科目：czyw 来源：新教材新学案 语文（八年级上册） 题型：048
阅读课文，回答问题。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝
多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
1．（1）文章第一段总写三峡地貌的特点，其特点是________（不超过12个字）。第二段用________作比喻，突出了三峡水流湍急的特点。第四段中最能暗示季节的一个字是“________”。
（2）从全文看，作者在描写四季之景时，为什么先写“夏水”？
________________________________________________________
2．为什么“自非亭午夜分，不见曦月”？
________________________________________________________
3．找出作者从俯视角度描绘三峡“春冬之时”景物的句子，并翻译为现代汉语。
句子：________
翻译：________
4．文中的“清荣峻茂”具体指的是什么？
________________________________________________________
5．文末引用渔歌有什么作用？
________________________________________________________
6．今天我国尚在建设中的长江三峡工程举世瞩目，请结合你对它的了解，谈谈这一工程竣工后，课文《三峡》中的哪些内容将会改变？（举出两条即可）
________________________________________________________
7．在下列语句中，选择一个你认为最精彩的语句，从思想内容和语言表达两个方面略作点评。
①素湍绿潭，回清倒影。
②清荣峻茂。
③晴初霜旦，林寒涧肃。
④高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
________________________________________________________
科目：czyw 来源：语文教研室 题型：048
阅读《苛政猛于虎也》一文，完成练习。
孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之①，使子路问之，曰：“子之哭也，壹②似重有忧者。”而③曰：“然。昔者吾舅④死于虎，吾夫又死焉⑤，今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政⑥。”夫子曰：“小子识⑦之，苛政猛于虎也。”
注：①式而听之：扶着车前的扶手板听着那哭声。式，同“轼”，车前扶手板，这里作动词用。 ②壹：真是，实在。 ③而：乃，就。 ④舅：公公。古代以“舅姑”称公婆。 ⑤焉：于是，指在“死于虎”这件事上。 ⑥苛政：指繁重的赋税和苛重的劳役。 ⑦识（zh@）：记。
（1）解释下列加粗的字。
（2）用原文语句回答。
①妇人在墓前哭的原因：
___________________________________________________________
②妇人一家有三人死于虎，还不搬家离开的原因：
___________________________________________________________
（3）用现代汉语解释下列语句。
①有妇人哭于墓者而哀。
___________________________________________________________
②小子识之，苛政猛于虎也。
___________________________________________________________
（4）通过这则小故事，结合你对孔子的了解，谈谈孔子具有怎样的思想。
_________________________________________________________
___________________________________________________________
科目：czyw 来源： 题型：048
阅读《苛政猛于虎也》一文，完成练习。
孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之①，使子路问之，曰：“子之哭也，壹②似重有忧者。”而③曰：“然。昔者吾舅④死于虎，吾夫又死焉⑤，今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政⑥。”夫子曰：“小子识⑦之，苛政猛于虎也。”
注：①式而听之：扶着车前的扶手板听着那哭声。式，同“轼”，车前扶手板，这里作动词用。 ②壹：真是，实在。 ③而：乃，就。 ④舅：公公。古代以“舅姑”称公婆。 ⑤焉：于是，指在“死于虎”这件事上。 ⑥苛政：指繁重的赋税和苛重的劳役。 ⑦识（
zh@）：记。（
1）解释下列加粗的字。|
①使子路问之（ ） |
②子之哭也（ ） |
|
③何为不去也（ ） |
④而日：“然。……”（ ） |
（
2）用原文语句回答。①妇人在墓前哭的原因：
___________________________________________________________
②妇人一家有三人死于虎，还不搬家离开的原因：
___________________________________________________________
（
3）用现代汉语解释下列语句。①有妇人哭于墓者而哀。
___________________________________________________________
②小子识之，苛政猛于虎也。
___________________________________________________________
（
4）通过这则小故事，结合你对孔子的了解，谈谈孔子具有怎样的思想。_________________________________________________________
___________________________________________________________
科目：czyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏
科目：czyw 来源： 题型：048
阅读下边诗歌，然后答题。
红烛闻一多
“蜡炬成灰泪始干”
——李商隐红烛啊！
/这样红的烛！/诗人啊！/吐出你的心来比比，/可是一般颜色？红烛啊！
/是谁制的蜡——给你躯体？/是谁点的火——点着灵魂？/为何更须烧蜡成灰，/然后才放光出？/一误再误；/矛盾！冲突！红烛啊！
/不误，不误！/原是要“烧”出你的光来——/这正足自然的方法。红烛啊！
/既制了，便烧着！/烧罢！烧罢！/烧破世人的梦，/烧沸世人的血——/也救出他们的灵魂，/也捣破他们的监狱！红烛啊！
/你心火发光之期，/正是泪流开始之日。红烛啊！
/匠人造了你，/原是为烧的。/既已为烧的。/既已烧着。/又何苦伤心流泪？/哦！我知道了！是残风来侵你光芒，/你烧得不稳时，/才着急得流泪！红烛啊！
/流罢！你怎能不流呢？/请将你的脂膏，/不息地流向人间，/培出慰藉的花儿，/结成快乐的果子！红烛啊！
/你流一滴泪，灰一分心。/灰心流泪你的果，/创造光明你的因。红烛啊！
/“莫问收获，但问耕耘。”（
1）感受全诗，结合你对作者的了解，想想诗人所要表达的是怎样的思想感情？____________________________________________________________
（
2）蜡烛有红有白，诗人缘何以“红烛”为题？它运用了一种什么样的表现手法？____________________________________________________________
（
3）“烧罢！烧罢！/烧破世人的梦，/烧沸世人的血——/也救出他们的灵魂，/也捣破他们的监狱！”谈谈你对这几句诗的理解。____________________________________________________________
（
4）将下列诗句补充完整。①
________，蜡炬成灰泪始干。②人生自古谁无死，
________。科目：czyw 来源：2011-2012学年浙江省泰顺七中八年级第一学期期中考试语文试卷 题型：现代文阅读
（一）回 家（13分）
海子少年时在这个城市的另一个区上中学，距家20余里，公共汽车车票是八分钱。每个星期六，海子都要风雨不误地乘车赶回家。
