科目:gzyw 来源:同步题 题型:写句子
科目:gzyw 来源:2012年苏教版高中语文必修一《让我们一起奔腾吧》练习卷 题型:语言应用
仿照例句,从下面给出的事物中任选一个(也可以自己另选一个),分别从正面和反面立意,写出两个有寓意的句子。
例:月亮
正面:在清凉的夜里,总是你和最孤独的旅人做伴。
反面:因为靠别人而发光,所以白天不敢露脸。
选择参考:纸伞 彩虹 水草 云彩
所选事物:
________________________________________________________________________
正向:
________________________________________________________________________
反面:
________________________________________________________________________
科目:gzyw 来源:素质教育新学案 高中语文 第一册 题型:022
仿照例句,从下面给出的事物中任选一个(也可自己另选一个),分别从正面和反面立意,写出两个对人生有警示作用的句子。
(例一)竹
正:气节和谦虚的完美结合,使你生机勃勃。
反:既有内心空虚的不足,又有节外生枝的恶习。
(例二)彩虹
正:为让别人赏心悦目,献上自己七彩的人生。
反:只务虚而不务实,决定了它只能昙花一现。
附选择参考:落叶 鼓 气球 稻穗 筷子
正:________________________________________________
反:________________________________________________
科目:gzyw 来源: 题型:022
仿照例句,从下面给出的事物中任选一个(也可以自己另选一个),分别从正面和反面立意,写出两个对人生有警示作用的句子。(6分)
例句:彩虹
正面:为让别人赏心悦目,献上自己七彩的人生。
反面:只务虚而不务实,决定了它只能是昙花一现。
选择参考:竹 落叶 气球
事物名称:
正面:
反面:
科目:gzyw 来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编·语文 题型:043
仿照例句,从下面给出的事物中任选一个(也可以自己另选一个,)分别从正面和反面立意,写出两个有寓意的句子。
例:月亮
正面:在清凉的夜里,总是你和最孤独的旅人作伴。
反面:因为靠别人而发光,所以白天不敢露脸。
选择参考:白雪 天平 火柴 彩虹
答:________(填要描述的对象)
正面:________________________________________________________
反面:________________________________________________________
科目:gzyw 来源: 题型:
仿照例句,从下面给出的事物中任选一个,分别从正面和反面立意,写出两个对人生有警示作用的句子。(句式不必与例句相同。)
例:彩虹。
正面:为让别人赏心悦目,献上自己七彩的人生。
反面:只务虚而不务实,决定了它只能昙花一现。
选择参考:竹 落叶 气球 筷子
正面:
反面:
科目:gzyw 来源:素质教育新教案·高中语文·第一册 题型:022
仿照例句,从下面给出的事物中任选一个(也可自己另选一个),分别从正面和反面立意,写出两个对人生有警示作用的句子。
例:竹
正:气节和谦虚的完美结合,使你生机勃勃。
反:既有内心空虚的不足,又有节外生枝的恶习。
附选择事物参考:落叶、鼓、气球、筷子、彩虹
物:________________________________________________________________
正:________________________________________________________________
反:________________________________________________________________
科目:gzyw 来源:0111 期中题 题型:写句子
科目:gzyw 来源:2010年甘肃省高一下学期期末考试语文卷 题型:语言应用
依照例句,从下面给出的事物中任选一个,分别从正面和反面立意,写出对人生有警示作用和意义的两个句子。(4分)
例:彩虹
正面:为让别人赏心悦目,献上自己七彩的人生。
反面:只务虚而不务实,决定了它只能昙花一现。
备选事物:竹子 粉笔
正面:
反面:
科目:gzyw 来源:2011-2012学年浙江省宁波市高二八校联考语文卷 题型:语言应用
依照例句,从下面给出的事物中任选一个(也可以自己另选一个),分别从正面和反面立意,各写一个有寓意的句子。(3分)
例:月亮
正面:在清凉的夜里,总是你和最孤独的旅人相伴。
反面:因为靠别人而发光,所以白天不敢露面。
选择参考:白雪 天平 火柴 彩虹 太阳
正面: .
反面: .
