阅读课外文章，回答问题。

　　①顾先生一家约我去费城郊区一个大学里看花。汽车走了一个钟头的样子，到了校园；校园美得像首诗，也像幅画。依山起伏，古树成荫，绿藤爬满了一幢一幢的小楼，绿草爬满了一片一片的坡地；除了鸟语，没有声音。像一个梦，一个安静的梦。

　　②花圃有两片，里面的花，种子是从中国来的。一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球；如在海的树丛里，闪烁着如星光的丁香，这些花全是从中国来的呀！

　　③由于这些花，我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵，与这些简直没有两样；然而，我怎样也不能把童年时的情感再回忆起来。我不知为什么，总觉得这些花不该出现在这里，它们的背景应该是今雨轩，应该是谐趣园，应该是故宫的石阶，或亭阁的栅栏。因为背景变了、花的颜色也褪了，人的情感也弱了，泪，不知为什么流下来。

　　④十几岁，就在外面漂流，泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与童年完全相异的东西，也见过完全相同的花草；同也好，不同也好，我总未因异乡事物而想过家。到渭水滨，那水，是我从来没见过的，我只感到新奇，并不感觉陌生；到咸阳城，那城，是我从来没有见过的，我只感觉到它古老，并不感觉伤感。我曾在秦岭捡过与香山上同样红的枫叶，在蜀中我也曾看到与太庙中同样老的古松，我也并未因而想起过家。我曾骄傲地说过：“我，到处可以为家。”

　　⑤然而自至美国，情感突然变了，在夜里的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，或是每亲的头发一根一根地白了；在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟到我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶；等到离开国土一步，即到处不可以为家了。

　　⑥花搬到美国来，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心；这时候才忆起，故乡土地之芬芳与故乡花草的艳丽。我曾记得，8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗，而今这童年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘画。

　　⑦古人说“人生如萍”——在水上漂流；那是因为古人未出国门，没有感觉离国之苦，萍还有水可借；以我看：人生如絮，飘零在此万紫千红的春天。

　　⑧宋末画家郑思肖画兰，连根带叶均飘于空中。人问其故，他说：“国土沦亡，根着何处？”国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。

　　⑨我十几岁就无家可归，并未觉其苦。十几年后，祖国已破，却觉出个中滋味了。不是有人说“（甲）头可断，血可流，身不可辱”吗？我觉得，应该是“（乙）身可辱，家可破，国不可忘”。

1．本文的时代背景是日军发动侵华战争时期，从文中摘出可以作为理由的具体语句。

（1）________________________________________

（2）________________________________________

2．第③段的末尾说“泪，不知为什么流下来”，从下文可以看出，流泪原因是

[　　]

A．花色不再鲜艳，令人伤情。

B．年龄大了，情感变得脆弱。

C．花的背景变了，令人愁闷。

D．见到故乡的花木，勾起对战乱中故国的无限思念。

3．第④段中说“我，到处可以为家”的原因是（用原文中的一个比喻句回答）________，这一比喻句的本体是________。

4．简述第⑤段中画线句的含义。

________________________________________

5．第⑥段中的“彩色版画”是指

[　　]

A．回忆中的童年生活。

B．回忆中的8岁时跟叔叔割麦的情景。

C．童年时绘制的8岁时跟叔叔割麦的情景的彩色版画。

D．成年后绘制的8岁时跟叔叔割麦的情景的彩色版画。

文言文阅读（共16分）

愚公移山

《列子》

太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻，有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

1.．下列加点词意思相同的一项是（    ）（2分）

A．本在冀州之南，河阳之北                         友人惭，下车引之

B．箕畚运于渤海之尾                                     皆以美于徐公

C．河曲智叟亡以应                                文叔为白衣时，臧亡匿死

D．惧其不已也                                         是亦不可以已乎？此之谓失其本心

2.．解释下面句中加点词的意思。

⑴北山愚公者，年且九十              且：                                    

⑵指通豫南，达于汉阴                 汉阴：                                

⑶杂然相许                                        许：                                    

⑷操蛇之神闻之                              操：                                    

3.．把下列句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）

（1）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？

（2）寒暑易节，始一反焉。

4.．对于愚公移山历来毁誉不一，你认为愚公该移山还是搬家？请谈谈你的看法。（4分）

文言文阅读（共16分）

愚公移山

《列子》

太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻，有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

