科目：czyw 来源：2012-2013学年江苏仪征市第三中学八年级上学期10月月考语文试卷（带解析） 题型：默写
根据提示补写名句或填写课文原句。（11分 多错漏一字该空不得分）
【小题1】五岭逶迤腾细浪， 。
【小题2】_____________________，恨别鸟惊心。
【小题3】烟笼寒水月笼沙，_____________________________。
【小题4】__________________________，铁马冰河入梦来。
【小题5】楚王笑曰：“__________________________，寡人反取病焉。”
【小题6】像野马在平原上奔驰，像 ，像 。
【小题7】杜甫《春望》中，真切表达战乱中的人思念离散亲人、盼望得到亲人音信的心情的诗句是：_______ __________，________________ __。
【小题8】文天祥《过零丁洋》中，以形象的比喻描写国家和个人的命运的诗句是：
_______________________ _，_______________ _________。
科目：czyw 来源：学力提升指导丛书 义务教育课程标准实验 2006年初中语文总复习（下册） 题型：048
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科目：czyw 来源：标准大考卷·国标语文AB卷 苏教版 八年级上册 题型：048
阅读下边的语段，完成1-5题。
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
1．指出下边句子中“之”所指代的对象。
①楚王闻之，谓左右曰 答：________
②今方来，吾欲辱之 答：________
③婴闻之 答：________
2．说说下面句子中加粗的词语在课文及现代汉语中的不同意思。
①左右对曰……
课文中的意思：______________________________________
现代汉语中的意思：__________________________________
②叶徒相似，其实味不同。
课文中的意思：______________________________________
现代汉语中的意思：__________________________________
③所以然者何？水土异也。
课文中的意思：______________________________________
现代汉语中的意思：__________________________________
3．用现代汉语翻译下边的句子并解释加粗的词。
①今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？
[译文]______________________________________________
[解释]______________________________________________
②圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
[译文]______________________________________________
[解释]______________________________________________
4．用现代汉语翻译下边的句子，并说说造成“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”这种现象的原因。
橘生淮南则为橘，生于淮北则为积。
[译文]______________________________________________
[原因]______________________________________________
5．谈谈你对晏子这个人物的看法。
答：________________________________________________
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
阅读《晏子使楚》一文，完成6-9题（14分）
（甲）晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生准南则为橘，生于淮北则为枳，叶秆相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
（乙）晏子之晋，至中牟，睹弊冠反裘负刍息于途侧者，以为君子也，使人问焉曰：“子何为者也？”对曰:“我，越石父者也。”晏子曰：“何为至此？”曰：“吾为人臣仆三年矣，见使将归。”晏子曰：“可得赎乎？”对曰：“可。”遂解左骖以赠之①，因载而与之俱归。至舍，不辞而入。越石父怒而请绝，晏子使人应之曰：“吾未常得交夫子也，子为仆三年，吾乃今日睹而赎之，吾于子尚未可乎？子何绝我之暴也？”越石父对曰：“臣闻之，士者诎②乎不知已，而申③乎知已者。吾三年为人臣仆，而莫吾知也。今子赎我，吾以子为知我矣。向者子乘，不我辞也，吾以子为忘；今又不辞而入，是与臣我者同矣。我犹且为臣，请鬻于世！”晏子出，见之曰：“向者见客之容，而今也见客之意。婴闻之，省行者不引其过，察实者不讥其辞，婴可以辞而无弃乎？婴诚革之。”乃令粪洒④改席，尊醮⑤而礼之。
注释：①赠：赎。②诎，同屈，屈服。”。③申，同“伸”，伸展，舒畅。④粪洒：扫除清洗。⑤醮：古代嘉礼中的一种礼节。
6．解释下面句中加点的词语。（4分）
（1）其实味不同__________________ （2）缚者曷为者也 ________________
