科目:czyw 来源:北京市期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
赏析美文,完成1-4小题。
窗前的洋槐
孙韵华
①几年前,我的办公室窗前有一棵洋槐,有三四层楼那么高,想必是很久以前就生长在那里的。因为我在参与办公楼竣工验收时就发现那棵树的存在,当时心想,自己千万别分着那间被树冠遮挡了光线的办公室,又阴又暗又缺乏视野。
②不幸的是,我偏巧分在那间办公室,为此我沮丧了好一阵子。我曾建议将那棵碍眼的树砍掉,终因不被重视而未实现。
③第一个春天,杨柳都已泛绿且日益繁茂了,运棵洋槐还光秃秃灰蒙蒙一副冬天的面孔,几根枯枝很顽固地向上张扬着。或许是心理缘故,我实在不欣赏它的姿态。那一阵子我曾窃喜,它不会发芽一定是枯死了,于是我设想它有两种死法:树龄太长根须老化,或者盖办公楼挖地基时伤了它的根。
④一天早晨,我打开窗子透透气,觉得有一股熟悉的甜丝丝的清香流动在室内,却一时恕不起是什么香味,也许是对桌女同事喷洒的香水吧。一问,对桌把头摇得花枝乱颤:从不喷洒那玩意儿。这时我抬头看见了窗前的洋槐,这棵几乎被我遗忘的树,不知什么时候爆出了黄豆般大小的花苞,一层淡绿也呈现在它的枝头上。唉,这棵在我心中已经死掉的洋槐居然向我报春多时了!这意外发现令我快步走到窗前,摘下一串儿如珍珠般的花苞,放在鼻下猛地一吸,浓浓的清香沁人心脾,我立即就醉了!这棵树也立刻变得光辉起来。
⑤我喜欢沾满晨露的洋槐花,一串串白葡萄般摇曳在晨风中,在我心里如风铃撞出玉佩的丁当。为此,我常常早早来到办公室,我常常怀念春天。
⑥那个夏季,绿得流汁的槐叶繁盛地拥护在窗前,华盖般为我遮挡骄阳烈日,整个办公楼就我那间最凉爽,全然没有阴暗的闷气。秋天,叶子色彩斑斓,使窗前像一幅生动的画。我曾在春夏秋冬从不同角度设计窗前的景象,想着哪一天用相机把它拍下来。由于总觉得眼前的景象是属于自己的,摄影的事就搁置了下来,直到有一天我因故远离了这个地方,远离了这间办公室,摄影的愿望也未曾付诸实践。这是我莫大的遗憾。
⑦其实,人的一生中有许多这样的时候,总觉得有些东西是自己的,拥有的时候不太在意,一旦失去则后悔莫及。人生也有许多时候无法拒绝自己不愿选择的东西,可你一旦发现了它的美,你就有意外的惊喜。
(选自语文主题学习丛书《绿满天下》)
1.第③段的加点词“顽固”流露出“我”对洋槐的________________之情。
2.你认为文中哪个句子最能突出“我”对洋槐的喜爱?
