科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
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科目：czyw 来源：2014届福建省长乐市七年级上学期半期考模拟语文试卷 题型：文言文阅读
阅读《童趣》一文，完成下面问题。（10分）
①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
③余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
④一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1.用“/”标出下列句子的朗读停顿（标两处）。（1分）
果 如 鹤 唳 云 端，为 之 怡 然 称 快。
2.解释划线词语在文中的意思。（2分）
①项为之强 ②徐喷以烟
③怡然自得 ④鞭数十
3.翻译下列句子。（3分）
盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
4.本文生动描述了“时有物外之趣”的三件事，请你仿照示例，概括另两件趣事。
(2分) 示例：趣事一：观蚊如鹤
趣事二： 趣事三：
5.一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似细小平常的事物在“我”眼中为什么会变得趣味盎然呢？（2分）
科目：czyw 来源：2012-2013学年福建省初一上学期期中质量检查语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读
阅读下面文言文，回答问题。（13分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1.用“|”划分下列句子朗读节奏。（1分，只标一处。）
舌一吐而二虫尽为所吞
2.解释下面句子中的划线词语。（2分）
（1）项为之强（ ） （2）徐喷以烟（ ）
（3）盖一癞虾蟆（ ） （4）鞭数十（ ）
3.翻译下列语句。（4分）
（1）见藐小之物必细察其纹理。 （2）一日，见二虫斗草间。
4.本文第③段有些语句体现了作者的丰富想象，第④段有些语句体现了作者的仔细观察。请从这两段中各找一个相关语句，写在下面横线上。(4分)
(1)丰富想象：
(2)仔细观察：
5.一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真”。请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？（2分）
科目：czyw 来源：2012-2013学年山东省临清市七年级上学期期中考试语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读
《童趣》（12分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1.联系上下文解释下列划线的字词。（4分）
⑴ 张（ ）目对日 ⑵徐（ ）喷以烟
⑶尽为所（ ）吞 ⑷方（ ）出神
2.翻译下列句子。（3分）
见藐小之物必细察其纹理
3.一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？（3分）
4.选出说明有误的一项（ ）（2分）
|
A．第一段中统领全文的一个词语是“物外之趣”。 |
|
B．第二段中表明作者展开了联想和想象的一个词语是“私拟作”。 |
|
C．第三段写出了作者细察的乐趣。 |
|
D．第四段中，“神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”写出了作者的疾恶如仇、爱憎分明。 |
科目：czyw 来源：2011-2012学年浙江省杭州市萧山区瓜沥二中七年级上学期期中检测语文试卷 题型：文言文阅读
（一）课内文言文阅读（11分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空
中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
【小题1】.解释下列句子中划线词语的意思。（4分）
⑴故时有物外之趣。（ ） ⑵项为之强。 （ ）
⑶徐喷以烟。 （ ） ⑷使之冲烟而飞鸣。（ ）
【小题2】.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
⑴见藐小之物必细察其纹理。
⑵私拟作群鹤舞于空中。
【小题3】. 一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？（3分）
科目：czyw 来源：2012-2013学年福建省建瓯二中七年级第一次月考语文试卷（带解析） 题型：文言文阅读
文言文阅读（14分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
【小题1】解释下列句中划线的字。（4分）
（1）项为之强 （ ） （2）徐喷以烟（ ）
（3）盖一癞虾蟆（ ） （4）鞭数十，驱之别院。（ ）
【小题2】翻译下列句子。（4分）
（1）故时有物外之趣。
（2）舌一吐而二虫尽为所吞
【小题3】作者叙写了哪些“物外之趣”？请用简洁的语言概括。（3分）
【小题4】一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似平凡的事物在
沈复眼里变得趣味盎然。从文章看来，怎样才能常常收获“物外之趣”？
科目：czyw 来源：2012-2013学年福建省七年级第一次月考语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读
文言文阅读（14分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1.解释下列句中划线的字。（4分）
（1）项为之强 （ ） （2）徐喷以烟（ ）
（3）盖一癞虾蟆（ ） （4）鞭数十，驱之别院。（ ）
2.翻译下列句子。（4分）
（1）故时有物外之趣。
（2）舌一吐而二虫尽为所吞
3.作者叙写了哪些“物外之趣”？请用简洁的语言概括。（3分）
4.一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似平凡的事物在
沈复眼里变得趣味盎然。从文章看来，怎样才能常常收获“物外之趣”？
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
阅读《童趣》一文，完成下面问题。（10分）
①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
③余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
④一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1.用“/”标出下列句子的朗读停顿（标两处）。（1分）
果 如 鹤 唳 云 端，为 之 怡 然 称 快。
2.解释划线词语在文中的意思。（2分）
①项为之强 ②徐喷以烟
③怡然自得 ④鞭数十
3.翻译下列句子。（3分）
盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
4.本文生动描述了“时有物外之趣”的三件事，请你仿照示例，概括另两件趣事。
(2分) 示例：趣事一：观蚊如鹤
趣事二： 趣事三：
5.一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似细小平常的事物在“我”眼中为什么会变得趣味盎然呢？（2分）
科目：czyw 来源：2011-2012学年江苏省苏州市相城区七年级上学期期中测试语文试卷 题型：文言文阅读
阅读《幼时记趣》一文，完成下面题目。(12分)