（3）吏二缚一人诣王______________ （4）齐人也，坐盗_________________
7．翻译下列句子：
①士者诎乎不知已，而申乎知已者。（2分）
译：
②省行者不引其过，察实者不讥其辞，（2分）
译：
8．短文语言精简，但人物形象鲜明立体，试用辩证的观点评价甲文中楚王这个人物的特点。（2分）
答：
9．面对楚王的发难，晏子运用了高超的外交艺术既捍卫了国家的尊严，又不失礼节。请结合课文具体语句，说说晏子的外交艺术高超在哪里？（4分）
答：
科目：czyw 来源：中华题王 语文 八年级上（苏教版） 苏教版 题型：048
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科目：czyw 来源： 题型：
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
6．解释下列句中加点的词语。（4分）
①缚者曷为者也？（ ） ②齐人也，坐盗。（ ）
③叶徒相似。（ ） ④其实味不同。（ ）
7．用现代汉语写出下列句子的意思。（6分）
①所以然者何？水土异也。
②得无楚之水土使民善盗耶？
8．楚王与臣下密谋策划侮辱晏子，晏子用类比的方法进行反驳后，楚王为什么笑着说“圣人非所与熙也，寡人反取病焉”？（3分）
9.课文展示了高度的语言艺术，请联系课文说一说晏子的语言艺术主要体现在哪些方面。（4分）
科目：czyw 来源： 题型：048
类文赏析
晏子将至楚。楚闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰：‘齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。’”
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
（
1）文中有两个通假字，请找出来，并解释其意义。1
）______通______，意义______2
）______通______，意义______（
2）下列几组句子中加粗词语意思和用法完全相同的一项是[
]A
．楚闻之 齐之习辞者也B
．所以然者何 然得而腊之以为饵C
．吾欲辱之，何以也 臣是以无请也D
．为其来也 流辈甚称其贤（
3）面对楚王提出的______的诘难，晏子以“水土异也”立论，得出______的结论，有力地批驳了对方的论点。（
4）文章采用对比的手法刻画出晏子怎样的性格特点？请结合课文简要分析。科目：czyw 来源：快车道丛书双解一试八年级·语文上册（苏教版） 题型：048
阅读课文《晏子使楚》，回答问题。
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
1．解释加粗字的含义。
（1）晏子将使楚（ ） （2）我欲辱之（ ）
（3）楚王赐晏子酒（ ） （4）齐人也，坐盗（ ）
（5）其实味不同（ ） （6）入楚则盗（ ）
（7）吏二缚一人诣王（ ） （8）叶徒相似（ ）
2．文中有两个通假字，请指出其通何字，并解释它的意思。
A．缚者曷为者也
答：________通________，意思是________。
B．圣人非所与熙也
答：________通________，意思是________。
3．“所以然者何？”与“得无楚之水土使民善盗耶？”这两句的语气一样吗？为什么？
答：________________________________________________
4．用现代汉语改写下列句子。
（1）臣请缚一人过王而行。
答：________________________________________________
（2）晏子至，楚王踢晏子酒。
答：________________________________________________
（3）所以然者何？水土异也。
答：________________________________________________
（4）楚王闻之，谓左右曰
答：________________________________________________
5．文中写楚人侮辱晏子的一句话是什么？晏子反击楚人的一句话又是什么？
答：________________________________________________
6．“王笑曰”中的“笑”应作怎样理解？从楚王想侮辱晏子，反被侮辱中，你认为楚王的性格特点是什么？
答：________________________________________________
7．读完本文后，你能用简洁的语言概括晏子的性格特点吗？相信你是行的！
答：________________________________________________
8．请以“谈骨气”为题，谈一点你自己的看法，好吗？
答：________________________________________________
科目：czyw 来源：江苏期末题 题型：阅读理解与欣赏
科目：czyw 来源： 题型：048
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科目：czyw 来源：2012-2013学年江苏省东台市富安镇中学八年级9月学情检测语文试卷（带解析） 题型：文言文阅读
阅读文言，回答问题。（15分）
（甲）晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
（乙）景公好弋①，使烛邹主②鸟而亡之。公怒，召吏欲杀之。晏子曰：“烛邹之罪有三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹已毕，请杀之。”公曰：“勿杀!寡人闻命矣。” （节选自《晏子春秋》）
