科目:czhx 来源: 题型:
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下图是常见的实验仪器或装置。请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 ;
(2)利用大理石和稀盐酸制取CO2应选仪器 (填序号);
(3)用CO还原氧化铁应选仪器 (填序号);加热前应 ,目的是 ,然后用酒精灯预热,再对准固体加热;尾气应 。
(4)右图为某同学的家庭实验,该装置的右边部分相当于上图中的仪器 (填序号)的组合;该实验左边部分在操作上的优点是 。
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科目:czhx 来源:《第3单元 自然界的水 第4单元 构成物质的奥秘》2009年单元测试卷(1)(解析版) 题型:填空题
科目:czhx 来源: 题型:解答题
科目:czhx 来源:不详 题型:填空题
科目:czhx 来源:不详 题型:问答题
科目:czhx 来源: 题型:解答题
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(8分)右图为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:
⑴图中A端为电源的___ (填“正”或“负”)极。
⑵C试管中收集到的气体是____ ,C、D试管中收集到气体的体积比约为____ 。
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⑶上述实验可以得出:水是由_________________组成的。
⑷在水的电解实验中,在变化前后没有改变的微粒是________ 。
⑸世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示;
步骤①对应的作用是 (填字母.下同),步骤③对应的作用是 。
A杀菌消毒 B吸附杂质
⑹保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是 _____________①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷洗衣粉 ④将海水淡化
A.①②④ B. ②③④ C.①②③ D.①②③④
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右图为某同学进行电解水实验的装置图:
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(1)在做电解水的实验时,一般要在水中如少量氢氧化钠等物质,其目的是________________________。电解水的过程,除生成新物质外,还是一个将___________能转化为_________能的过程。
(2)随着净水技术的发展,一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水.其中处理步骤如下图所示;
步骤①对应的作用是 __________ ,步骤③对应的作用是 ______________。
(3)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水资源污染的是 __________ ①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷冼农粉 ④将海水淡化
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科目:czhx 来源:2011届江苏省镇江丹阳市九年级化学模拟试卷 题型:推断题
右图为某同学进行电解水实验的装置图:![]()
(1)在做电解水的实验时,一般要在水中如少量氢氧化钠等物质,其目的是________________________。电解水的过程,除生成新物质外,还是一个将___________能转化为_________能的过程。
(2)随着净水技术的发展,一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水.其中处理步骤如下图所示;
步骤①对应的作用是 __________ ,步骤③对应的作用是 ______________。
(3)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水资源污染的是 __________ ①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷冼农粉 ④将海水淡化
科目:czhx 来源:2010年江苏省南京市毕业生统一学业考试化学 题型:填空题
(8分)右图为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:
⑴图中A端为电源的___ (填“正”或“负”)极。
⑵C试管中收集到的气体是____ ,C、D试管中收集到气体的体积比约为____ 。
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⑶上述实验可以得出:水是由_________________组成的。
⑷在水的电解实验中,在变化前后没有改变的微粒是________ 。
⑸世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示;
步骤①对应的作用是 (填字母.下同),步骤③对应的作用是 。
A杀菌消毒 B吸附杂质
⑹保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是 _____________①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷洗衣粉 ④将海水淡化
A.①②④ B. ②③④ C.①②③ D. ①②③④
科目:czhx 来源:2010-2011学年江苏省镇江丹阳市九年级化学模拟试卷 题型:实验探究题
右图为某同学进行电解水实验的装置图:
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(1)在做电解水的实验时,一般要在水中如少量氢氧化钠等物质,其目的是________________________。电解水的过程,除生成新物质外,还是一个将___________能转化为_________能的过程。
(2)随着净水技术的发展,一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水.其中处理步骤如下图所示;
步骤①对应的作用是 __________ ,步骤③对应的作用是 ______________。
(3)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水资源污染的是 __________ ①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷冼农粉 ④将海水淡化
科目:czhx 来源:2010年江苏省南京市初中毕业生统一学业考试化学 题型:填空题
(8分)右图为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:
⑴图中A端为电源的___ (填“正”或“负”)极。
⑵C试管中收集到的气体是____ ,C、D试管中收集到气体的体积比约为____ 。![]()
⑶上述实验可以得出:水是由_________________组成的。
⑷在水的电解实验中,在变化前后没有改变的微粒是________ 。
⑸世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示;
科目:czhx 来源: 题型:
右图为某同学进行电解水实验的装置图:
(1)在做电解水的实验时,一般要在水中如少量氢氧化钠等物质,其目的是________________________。电解水的过程,除生成新 物质外,还是一个将___________能转化为_________能的过程。
(2)随着净水技术的发展,一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水.其中处理步骤如下图所示;
步骤①对应的作用是 __________ ,步骤③对应的作用是 ______________。
(3)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水资源污染的是 __________ ①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷冼农粉 ④将海水淡化
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请根据下图回答问题:
(1)仪器A的名称是 ,仪器B的名称是 。
(2)用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2,应选用上图中的 (填序号),反应的化学方程式 。
(3)实验室制取和收集CO2,应选用上图中的 (填序号),反应的化学方程式
;如何检验已集满一瓶CO2气体
。
(4)右图为某同学组装的制取H2并还原CuO的实验装置,请你指出其中的错误① ;
② ;③ 。
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右图为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:
⑴图中A端为电源的___ (填“正”或“负”)极,C试管中收集到的气体是____ 。电解水的过程,除生成新物质外,还是一个将________能转化为________能的过程。
⑵随着净水技术的发展,一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水。其中处理步骤如下图所示;
步骤①对应的作用是________ ,步骤③对应的作用是________。
⑶保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水资源污染的是_____________。①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷洗衣粉 ④将海水淡化
科目:czhx 来源: 题型:
右图为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:
⑴图中A端为电源的___ (填“正”或“负”)极。
⑵C试管中收集到的气体是____ ,C、D试管中收集到的气体的体积比约为____ 。
⑶上述实验可以得出:水是由_________________组成的。
⑷在水的电解实验中,在变化前后没有改变的微粒是________ 。
⑸世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示;
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步骤①对应的作用是 (填字母.下同),步骤③对应的作用是 。
A杀菌消毒 B吸附杂质
⑹保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是 _____________①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷洗衣粉 ④将海水淡化
A.①②④ B. ②③④ C.①②③ D. ①②③④