1.．下列加点词意思相同的一项是（    ）（2分）

A．本在冀州之南，河阳之北                         友人惭，下车引之

B．箕畚运于渤海之尾                                      皆以美于徐公

C．河曲智叟亡以应                                 文叔为白衣时，臧亡匿死

D．惧其不已也                                          是亦不可以已乎？此之谓失其本心

2.．解释下面句中加点词的意思。

⑴北山愚公者，年且九十              且：                                    

⑵指通豫南，达于汉阴                 汉阴：                                

⑶杂然相许                                         许：                                    

⑷操蛇之神闻之                               操：                                    

3.．把下列句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）

（1）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？

（2）寒暑易节，始一反焉。

4.．对于愚公移山历来毁誉不一，你认为愚公该移山还是搬家？请谈谈你的看法。（4分）

课外阅读

（清）宋起凤

　　季弟获桃坠一枚，长五分许，横广四分。全核向背皆山。山坳插一城，雉历历可数。城巅具层楼，楼门洞敞，中有人，类司更卒，执桴鼓，若寒冻不胜者。枕山麓一寺，老松隐蔽三章。松下凿双户，可开阖。户内一僧，侧首倾听。户虚掩，如应门；洞开，如延纳状，左右度之无不宜。松下东来一衲，负卷帙踉跄行，若为佛事夜归者。对林一小陀，似闻足音仆仆前。核侧出浮屠七级，距滩半黍。近滩维一小舟，篷窗短舷间，有客凭几假寐，形若渐寤然。舟尾一小童，拥炉嘘火，盖供客茗饮也。舣舟处当寺阴，高阜钟阁踞焉，叩钟者貌爽爽自得，睡足徐兴乃尔。山顶月晦半规，杂疏星数点。下则波纹涨起，作潮来候。取诗“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”之句。

　　计人凡七：僧四，客一，童一，卒一。宫室器具凡九：城一，楼一，招提一，浮屠一，舟一，阁一，炉灶一，钟鼓各一。景凡七：山，水，林木，滩石四，星，月，灯三。而人事如传更，报晓，候门，夜归，隐几，煎茶，统为六，各殊致殊意，且并其愁苦、寒惧、凝思诸态，具一一肖之。

　　语云：“纳须弥于芥子。”殆谓是欤！

　　【注】“纳须弥于芥子”：佛家语，比喻诸相皆非真，巨细可以相容。

（1）借助《古汉语常用字字典》，解释下列加粗的字。

①全核向背皆山（　　）

②类司更卒（　　）（　　）

③形若渐寤然（　　）

④睡足徐兴乃尔（　　）（　　）

⑤计人凡七（　　）

⑥作潮来候（　　）

⑦高阜钟阁踞焉（　　）

⑧舣舟处当寺阴（　　）

（2）请写出和下列加粗词意思相同的一个成语。

①负卷帙踉跄行（　　）

②似闻足音仆仆前（　　）

③各殊致殊意（　　）

④枕山麓一寺（　　）

（3）这篇文章所记核桃工艺品的微雕世界是一首七言唐诗的意境的再现，你知道是哪一首诗吗？作者是谁？你能默写整首诗吗？

题目《　　　　　　》　　　　　　作者：________

内容：________________，________________。

　　　________________，________________。

（4）“而人事如传更，报晓，候门，夜归，隐几，煎茶，统为六，各殊致殊意，且并其愁苦、寒惧、凝思诸态，具一一肖之。”微雕世界和取材的诗歌的意境表达的都是一个“愁”字，你从文中哪里可以看出？

________________________________________________________________

________________________________________________________________

（5）本文记叙井然，杂而不乱，条理清晰，请说出文章记叙的顺序。

________________________________________________________________

 小港渡者

                                                                 [清]王文濡 

    庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚以木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许，因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚 开也；速进，则阖。”予愠为戏，趋行。

     及半，小奚仆，束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下矣。予爽然，思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷暮无所归宿者，其犹是也夫！