［注］①弋：用带有绳子的箭射。②主：掌管，主持。
【小题1】解释下列句子中划线的词。（4分）
（1）束二缚一人诣王 （2）其实味不同
（3）使烛邹主鸟而亡之 （4）使吾君以鸟之故杀人
【小题2】将下列文言语句翻译成现代汉语。（4分）
（1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
译文：
（2）使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。
译文：
【小题3】 阅读两文，回答问题。（3分）
甲文通过“ ”这句富有侮辱性的话，表现了楚王的傲慢无礼；乙文通过“勿杀！寡人闻命矣”这句话，表现了景公的 ；甲乙两文则共同表现了晏子的 。
【小题4】请结合甲乙两文的内容，分别分析晏子的语言技巧及其效果。（4分）
科目：czyw 来源：2012-2013学年江苏省东台市八年级9月学情检测语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读
阅读文言，回答问题。（15分）
（甲）晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
（乙）景公好弋①，使烛邹主②鸟而亡之。公怒，召吏欲杀之。晏子曰：“烛邹之罪有三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹已毕，请杀之。”公曰：“勿杀!寡人闻命矣。” （节选自《晏子春秋》）
［注］①弋：用带有绳子的箭射。②主：掌管，主持。
1.解释下列句子中划线的词。（4分）
（1）束二缚一人诣王 （2）其实味不同
（3）使烛邹主鸟而亡之 （4）使吾君以鸟之故杀人
2.将下列文言语句翻译成现代汉语。（4分）
（1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
译文：
（2）使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。
译文：
3. 阅读两文，回答问题。（3分）
甲文通过“ ”这句富有侮辱性的话，表现了楚王的傲慢无礼；乙文通过“勿杀！寡人闻命矣”这句话，表现了景公的 ；甲乙两文则共同表现了晏子的 。
4.请结合甲乙两文的内容，分别分析晏子的语言技巧及其效果。（4分）
科目：czyw 来源： 题型：
【甲文】晏婴者，齐人也，为世人所重。一日，晏子方食，景公使使者至。分食食使者，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公日：“嘻!晏子之家，若是其贫也!寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞。
【乙文】……晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
1.解释下列句子中划线的词。（4分）
①使者反 反： ②终再拜而辞 辞：
③坐盗 坐： ④寡人反取病焉 病：
2.下面加点字的解释完全相同的一组是（2分）
| A．景公使使者至 / 晏子使楚 | B．齐之习辞者也/ 晏子之家 |
| C．请以奉宾客/ 以其境过清 | D．生于淮北则为枳 /青出于蓝 |
3.把文中的画线句翻译成现代汉语。（4分）
①晏婴者，齐人也，为世人所重。（2分）
②得无楚之水土使民善盗耶？（2分）
4.从两则选文可以看出晏子具有哪些难能可贵的品质？（2分）
科目：czyw 来源：2013届江苏省无锡市锡山区初二下学期期末考试语文试卷 题型：文言文阅读
【甲文】晏婴者，齐人也，为世人所重。一日，晏子方食，景公使使者至。分食食使者，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公日：“嘻!晏子之家，若是其贫也!寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞。
【乙文】……晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
1.解释下列句子中划线的词。（4分）
①使者反 反： ②终再拜而辞 辞：
③坐盗 坐： ④寡人反取病焉 病：
2.下面加点字的解释完全相同的一组是（2分）
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A．景公使使者至 / 晏子使楚 |
B．齐之习辞者也/ 晏子之家 |
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C．请以奉宾客/ 以其境过清 |
D．生于淮北则为枳 /青出于蓝 |
3.把文中的画线句翻译成现代汉语。（4分）
①晏婴者，齐人也，为世人所重。（2分）
②得无楚之水土使民善盗耶？（2分）
4.从两则选文可以看出晏子具有哪些难能可贵的品质？（2分）
科目：czyw 来源：2011-2012学年江苏省无锡市锡山区初二下学期期末考试语文试卷 题型：文言文阅读
【甲文】晏婴者，齐人也，为世人所重。一日，晏子方食，景公使使者至。分食食使者，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公日：“嘻!晏子之家，若是其贫也!寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞。
【乙文】……晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