那一天，海子的弟弟妹妹们，会早早地立在门口，等海子回来，好一起热热闹闹地吃一顿比平常略微强一点的饭菜。第二天，再跟海子哥到城外的小河套里去玩去疯。
有一回，爹对海子说：“海子，你……以后不到过节或放长假，平常就不要回来了……”
爹说得挺 （犹豫 坚决）。海子知道，爹每月工资76元。海子还有两个哥哥，都很有出息，在外地上大学，娘没有工作。海子每个星期的来回路费，一角六分钱，对这个家庭很重要。
于是，海子连着两个星期没有回家。
又一个星期六，天已很晚，风刮得很大，海子突然回来了。爹和娘有些惊喜，又有些生气。海子就气喘吁吁地说：“爹，娘，你们别不高兴，我没坐车，我是跑着回来的。”
爹和娘一时无语。
过后，娘赶忙给海子做饭，热几个煎饼，再做一锅玉米面糊糊，想想，又狠狠心放了好几滴荤油，很幸福地看海子唏哩呼噜地大口喝，喝得很香。
就这样，日子滑过很长的一段。
又有一回，娘思虑许久，还是对海子说：“海子，这样下去还是不行啊！你看你的鞋，过去半年一双，现在两个月就得一双……”
海子不语。
海子又是好几个星期没有回家。
海子再回家时，地冻天寒，娘老远看见，海子赤着双脚，一双鞋套在手上，裹一身寒气跑回来。
娘愣住了，爹愣住了。
海子看着爹娘，怯怯地说：“我没有穿鞋，我是光着脚跑回来的。”
娘猛地搂住海子，紧紧搂住，红着眼睛流泪。爹却转身走出屋去，外面很冷，爹站在院里一动不动。
这些都是许多年以前的事情了。
现在的海子已近中年，是一名威风凛凛的警官。
每到周末，海子的父母家会很红火很热闹。哥哥．弟弟和妹妹都会带着家人来看爹娘，老少三辈十多口人，围在一张丰盛的大餐桌旁……亲情洋溢，其乐融融。
可海子却极少回来。倒是海子的媳妇常领着女儿回来，拎一堆花花绿绿的营养品，说是海子让带来的。
有时候，娘就会忍不住对爹说：“原先天再冷，光着脚跑再远的路，海子也要回家。可如今生活好了，海子怎么就不回来了呢？”
爹就会对娘说：“你又不是不晓得，海子是做警察的，工作忙哩。”爹和娘都知道，海子是个好警察，海子任所长的派出所连续几年被省公安厅评为先进基层单位。
后来，在处理一起突发案件时，走在最前面的海子受了重伤，当时就有些不行了。送医院急救的路上，海子拉着同事的手，说：“我想回家……看我娘……我三个多月没回家了……”说完，就真的不行了。
娘哭，爹也哭。
亲戚朋友也都哭，后来，就不得不忍着悲痛劝花甲暮年的老人：“……海子没给您二老丢脸……海子走的时候是鲜花簇拥，身上盖着国旗的……”
爹呜咽：“海子是好样的！可海子再也回不了家了…… ”
娘却说：“不，海子永远回到了家，再也不走了。”娘捧着海子的遗像，泪珠儿滴滴掉在海子脸上。
【小题1】．阅读一篇叙事性的文学作品，我们必须首先梳理故事情节。《回家》一文共叙写了以下情节：风雨不误赶车回家——（ ▲ ）回家——（ ▲ ）回家——（ ▲ 不能）回家——（ ▲ ）回家（4分）（每个空格不得超过六个字。）
【小题2】．“细微处见真情”，关注文学作品的细节描写是我们实现和作品心灵沟通的重要方法。请你就文中的一处细节描写谈谈它的作用。（3分）
细节： ▲
作用： ▲
【小题3】．你认为文章空缺处应该选择的一个词语是 ▲ （1分）
【小题4】．请结合上下文说说选文划线句子的作用。（2分）
【小题5】．阅读选文，你认为海子是一位爱家的人吗？为什么？（请结合你对“家”的理解来谈。）（60字左右）（3分）
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
（一）回 家（13分）
海子少年时在这个城市的另一个区上中学，距家20余里，公共汽车车票是八分钱。每个星期六，海子都要风雨不误地乘车赶回家。
那一天，海子的弟弟妹妹们，会早早地立在门口，等海子回来，好一起热热闹闹地吃一顿比平常略微强一点的饭菜。第二天，再跟海子哥到城外的小河套里去玩去疯。
有一回，爹对海子说：“海子，你……以后不到过节或放长假，平常就不要回来了……”
爹说得挺 （犹豫 坚决）。海子知道，爹每月工资76元。海子还有两个哥哥，都很有出息，在外地上大学，娘没有工作。海子每个星期的来回路费，一角六分钱，对这个家庭很重要。
于是，海子连着两个星期没有回家。
又一个星期六，天已很晚，风刮得很大，海子突然回来了。爹和娘有些惊喜，又有些生气。海子就气喘吁吁地说：“爹，娘，你们别不高兴，我没坐车，我是跑着回来的。”
爹和娘一时无语。
过后，娘赶忙给海子做饭，热几个煎饼，再做一锅玉米面糊糊，想想，又狠狠心放了好几滴荤油，很幸福地看海子唏哩呼噜地大口喝，喝得很香。