注：①小奚：小书童。②牡下：关门。

23、下列句子中加点的词意思相同的两项是（2分）

A．命小奚以木简束书从 。▏ 醒能述以文者，太守也。

B．因问渡者：“尚可得南门开否？”  ▏余因得遍观群书。

C．而前门已牡下矣。  ▏ 望之蔚然而深秀者，琅琊也。

D．望城二里许．▏ 潭中鱼可百许头

24、解释下列句中的加点词（2分）

    渡者熟视小奚                         予愠为戏，趋行

25、用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）

予爽然，思渡者言近道

26、这则故事告诉我们一个什么道理？（2分）

阅读下列选文，然后回答1—6题。

【甲】小石潭记（节逸）

    从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

    潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

    潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

    坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

【乙】小石城山记（节选）

    自西山道口径^①北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少^②北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠^③。其上为睥睨^④，粱橇^⑤之形；其旁出堡坞^⑥，有若门焉，窥之正黑，投以小石，洞然^⑦有水声，其响之激越^⑧，良久乃已，环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭^⑨益奇而坚其疏数偃仰，类^⑩智者所施设也。

    噫！吾疑造物者之有无久矣，及是，愈以为诚有。

【注释】①径：一直。  ②少：稍稍。  ③垠：边界，尽头。  ④睥睨（bìnì）：城垛子。 

⑤梁橇（1ì）：房屋的正梁。    ⑥堡坞：小城堡。    ⑦洞然：形容咚咚的水声。

⑧激越：高昂响亮。  ⑨箭：箭竹。  ⑩类：像。

1．解释选文中加点的词语。

（1）澈：    （2）斗：    （3）甚：    （4）诚：

2．下列加点的“以”字与“投以小石”中“以”的意思相同的一项是

A．虽乘奔御风不以疾也                              B．以其境过清   

C．卷石底以出                                            D．故临崩寄臣以大事也

3．用“／”为下面的句子断句。（断2处）

       无 土 壤 而 生 嘉 树 美 箭 益 奇 而 坚 其 疏 数 偃 仰

4．请用现代汉语翻译下面的句子。

（1）凄神寒骨，悄怆幽邃。

（2）其旁出堡坞，有若门焉，窥之正黑。

5．概括【乙】文的内容。

6．【甲】【乙】同为游记散文，都是柳宗元贬至柳州所写，采用的相同的写法是_________________，抒发的相同情感是_____________。

（一）景公好弋^①，使烛邹主鸟而亡之。公怒，诏吏杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。”数烛邹罪已毕，请杀之。公曰：“勿杀，寡人闻命矣 。”

（二）齐有得罪于景公者，景公大怒，缚置之殿下，召左右肢解之，敢谏者诛。晏子左手持头，右手磨刀，仰而问曰：“古者明王圣主其肢解人，不审从何肢解始也？”景公离席曰：“纵之，罪在寡人。”

时景公繁于刑，有鬻踊^②者。踊，刖^③者所用。公问晏子曰：“子之居近市，知孰贵贱？”对曰：“踊贵履贱。”公悟，为之省刑。

【注】①弋：捕鸟。②踊：古代受过刖刑的人的鞋。③刖：古代的一种酷刑，把脚砍掉。

1..下列句子中划线的词解释错误的一项是(        )

2..下列句子中划线的词意思相同的两项是（       ）

3..用现代汉语写出下列句子的意思。

①使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。

②子之居近市，知孰贵贱？

4..两则故事中晏子都成功地组阻止了齐景公滥杀无辜的行为，从中可以看出晏子具有怎样的说理特色和品性？

课内文言文阅读（6分，每小题2分）

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

　　秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

1..下列各句中划线词语解释不恰当的一项是：（     ）

2..下列句子中划线词语的意思相同的一组是：（     ）

3..下列有关对文意的分析，不恰当的一项是：（      ）

4.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

⑴此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。

⑵扶苏以数谏故，上使外将兵。

文言文阅读

项脊①轩志

归有光

项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉②，雨泽下注；每移案顾视无可置者又北向不能得日，日过午已昏。余稍为修葺③，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然④。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯⑤，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐⑥，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。 （节选）

