雁奴莎莎》,记住了雁奴莎莎的哭诉:

  ⑤“我们为了表达对人类的尊敬,在飞行的时候,排成一个大写的‘人’字,可是你们为什么要杀我们?”

  ⑥鸟之将死,其鸣也哀。对于这只美丽大雁的含泪的问,我们无言以对。

  ⑦现在难得见到“人”字形的雁阵了。记得少时的江南水乡,一到春天,常常带着孩子的幻想,翘首目送南雁北飞,以为它们在天上飞翔,一定是很快活很快活的。

  ⑧长大了,才知道大雁也有大雁的痛苦。最让我感同身受异类的痛苦,是契诃夫的一段文字——

  ⑨“天气还冷得要命,而可怜的鸟儿已经在飞向俄罗斯!对于祖国的眷恋,对于故土的向往___________它们飞翔;如果诗人知道数以百万计的鸟儿因眷念故国而在长途飞行中___________着苦难与牺牲,就该为它们高唱悲歌……”

  ⑩代表着善良人类的良知对鸟类表示爱怜的文字,读了既让人感到凄凉,也让人感到温暖。

  (11)两年以后,契诃夫在库页岛之行中漂流到阿穆尔河(黑龙江),终于看到了自由自在的大雁,终于可以像诗人一样地为它们高唱自由歌了--“这就是阿穆尔河。悬崖、峭壁、森林、数以千计的大雁以及各种叫不出名来的长喙(huì)精灵……我在阿穆尔河漂流一千多俄里,欣赏到了如此的美景,得到了如此享受,即使现在死去也不觉得可怕了。”

  (12)鸟悲亦悲、鸟喜亦喜的善良人何止契诃夫一个人!“望云惭高鸟,临水愧游鱼”的陶渊明早就推己及鸟了。林风眠的心境全活现在他的画幅上:童心复萌,便画稚气的小鸟;落寞惆怅,便画失群的苇塘孤雁。

  (13)其实,鸟悲亦悲还不是最悲的。最可悲的是有朝一日当真“千山鸟飞绝”“鸟儿也不飞”了呢?

  (14)黑龙江上,肯定没有那么多“叫不出名来的长喙精灵”了;滕王阁前,是否还能见到“落霞与孤鹜齐飞”?

(1)

第⑥段中“诘问”的“诘”读(  )。请用“诘”字至少组两个词。

(2)

第⑥段首句“鸟之将死,其鸣也哀”出自《论语·泰伯》,后面的两句是什么?作者这样说的用意是什么?

(3)

根据文意,依次填入第⑨段中空缺处最恰当的一组词语是( )

  A.驱使  蒙受  B.迫使  遭受

  C.驱使  遭受  D.迫使  蒙受

[  ]

(4)

文中提到的契诃夫是我们熟悉的一位外国作家,他是_________(国籍)人,我们学过他的课文有______________。(任写一个)

(5)

最后一段中,作者在前一句运用了“肯定”一词,你是否觉得过于武断?为什么?

(6)

作者写本文的用意是什么?这从文中的哪句话可以看出来?

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科目:czyw 来源: 题型:043

文学常识填空

1)小说这种文学体裁,是以______为中心,通过______和具体的环境描写来______的。

2)所谓环境,包括______环境和______环境,重点是______环境。

3)分析小说,要以______为中心。阅读小说,要结合自己的认知经验,发挥自己的想像和再创造能力。

4______国作家______是世界著名三大短篇小说巨匠之一。《我的叔叔于勒》一文选自他的短篇小说集______

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科目:czyw 来源:山东省月考题 题型:单选题

找出下列说法表述不正确的一项。
[     ]
A.诗,从文学角度看,诗、词、曲都是诗歌;从形式上看,有古体诗、近体诗;从表达方式看,可分为叙事诗和抒情诗。
B.小说是以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会和个人生活的一种文学样式。在三要素当中,人物形象的塑造是最主要的要素。
C.议论文的三要素是论点、论据和论证。论点和论据之间的关系是被证明和证明的关系。而论证是运用论据来证明论点的过程和方法。
D.雨果和莫泊桑都是法国著名的作家。其中莫泊桑是世界著名的“短篇小说”之父,《巴黎圣母院》就是他的作品。