就这样，日子滑过很长的一段。
又有一回，娘思虑许久，还是对海子说：“海子，这样下去还是不行啊！你看你的鞋，过去半年一双，现在两个月就得一双……”
海子不语。
海子又是好几个星期没有回家。
海子再回家时，地冻天寒，娘老远看见，海子赤着双脚，一双鞋套在手上，裹一身寒气跑回来。
娘愣住了，爹愣住了。
海子看着爹娘，怯怯地说：“我没有穿鞋，我是光着脚跑回来的。”
娘猛地搂住海子，紧紧搂住，红着眼睛流泪。爹却转身走出屋去，外面很冷，爹站在院里一动不动。
这些都是许多年以前的事情了。
现在的海子已近中年，是一名威风凛凛的警官。
每到周末，海子的父母家会很红火很热闹。哥哥．弟弟和妹妹都会带着家人来看爹娘，老少三辈十多口人，围在一张丰盛的大餐桌旁……亲情洋溢，其乐融融。
可海子却极少回来。倒是海子的媳妇常领着女儿回来，拎一堆花花绿绿的营养品，说是海子让带来的。
有时候，娘就会忍不住对爹说：“原先天再冷，光着脚跑再远的路，海子也要回家。可如今生活好了，海子怎么就不回来了呢？”
爹就会对娘说：“你又不是不晓得，海子是做警察的，工作忙哩。”爹和娘都知道，海子是个好警察，海子任所长的派出所连续几年被省公安厅评为先进基层单位。
后来，在处理一起突发案件时，走在最前面的海子受了重伤，当时就有些不行了。送医院急救的路上，海子拉着同事的手，说：“我想回家……看我娘……我三个多月没回家了……”说完，就真的不行了。
娘哭，爹也哭。
亲戚朋友也都哭，后来，就不得不忍着悲痛劝花甲暮年的老人：“……海子没给您二老丢脸……海子走的时候是鲜花簇拥，身上盖着国旗的……”
爹呜咽：“海子是好样的！可海子再也回不了家了…… ”
娘却说：“不，海子永远回到了家，再也不走了。”娘捧着海子的遗像，泪珠儿滴滴掉在海子脸上。
1.．阅读一篇叙事性的文学作品，我们必须首先梳理故事情节。《回家》一文共叙写了以下情节：风雨不误赶车回家——（ ▲ ）回家——（ ▲ ）回家——（ ▲ 不能）回家——（ ▲ ）回家（4分）（每个空格不得超过六个字。）
2.．“细微处见真情”，关注文学作品的细节描写是我们实现和作品心灵沟通的重要方法。请你就文中的一处细节描写谈谈它的作用。（3分）
细节： ▲
作用： ▲
3.．你认为文章空缺处应该选择的一个词语是 ▲ （1分）
4.．请结合上下文说说选文划线句子的作用。（2分）
5.．阅读选文，你认为海子是一位爱家的人吗？为什么？（请结合你对“家”的理解来谈。）（60字左右）（3分）
科目：czyw 来源：2012-2013学年山西省九年级下学期中考练兵语文试卷（解析版） 题型：语言应用
近年来，“年度汉字”的评选已成为一个热门话题。“雷”、“被”“和”等字先后成为年度汉字，在一定程度上反映了当前的民情民意。请根据你对时事的了解，为今年的中国遴选一个“年度汉字”，并简要说明你遴选的理由。（2分）
年度汉字： 遴选理由：
科目：czyw 来源：2011～2012学年度天津市河东区九年级第一学期质量监测语文试卷（A卷） 题型：现代文阅读
阅读下面的文段，回答17～20题。
玛菲尔的秘密
①四年来，天真的玛菲尔一直深信：父亲之所以一直没有回家，是因为他在宾州经营着一家大型采煤厂而忙得脱不开身。当玛菲尔和两个弟弟想念父亲时，母亲就安慰他们：“采煤厂一般要经营四年才能稳定，到时候父亲就能回来看我们了！”
②圣诞节即将来临。一天，同桌比索问玛菲尔希望得到什么礼物，一心牵挂着父亲的玛菲尔说：“希望父亲开着鲜红的跑车回来看我们！”比索听完她的愿望，睁大眼睛问：“什么？你父亲刑满释放还能从监狱里开一部跑车回来？”
③玛菲尔如遭雷击，泪水迅速涌上刚刚还阳光灿烂的脸庞，她低吼道：“你不能侮辱我的父亲！他在宾州拥有大工厂！”比索白了她一眼说：“不信去问你母亲，谁都知道你父亲在蹲监狱！”玛菲尔抓起书包狂奔出教室，她要拉母亲来跟比索证实：世上没有比父亲更正直的男人，他怎么会蹲监狱呢？
④远远地，玛菲尔就看见花园长凳上熟悉的背影，母亲一定是太累了，又在长凳上打起了盹。四年来，她一个人抚养着三个孩子，此时也一定和自己一样想念父亲了吧？玛菲尔放慢脚步，轻轻绕到母亲面前，她睡着了，唇角带着美丽的微笑，眼角有浅浅的泪痕。
⑤玛菲尔正要给母亲盖上毛毯，突然发现她怀里躺着一个浅灰色信封，“宾州第71监狱托比斯”，再熟悉不过的字体，却来自如此残酷的地方。毛毯从玛菲尔手中轻轻滑落，她几乎哭出声来，然后踮着脚尖离开了花园。
