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通过探寻历史,你对远古人类的产生和发展有何认识答案解析

科目:czls 来源:2012-2013学年江苏省吴江市九年级9月月考历史试卷(解析版) 题型:综合题

阅读下列材料:(6分)

材料一:这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博等方面的巨人的时代。                                                                                                  

——恩格斯

材料二:资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多。                                      

一一《共产党宣言》

请回答:

(1)材料一中提到的“最伟大的、进步的变革”指的是什么?(1分)请至少举出材料中所指的一位“巨人”及代表作品一部。(2分)

(2)材料二指的是哪一历史事件?(1分)这一事件中发现了什么动力?(1分)

(3)以上两则材料所表述的历史事件与欧洲资本主义社会的产生和发展有何关系?(1分)

 

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科目:czls 来源: 题型:解答题

阅读下列材料:
材料一:这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博等方面的巨人的时代。
——恩格斯
材料二:资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多。
一一《共产党宣言》
请回答:

(1)材料一中提到的“最伟大的、进步的变革”指的是什么?请至少举出材料中所指的一位“巨人”及代表作品一部。

(2)材料二指的是哪一历史事件?这一事件中发现了什么动力?

(3)以上两则材料所表述的历史事件与欧洲资本主义社会的产生和发展有何关系?

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科目:czls 来源:江苏月考题 题型:材料题

阅读材料回答:
图中三位分别是英国在文化、政治、经济领域中涌现出的杰出人物

A.16世纪的文学巨匠

B.17世纪的革命领袖

C.18世纪的技师楷模
请回答:
(1)写出图中三位人物的名字:
A                      B                    C                  
(2)分别写出他们是哪一重大历史事件的代表人物:
A               B                 C                
(3)图A,图C所表述的历史事件与欧洲资本主义社会的产生和发展有何关系?
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科目:czls 来源:2007年四川乐山高中阶段教育学校招生统一考试(新课程)历史试卷 题型:066

“大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国,这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先达到现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世界里,它将傲视全球。……成为大国的原因,或许是一个无法穷尽的话题。在不同的时期,只有那些根据自己的国情和时代的需要做出了正确战略判断的国家,才能获得历史的青睐。”

——中央电视台纪录片《大国崛起》解说词

请你根据所学知识回答下列问题:

(1)英国率先到达文明的入口处,在下两个世纪里傲视全球,领先于世界各国的表现有哪些?

(2)哪部文件确立美国为联邦制国家?美国罗斯福“新政”对资本主义经济制度进行了怎样的创新和发展?

(3)明治维新是日本崛起的起点,在这场改革中,对社会的进步和可持续发展最为关键的措施是什么?

(4)你对英国、美国、日本等发达国家的崛起和发展有何认识?

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科目:czdl 来源: 题型:043

阅读下面的材料,回答下列问题。

  2002年3月的一天早晨,北京市海淀区一条东西马路上的人们突然遇到了一股从西北面刮来的强风。这股强风先是刮倒了停在路边的自行车和三轮车,这动静让行人和骑自行车的人吃惊不小,随后他们发现,自己的全身已经被风裹了起来,不仅寸步难行,连呼吸都十分困难,骑车的人只好跳下车,原地不动与强风抗争,走路的人则纷纷退到了路边可以挡风的地方躲避。5分钟过去了,风力非但没有减弱,反而越来越强,它把地上的沙土、小石子儿、树叶、纸片、塑料带、碎玻璃……一股脑卷起来往人身上抽。一时间天昏地暗,五步之外一片迷蒙,连迎风行驶的汽车都不得不停了下来。20分钟以后,风力渐弱,惊魂未定的人们拍一拍衣服上的土,摸一摸被风沙打痛的脸,继续赶路。他们还发现,即使在关着窗户的办公室里,一切东西也都被蒙上了一层薄薄的尘土。