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科目:czyw 来源: 题型:

判断下列说法的正误,正确的画“√”,错的画“×”。

    (1)《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》。

    (2)在《沁园春·雪》这个题目中,“沁园春”是词牌,“雪”是题目,二者与词的内容都有密切关系。

    (3)菲利普夫妇是《我的叔叔于勒》中的主人公,作者莫泊桑是德国著名的短篇小说巨匠。

    (4)《三国演义》是我国第一部章回小说,作者罗贯中是元末明初小说家。

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科目:czyw 来源:月考题 题型:阅读理解与欣赏

现代文:阅读下面的文字,回答问题。
草是风的一面旗帜
   她是一个自卑的孩子,从不爱和别人交往,许多小伙伴也对她敬而远之,只是这些也就算了,更可悲的是,她的学习成绩也差得一塌糊涂,许多老师在课堂上毫不留情地批评她,因为,同一道题,她经常能错了三遍。  
       她有自闭症。这已经成为有目共睹的事实。许多同学开始排挤她,大家认为,她是一个闷葫芦,和她在一起,自己原本快乐的心情也会瞬间变得低落起来。她也察觉到伙伴们对她的疏远,于是,一个人搬着课桌,挪到了教室的角落里,从那天开始,她也觉得自己仿佛搬到了一个崭新的世界,课堂和琅琅的读书声对于她来说是事不关己的。她关心的只有窗外的世界,静静的泡桐花开了,穿过窗子透出丝丝香甜,鸟儿们在树间做了巢,每天啁啾地唱着,嬉戏着……她是多想让自己变成一只鸟儿呀!一只无忧无虑的鸟儿,和群鸟在葱茏的树木间追逐,在广袤的天际里振翅,她是个烦恼的绝缘体。  
       春走后,夏天把秋天引了过来,窗外那棵泡桐开始落叶,就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音,许多候鸟已经南迁,积攒了这么久,她第一次在一个课间痛哭流涕,她哭着说,都走吧,就连鸟儿也会抛弃她,曾经的一树新绿也变成了满眼枯黄,上帝为何非要给她一个黯淡的世界?  
       不知道什么时候,班级里新来了一名语文老师,老师姓徐,长得特像徐静蕾,同学们都非常喜欢她,暗地里叫她“静蕾老师”。静蕾老师给班里上的第一堂课是带领大家玩成语接龙的游戏,用黑板擦作为接力棒,传到谁那里,如果接不上来,就要罚唱一支歌,或者是一篇作文。  
       随着一声清脆的掌声,接力依次进行,很快就传到了她,当时,她还在望着窗外发呆,不知不觉中,一个黑板擦落在她的桌子上,她先是一愣,继而听到了同学们的欢呼声,那欢呼是一种刺耳的嘲弄。  
       她不会唱歌,按照“游戏规则”,她选择写一篇作文,第二天交上来,静蕾老师是个非常和蔼的人,对她说,没问题,即使第二天交不上来也没事,只要用心了,写多少是多少。  
       这一次,她没有令大家失望,她把自己的心情写给了自己的老师听。她是一个命苦的孩子,三岁那年,母亲就离家嫁到了外乡,父亲给她娶了一位后妈,尽管后妈对她很好,但是,她总觉得那是一种虚伪。6岁那年,他的父亲得了一种怪病,从此丧失了说话能力,她失去了最后一位可以沟通的对象,于是,只有在自己的生活里选择沉默。她在自己作文的最后一段里说,我是一棵孤单的小草,我的生命里仿佛只有秋天……  
       第二天,“静蕾老师”在课堂上郑重其事地表扬了她,说她是个守信的好同学,按时交上了作文,而且写得很好,至于作文的内容,“静蕾老师”却只字未提。那天,“静蕾老师”把她的座位由最后一排调到了讲桌前的第一排,并当着全班同学的面给了她一个甜甜的香吻!  
       从那天起,她仿佛像蝉蜕一样换了一个人,上课注意力非常集中,成绩上去了,同学们也争先恐后地与她交往,学期结束,她还做了班长呢。  
       十年后,她考上了省内一所名牌师范大学,毕业以后,她义无反顾地返回自己的母校做了一名教师。她给自己的学生讲的第一堂课叫做《草是风的一面旗帜》,她在课上说,即使是一棵卑微到近乎渺小的小草,也不会孤单,因为它有自己的使命,那就是:等待春天,为风铺开一面绿色的旗帜!  
        也许谁也不知道,“草是风的一面旗帜”,那是“静蕾老师”在她的作文里给她的批语……
1、文中的“静蕾老师”是一位什么样的老师?阅读全文,试概括回答。
 ___________________________________________
2、结合语境,理解文中词语的含义和作用。
     敬而远之:___________________________________________ 
     绝缘体:___________________________________________
3、联系全文,说说下面一段文字的含义和作用。
      即使是一棵卑微到近乎渺小的小草,也不会孤单,因为它有自己的使命,那就是:等待春天,为风铺开一面绿色的旗帜!
     含义:___________________________________________ 
     作用: ___________________________________________
4、从她的遭遇和变化中,你受到了怎样的人生启示?
___________________________________________
5、本文在写作手法、语言表达等方面很有特点,请你任选一个方面谈点自己的阅读感受。
 ___________________________________________

