科目：czwl 来源： 题型：

小文通过实验粗测大气压强的大小，他设计的方案是：将塑料挂钩的吸盘蘸水后，按在光滑的水平玻璃板上，挤出里面的空气，用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离玻璃板．实验时小文发现弹簧测力计的量程较小，于是他采用了如图所示的方式，当他再次用弹簧测力计钩着滑轮绳子的自由端缓慢往上拉，直到吸盘脱离玻璃板，记录刚刚拉脱时弹簧测力计的示数为F，已知吸盘与玻璃板的接触面积为

πD2

4

，大气压强的表达式为p=

8F

πD2

8F

πD2

．（不计绳重、滑轮重及装置的摩擦）

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科目：czwl 来源： 题型：

（2013•永安市模拟）按要求完成下列作图
（1）如图甲所示，物块在水平面上处于静止状态，画出它所受支持力的示意图．
（2）在图乙中画出光从空气进入玻璃中的光线大致方向．
（3）标出图丙中通电螺线管的磁极（用“N”和“S”表示）．
（4）用图丁所示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1m时重物升高0.5m，画出绳子绕法．

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科目：czwl 来源： 题型：

（1）如图所示，物体A静止在水平地面，在图中画出它所受的力的示意图．

（2）用如图所示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1m时，重物升高0.5m，请你在图中画出绳子绕法．

（3）如图为用螺丝刀撬图钉的示意图，在图中画出动力F₁的力臂l₁和阻力F₂的示意图．

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科目：czwl 来源：2008-2009学年广东省汕头市濠江区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

（1）如图所示，物体A静止在水平地面，在图中画出它所受的力的示意图．

（2）用如图所示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1m时，重物升高0.5m，请你在图中画出绳子绕法．

（3）如图为用螺丝刀撬图钉的示意图，在图中画出动力F₁的力臂l₁和阻力F₂的示意图．

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科目：czwl 来源：2010年北京市东城区中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

小文通过实验粗测大气压强的大小，他设计的方案是：将塑料挂钩的吸盘蘸水后，按在光滑的水平玻璃板上，挤出里面的空气，用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离玻璃板．实验时小文发现弹簧测力计的量程较小，于是他采用了如图所示的方式，当他再次用弹簧测力计钩着滑轮绳子的自由端缓慢往上拉，直到吸盘脱离玻璃板，记录刚刚拉脱时弹簧测力计的示数为F，已知吸盘与玻璃板的接触面积为

，大气压强的表达式为p=______．（不计绳重、滑轮重及装置的摩擦）

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科目：czwl 来源： 题型：解答题

（1）如图所示，物体A静止在水平地面，在图中画出它所受的力的示意图．

（2）用如图所示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1m时，重物升高0.5m，请你在图中画出绳子绕法．

（3）如图为用螺丝刀撬图钉的示意图，在图中画出动力F₁的力臂l₁和阻力F₂的示意图．

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科目：czwl 来源：不详 题型：问答题

（1）如图所示，物体A静止在水平地面，在图中画出它所受的力的示意图．

（2）用如图所示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1m时，重物升高0.5m，请你在图中画出绳子绕法．

（3）如图为用螺丝刀撬图钉的示意图，在图中画出动力F₁的力臂l₁和阻力F₂的示意图．

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科目：czwl 来源： 题型：

（1）如左下图所示，请标出支点O并画出力F的力臂L。

（2）小华是一位喜欢运动的学生，他现在正在斜坡上滑雪，请在图上作出他所受力的示意图。

（3）用右下图示所示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1m时，重物升高0.5m,请你在图中画出绳子绕法。

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科目：czwl 来源：北京模拟题 题型：实验题

小文通过实验粗测大气压强的大小，他设计的方案是：将塑料挂钩的吸盘蘸水后，按在光滑的水平玻璃板上，挤出里面的空气，用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离玻璃板。实验时小文发现弹簧测力计的量程较小，于是他采用了如图所示的方式，他再次用弹簧测力计钩着滑轮绳子的自由端缓慢往上拉，直到吸盘脱离玻璃板，记录刚刚拉脱时弹簧测力计的示数为F，已知吸盘与玻璃板的接触面积为

，大气压强的表达式为p=___________。（不计绳重、滑轮重及装置的摩擦）