3.就文章构思看,对本文分析最恰当的一项是( )
A.前后对比 B.设置悬念 C.先抑后扬 D.先扬后抑
4.第⑦段中加横线的议论既揭示了全文的主旨,又饱含生活哲理。你有过同样的经历吗?请用简要的语言谈一谈。
科目:czyw 来源:素质教育新学案·语文·七年级·上册 题型:048
阅读下面的文章,回答问题。
一天,孔雀邀请鹤作客。它们一起吃饭,并滔滔不绝地交谈着。后来却为究竟谁的天赋更多而争论起来了。
孔雀说:“你看看我这五彩缤纷的羽毛,闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我的尾巴!”孔雀开起屏来,将它们俩都遮住了。它说:“现在,你总该看到我的艳丽多姿了吧!要是你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣,你就不得不承认。我远远地超过了你。”
鹤回答说:“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实,你的羽毛是比我的漂亮多了。但是,这美丽的羽毛并不能使你高飞;你只能老挨着地面,那这美丽又有什么用处呢,尽管我的羽毛是灰色的,它却能载着我高高飞翔,直至九天云霄。从那儿,我将心旷神怡地俯视大地,看着你在地面上如何趾高气扬,神气活现。”
1.这是一则
[ ]
A.童话 B.寓言
C.神话 D.民间故事
2.孔雀显耀自己的依据是________,而孔雀瞧不起鹤的依据是________。
3.鹤对美与丑的理解是
[ ]
A.美丽的外表没有什么用处。
B.仅有美丽的外表没有什么用处。
C.丑陋的外表是有用处的。
D.美丽的外表反而会使人骄傲。
4.文中哪个词最能表现孔雀的性格
[ ]
A.华而不实 B.矫揉造作
C.骄傲自满 D.愚昧无知
5.作者借孔雀来批评________,借鹤来赞扬________。
科目:czyw 来源:2012届宁波七中九年级下学期第四次月考语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读
得道多助,失道寡助
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
【小题1】解释下列句中划线的词语。(2分)
①池非不深也 ②域民不以封疆之界
【小题2】下列句子中划线字与例句加点字用法不同的是( )。(2分)
例句:亲戚畔之
| A.同舍生皆被绮绣 | B.欲信大义于天下 |
| C.故人不独亲其亲 | D.所识穷乏者得我与 |
科目:czyw 来源:2011-2012学年宁波七中九年级下学期第四次月考语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
得道多助,失道寡助
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
1.解释下列句中划线的词语。(2分)
①池非不深也 ②域民不以封疆之界
2.下列句子中划线字与例句加点字用法不同的是( )。(2分)
例句:亲戚畔之
A.同舍生皆被绮绣 B.欲信大义于天下
C.故人不独亲其亲 D.所识穷乏者得我与
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)
原文:寡助之至,亲戚畔之。
译文:
4.作者认为决定战争胜利的主要条件是什么?你认为文中哪个句子最能体现作者的仁政思想?(2分)
科目:czyw 来源: 题型:048
阅读下边文段,然后答题。
荒芜了的花园
郑振铎
一座荒芜了的花园里,只有有毒的恶草与刺人的荆棘生长着;除了蟋蟀在草丛中悲鸣以外,听不见别的声响
美丽的池水,从前淙淙地流过石桥的,现在因为没有人管理,渐渐地干了
——干得见底了。美丽的花木,从前灿烂的盛开着的,现在因为没有人时时灌溉,也渐渐地枯萎了。
就是从前天天飞到园里来唱夜之歌的夜莺,也因为它的好朋友玫瑰死了,好久没有飞来了。
有一天,忽然有几个人到园里来。
他们看见这座美丽的花园出现这样的凄凉的情况,几乎要痛哭。他们坐在快要坍倒的草亭中的破椅上,谈起这座花园以前的美景,每个人脸上都显出追慕惋惜的神色。
一个叹气道:“难道我们就任它长此荒芜了吗?”其余的人都毅然站起身来,答道:“不,决不!我们应该大家努力把它整理好。”
于是他们跑到池旁,坐在一块假山上,细细地讨论怎样改造这座荒芜的花园的方法。
青蛙带着满肚的欢喜,由池岸下的石罅中跳出来听。终夜悲鸣的蟋蟀也暂时停止了它的哭声,由草丛中露出半个头来,看他们讨论。
他们悉心地讨论,还用粉笔在石上画了许多草图,计划将园中的种种布置。他们由黎明讨论到早餐过后,还没有商量好一件事。因为他们的意见有许多不能相同。
青蛙暗想道:“为什么他们还不动手做工,只在那里滔滔不绝地讨论呢?”