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科目:czyw 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读文段,回答问题。
草是风的一面旗帜
  她是一个自卑的孩子,从不爱和别人交往,许多小伙伴也对她敬而远之,只是这些也就算了,更可悲的是,她的学习成绩也差得一塌糊涂,许多老师在课堂上毫不留情地批评她,因为,同一道题,她经常能错了三遍。
  她有自闭症。这已经成为有目共睹的事实。许多同学开始排挤她,大家认为,她是一个闷葫芦,和她在一起,自己原本快乐的心情也会瞬间变得低落起来。她也察觉到伙伴们对她的疏远,于是,一个人搬着课桌,挪到了教室的角落里,从那天开始,她也觉得自己仿佛搬到了一个崭新的世界,课堂和琅琅的读书声对于她来说是事不关己的。她关心的只有窗外的世界,静静的泡桐花开了,穿过窗子透出丝丝香甜,鸟儿们在树间做了巢,每天啁啾地唱着,嬉戏着……她是多想让自己变成一只鸟儿呀!一只无忧无虑的鸟儿,和群鸟在葱茏的树木间追逐,在广袤的天际里振翅,她是个烦恼的绝缘体
  春走后,夏天把秋天引了过来,窗外那棵泡桐开始落叶,就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音,许多候鸟已经南迁,积攒了这么久,她第一次在一个课间痛哭流涕,她哭着说,都走吧,就连鸟儿也会抛弃她,曾经的一树新绿也变成了满眼枯黄,上帝为何非要给她一个黯淡的世界?
  不知道什么时候,班级里新来了一名语文老师,老师姓徐,长得特像徐静蕾,同学们都非常喜欢她,暗地里叫她“静蕾老师”。静蕾老师给班里上的第一堂课是带领大家玩成语接龙的游戏,用黑板擦作为接力棒,传到谁那里,如果接不上来,就要罚唱一支歌,或者是一篇作文。
  随着一声清脆的掌声,接力依次进行,很快就传到了她,当时,她还在望着窗外发呆,不知不觉中,一个黑板擦落在她的桌子上,她先是一愣,继而听到了同学们的欢呼声,那欢呼是一种刺耳的嘲弄。
  她不会唱歌,按照“游戏规则”,她选择写一篇作文,第二天交上来,静蕾老师是个非常和蔼的人,对她说,没问题,即使第二天交不上来也没事,只要用心了,写多少是多少。
  这一次,她没有令大家失望,她把自己的心情写给了自己的老师听。她是一个命苦的孩子,三岁那年,母亲就离家嫁到了外乡,父亲给她娶了一位后妈,尽管后妈对她很好,但是,她总觉得那是一种虚伪。6岁那年,他的父亲得了一种怪病,从此丧失了说话能力,她失去了最后一位可以沟通的对象,于是,只有在自己的生活里选择沉默。她在自己作文的最后一段里说,我是一棵孤单的小草,我的生命里仿佛只有秋天……
  第二天,“静蕾老师”在课堂上郑重其事地表扬了她,说她是个守信的好同学,按时交上了作文,而且写得很好,至于作文的内容,“静蕾老师”却只字未提。那天,“静蕾老师”把她的座位由最后一排调到了讲桌前的第一排,并当着全班同学的面给了她一个甜甜的香吻!
  从那天起,她仿佛像蝉蜕一样换了一个人,上课注意力非常集中,成绩上去了,同学们也争先恐后地与她交往,学期结束,她还做了班长呢。
  十年后,她考上了省内一所名牌师范大学,毕业以后,她义无反顾地返回自己的母校做了一名教师。她给自己的学生讲的第一堂课叫做《草是风的一面旗帜》,她在课上说,即使是一棵卑微到近乎渺小的小草,也不会孤单,因为它有自己的使命,那就是:等待春天,为风铺开一面绿色的旗帜!
也许谁也不知道,“草是风的一面旗帜”,那是“静蕾老师”在她的作文里给她的批语……
1、文中的“静蕾老师”是一位什么样的老师?阅读全文,试概括回答。
_________________________________________
2、结合语境,理解文中加粗的词语的含义和作用。
敬而远之:_______________________________
绝缘体:_________________________________
3、联系全文,说说下面一段文字的含义和作用。
即使是一棵卑微到近乎渺小的小草,也不会孤单,因为它有自己的使命,那就是:等待春天,为风铺开一面绿色的旗帜!
含义:___________________________________
作用:___________________________________
4、从她的遭遇和变化中,你受到了怎样的人生启示?
_________________________________________
5、本文在写作手法、语言表达等方面很有特点,请你任选一个方面谈点自己的阅读感受。
_________________________________________