科目:gzyw 来源:2010-2011学年浙江省宁波市高二八校联考语文卷 题型:语言表达
依照例句,从下面给出的事物中任选一个(也可以自己另选一个),分别从正面和反面立意,各写一个有寓意的句子。(3分)
例:月亮
正面:在清凉的夜里,总是你和最孤独的旅人相伴。
反面:因为靠别人而发光,所以白天不敢露面。
选择参考:白雪 天平 火柴 彩虹 太阳
正面: .
反面: .
科目:gzyw 来源: 题型:
依照例句,从下面给出的事物中任选一个(也可以自己另选一个),分别从正面和反面立意,各写一个有寓意的句子。
例:月亮
正面:在清凉的夜里,总是你和最孤独的旅人相伴。
反面:因为靠别人而发光,所以白天不敢露面。
选择参考:白雪 天平 火柴 彩虹 太阳
正面: .
反面: .
科目:gzyw 来源: 题型:
依照例句,从下面给出的事物中任选一个,分别从正面和反面立意,写出对人生有警示作用和意义的两个句子。
例:彩虹
正面:为让别人赏心悦目,献上自己七彩的人生。
反面:只务虚而不务实,决定了它只能昙花一现。
备选事物:竹子 粉笔
正面:
反面:
科目:gzyw 来源:2010年甘肃省民乐一中高一下学期期末考试语文卷 题型:语言表达
依照例句,从下面给出的事物中任选一个,分别从正面和反面立意,写出对人生有警示作用和意义的两个句子。(
4分)
例:彩虹
正面:为让别人赏心悦目,献上自己七彩的人生。
反面:只务虚而不务实,决定了它只能昙花一现。
备选事物:竹子 粉笔
正面:
反面:
科目:gzyw 来源: 题型:
依照例句,从下面给出的事物中任选一个,分别从正面和反面立意,写出两个有寓意的句子。(4分)
例:白雪 正面:不论别人从何种目光对待它,它总是露出清纯的笑脸。
反面:总是爱用洁白的面具去掩饰人间的丑恶。
选择事物:月亮、天平、火柴、彩虹。
答:正面
反面
科目:gzyw 来源:学习周报 语文 粤教版 2009-2010学年 第47期 总第203期 粤教版 题型:043
请仿照示例,从下面给出的词语中任选两个,以“最让我________(遗憾、愤怒等情感)的词语”开头,对其所反映的社会现象作出简要评价。
汶川 奥运 山西矿 神七 限塑令 三聚氰胺
[示例]华南虎——最让我遗憾的词语。虽然无缘得见真正的华南虎是一种遗憾,但比这更让人遗憾的是整个闹剧使我们对社会的诚信与公正产生了怀疑。
________________
科目:gzyw 来源:同步题 题型:问答题
科目:gzyw 来源: 题型:
从下面给出的诗人中选择四位,仿照画线句的句式扩展语句。 (4分)
翻开古代诗词,你可以一一品味诗人们深切的思想感情,继而有所思,有所悟。读王维、孟浩然,你懂得了什么是钟情山水;① , ;② , 读着,读着,你已经和诗人们融为一体了,潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。
陆游、辛弃疾、岳飞、文天祥、岑参、王昌龄、柳永、李清照、苏轼、李白
科目:gzyw 来源: 题型:
从下面给出的诗人中选择四位,仿照画线句的句式扩展语句。 (4分)
翻开古代诗词,你可以一一品味诗人们深切的思想感情,继而有所思,有所悟。读王维、孟浩然,你懂得了什么是钟情山水;① , ;② , 读着,读着,你已经和诗人们融为一体了,潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。
陆游、辛弃疾、岳飞、文天祥、岑参、王昌龄、柳永、李清照、苏轼、李白
科目:gzyw 来源: 题型:
从下面给出的诗人中选择四位,仿照画线句的句式扩展语句。 (4分)
翻开古代诗词,你可以一一品味诗人们深切的思想感情,继而有所思,有所悟。读王维、孟浩然,你懂得了什么是钟情山水;① , ;② , 读着,读着,你已经和诗人们融为一体了,潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。
陆游、辛弃疾、岳飞、文天祥、岑参、王昌龄、柳永、李清照、苏轼、李白