后来他们舍了将来的详细计划,转而讨论改造这座废园的入手法。
A说:“应该先把恶草和荆棘砍除掉,然后才能把花木栽下。”
B说:“不过。应该先把花木运来,然后去斫除恶草和荆棘,因为——”
C说:“我同意A君的话,恶草和荆棘如果不先除去,佳木好花是决不能栽种的。因为——”
其余的人说:“
C君,你的话错了。我赞成B君的意见。因为——”他们各举了许多理由,互相辩论着,还引了许多例子来证明他们的话,由早餐的时候一直辩论到正午,家家炊烟起了,还没有停止;甚至于因为意见不合,互相谩骂,而且扭打起来了。
青蛙等得不耐烦了,哭丧着脸,不高兴地,一步一步,慢腾腾地仍旧走进石罅中去。
蟋蟀的希望渐渐地减少了,它不愿意看见他们的争闹,终于把头缩回草丛中,跑到墙角下,拖长它的音调,重复曼声悲鸣起来。
荒芜了的花园,还是照旧荒芜着。
(
1)花园的荒芜具体表现在哪四个方面?|
① ________________ |
② ________________ |
|
③ ________________ |
④ ________________ |
(
2)当花园来客面对花园的凄凉景象,他们第一反应是什么?____________________________________________________________
(
3)上文画线句子中“这样的凄凉情况”,分别指哪些情况?你能说出来吗?____________________________________________________________
(
4)文中哪个词语最能体现花园来客重建花园美丽的决心?____________________________________________________________
(
5)作者用了大量的篇幅详细写花园来客的讨论情况,甚至还列出A、B、C等人的具体说法,这样写能看出作者对这些花园来客是持怎样的态度?____________________________________________________________
(
6)文章的结尾“荒芜了的花园,还是照旧荒芜着”中“还是照旧”的含义是什么?____________________________________________________________
(
7)这则寓言能给我们什么启示?____________________________________________________________
科目:czyw 来源:语文教研室 题型:048
阅读下边文段,然后答题。
荒芜了的花园郑振铎
一座荒芜了的花园里,只有有毒的恶草与刺人的荆棘生长着;除了蟋蟀在草丛中悲鸣以外,听不见别的声响
美丽的池水,从前淙淙地流过石桥的,现在因为没有人管理,渐渐地干了——干得见底了。
美丽的花木,从前灿烂的盛开着的,现在因为没有人时时灌溉,也渐渐地枯萎了。
就是从前天天飞到园里来唱夜之歌的夜莺,也因为它的好朋友玫瑰死了,好久没有飞来了。
有一天,忽然有几个人到园里来。
他们看见这座美丽的花园出现这样的凄凉的情况,几乎要痛哭。他们坐在快要坍倒的草亭中的破椅上,谈起这座花园以前的美景,每个人脸上都显出追慕惋惜的神色。
一个叹气道:“难道我们就任它长此荒芜了吗?”其余的人都毅然站起身来,答道:“不,决不!我们应该大家努力把它整理好。”
于是他们跑到池旁,坐在一块假山上,细细地讨论怎样改造这座荒芜的花园的方法。
青蛙带着满肚的欢喜,由池岸下的石罅中跳出来听。终夜悲鸣的蟋蟀也暂时停止了它的哭声,由草丛中露出半个头来,看他们讨论。
他们悉心地讨论,还用粉笔在石上画了许多草图,计划将园中的种种布置。他们由黎明讨论到早餐过后,还没有商量好一件事。因为他们的意见有许多不能相同。
青蛙暗想道:“为什么他们还不动手做工,只在那里滔滔不绝地讨论呢?”
后来他们舍了将来的详细计划,转而讨论改造这座废园的入手法。
A说:“应该先把恶草和荆棘砍除掉,然后才能把花木栽下。”
B说:“不过。应该先把花木运来,然后去斫除恶草和荆棘,因为——”
C说:“我同意A君的话,恶草和荆棘如果不先除去,佳木好花是决不能栽种的。因为——”
其余的人说:“C君,你的话错了。我赞成B君的意见。因为——”
他们各举了许多理由,互相辩论着,还引了许多例子来证明他们的话,由早餐的时候一直辩论到正午,家家炊烟起了,还没有停止;甚至于因为意见不合,互相谩骂,而且扭打起来了。
青蛙等得不耐烦了,哭丧着脸,不高兴地,一步一步,慢腾腾地仍旧走进石罅中去。
蟋蟀的希望渐渐地减少了,它不愿意看见他们的争闹,终于把头缩回草丛中,跑到墙角下,拖长它的音调,重复曼声悲鸣起来。
荒芜了的花园,还是照旧荒芜着。
(1)花园的荒芜具体表现在哪四个方面?
(2)当花园来客面对花园的凄凉景象,他们第一反应是什么?
____________________________________________________________
(3)上文画线句子中“这样的凄凉情况”,分别指哪些情况?你能说出来吗?
____________________________________________________________
(4)文中哪个词语最能体现花园来客重建花园美丽的决心?
____________________________________________________________
(5)作者用了大量的篇幅详细写花园来客的讨论情况,甚至还列出A、B、C等人的具体说法,这样写能看出作者对这些花园来客是持怎样的态度?