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

草是风的一面旗帜 (21分)

她是一个自卑的孩子,从不爱和别人交往,许多小伙伴也对她敬而远之,只是这些也就算了,更可悲的是,她的学习成绩也差得一塌糊涂,许多老师在课堂上毫不留情地批评她,因为,同一道题,她经常能错了三遍。

  她有自闭症。这已经成为有目共睹的事实。许多同学开始排挤她,大家认为,她是一个闷葫芦,和她在一起,自己原本快乐的心情也会瞬间变得低落起来。她也察觉到伙伴们对她的疏远,于是,一个人搬着课桌,挪到了教室的角落里,从那天开始,她也觉得自己仿佛搬到了一个崭新的世界,课堂和琅琅的读书声对于她来说是事不关己的。她关心的只有窗外的世界,静静的泡桐花开了,穿过窗子透出丝丝香甜,鸟儿们在树间做了巢,每天啁啾地唱着,嬉戏着……她是多想让自己变成一只鸟儿呀!一只无忧无虑的鸟儿,和群鸟在葱茏的树木间追逐,在广袤的天际里振翅,她是个烦恼的绝缘体。

  春走后,夏天把秋天引了过来,窗外那棵泡桐开始落叶,就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音,许多候鸟已经南迁,积攒了这么久,她第一次在一个课间痛哭流涕,她哭着说,都走吧,就连鸟儿也会抛弃她,曾经的一树新绿也变成了满眼枯黄,上帝为何非要给她一个黯淡的世界?

