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周文王任用贤人 等,使国力逐答案解析

科目:czls 来源:月考题 题型:辨析题

周国国君周文王任用伊尹等人,国力逐步强大。
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科目:czls 来源: 题型:

商朝后期,渭水流域的周国迅速发展起来,国君周文王任用的贤人是

A.伊尹    B.管仲    C.姜尚    D.李斯

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科目:czls 来源: 题型:

周文王任用的贤才中最著名的是(    )

A.伊尹          B.姜尚          C.管仲        D.鲍叔牙

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科目:czls 来源: 题型:

周文王任用的贤才中最著名的是(     )

A.伊尹        B.姜尚         C.管仲        D.鲍叔牙

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科目:czls 来源:同步题 题型:单选题

周文王任用的贤才中最著名的是
[     ]
A、伊尹  
B、姜尚  
C、共伯和 
D、姬旦

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科目:czls 来源: 题型:022

  周文王重视农业生产,任用贤人___________等,国力逐步强大。

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科目:czls 来源:同步题 题型:材料题

阅读下列材料,回答下边问题:        
《史记·秦始皇本纪》里记录了秦统一六国后群臣进行的一场宫廷辩论:丞相王绾等进言说:“诸侯刚刚被打败,燕国、齐国、楚国地处偏远,不给它们设王,就无法镇抚那里。请封立各位皇子为王,希望皇上思准。”始皇把这个建议下交给群臣商议,群臣都认为这样做有利。廷尉李斯发表意见说:“周文王、周武王分封子弟和同姓亲属很多,可是他们的后代逐渐疏远了,互相攻击就像仇人一样,诸侯之间彼此征战,周天子也无法阻止。现在天下靠您的神灵之威获得统一,都划分成了郡县,对于皇子功臣,用公家的赋税重重赏赐,这样就很容易控制了。要让天下人没有邪异之心,这才是使天下安宁的好办法啊。设置诸侯没有好处。”始皇说:“以前,天下人都苦于连年战争无止无休,就是因为有那些诸侯王。现在我依仗祖宗的神灵,天下冈刚刚安定。如果又设立诸侯国,这等于是又挑起战争。想要求得安宁太平,岂不困难吗?廷尉说得对。”了解了这场辩论的经过,请你想一想:
(1)王绾与李斯争论的焦点是什么?
                                                                                                                                     
(2)秦始皇采纳了谁的建议?他为“求得安宁太平”而采取的措施是什么?对后世有何影响?
                                                                                                                                     
          

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科目:czls 来源:同步题 题型:材料题

阅读下列材
料材料一:丞相王绾等进言说:“诸侯刚刚被打败,燕国、齐国、楚国地处偏远,不给它们设王,就无法镇抚那里,请封立各位皇子为王,希望皇上恩准”
材料二:秦统一六国后,廷尉李斯说:“周文王、周武王分封子弟和同姓亲属很多,可是他们的后代逐渐疏远了,互相攻击,就像仇人一样,诸侯之间彼此片战,周天子也无法阻止。现在天下靠您的神灵之威获得统一,都划分成了郡县,对于皇子功臣,用公家的赋税重重赏赐,这样就很容易控制了。要让天下人没有邪异之心,这才是使天下安宁的好办法啊。设置诸侯没有好处。”
请回答:
(1)材料一和材料二中王绾和李斯的观点有何不同?
                                                                                                                                 
(2)最后秦始皇采纳了谁的观点?他为“求得安宁太平”而采取的措施是什么?对后世有何影响?
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科目:czls 来源: 题型:

下列帝王中,能任用贤能,并使国家强大起来的有

①商汤         ②周文王         ③齐桓公        ④晋文公

A.①②       B.①②③       C.①②③④        D.①②④

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科目:czls 来源:同步题 题型:单选题

2010年6月6日《国家中长期人才发展规划纲要(2010——2020年)》发布。在人类社会发展进程中,人才是社会文明进步、人民富裕幸福、国家繁荣昌盛的重要推动力量。周文王时任用谁使国家逐步强大
[     ]
A.伊尹
B.姜尚
C.齐桓公
D.管仲

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科目:czls 来源: 题型:

下列帝王中,能任用贤能,并使国家强大起来的有

①商汤②周文王③齐桓公④晋文公

A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④

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科目:czls 来源: 题型:

周文王重视农业生产,任用贤人

      A.姜尚                   B.仓颉                    C.伊尹                   D.管仲

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科目:czls 来源:同步题 题型:单选题

商朝后期,渭水流域的周国发展起来,并重用了姜尚等贤人,当时的国君是
[     ]
A.周文王
B.周武王
C.周厉王
D.周幽王

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科目:czls 来源:同步题 题型:单选题

下列帝王中,能任用贤能,并使国家强大起来的有
①商汤 ②周文王 ③齐桓公 ④晋文公
[     ]
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②④

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科目:czls 来源:河北省期中题 题型:单选题

任用贤能,使国家强大的国君有
①齐桓公②周平王③周文王④汤⑤秦孝公
[     ]
A.①②⑤
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②④

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科目:czls 来源:2012-2013学年广东江门福泉奥林匹克学校七年级9月月考历史试卷(解析版) 题型:选择题

一句歇后语“姜太公钓鱼-----愿者上钩”,你知道任用姜太公的君主是(         )

A、禹       B、周文王   C、盘庚      D、汤

 

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科目:czls 来源:2012-2013学年江苏省昆山市九年级二模历史卷(解析版) 题型:判断题

判断题:

1.汤灭夏建立商朝,定都于毫;商朝后期,周文王率军灭商,建立周朝,定都镐京,史称西周。

2.下面表格中所列举的内容,可以归纳主题为:清朝时我国统一多民族国家的巩固。

3.国情的不同,决定了革命道路与方式的不同。俄国十月革命的道路是中心城市暴动,武装夺取政权;中国新民主主义革命的道路是农村包围城市,武装夺取政权。

4.1978年底召开的中共十一届三中全会形成了以邓小平为核心的新一代党中央领导集体;1992年中共十四大把邓小平理论作为党的指导思想并写入党章。

5.按下列顺序排列的下组图片所代表的重大历史事件,正确反映了西方国家近代化的历程。

6.慕尼黑阴谋把冷战政策推向顶峰,它使法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀,也极大削弱了反法西斯力量。

 

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科目:czls 来源: 题型:022

渭水流域的周族首领周文王重视生产,任用有才能的________,势力逐步强大。文王死后,儿子继位,就是________。

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科目:czls 来源:历史教研室 题型:022

第一个通过世袭制成为国王的是________。施用“炮烙”之刑,镇压人民的是________。任用有才干的伊尹等人做大臣的是________。经过牧野之战建立西周的是________。重视农业生产,任用贤人姜尚使自己国力强大的是________。我国第一个早期国家的建立者是________。“你这个可恶的太阳,为什么还不熄灭呢?我情愿和你一起去死。”说的是________。把商朝都城迁到殷的是________。

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科目:czls 来源: 题型:013

使西周成为空前强大的奴隶制国家的主要社会原因是

[  ]

A.分封制的实施

B.广大奴隶创造出大量财富

C.农业和手工业的发展

D.周文王时期打下了良好的基础

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