⑥玛菲尔背起书包，掩上铁门，回头看看玫瑰怒放的花园，看看孤独憔悴的母亲，她对父亲的鄙视突然减少了几分。善良的父母一定是想用这种方式，为他们撑起一片干净善良的爱的天空。
⑦玛菲尔跟比索道歉，并求他：“千万别告诉我弟弟，请你相信，我的父亲回来时，只会还给人们善良和真诚。”听到玛菲尔的话，比索羞愧难当，他说：“如果你父亲回来时需要一辆跑车，我想我父亲可能会借给他的。”比索的父亲埃德华先生，经营着一家大型汽车租赁公司。
⑧也就是从这时起，玛菲尔开始为迎接父亲做起了准备。以往不怎么做家务的她，现在居然开始学做面包了，为了以父亲的名义为家人准备礼物，玛菲尔还央求邻居考伯太太让她帮忙摘苹果，同时她还动员弟弟亲手为父亲做贺卡。一天，玛菲尔带着父亲四年来发表的文章和他以前赛车得到的奖章，去了埃德华的公司。小姑娘大胆的提议让埃德华先生大吃一惊。他问：“如果你爸爸骗走了我的车怎么办？”小姑娘咬着嘴唇，没有让眼泪流下来：“我发誓他不会这样做，再坏的父亲也绝对不会玷污女儿的尊严。”埃德华先生点了点头。
⑨那是一个晴朗的早晨，当憔悴苍老的托比斯走出监狱大门时，早已等候在那里的埃德华迎面走过去说：“欢迎您回家，托比斯先生！许多人都跟我说，您是最棒的司机，我等了您四年。”托比斯狐疑地问：“为什么您会相信一个刚出狱的犯人？”埃德华笑着回答：“因为我们都是父亲。”
⑩快到家时，埃德华将方向盘交给了托比斯，“这车以后由您掌握，行李箱里有四份礼物，回家和孩子们亲热完再来上班。”如坠梦中的托比斯打开行李箱，里面有四个包装精美的盒子，还有崭新的西装和领带。他当然不会想到这些是女儿玛菲尔的“杰作”，他在心里对宽厚善良的埃德华充满了感激。
⑾妻儿早已等在门口，铁栅栏上用玫瑰花拼成的“欢迎回家”四个字异常醒目。两个小儿子欢呼着朝红色跑车狂奔过来，那微笑着流泪的姑娘是玛菲尔吗？
⑿如果玛菲尔的父母有一天知道：11岁的女儿早就和他们一起以更宽容执著的决心来保护和捍卫爱的话，他们该会有一种怎样的感动……
(田祥玉编译，有删节)
【小题1】.读完全文，你认为玛菲尔为什么要保守秘密？（请列出三点）（3分）
【小题2】.小说往往通过细节描写刻画人物的性格。请结合第⑧段中的一个细节描写，说说玛菲尔有怎样的性格。（4分）
【小题3】．同样的词语在不同的语言环境中可以表达不同的感情。试分析第④段和第⑾段中的画线句子，比较两处“微笑”与“泪”所表现的人物的不同感情。（4分）
母亲：______________________________________________________________________
玛菲尔：___________________________________________________________________
【小题4】．小说是生活的教科书。《玛菲尔的秘密》一文中，人和人之间的关系为什么那样和谐？请结合文章内容，以下面的句式作为开头写一段话，谈谈你的看法。（5分）
和谐来源于____________。__________________________________________________
（提示：第一条横线须填一个词语，后面的横线须顺着所填词语并结合课文内容进行举例阐述。）
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
科目：czyw 来源：2012届贵州省贵阳市九年级学业考试模拟卷一语文试卷（带解析） 题型：语言表达
阅读下面材料后按要求答题。
农民工——一个英雄的群体
在城市的建筑、制造、餐饮、服务等各个行业中，在遍及大街小巷的各个角落中，城里人不愿做而又必须有人做的苦、脏、累、险工作，几乎都由农民工承担。农民工早已融入城市的方方面面，像城市的血液和润滑剂，，维持着城市的正常运转。没有农民工，城市就会瘫痪。城市是花，农民工是水，没有农民王，城市之花就会枯萎。
两亿三千万农民工对于现代中国的贡献是什么?许多人认为，农民工最伟大的贡献，不仅是创造了城市的物质财富；更重要的是，当他们从相对封闭的农村走向比较开放的城市后，开阔了视野，接受了先进的思想，掌握了更多更新的生产技术，在他们四处迁徒、往返城乡的过程中，播洒了文明的种子，缩小了城乡的差别，推动了社会的进步和发展。如果没有农民工这支队伍的艰辛付出，我们很难想象中国的改革进程会如此神速!