  不知道什么时候,班级里新来了一名语文老师,老师姓徐,长得特像徐静蕾,同学们都非常喜欢她,暗地里叫她“静蕾老师”。静蕾老师给班里上的第一堂课是带领大家玩成语接龙的游戏,用黑板擦作为接力棒,传到谁那里,如果接不上来,就要罚唱一支歌,或者是一篇作文。

  随着一声清脆的掌声,接力依次进行,很快就传到了她,当时,她还在望着窗外发呆,不知不觉中,一个黑板擦落在她的桌子上,她先是一愣,继而听到了同学们的欢呼声,那欢呼是一种刺耳的嘲弄。

  她不会唱歌,按照“游戏规则”,她选择写一篇作文,第二天交上来,静蕾老师是个非常和蔼的人,对她说,没问题,即使第二天交不上来也没事,只要用心了,写多少是多少。

  这一次,她没有令大家失望,她把自己的心情写给了自己的老师听。她是一个命苦的孩子,三岁那年,母亲就离家嫁到了外乡,父亲给她娶了一位后妈,尽管后妈对她很好,但是,她总觉得那是一种虚伪。6岁那年,他的父亲得了一种怪病,从此丧失了说话能力,她失去了最后一位可以沟通的对象,于是,只有在自己的生活里选择沉默。她在自己作文的最后一段里说,我是一棵孤单的小草,我的生命里仿佛只有秋天……

  第二天,“静蕾老师”在课堂上郑重其事地表扬了她,说她是个守信的好同学,按时交上了作文,而且写得很好,至于作文的内容,“静蕾老师”却只字未提。那天,“静蕾老师”把她的座位由最后一排调到了讲桌前的第一排,并当着全班同学的面给了她一个甜甜的香吻!

  从那天起,她仿佛像蝉蜕一样换了一个人,上课注意力非常集中,成绩上去了,同学们也争先恐后地与她交往,学期结束,她还做了班长呢。

  十年后,她考上了省内一所名牌师范大学,毕业以后,她义无反顾地返回自己的母校做了一名教师。她给自己的学生讲的第一堂课叫做《草是风的一面旗帜》,她在课上说,即使是一棵卑微到近乎渺小的小草,也不会孤单,因为它有自己的使命,那就是:等待春天,为风铺开一面绿色的旗帜!

  也许谁也不知道,“草是风的一面旗帜”,那是“静蕾老师”在她的作文里给她的批语……

5、文中的“静蕾老师”是一位什么样的老师?阅读全文,试概括回答。(3分)_______________                                      

6、结合语境,理解文中画横线的词语的含义和作用。(4分)

敬而远之:__________________     绝缘体:________________________

7、联系全文,说说下面一段文字的含义和作用。(4分)

即使是一棵卑微到近乎渺小的小草,也不会孤单,因为它有自己的使命,那就是:等待春天,为风铺开一面绿色的旗帜!

含义:______________________     作用:___________________________

8、从她的遭遇和变化中,你受到了怎样的人生启示?(5分)______________________________

9、本文在写作手法、语言表达等方面很有特点,请你任选一个方面谈点自己的阅读感受。(5分)

_____________________________________________________________________

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

草是风的一面旗帜 (15分)

