我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重，你能说说这时候妈妈的眼神是怎么样的吗？答案解析

（二）浅层阅读：

羚羊木雕（节选，7分）

不知什么时候，奶奶站在站口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！”

我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。

1.、奶奶刚开始为什么“想说”又“没有说”？(请揣摩奶奶当时的心理作答。2分)

答：                                                            

2.、后来，奶奶所说的“这样多不好”一句中的“这样”是指            ，奶奶认为“不好”的原因是                                           。(3分)

3.、选文结尾写到孩子“推开妈妈的糖盒”，你认为她这样做对不对，为什么？(2分)

答：                                                              。

（二）浅层阅读：

羚羊木雕（节选，7分）

不知什么时候，奶奶站在站口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！”

我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。

1.、奶奶刚开始为什么“想说”又“没有说”？(请揣摩奶奶当时的心理作答。2分)

答：                                                            

2.、后来，奶奶所说的“这样多不好”一句中的“这样”是指            ，奶奶认为“不好”的原因是                                          。(3分)

3.、选文结尾写到孩子“推开妈妈的糖盒”，你认为她这样做对不对，为什么？(2分)

答：                                                             。

阅读下面一段话，回答问题

不知什么时候，奶奶站在门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！”我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。

1.解释

无可挽回________

2.奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”奶奶所说的“这样”是指什么？“不好”有什么不好？奶奶说这句话时，表现了她怎样的心情？

3.作者借奶奶的话批评了什么？

4.文末画线部分运用的描写方法是________、________。试用比喻句描述“我再也受不了了”时心理感受。

不知什么时候，奶奶站在了门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！”

我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。

1．奶奶为什么想说又没有说？

________________________________________________________

2．“她和爸爸一起看着我，像是在等待什么。”等待什么？

________________________________________________________

3．奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”

________________________________________________________

①“这样”指什么？

________________________________________________________

②“多不好”到底有哪些不好？

________________________________________________________

③奶奶这句话的作用是什么？

________________________________________________________

4．妈妈说的两句话，反映了她什么思想？

________________________________________________________

5．“屋子里静极了。”这句描写有什么作用？

________________________________________________________

羚羊木雕（节选）

张之路

不知什么时候，奶奶站在了门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈

从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕!”

我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。

我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。

我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。

“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。

“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳地看着我。

“没有……”我慢慢地从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。

万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。

“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？”

我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西？”

万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着我那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀，你怎么能拿人家这么贵重的东西呢！”她把羚羊到我的手上，“好好拿着，别难受，看我呆会儿揍她！”

我把小刀递到她的手上说：“阿姨！羚羊是我送她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了……

我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点儿声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”

我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！

 8.从括号里选择恰当的词语填在句中横线上。（2分）

（1）“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳（好奇、奇怪、惊奇）地看着我。

（2）她把羚羊（放、搁、递）到我的手上，“好好拿着，别难受，看我呆会儿揍她”

9. 爸爸妈妈执意让“我”要回羚羊，奶奶却说“算了吧，这样多不好”，请说说这样做有什么不好。（3分）

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10. “我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。”这一段刻画了“我”的什么心理？（2分）

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11. 找出文中描写月光的句子抄写在下面，试分析它在文中所起的作用。（3分）

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12．“我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。”你怎么理解这两句话的含义？（4分）

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阅读下面的文字，完成第1～5题。

    不知什么时候，奶奶站在门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕!”

    我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。

    我手里________ 着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好么?一定不会了。

    我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。

    “万芳……”我站在过道里不肯再往前走。

    “你怎么啦?也不打伞，是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我。

    “没有……”我慢慢地从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。

    万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。

    “昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢?”

    我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西?”

    万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着我那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀，你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难受，看我呆会儿揍她!”

    我把小刀递到她的手上说：“阿姨!羚羊是我送她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了……

    我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点儿声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”

    我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!

    可是，这能全怪我吗?