____________________________________________________________
(6)文章的结尾“荒芜了的花园,还是照旧荒芜着”中“还是照旧”的含义是什么?
____________________________________________________________
(7)这则寓言能给我们什么启示?
____________________________________________________________
科目:czyw 来源:发散思维大课堂语文版七年级语文(下) 语文版 题型:048
阅读下面文字,回答问题。
一个礼物换回另一个礼物在里约热内卢的一个贫民窟里,一个男孩非常喜欢足球,可是又买不起。于是,他就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢;在能找到的任何一个空地上踢。
有一天,当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时,被一位足球教练看见了。他发现这孩子踢得很是那么回事,就送给他一只足球。小男孩踢得更卖劲了。不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。
圣诞节到了,小男孩跟妈妈祷告完毕,向妈妈要了一把铲子跑了出去。他来到一处别墅前的花圃里,开始挖坑。就在他快挖好坑的时候,别墅里走出一个人,问小孩在干什么,小男孩抬起满是汗珠的脸蛋说:“教练,圣诞节到了,我没有什么礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”
教练把小男孩从树坑里拉上来,说:“我今天得到了世界上最好的礼物!明天你到我的训练场去吧。”
三年后,这位17岁的男孩在第六届世界杯足球赛上独进21个球,为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字——贝利,随之传遍世界。
天才之路都是用爱心铺成的,并且在铺成这条路的爱心中,有天才自己的一颗。
1.给文中加粗的字注音。
(1)膀胱( ) (2)祷告( ) (3)别墅( )
2.文中哪一句话最能说明贝利的确有足球天赋?
答:_______________________。
3.题目中的“一个礼物”指什么?“另一个礼物”是什么?后来还有什么特殊含义?
答:_______________________。
4.故事结束前才说出贝利的名字,这样安排有什么好处?
答:_______________________。
5.“天才之路都是用爱心铺成的”,贝利的成功之路是用哪些“爱心”铺成的?
答:_______________________。
6.找出点明主旨的句子,并说说它在全文中的作用。
答:_______________________。
科目:czyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
在里约热内卢的一个贫民窟里,一个男孩非常喜欢足球,可是又买不起。于是,他就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢;在能找到的任何一片空地上踢。
有一天,当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时,被一位足球教练看见了,他发现这孩子踢得很是那么回事,就送给他一个足球。小男孩踢得更卖劲了。不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。
圣诞节到了,小男孩跟妈妈祷告完毕,向妈妈要了一只铲子跑了出去。他来到一处别墅前的花团里,开始挖坑。就在他快挖好的时候,别墅里走出一个人来,问小孩在干什么,小男孩抬起满是汗珠的脸蛋说:“教练,圣诞节到了,我没有什么礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”
教练把小男孩从材坑里拉上来,说:“我今天得到了世界上最好的礼物!明天你到我的训练场去吧。”
三年后,这位17岁的男孩在第六届足球世界杯上独进21球,为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字——贝利,随之传遍世界。天才之路都是用爱心铺成的,并且在铺成这条路的爱心中有天才自己的一颗。
1.给加粗的宇注音。
膀胱( ) 祷告( ) 别墅( )
2.文中哪一句话最能说明贝利的确有足球天赋?
__________________________________________________
3.题目中的“一个礼物”指什么?“另一个礼物”指什么?后来还有什么特殊含义?
__________________________________________________
4.故事结束才说出贝利的名字,这样的安排有什么好处?
__________________________________________________
5.“天才之路都是用爱心铺成的”,贝利的成功之路是用哪些“爱心”铺成的?