作为农村剩余劳动力资源，他们不等不靠，完全依靠市场配置实现自身迁徒目标，他们不要求社会给他们多少东西，从一开始他们就没有奢望过社会会给他们多少东西。他们都是英雄，都应该得到他们真正想得到的东西，包括掌声和敬礼!
2008年ll月16日，全国优秀农民工表彰大会在北京人民大会堂隆重举行，l000名全国优秀农民工代表和100个农民工工作先进集体代表获表彰。中共中央政治局委员、国务院副总理张德江在表彰大会上的讲话中指出：“农民工队伍的形成和不断壮大，是中国改革开放的重大历史成果，也是世界工业化、城镇化历史上绝无仅有的光辉范例，他们的贡献将永载史册。”
农民工为城市的建设做出了不可磨灭的贡献，而有的城市市民却视他们为异类。有农民工偶尔穿着工装出现在人多的公众场所，周围也有些市民会纷纷避让和远离，甚至会有人以斜视、白眼、捂鼻、指责等不礼貌的举动相待。
我们真诚地希望：每一个城市市民从我做起，多多尊重和热情接纳为城市发展作出重大贡献的农民工吧！
【小题1】(探究)联系实际谈谈：农民工为社会的发展作了哪些艰辛的付出?(4分)
【小题2】(创新)假设我们的城市将为农民工塑一组群雕，请挖掘自己的知识积累，任选一句合适的名言或格言来作为它的主题词。(不能引用上面材料中的语句。名言或格言可以不点明作者，但内容必须合适；自己创作的也可，但要有一定的哲理和文采。)(3分)
示例：他们吃进去的是草，挤出来的是奶。
【小题3】（实践)请结合自己的具体情况，在下面两题中任选一题作答。(作答内容不署名，60字左右。)(5分)
(1)为了由衷地表达对农民工的感激之情，请你向他们的子女——农村留守少年写一段慰问语。
(2)为了表达对亲人的思念之情，请你向外出务工的父母写一段发自肺腑的思亲话语。
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面的文段，回答17～20题。
玛菲尔的秘密
①四年来，天真的玛菲尔一直深信：父亲之所以一直没有回家，是因为他在宾州经营着一家大型采煤厂而忙得脱不开身。当玛菲尔和两个弟弟想念父亲时，母亲就安慰他们：“采煤厂一般要经营四年才能稳定，到时候父亲就能回来看我们了！”
②圣诞节即将来临。一天，同桌比索问玛菲尔希望得到什么礼物，一心牵挂着父亲的玛菲尔说：“希望父亲开着鲜红的跑车回来看我们！”比索听完她的愿望，睁大眼睛问：“什么？你父亲刑满释放还能从监狱里开一部跑车回来？”
③玛菲尔如遭雷击，泪水迅速涌上刚刚还阳光灿烂的脸庞，她低吼道：“你不能侮辱我的父亲！他在宾州拥有大工厂！”比索白了她一眼说：“不信去问你母亲，谁都知道你父亲在蹲监狱！”玛菲尔抓起书包狂奔出教室，她要拉母亲来跟比索证实：世上没有比父亲更正直的男人，他怎么会蹲监狱呢？
④远远地，玛菲尔就看见花园长凳上熟悉的背影，母亲一定是太累了，又在长凳上打起了盹。四年来，她一个人抚养着三个孩子，此时也一定和自己一样想念父亲了吧？玛菲尔放慢脚步，轻轻绕到母亲面前，她睡着了，唇角带着美丽的微笑，眼角有浅浅的泪痕。
⑤玛菲尔正要给母亲盖上毛毯，突然发现她怀里躺着一个浅灰色信封，“宾州第71监狱托比斯”，再熟悉不过的字体，却来自如此残酷的地方。毛毯从玛菲尔手中轻轻滑落，她几乎哭出声来，然后踮着脚尖离开了花园。