1．“我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。”你能说说这时候妈妈的眼神是什么样的? ______________________________________________________________________

2．爸爸妈妈执意让“我”取回羚羊，奶奶却说“算了吧，这样多不好”，你认为这样有什么不好?

_____________________________________________________________________

    3．在下面句子的横线处选出恰当的词语，并说说为什么这么选?

“我手里_________ （攥、拿、拎、抓）着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢?”

_________________________________________________________________________

4．“月亮出来了，冷冷的”一句在文中起什么作用?

________________________________________________________________________

5．爸爸把贵重的羚羊给了“我”，“我”把羚羊转送给好朋友，这样可以吗?谈一谈你自己的看法。

________________________________________________________________________

妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子的犄角上。这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我把它送给我的好朋友万芳了。

“爸爸不是说给我了么?”我小声地说。

“我知道给你了，可是现在它在哪儿?”妈妈的目光　　 地盯着我。……

“送给万芳了，她是我最好的朋友。”

“你现在就去把它回来!”妈妈坚定的说，“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”

“不!”我哭着喊了起来。

爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他    地点燃一支烟，慢慢地对我说：“小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一点心一盒糖，怎么能自作主张呢?”爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。

【乙文】不知什么时候，奶奶站在了门口，她一定想说什么，可是她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经    了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈站起来，一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么    的木雕!”

 (张之路《羚羊木雕》)

1.甲、乙两文中空白处，依次应填的词的序号是(    )

A.悄悄　　  悠悠　　    无法补救　　    昂贵

B.狠狠　　  慢慢　　    无济于事　　    贵重

C.紧紧　　  静静　　    无可挽回　　    名贵

D.死死　　  轻轻　　    无可奈何　　    富贵

2.甲、乙两文紧紧围绕着羚羊这一工艺品的得失展开记叙，反映出家庭成员之间的   

　　　　　　    矛盾，展示了两种内心世界：一面是“我”以　　　　    为重的纯洁心灵；另一面是父母　　　　　　　　    的复杂心理。

3.甲、乙两文都侧重对人物语言进行描写，显示出人物不同的个性，但甲文的语言描写表现在人物　　　　　　  的方式上，乙文则穿插在叙述之中。

4.两文中都出现“这样”一词，甲文中的“这样”具体指代    　　　　　　   ，表现出父亲　　　　　　 的心理；乙文中的“这样”指代　　　　 ，表现出奶奶对父亲重财轻义行为的　　　　　　　　  。

5.从甲文中妈妈说“　　　　　　  ”一句和爸爸说的“这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢”一句可以看出爸爸、妈妈的态度是　　　　 的，目的是要我追回羚羊木雕，这一点，从乙文中“　　　　  ”一词已作了暗示。从乙文中可看出奶奶和爸爸、妈妈的态度是　　　　    的，从“这样多不好”一句中可见。

6.判断正误(正确的在后边括号内打“√”，错误的打“×”)。

①甲、乙两文中“突然”一词的作用不同，甲文中起渲染气氛，反映出妈妈的惊慌、我的惊吓的作用；乙文中是为了表现奶奶对爸妈重财轻义行为批评的情态。(    )

②甲文中写爸爸、妈妈说话的情态用了“慢慢”、“坚定”两个词，乙文中写奶奶说话情态时用了“突然”一词，分别反映了人物一致的态度。(    )

③甲、乙文中都写到一盒糖，是为了反衬“羚羊木雕”的贵重。(    )

④甲文人物对话呈现出一个激烈的争吵场面，乙文“屋里静极了”是为了写一个静的环境。(    )

阅读下面文章，回答后面的问题。

　　“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说，“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！”

　　“不！”我哭着喊了起来。

　　爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他静静地点燃一支烟，慢慢地对我说：“小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？”爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。

　　“您已经给我了。”

　　“是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊！”

　　我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。他们不知道，万芳是个多么仗义的好朋友。

　　……

　　不知什么时候，奶奶站在了门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说“您不知道那是多么名贵的木雕！”