她是一个自卑的孩子,从不爱和别人交往,许多小伙伴也对她敬而远之,只是这些也就算了,更可悲的是,她的学习成绩也差得一塌糊涂,许多老师在课堂上毫不留情地批评她,因为,同一道题,她经常能错了三遍。
  她有自闭症。这已经成为有目共睹的事实。许多同学开始排挤她,大家认为,她是一个闷葫芦,和她在一起,自己原本快乐的心情也会瞬间变得低落起来。她也察觉到伙伴们对她的疏远,于是,一个人搬着课桌,挪到了教室的角落里,从那天开始,她也觉得自己仿佛搬到了一个崭新的世界,课堂和琅琅的读书声对于她来说是事不关己的。她关心的只有窗外的世界,静静的泡桐花开了,穿过窗子透出丝丝香甜,鸟儿们在树间做了巢,每天啁啾地唱着,嬉戏着……她是多想让自己变成一只鸟儿呀!一只无忧无虑的鸟儿,和群鸟在葱茏的树木间追逐,在广袤的天际里振翅,她是个烦恼的绝缘体
  春走后,夏天把秋天引了过来,窗外那棵泡桐开始落叶,就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音,许多候鸟已经南迁,积攒了这么久,她第一次在一个课间痛哭流涕,她哭着说,都走吧,就连鸟儿也会抛弃她,曾经的一树新绿也变成了满眼枯黄,上帝为何非要给她一个黯淡的世界?
  不知道什么时候,班级里新来了一名语文老师,老师姓徐,长得特像徐静蕾,同学们都非常喜欢她,暗地里叫她“静蕾老师”。静蕾老师给班里上的第一堂课是带领大家玩成语接龙的游戏,用黑板擦作为接力棒,传到谁那里,如果接不上来,就要罚唱一支歌,或者是一篇作文。
  随着一声清脆的掌声,接力依次进行,很快就传到了她,当时,她还在望着窗外发呆,不知不觉中,一个黑板擦落在她的桌子上,她先是一愣,继而听到了同学们的欢呼声,那欢呼是一种刺耳的嘲弄。
  她不会唱歌,按照“游戏规则”,她选择写一篇作文,第二天交上来,静蕾老师是个非常和蔼的人,对她说,没问题,即使第二天交不上来也没事,只要用心了,写多少是多少。
  这一次,她没有令大家失望,她把自己的心情写给了自己的老师听。她是一个命苦的孩子,三岁那年,母亲就离家嫁到了外乡,父亲给她娶了一位后妈,尽管后妈对她很好,但是,她总觉得那是一种虚伪。6岁那年,他的父亲得了一种怪病,从此丧失了说话能力,她失去了最后一位可以沟通的对象,于是,只有在自己的生活里选择沉默。她在自己作文的最后一段里说,我是一棵孤单的小草,我的生命里仿佛只有秋天……
  第二天,“静蕾老师”在课堂上郑重其事地表扬了她,说她是个守信的好同学,按时交上了作文,而且写得很好,至于作文的内容,“静蕾老师”却只字未提。那天,“静蕾老师”把她的座位由最后一排调到了讲桌前的第一排,并当着全班同学的面给了她一个甜甜的香吻!
  从那天起,她仿佛像蝉蜕一样换了一个人,上课注意力非常集中,成绩上去了,同学们也争先恐后地与她交往,学期结束,她还做了班长呢。
  十年后,她考上了省内一所名牌师范大学,毕业以后,她义无反顾地返回自己的母校做了一名教师。她给自己的学生讲的第一堂课叫做《草是风的一面旗帜》,她在课上说,即使是一棵卑微到近乎渺小的小草,也不会孤单,因为它有自己的使命,那就是:等待春天,为风铺开一面绿色的旗帜!
  也许谁也不知道,“草是风的一面旗帜”,那是“静蕾老师”在她的作文里给她的批语……

7、文中的“静蕾老师”是一位什么样的老师?阅读全文,试概括回答(2分)                                                                                                                              

8、结合语境,理解文中画横线的词语的含义和作用。(4分)

敬而远之:                             绝缘体:                  

9、联系全文,说说下面一段文字的含义和作用。(4分)

即使是一棵卑微到近乎渺小的小草,也不会孤单,因为它有自己的使命,那就是:等待春天,为风铺开一面绿色的旗帜!

含义:                                                            

 作用:                                                      

10、从她的遭遇和变化中,你受到了怎样的人生启示?(2分)                                                                          

11、本文在写作手法、语言表达等方面很有特点,请你任选一个方面谈点自己的阅读感受。(3分)

                                                                                                                                  

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