间崖上有声甚厉间的意思答案解析

（2005·浙江嘉兴）阅读下面的文言文，完成后题。

注：①飚下：带着一股风跳下。②踞：趴。③盬（g(）：吃。

（1）解释下列句子中加粗词的意思。

①闻崖上有声甚厉______________________________________________

②渐近临之____________________________________________________

③久之，蛇竟死________________________________________________

④尝见一蜘蛛布网壁间__________________________________________

⑤蜘蛛乃盬其脑果腹而去________________________________________

（2）写出下列句子中加粗词的不同意义。

（3）用现代汉语写出下列句子的意思。

（4）甲文中的螳螂和乙文中的蜘蛛是怎样杀死大蛇的？请你分别用文中原话回答。

（5）读了这两则短文后，你从中悟出了什么道理？

阅读理解

　　【甲】张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击柳，柳枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊无所见。大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以刺刀攫其首，攧不可去。久之，蛇竟死。视頞上革肉，已破裂云。

（选自蒲松龄《螳螂捕蛇》）

　　【乙】尝见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺，一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及；久之，蛇将行矣，蜘蛛忽悬丝而下，蛇复昂首待之，蜘蛛仍还守其网，如是者三四次；蛇意稍倦，以首俯地，蜘蛛乘其不备，奋身飚下^①，踞^②蛇之首，抵死不动；蛇狂跳颠掷，以至于死，蜘蛛乃盬^③其脑果腹而去。

（选自薛福成《物性相制》）

　　[注]①飚下：带着一股风跳下。②踞：趴。③盬(g()：吸饮。

（1）解释下列句子中加点词的意思。

闻崖上有声甚厉

渐近临之

久之，蛇竟死

尝见一蜘蛛布网壁间

蜘蛛乃盬其脑果腹而去

（2）写出下列句子中加词的不同意义。

之：①反侧倾跌之状　　②蛇复昂首待之

______________________________________

以：①以刺刀攫其首　　②以首俯地

___________________________________________

（3）用现代汉语写出下列句子的意思。

然审视殊无所见。

___________________________________________

蜘蛛仍还守其网，如是者三四次。

__________________________________________

（4）甲文中的螳螂和乙文中的蜘蛛是怎样杀死大蛇的？请你分别用文中原话回答。

__________________________________________

（5）读了这两则短文后，你从中悟出了什么道理？

_________________________________________

阅读下面的文言文，完成后面的题目。（8分）

张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击树，树枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊无所见，大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以剌刀攫其首，攧不可去。久之，蛇竟死。视额上革肉，已破裂云。

27、解释下列各句中括号中的词的含义（4分）

（1）寻(途)登觇  ________               （2）以刺刀(攫)其首  ________

（3）久之，蛇(竟)死  __________         （4）渐近（临）之              

28、翻译下面的句子：（2分）    然审视殊无所见，大疑。

29、螳螂最后取得胜利的一个重要原因是什么? （2分）_____________________________

①觇（ch1n）：探看。　②围：此处指蛇的身围。　③殊：极、很，完全。　④撷（di1n）：跌。

（1）下列句中加粗的“之”与例句中加粗的“之”用法相同的一项是：

[　　]

（2）解释下列旬中加粗的字词。

（3）翻译下面句子。

（4）下列对文章的理解分析错误的一项是：

[　　]

A．螳螂最后取得胜利的一个重要原因是以己之长攻敌之短。

B．蛇被小小的螳螂击杀的根本原因是以尾击树不重战术。

C．姓张的是本文的线索人物，全文以他的所见所闻为线索。

D．本文步步设疑，环环相扣，文虽短但情节却紧张曲折

阅读理解

　　张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇（ch1n偷看），见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击柳，柳枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊无所见，大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以刺刀攫其首，攧不可去。久之，蛇竟死。视额上革肉，已破裂云。

1．请阅读选段，再将其翻译成现代文。

2．“见巨蛇围如碗”的句意理解正确的一句

[　　]

A．看见一条大蛇盘围起来有碗口大。

B．看见一条大蛇围着一个大碗。

C．看见一条大蛇身围有碗口粗。

3．姓张的人刚看见大蛇翻转摆扑，好像有什么东西在控制着它。但是细看却一点看不到什么。这是为什么？

4．这只螳螂很有些智慧，主要表现在哪里？

阅读理解。

　　张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇^①，见巨蛇围^②如碗，摆扑丛树中，以尾击柳，柳枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊^③无所见，大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以刺刀攫其者，撷^④不可去。久之，蛇竟死。视额上革肉，已破裂云。