　　我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。

1．概括选文内容。

2．在对待我把贵重礼物送人这件事，爸爸、妈妈、奶奶的态度有什么不同？从文中找出描写他们态度的词语。

3．爸爸、妈妈反复强调的事件是什么？而“我”心里想的是什么？

4．文章结尾处写“我”冒着雨飞快地跑出门去，“雨”的描写起什么作用？

5．你认为“我”有错吗？为什么？

6．通过文章内容你能得出怎样的结论？

阅读下面的文章，回答1—4题。

（一）

    不知什么时候，奶奶站在门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕!”

    我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。

    我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好么?一定不会了。

    我轻轻地敲了敲门，门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。

    “万芳……”我站在过道里不肯再往前走。

    “你怎么啦?也不打伞，是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我。

    “没有……”我慢慢地从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。

    万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。

    “昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢?”，

    我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西?”

    万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着我那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀，你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难受，看我呆会儿揍她!”

    我把小刀递到她的手上说：“阿姨!羚羊是我送她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了……

    我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点儿声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说；“你拿着，咱俩还是好朋友……”

    我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!

    可是，这能全怪我吗?

1．用一句话概括选文的内容。

2．“我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。”你能说说这时候妈妈的眼神是什么样的吗?

3．“我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好么?一定不会了。”这一段刻画了“我”的什么心理?用一两个词语概括。

4．“月亮出来了，冷冷的”一句在文中起什么作用?

5．“我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。”可是，这能全怪我吗? “你怎么理解这两句话的含义?

6．爸爸把贵重的羚羊给了“我”，“我”把羚羊转送给好朋友，这样可以吗?谈一谈你自己的看法。

阅读下面的文字，完成1—4题。

    上星期一次体育课，我们全班都穿上刚买的新运动衣。跳完山羊，我们围着小树逮着玩。一不小心，我的裤子被树杈划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹眼泪，又心疼裤子，又怕回家挨说。万芳也不玩了，坐在我旁边一个劲地叹气。忽然，她跳起来拍着屁股说：“咱俩先换过来，我妈是高级裁缝，她能把裤子上的大口子缝得一点儿都看不出来。”

当时，我觉得自己得救了，就把裤子和万芳换了。后来，我听说为了这件事，她妈妈让她对着墙壁站了一个钟头。

“为什么你不说裤子是我的?” 

  她嘿嘿地笑着：“我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道。”

我要把裤子换过来。她却满不在乎地说：“算了吧，反正我已经站了一个钟头，要是再换过来，你还得站两个钟头……”直到现在，我身上还穿着她的运动裤。每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。

昨天，万芳到我家来玩。我见她特别喜欢我桌上的羚羊，就拿起来递到她的手上说：“送给你。咱俩永远是好朋友……永远!”她也挺激动，从兜里掏出一把弯弯的小藏刀送给我。

不知什么时候，奶奶站在门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕!” 

我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。

我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了。

    1．从主动跟“我”换裤子这件事中，可以看出万芳有哪些值得学习的优点?

    2．文中画线句“她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。”结合上文，指出“什么”所指代的内容。

    3．试分析“我”主动送给万芳羚羊木雕的原因。

    4．选文中的语言描写和心理描写都很成功，请选择一种，举例说明它的表达效果。

     不知什么时候，奶奶站在门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：  “算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕!”

我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。

……

    我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”

    我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!

可是，这能全怪我吗?

（摘自《羚羊木雕》）

10、妈妈想叫“我”去用盒糖换回羚羊木雕的做法妥不妥?请说说你的看法。

答：                                                                     

11、奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”前前后后奶奶的话并不多，请你想象一下，此时她心中究竟是怎样想的?

答：                                                                     

12、从万芳处讨回羚羊木雕之后，“我觉得我是世界上最伤心的人!”试设想，此件事如果发生在你身上，你将如何处理它的呢?请说说你的看法。

答：