__________________________________________________
6.找出点明主旨的句子,并说说它在全文中的作用。
__________________________________________________
科目:czyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文言文,回答17——23题。
(一)得道多助,失道寡助
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多了,委而去之,是地利不好人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
1..解释下列语句中加点词的意义。(4分)
(1)夫环而攻之 环: (2)兵革非不坚利也 兵:
(3)委而去之 委: (4)寡助之至 至:
2..下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一项是(2分)
A.环而攻之而不胜 委而去之 B.然而不胜者 得道者多助
C.固国不以山溪之险 以天下之所顺 D.寡助之至 天下顺之
3..请将文中画线句子“以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣”翻译成现代汉语。(3分)
4..作者认为决定战争胜利的主要条件是什么?你认为文中哪个句子最能体现作者的仁政思想?(2分)
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
| A.环而攻之而不胜委而去之 | B.然而不胜者得道者多助 |
| C.固国不以山溪之险以天下之所顺 | D.寡助之至天下顺之 |
科目:czyw 来源:2011年初中毕业升学考试(广东湛江卷)语文 题型:文言文阅读
阅读下面的文言文,回答17——23题。
(一)得道多助,失道寡助
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多了,委而去之,是地利不好人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
1..解释下列语句中加点词的意义。(4分)
(1)夫环而攻之 环: (2)兵革非不坚利也 兵:
(3)委而去之 委: (4)寡助之至 至:
2..下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一项是(2分)
A.环而攻之而不胜 委而去之 B.然而不胜者 得道者多助
C.固国不以山溪之险 以天下之所顺 D.寡助之至 天下顺之
3..请将文中画线句子“以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣”翻译成现代汉语。(3分)
4..作者认为决定战争胜利的主要条件是什么?你认为文中哪个句子最能体现作者的仁政思想?(2分)
科目:czyw 来源:广东省中考真题 题型:阅读理解与欣赏
科目:czyw 来源: 题型:
得道多助,失道寡助
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多了,委而
去之,是地利不好人和也。故
曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
17.解释下列语句中加点词的意义。(4分)
(1)夫环而攻之 环: (2)兵革非不坚利也 兵:
(3)委而去之 委:
(4)寡助之至 至:
18.下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一项是(2分)
A.环而攻之而不胜 委而去之 B.然而不胜者 得道者多助
C.固国不以山溪之险 以天下之所顺 D.寡助之至 天下顺之
19.请将文中画线句子“以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣”翻译成现代汉语。(3分)
20.作者认为决定战争胜利的主要条件是什么?你认为文中哪个句子最能体现作者的仁政思想?(2分)
科目:czyw 来源:广东省湛江市2011年初中毕业生学业考试语文试题 题型:048
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科目:czyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:czyw 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏
科目:czyw 来源:2014届浙江省湖州市七年级下学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读