【注释】①项脊：归有光，号项脊生。 ②渗漉：从屋顶漏下来。③修葺：修缮，修理。④洞然：明亮起来。⑤栏楯：栏杆。 ⑥冥然兀坐：悄悄独自坐着。

1.下列句中的划线字与“以当南日”中的“以”意思相同的一项是（  ）（2分）

2.用“/”为文中画线的句子断句。（2分）

每 移 案 顾 视 无 可 置 者 又 北 向 不 能 得 日

3.用现代汉语翻译文中划线的句子。（2分）

而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。

4.用自己的话概括回答下面的问题。经过修葺之后的项脊轩是一个怎样的地方？居住其中，能够怡然自得的作者又是一个怎样的人？（2分）

【甲】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响……
【乙】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
【丙】于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭……
【小题1】解释些下加线的词。（2分）
①负势竞上，互相轩邈：            ②潭中鱼可百许头：         
③其岸势犬牙差互：                ④于时冰皮始解，波色乍明：        
【小题2】下列加线词语在句中的用法、意思相同的一项是（ 2分）

下列划线词的意思相同的一组是（ ）

阅读

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻,为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

1.下列句子中加点词意思相同的一项是（     ）(3分)

A．不可久居 /而城居者未之知也             B．潭中鱼可百许头/ 不可知其源。

C．水尤清冽/ 林壑尤美                    D．皆若空游无所依/若夫阴雨霏霏，连月不开

2.本文先乐后悲，一开始，因听见口口口口的水声而愉悦,接着因看到口口口口口口口的游鱼而欣喜，但口口口口的小潭环境触发了作者心中的悲伤。（根据原文填空）(3分)

3.翻译句子。(3分)

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

4.下面对文章理解有误的一项是（    ）（3分）

A．开头寻找小石潭的过程，为下文写小石潭幽寂的环境、清澈的潭水等内容埋下伏笔。

B．作者的情绪先是快乐后是黯然伤神，表面是由于环境过于凄清，实际上是因为自己仕途失意，遭遇不公正待遇。

C．文中采用了正面和侧面描写相结合的方法表现潭水的清澈：“水尤清冽是直接描写；还通过听水声的美妙感受、全石的水底和游鱼的动静情形侧面表现。

D．本文观察入微，善于抓住景物特点设喻，如“犬牙差互”传神地描写了溪流形状。

（一）小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

1.．下列句中划线词意思相同的一项是（2分）

A．伐竹取道     齐师伐我      B．以其境过清    咨臣以当世之事

C．不可久居     高可二黍许    D．隶而从者      太守归而宾客从也

2.．用现代汉语表述下列句子，有误的一项是（2分）

A．全石以为底，近岸，卷石底以出。

潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。

B．潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

潭中的鱼大约百来条，都好像在空中游动，无所依靠。

C．潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

向潭西南望过去，小溪像北斗星那样曲曲折折，像蛇那样蜿蜒前行，明的暗的都能看见。

D．其岸势犬牙差互，不可知其源。

溪岸的形状像犬牙那样参差不齐，不知道源头在哪里。

3.．下列解说有误的一项是（3分）

A．作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象，意在借荒远之景，寓贬谪之怨，倾抑郁之情B．作者善于捕捉景物的特征。如鸣珮环的水声、参差披拂的枝蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪、竹树环合的四周，把小石潭绘就成一幅美妙的图画。

C．首段文字，由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，采用了移步换景的写法。

D．本文语言凝练。写卷石的形态各异，仅用了“坻、屿、嵁、岩”四字刻画；写小溪的曲折蜿蜒，也只用了“斗折蛇行”四字描述；写环境的清新和心绪的烦躁，仅用了“过清”二字加以揭示。

4.．同为山水游记，柳宗元在《小石潭记》中提到“乐”，欧阳修在《醉翁亭记》中也多次提到“乐”，两文中的“乐”，乐在何处，不同点是什么？（3分）

下列划线词的意思相同的一组是

1. A.
   芙蕖则不然非独书为然
2. B.
   亭亭净植植数茎以塞责
3. C.
   以芙蕖之可人潭中鱼可百许头
4. D.
   华如橘，春荣清荣峻茂，良多趣味