　　注释：

①觇（ch1n）：探看。　②围：此处指蛇的身围。　③殊：极、很，完全。　④撷（di1n）：跌。

（1）下列句中加粗的“之”与例句中加粗的“之”用法相同的一项是：

[　　]

例句：似有物捉制之。

（2）解释下列旬中加粗的字词。

①以刺刀攫其首（　　）

②蛇竟死（　　）

（3）翻译下面句子。

然审视殊无所见。

______________________________________________________________

（4）下列对文章的理解分析错误的一项是：

[　　]

A．螳螂最后取得胜利的一个重要原因是以己之长攻敌之短。

B．蛇被小小的螳螂击杀的根本原因是以尾击树不重战术。

C．姓张的是本文的线索人物，全文以他的所见所闻为线索。

D．本文步步设疑，环环相扣，文虽短但情节却紧张曲折

阅读下面一段文字，完成小题。（9分）

曾有人比喻说：建筑是凝固的音乐；也有人说：建筑是固体的文化。的确是这样，走进徽州，给人印象至深的是优美的自然风光下徽州的建筑。从高空俯看就会发现，在青山绿水花丛中，总有黑白相间的老房子蹲伏在那里。以黑白为底色的古建筑，在青山绿水的背影下就像是一副副清新淡雅的水墨画长卷。青山逶迤，绿水蜿蜒，树影婆娑的水口，峥嵘矗立的牌坊，粉墙黛瓦的民居，伟岸宏大的祠宇，桥吐新月，塔摩苍qióng。徽州就像一副宁静自得的桃花源画卷，也像是一座露天的古代建筑博物馆。徽州的古建筑代表着历史，她饱经沧桑，又平静自得，有时候她甚至像是老人，或者就是历史本身。

1.根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。（2分）

矗（ ）立        苍qióng（  ）

2.文中有错别字的一个词是      ，这个词的正确写法是       。（2分）

3.“黑白相间”中“间”的意思是      ，“沧桑”在文中的意思是        。

4.这段文字主要使用了    和    两种修辞方法。（2分）

　　阅读下面的文言，回答问题。

　　十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃人见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未编，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

　　(1)选段中，曹刿认为“可以一战”的理由是_____________________。

　　(2)文中“又何间焉”的“间”的意思是__________；另找一个表意不同的古文例句：________________________。

　　(3)用现代汉语说说下面句子的意思，加黑词必须准确译出。

　　  a.肉食者鄙，未能远谋

　　  b.小惠未徧，民弗从也

　　(4)长勺之战中，曹判运用“彼竭我盈”、后发制人的战术一举获胜。其实，影响一场战争进程的因素很多，请抓住其中一点，结合你所了解的古今中外的任意一个战例，谈谈你的看法。

　　　_________________________________________________________

句式变换的相关知识。

　　阅读下面文段，然后回答问题。

　　①种菜是细致活儿，“种菜如绣花”；认真干起来也很累人，就劳动量说，“一亩园十亩田”。②但是种菜是极有乐趣的事惰。③种菜的乐趣不只是在吃菜的时候，像苏东坡在《菜羹赋》里所说的：“汲幽泉以揉濯，抟露叶与琼根。”或者像他在《后杞菊赋》里所说的：“春食苗，夏食叶，秋食花实而冬食根，庶几西河南阳之寿。”④种菜的整个过程，随时都有乐趣。⑤施肥，松土，整畦，下种，是花费劳动量最多的时候吧，那时蔬菜还看不到影子哩，可是“种瓜得瓜，种豆得豆”，就算种的只是希望，那希望也给人很大的鼓舞。⑥因为那希望是用成实的种子种在水肥充足的土壤里的，人勤地不懒，出一分劳力就一定能有一分收成。⑦验证不远，不出十天八天，你留心那平整润湿的菜畦吧，就从那里会生长出又绿又嫩又茁壮的瓜菜的新芽哩。⑧那些新芽，（甲）的行列整齐，（乙）的万头攒动，（丙）的傲然不群，带着笑，发着光，充满了无限生机。⑨一颗新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。⑩“夜雨剪春韭”是老杜的诗句吧，清新极了；老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更清新的诗？