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
【小题1】哪一组句子中划线的词的意思相同？( )（2分）
【小题2】翻译下面的句子。（4分）
①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。
②心之所向，则或千或百果然鹤也。
【小题3】文章写了作者童年生活的哪几件“物外之趣”？一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在作者的眼里为什么会变得趣味盎然？（4分）
【小题4】说说“项为之强”这一细节表现出了“我”当时怎样的情态？你能从文中再找一个类似“我”当时这种情态的句子吗？（2分）
科目：czyw 来源：2010-2011学年四川宜宾县横江片区七年级上学期学情检测语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读
阅读下面文言文，完成小题（12分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
1.解释下面划线的词。（2分）
A．余忆童稚时（） B．鹤唳云端（）
C．徐喷以烟（） D．青云白鹤观（）
2.写出两个出自选文的成语。（2分）
____________________ __________________
3.翻译句子（4分）
①昂首观之，项为之强。（2分）
②故时有物外之趣。（2分）
4.选文所说的“物外之趣”指什么？（2分）
5.一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？（2分）
科目：czyw 来源：2011-2012学年福建省长乐市七年级上学期半期考模拟语文试卷 题型：文言文阅读
阅读《童趣》一文，完成下面问题。（10分）
①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
③余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
④一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
【小题1】用“/”标出下列句子的朗读停顿（标两处）。（1分）
果 如 鹤 唳 云 端，为 之 怡 然 称 快。
【小题2】解释划线词语在文中的意思。（2分）
①项为之强 ②徐喷以烟
③怡然自得 ④鞭数十
【小题3】翻译下列句子。（3分）
盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
【小题4】本文生动描述了“时有物外之趣”的三件事，请你仿照示例，概括另两件趣事。
(2分) 示例：趣事一：观蚊如鹤
趣事二： 趣事三：
【小题5】一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似细小平常的事物在“我”眼中为什么会变得趣味盎然呢？（2分）
科目：czyw 来源：2014届浙江省杭州市七年级上学期期中检测语文试卷 题型：文言文阅读
（一）课内文言文阅读（11分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
1..解释下列句子中划线词语的意思。（4分）
⑴故时有物外之趣。（ ） ⑵项为之强。 （ ）
⑶徐喷以烟。 （ ） ⑷使之冲烟而飞鸣。（ ）
2..用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
⑴见藐小之物必细察其纹理。
⑵私拟作群鹤舞于空中。
3.. 一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？（3分）
科目：czyw 来源：2012-2013学年山东省临清市七年级上学期期中考试语文试卷（带解析） 题型：文言文阅读
《童趣》（12分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
【小题1】联系上下文解释下列划线的字词。（4分）
⑴ 张（ ）目对日 ⑵徐（ ）喷以烟
⑶尽为所（ ）吞 ⑷方（ ）出神
【小题2】翻译下列句子。（3分）
见藐小之物必细察其纹理
【小题3】一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？（3分）
【小题4】选出说明有误的一项（ ）（2分）
| A．第一段中统领全文的一个词语是“物外之趣”。 |
| B．第二段中表明作者展开了联想和想象的一个词语是“私拟作”。 |
| C．第三段写出了作者细察的乐趣。 |
| D．第四段中，“神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”写出了作者的疾恶如仇、爱憎分明。 |
科目：czyw 来源：2010-2011学年四川宜宾县横江片区七年级上学期学情检测语文试卷（带解析） 题型：文言文阅读
阅读下面文言文，完成小题（12分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
【小题1】解释下面划线的词。（2分）
| A．余忆童稚时（） | B．鹤唳云端（） |
| C．徐喷以烟（） | D．青云白鹤观（） |
科目：czyw 来源：2012-2013学年福建省连江凤城中学初一上学期期中质量检查语文试卷（带解析） 题型：文言文阅读
阅读下面文言文，回答问题。（13分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
【小题1】用“|”划分下列句子朗读节奏。（1分，只标一处。）
舌一吐而二虫尽为所吞
【小题2】解释下面句子中的划线词语。（2分）
（1）项为之强（ ） （2）徐喷以烟（ ）
（3）盖一癞虾蟆（ ） （4）鞭数十（ ）
【小题3】翻译下列语句。（4分）
（1）见藐小之物必细察其纹理。 （2）一日，见二虫斗草间。
【小题4】本文第③段有些语句体现了作者的丰富想象，第④段有些语句体现了作者的仔细观察。请从这两段中各找一个相关语句，写在下面横线上。(4分)
(1)丰富想象：
(2)仔细观察：
【小题5】一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真”。请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？（2分）
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
（一）课内文言文阅读（11分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
1..解释下列句子中划线词语的意思。（4分）
⑴故时有物外之趣。（ ） ⑵项为之强。 （ ）
⑶徐喷以烟。 （ ） ⑷使之冲烟而飞鸣。（ ）
2..用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
⑴见藐小之物必细察其纹理。
⑵私拟作群鹤舞于空中。
3.. 一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？（3分）
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童趣（11分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
19、解释下列加点的词。（4分）
（1）鹤唳云端（ ） （2）项为之强（ ）
（3）徐喷以烟( ) （4）鞭数十（ ）
20、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
（2) 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
21、一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？（3分）