  就如同上帝在玩一个匪夷所思的游戏,他把中国西北部和中亚地区沙漠和戈壁表面的沙尘抓起来往东南方向抛去,任凭沙尘落下的地方渐渐堆积起一块高地。这个游戏从大约240万年以前就开始了,上帝至今乐此不疲。1966~1999年间,发生在我国的持续两天以上的沙尘暴竟达60次。中科院刘东生院士认为,黄土高原应该说是沙尘暴的一个实验室,这个实验室积累了过去几百万年以来沙尘暴的记录。中国西北部沙漠和戈壁的风沙漫天漫地洒过来,每年都要在黄土高原上留下一层薄薄的黄土。

  河北丰宁县是北京的北大门,其境内的5条大河是京津用水的潮河、滦河的发源地,近年来那里的沙漠正以“小跑步”的速度向南发起“运动战”,目前最近处离北京怀柔仅有18千米了,有关专家忧心忡忡地说:“也许用不了多久,北京人出门就得打‘驼的’了。”

(1)阅读完上面的文章后,你对黄土高原的形成和现状有哪些认识?

(2)想一想,你有什么办法可以使北京免遭沙尘暴的侵袭,可以抵挡住沙漠向北京推进。

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科目:czls 来源:2012年初中毕业升学考试(湖南长沙卷)历史(解析版) 题型:综合题

历史告诉我们,大国崛起得益于体制的创新与发展。阅读下列材料,回答问题(15分)

材料一:英国、美国的探索:“英国通过推行自由贸易,建立起全球市场,并逐步确立起自由市场经济模式。……美国在20世纪30年代,又加入了政府干预的手段。从此,‘看得见的手’和‘看不见的手’交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。”

——《大国崛起》解说词

材料二:苏联(苏俄)的探索:列宁在十月革命以后提出了一个著名的公式:苏维埃政权+普鲁士铁路管理+美国技术和托拉斯组织……=社会主义。斯大林在1926年指出“社会主义经济是统一最集中的经济,社会主义经济是按计划进行的”。

材料三:新中国的探索:社会主义经济体制包括两个方面的内容,一是生产资料所有制的形式和结构;二是社会主义经济管理体制。

——何理《中华人民共和国史》

如图,改革开放前后国民经济成分比例示意图

(1)材料一中“英国通过推行自由贸易……逐步确立起自由市场经济模式”,《南京条约》中的哪些内容体现了英国推行“自由贸易”的目的?(2分)罗斯福创新经济体制的根本目的是什么?(2分)

(2)依据材料二并结合所学知识回答:20世纪20年代,苏俄的哪一政策基本体现了列宁的主张?(2分)斯大林主张建立怎样的经济体制?(1分)从当前我国建立资源节约型社会的角度分析这一体制有何弊端?(2分)

(3)依据材料三,分析改革开放以来我国经济体制发生了怎样的变化?(2分)我国经济体制改革在农村推行什么政策?(1分)城市经济体制改革的重点是什么?(1分)

(4)综上所述,你对“大国崛起得益于体制的创新与发展”有何认识。(2分)

 

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科目:czls 来源:北京期中题 题型:问答题

“三农问题”是农业文明向工业文明过渡的必然产物。农业、农村、农民问题是党和国家近年来着力解决的重大问题。在不同的历史时期,领导集体面临的问题和担负的任务有很大不同,关注“三农”的施政思路也会有所不同。
(1)建国后,为满足农民对土地的要求,开展了什么运动?有何意义?
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(2)我国是什么时间完成了对农业等的社会主义改造?意义如何?
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(3)1958年,全国在农村掀起人民公社化运动。你对此作何评价?
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(4)为解决人民生计问题,我国在杂交水稻的研究方面居世界领先地位。你知道被誉为“杂交水稻之父“的人是谁吗?
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(5)十一届三中全会后,农村改革的主要内容是什么?
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(6)你对解决中国的“三农”问题有何意见或建议?
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科目:czls 来源: 题型:

在人类社会发展长河中,有众多人物以其思想和行动影响了历史发展的进程,他们常常是某个特定历史时期的代表。请将下列具有深远影响的历史人物前的字母符号填到相应的括号内。

    A.贝尔               B.老子                C.明治天皇        D.瓦特

(1)他发明的新型蒸汽机,对英国工业革命的产生和发展起到了极大的推动作用。新型蒸汽机也成为工业革命的主要标志。(    )