（1）“种菜如绣花”是说种菜像绣花一样________。（用文中的词语回答）

（2）上文句⑥中成实的意思是________。

（3）上文句⑧中甲、乙、丙三处依次应填入的词语是________、________、________。

[　　]

（4）对上文句⑩理解恰当的是

[　　]

A．老农种菜的技术与写诗有异曲同工之妙。

B．菜畦之美难以描述，他就像最好的诗一样。

C．老杜虽被称为诗圣，但比起老圃可就差多了。

D．种菜者所得到的那种美好感受比杜甫的诗句更清新。

（5）本段文字的中心句是第________句。

阅读下面的文段，回答文后的问题

将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，________其岩阻，西________诸戎，南________夷越，外________孙权，内________政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。

1．为文中加粗的字注音。

①胄（　　）　　②戎（　　）　　箪（　　）

2．我国古代对少数民族有不同的称呼，文中出现了两处。请指出来并解释。

①________________________②________________________

3．诸葛亮提出的策略中，强调对不同方面要采取不同的措施。根据句意，依次填入句中空白处的词语正确的一项是

[　　]

A．保　　抚　　和　　争锋　　修

B．保　　和　　抚　　结好　　修

C．守　　和　　抚　　结好　　修

D．守　　抚　　和　　争锋　　修

4．对“将军身率益州之众出于秦川”一句理解正确的一项是

[　　]

A．将军亲自率领着益州的老百姓向秦川出发。

B．您身先士卒，率领着益州的军队从秦川出发。

C．您亲自率领益州的民众从秦川出发。

D．您亲自率领益州的军队向秦川出兵。

5．上句中，“身”的意思是________，本文中还有一个词和它同义，这个词是________。

6．根据文章，将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序。

①礼贤下士，收罗人才；②安抚边境各民族；③广布“仁义”；

④结好孙权，搞好外交；⑤巩固荆、益基地；⑥利用帝室之胄的身份，打出“正统”旗号；⑦选择时机，两路出兵北伐；⑧搞好内政。

正确顺序是：________________________________

7．诸葛亮替刘备策划的最终目标是________。（用文中的6个字来概括）

阅读下文，按要求完成文后题目。

　　①只要略有知觉的人就都知道：这回学生的请愿，是因为日本占据了辽吉，南京政府束手无策，单会去哀求国联，而国联却正和日本是一伙。②读书呀，读书呀，不错，学生是应该读书的，但一面也要大人老爷们不至于葬送土地，这才能够安心读书。③报上不是说过，东北大学逃散，冯庸大学逃散，日本兵看见学生模样的就枪毙吗？④放下书包来请愿，真是已经可怜之至。⑤不道国民党政府却在十二月十八日通电各地军政当局文里，又加上他们“捣毁机关，阻断交通，殴伤中委，拦劫汽车，攒击路人及公务人员，私逮刑讯，社会秩序，悉被破坏”的罪名，而且指出结果，说是“友邦人士，莫名惊诧，长此以往，国将不国”了！

(1)上面文字是鲁迅《“友邦惊诧”论》的开头部分，作者摆出了要批驳的靶子，用直线画出敌论点，用曲线画出敌论据。

(2)一般的驳论文，是先摆出对方观点，确立靶子，然后有针对性地予以驳斥。但本文不是开门见山直接摆出敌论，在这之前，作者先介绍了“这回学生的请愿”的原因，然后才用“不道国民党政府……”一转，引出反动谬论，这样的好处是________________。

(3)为上面文字划分层次的几种考虑中，恰当的一项是

[　　]

(4)上文说“只要略有知觉的人”，具有很强的讽刺性，说的是

[　　]

A．广大群众都是麻木的，只有少数人有知觉。

B．广大群众绝大多数是有知觉的，却有少数人没有知觉。

C．国民党反动政府视而不见，卖国求荣。

D．国联对日本帝国主义侵略中国袖手旁观，麻木不仁。

(5)结合上下文体会，“读书呀，读书呀”原是

[　　]

(6)文中句④是一个单句，它的主语应属于下列的

[　　]

(7)上文句④中“之”字的意思是下列的

[　　]

(8)上文句②中“大人老爷们”指的是________，这样写的作用是________。

(9)从句式上说，上文句③属于________，在这里使用这种句式的作用是________。

(10)上文中运用的修辞方法有________。

阅读下面的古诗文，完成下面各题

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

1．诗中表面上写看别人垂钓的情景，实质上作者所要表达的意思是什么？请略作分析。

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2．请对“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”两句进行赏析。

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