【小题1】解释下列句子中划线的词。（4分）
①使者反 反： ②终再拜而辞 辞：
③坐盗 坐： ④寡人反取病焉 病：
【小题2】下面加点字的解释完全相同的一组是（2分）
| A．景公使使者至 / 晏子使楚 | B．齐之习辞者也/ 晏子之家 |
| C．请以奉宾客/ 以其境过清 | D．生于淮北则为枳 /青出于蓝 |
科目：czyw 来源：2012-2013学年江苏淮安淮阴师院附属中学初二上学期期中考试语文卷（解析版） 题型：文言文阅读
阅读《晏子使楚》，回答题目。（18分 ）
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
1.解释下列加点字在文中的意思。（4分）
①坐盗 ②酒酣
③齐人固善盗乎 ④寡人反取病焉
2.翻译下列句子。（6分）
①晏婴，齐之习辞者也
译文：
②叶徒相似，其实味不同。
译文：
③得无楚之水土使民善盗耶？
译文：
3.当晏子巧妙回击楚王后，楚王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”请说一说楚王的“笑”中蕴含着怎样的心理？（4分）
答：
4.面对楚王的挑衅，晏子是如何做到巧妙回击楚王的？请结合具体内容分析。（4分）
答：
科目：czyw 来源：2012-2013学年江苏省通州市八年级上学期期中检测语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读
阅读两段有关晏子的古文，回答小题（14分）
【甲】晏子使楚
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王日：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
【乙】晏子辞千金
晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰：“嘻!晏子之家，若是其贫也!寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租①，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞。 (选自《晏子春秋》)
【注】①市租：税款
1.用斜线（∕）标出下面句子的朗读停顿（每句停一处）。（2分）
（1）缚者曷为者也?
（2）是寡人之过也。
2.解释下列句中划线的字词。(4分)
（1）坐盗( ) （2）其实味不同( )
（2）寡人反取病焉。( ) （4）晏子辞( )
3.请从【乙】文中找出一个与“得无楚之水土使民善盗耶”中“之”的意义、用法相同的句子。(2分)
4.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
（1）得无楚之水土使民善盗耶?
（2）晏子方食，景公使使者至。
5.从[甲][乙]两文中，可以看出晏子是怎样的人?(2分)
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
（二）阅读下面两段文言文，回答问题。（共17分）
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盜，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
《晏子使楚》
齐大旱逾时，景公召群臣问曰：“天不雨久矣，民且有饥色。吾使人卜，云，祟（鬼怪）在高山广水。寡人欲少赋敛，以祠灵山（山神），可乎？”群臣莫对。晏子进曰：“不可。祠此无益也。夫灵山固以石为身，以草木为发，天久不雨，发将焦，身将热，彼独不欲雨乎？祠之何益？”公曰：“不然，吾欲祠河伯，可乎？”晏子曰：“不可。河伯以水为国，以鱼鳖为民，天久不雨，水泉将下，百川将竭，国将亡，民将灭矣，彼独不欲雨乎？祠之何益？” 节选自《晏子春秋》
1..解释下列句中划线的词语。（4分）
①齐之习辞者也（ ） ②其实味不同（ ）
③夫灵山固以石为身（ ） ④圣人非所与熙也（ ）
2..下列划线字的意义与例句相同的是.(3分)
例句：以草木为发
| A．吾欲辱之，何以也？ | B．何以都不闻消息 |
| C．以祠灵山 | D．以虫蚁为兽 |
3..用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
①得无楚之水土使民善盗耶？
②不然，吾欲祠河伯，可乎？
4.．用自己的话说说楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的?（3分）
5.. 齐大旱逾时，晏子为何再三劝阻景公不要祭祀灵山和河伯？（3分）
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
| A．吾欲辱之，何以也？ | B．何以都不闻消息 |
| C．以祠灵山 | D．以虫蚁为兽 |
科目：czyw 来源：2013-2014学年江苏省兴化市八年级上学期期末考试语文试卷（解析版） 题型：名句名篇
根据提示补写名句或填写课文原句。（8 分）
1.宁为玉碎，___________。
2._____________，非志无以成学。
3._____________，寡人反取病焉。
4.它没有婆娑的姿态，_____________。
5.____________，也不会因为碌碌无为而羞愧。
6._____________，提携玉龙为君死。
7.《己亥杂诗》中运用移情于物表达诗人理想的句子是：__________，__________。