搬了新家,儿子没有了玩耍的小伙伴儿。小家伙天天缠着让我讲故事,讲完了,还说没意思!真没意思!后来,又搬来了一位带小孩子的新邻居。小男孩儿的名字叫多多,跟我孩子一般大。两个小家伙很快就玩到了一起。儿子有了新伙伴儿,高兴得不得了,吃饱了喝足了就一蹦三跳地找多多玩去了。我也因为儿子找到了新的小伙伴儿而心情舒畅了许多。
日子久了,便渐渐地了解到,多多是一个没有父亲的孩子。多多的爸爸在一次交通事故中丧生了,妈妈一个人带着多多生活。听到这个消息,我心里咯噔一下。这么说来,多多就是单亲家庭的孩子了。谁都知道,单亲家庭的孩子问题太多。这多多长大了还不知道会变成一个什么样的人呢!我忽然感觉到,不应该让自己的儿子跟有着这样背景的孩子经常在一起玩耍。
我跟儿子说,以后不许再跟多多玩了。儿子瞪着一双黑葡萄似的大眼睛问我:“为什么?”我一下子不知道如何回答,把我问急了,我只好说:“多多没有爸爸。”儿子似懂非懂地接受了这个理由。他没有说什么,所有的委屈都装在那一双可爱的大眼睛里,那一闪一闪的带着晶莹泪花的眼神让我的心里一阵酸楚。
后来,我上班去的时候,就把儿子一个人锁在家里。尽管我知道没有玩伴的孩子很可怜,可我还是狠心地那样做了。
那天,下班早了一点儿,当走到家门口的时候,我被眼前看到的一幕惊呆了。那个叫多多的小男孩儿趴在我们家的门口,正用一双小手往门缝里塞着一张纸。我的到来并没有惊动他。多多一边用劲地塞着,嘴里一边说着,他把守城堡的奥特曼画好了。里面传来的是我儿子的声音,他说他把蓝猫画好了。显然,两个小家伙儿正隔着一道门传递着相互的友谊。
天啊,也许是我的惊讶让孩子听到了。我有点吃惊地捂住了嘴巴。我怎么也不会想到,两个年仅六岁的孩子会有这样的举动。这时,多多瞪着一双怯怯的眼睛看着我,嘴里说出的一句话,差一点儿让我掉下了眼泪:“阿姨,我很快就有爸爸了,妈妈答应给我找一个爸爸。”
二话没说,我把多多带进屋里,洗了一个又大又红的桃子塞在他的手里。我不知道该对孩子说些什么,只能说:“多多,以后不要再隔着门跟扬扬玩了,要玩儿,就来家里玩儿吧!”说完,我心里为先前的想法惭愧万分,真想找个地缝钻进去。
1.我不让孩子跟多多玩儿的根本原因是什么?(2分)
2.在文章中,“我”对多多的感情变化是( )→( )→( )(3分)
3. 文中的哪个行动最能表达出“我”对多多的惭愧之情?(用文中原句回答)(2分)
4.文中多次写到孩子的眼睛,请说说它在文中的作用。(2分)
5.本文还向我们揭示出了什么样的社会问题?请简要谈谈你对此问题的看法。(2分)
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
搬了新家,儿子没有了玩耍的小伙伴儿。小家伙天天缠着让我讲故事,讲完了,还说没意思!真没意思!后来,又搬来了一位带小孩子的新邻居。小男孩儿的名字叫多多,跟我孩子一般大。两个小家伙很快就玩到了一起。儿子有了新伙伴儿,高兴得不得了,吃饱了喝足了就一蹦三跳地找多多玩去了。我也因为儿子找到了新的小伙伴儿而心情舒畅了许多。
日子久了,便渐渐地了解到,多多是一个没有父亲的孩子。多多的爸爸在一次交通事故中丧生了,妈妈一个人带着多多生活。听到这个消息,我心里咯噔一下。这么说来,多多就是单亲家庭的孩子了。谁都知道,单亲家庭的孩子问题太多。这多多长大了还不知道会变成一个什么样的人呢!我忽然感觉到,不应该让自己的儿子跟有着这样背景的孩子经常在一起玩耍。
我跟儿子说,以后不许再跟多多玩了。儿子瞪着一双黑葡萄似的大眼睛问我:“为什么?”我一下子不知道如何回答,把我问急了,我只好说:“多多没有爸爸。”儿子似懂非懂地接受了这个理由。他没有说什么,所有的委屈都装在那一双可爱的大眼睛里,那一闪一闪的带着晶莹泪花的眼神让我的心里一阵酸楚。
后来,我上班去的时候,就把儿子一个人锁在家里。尽管我知道没有玩伴的孩子很可怜,可我还是狠心地那样做了。
那天,下班早了一点儿,当走到家门口的时候,我被眼前看到的一幕惊呆了。那个叫多多的小男孩儿趴在我们家的门口,正用一双小手往门缝里塞着一张纸。我的到来并没有惊动他。多多一边用劲地塞着,嘴里一边说着,他把守城堡的奥特曼画好了。里面传来的是我儿子的声音,他说他把蓝猫画好了。显然,两个小家伙儿正隔着一道门传递着相互的友谊。
天啊,也许是我的惊讶让孩子听到了。我有点吃惊地捂住了嘴巴。我怎么也不会想到,两个年仅六岁的孩子会有这样的举动。这时,多多瞪着一双怯怯的眼睛看着我,嘴里说出的一句话,差一点儿让我掉下了眼泪:“阿姨,我很快就有爸爸了,妈妈答应给我找一个爸爸。”
二话没说,我把多多带进屋里,洗了一个又大又红的桃子塞在他的手里。我不知道该对孩子说些什么,只能说:“多多,以后不要再隔着门跟扬扬玩了,要玩儿,就来家里玩儿吧!”说完,我心里为先前的想法惭愧万分,真想找个地缝钻进去。
1.我不让孩子跟多多玩儿的根本原因是什么?(2分)
2.在文章中,“我”对多多的感情变化是( )→( )→( )(3分)
3. 文中的哪个行动最能表达出“我”对多多的惭愧之情?(用文中原句回答)(2分)
4.文中多次写到孩子的眼睛,请说说它在文中的作用。(2分)
5.本文还向我们揭示出了什么样的社会问题?请简要谈谈你对此问题的看法。(2分)