⑥玛菲尔背起书包，掩上铁门，回头看看玫瑰怒放的花园，看看孤独憔悴的母亲，她对父亲的鄙视突然减少了几分。善良的父母一定是想用这种方式，为他们撑起一片干净善良的爱的天空。
⑦玛菲尔跟比索道歉，并求他：“千万别告诉我弟弟，请你相信，我的父亲回来时，只会还给人们善良和真诚。”听到玛菲尔的话，比索羞愧难当，他说：“如果你父亲回来时需要一辆跑车，我想我父亲可能会借给他的。”比索的父亲埃德华先生，经营着一家大型汽车租赁公司。
⑧也就是从这时起，玛菲尔开始为迎接父亲做起了准备。以往不怎么做家务的她，现在居然开始学做面包了，为了以父亲的名义为家人准备礼物，玛菲尔还央求邻居考伯太太让她帮忙摘苹果，同时她还动员弟弟亲手为父亲做贺卡。一天，玛菲尔带着父亲四年来发表的文章和他以前赛车得到的奖章，去了埃德华的公司。小姑娘大胆的提议让埃德华先生大吃一惊。他问：“如果你爸爸骗走了我的车怎么办？”小姑娘咬着嘴唇，没有让眼泪流下来：“我发誓他不会这样做，再坏的父亲也绝对不会玷污女儿的尊严。”埃德华先生点了点头。
⑨那是一个晴朗的早晨，当憔悴苍老的托比斯走出监狱大门时，早已等候在那里的埃德华迎面走过去说：“欢迎您回家，托比斯先生！许多人都跟我说，您是最棒的司机，我等了您四年。”托比斯狐疑地问：“为什么您会相信一个刚出狱的犯人？”埃德华笑着回答：“因为我们都是父亲。”
⑩快到家时，埃德华将方向盘交给了托比斯，“这车以后由您掌握，行李箱里有四份礼物，回家和孩子们亲热完再来上班。”如坠梦中的托比斯打开行李箱，里面有四个包装精美的盒子，还有崭新的西装和领带。他当然不会想到这些是女儿玛菲尔的“杰作”，他在心里对宽厚善良的埃德华充满了感激。
⑾妻儿早已等在门口，铁栅栏上用玫瑰花拼成的“欢迎回家”四个字异常醒目。两个小儿子欢呼着朝红色跑车狂奔过来，那微笑着流泪的姑娘是玛菲尔吗？
⑿如果玛菲尔的父母有一天知道：11岁的女儿早就和他们一起以更宽容执著的决心来保护和捍卫爱的话，他们该会有一种怎样的感动……
(田祥玉编译，有删节)
1..读完全文，你认为玛菲尔为什么要保守秘密？（请列出三点）（3分）
2..小说往往通过细节描写刻画人物的性格。请结合第⑧段中的一个细节描写，说说玛菲尔有怎样的性格。（4分）
3.．同样的词语在不同的语言环境中可以表达不同的感情。试分析第④段和第⑾段中的画线句子，比较两处“微笑”与“泪”所表现的人物的不同感情。（4分）
母亲：______________________________________________________________________
玛菲尔：___________________________________________________________________
4.．小说是生活的教科书。《玛菲尔的秘密》一文中，人和人之间的关系为什么那样和谐？请结合文章内容，以下面的句式作为开头写一段话，谈谈你的看法。（5分）
和谐来源于____________。__________________________________________________
（提示：第一条横线须填一个词语，后面的横线须顺着所填词语并结合课文内容进行举例阐述。）