(2)他是一个标志性人物,日本在他当政时期,实行了一系列资产阶级性质的改革,使日本摆脱了民族危机,走上了富民强国之路。(    )

(3)1876年3月10日,他发明的电话,从根本上改变了人类的通讯方式,距离不再是人们相互交谈的障碍,从此揭开了通讯史上崭新的一页。(    )

(4)他是道家学派的创始人,相传著有《道德经》一书,提出了大和小、有和无、上和下、贵和贱、富和穷、强和弱、福和祸等一系列对立的概念,认为对立的双方既互相依存,又互相转化。(    )

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科目:czls 来源:同步题 题型:问答题

火的使用对原始人类的生存和进化有什么作用?
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科目:czls 来源:同步题 题型:材料题

阅读下列材料:
上古之世……民多疾病。有圣人作,钻燧取火,以化腥臊。而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。
——《韩非子》
请回答:
(1)依据上述材料说明,圣人“钻燧取火”起到了什么作用?
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(2)火的使用,对原始人类的生存和进化有什么作用?
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(3)结合现实生活,尽可能多地说出火的用处。
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科目:czls 来源: 题型:045

火的使用对原始人类的生存和进化有什么作用?

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科目:czls 来源: 题型:

文艺复兴开始于意大利,15至16世纪扩展到欧洲其他地方,它与l5世纪的新航路开辟,对欧洲资本主义的产生和发展起到了促进作用。

(1)写出文艺复兴时期三位文化名人及成就。

(2)文艺复兴运动产生了怎样的影响?

(3)新航路的开辟中是谁第一个开辟了欧洲到美洲的航路?你如何评价他的活动?

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科目:czls 来源: 题型:

下列事件中,对英国资本主义的产生和发展起到了推动作用的有:

    ①文艺复兴②新航路的开辟③“君权神授”思想的鼓吹④进行殖民掠夺

A.①②③④   B.①②③   C.②③④  D.①②④

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科目:czls 来源:江苏期中题 题型:单选题

下列关于洋务运动的说法,错误的是
[     ]
A.是封建统治者为发展资本主义而进行的
B.创办了大量的军事工业和民用工业
C.提出了“自强”“求富”的口号
D.客观上对中国资本主义的产生和发展起了促进作用

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科目:czls 来源: 题型:

下列关于洋务运动的说法,错误的是

A.是封建统治者为发展资本主义而进行的

B.创办了大量的军事工业和民用工业

C.提出了“自强”“求富”的口号

D.客观上对中国资本主义的产生和发展起r促进作用

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科目:czls 来源:同步题 题型:材料题

阅读下列材料:
材料一:人类可以划分为不-同的人种,各人种在体质形态方面有若干不同,但从生物学观点来看,它们并无本质上的区别。至于人种间在经济、文化水平上的差异,并不是人种原因造成的,而是由其他原因造成的。
材料二:20世纪中期以前,西方一些国家曾经有严重的种族歧视现象,他们宣称白种人是一切人种中最优秀的,黑种人及其他有色人种都受到白种人的歧视,生活水平低、劳动强度大……
请回答:
(1)人类可以划分为“不同的人种”,通过对历史知识的学习和你对社会中人的观察,请问有哪些主要的人种?人种是什么时候形成的?
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(2)请思考,将人类划分为“不同的人种”的主要依据是什么?导致不同人种在“体质形态方面”差异的主要原因是什么?
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(3)你觉得西方的种族观点正确吗?请结合所学知识回答。
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科目:czls 来源:2012-2013学年广东省汕头市九年级上学期第二阶段考试历史试卷(解析版) 题型:选择题

某学校九年级的小红同学学习了“人类的形成”这一课后对远古人类的生活状况作了一些记录,请你指出她的记录中不恰当的一项

A.人类是由古猿进化而来的

B.世界上的人类分为三大主要人种

C.晚期智人已经是现代意义上的人类

D.父系氏族是人类最早出现的社会组织

 

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