科目：czwl 来源： 题型：

（2013•天桥区二模）学习了电学知识之后，小明设计了一个简易“选答器”，如图所示．一个问题有两个可选择的答案（a）和（b），选答器上与它们对应的有红灯、绿灯各一个，分别由两个按钮（开关）控制，选择哪一个答案就按下哪一个按钮，对应的灯就亮．右侧的方框内已画出了“选答器”连接线的插头部分，请你在方框中画出该“选答器”的内部电路图．

科目：czwl 来源： 题型：解答题

科目：czwl 来源： 题型：

科目：czwl 来源：2013年山东省济南市天桥区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

学习了电学知识之后，小明设计了一个简易“选答器”，如图所示．一个问题有两个可选择的答案（a）和（b），选答器上与它们对应的有红灯、绿灯各一个，分别由两个按钮（开关）控制，选择哪一个答案就按下哪一个按钮，对应的灯就亮．右侧的方框内已画出了“选答器”连接线的插头部分，请你在方框中画出该“选答器”的内部电路图．

科目：czwl 来源： 题型：

（2005•溧水县二模）图是测量一个额定电压为3.8V的小灯泡额定功率的实物图，电源电压为6V，
①以笔画线为导线，连接实物图．②实验时，小刚发现电压表的0～15V档已损坏，他思考了一下，仍用这些器材测出了灯泡的额定功率，请你在方框中画出他实验的电路图．

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如图为小阳同学所连接的实物图，请你在方框中画出电路图．

科目：czwl 来源：2010-2011学年北京市朝阳区八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图为小阳同学所连接的实物图，请你在方框中画出电路图．

科目：czwl 来源： 题型：解答题

科目：czwl 来源： 题型：

（1）请画出甲图中挂在墙壁上的小球所受的重力和它对墙壁压力的示意图．

（2）如图乙所示，一条光线AO从空气入射到玻璃砖的表面．请画出AO在玻璃中折射光线的大致方向．

（3）小明利用红、绿灯泡各一个、压敏装置两个（压敏装置在电路中可用符号“”表示）、电源、导线这些器材，为地下停车场的值班室设计了一个显示有车出、入的自动控制电路．要求：入口处来车时，压地面上的压敏装置1将电路接通，值班室里的绿灯亮；出口处有车出去时，压地面上的压敏装置2将电路接通，值班室里的红灯亮．当车出、入后，压敏装置内部的延时装置会自动切断电路．请你在方框中画出小明设计的电路图，并标明压敏装置的序号及红、绿灯．

科目：czwl 来源： 题型：

如图1甲所示，是用伏安法测定未知电阻R_X的实验电路实物图．
（1）请你在方框中画出实验电路图．
（2）请根据实验要求用笔画线代替导线在图甲中连接实验电路． 要求滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表示数减小．
（3）小明同学连接好实验电路，检查连接无误后闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数．若电路中只有一处故障，请你判断电路中出现的故障可能是：

电阻短路

电阻短路

．
（4）排除故障后，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片，观察到两电表的读数如图1乙所示，则U=

2

2

V，I=

0.4

0.4

A，R_X=

5

5

Ω．

（5）若在图1甲的实验器材中缺少滑动变阻器和电压表，再给一只电流表、已知阻值为R₀的电阻和一个开关．
①请你帮助小明同学完成图2所示的实验电路的连接．
②若电流表A₁的示数用I₁表示，电流表A₂的示数用I₂表示，请写出R_X的表达式．R_X=

I2R0

I1

I2R0

I1

．

科目：czwl 来源：2010-2011年安徽省九年级上学期阶段考试物理卷 题型：实验题

科目：czwl 来源：2011-2012学年山东省威海市八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图1甲所示，是用伏安法测定未知电阻R_X的实验电路实物图．
（1）请你在方框中画出实验电路图．
（2）请根据实验要求用笔画线代替导线在图甲中连接实验电路． 要求滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表示数减小．
（3）小明同学连接好实验电路，检查连接无误后闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数．若电路中只有一处故障，请你判断电路中出现的故障可能是：______．
（4）排除故障后，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片，观察到两电表的读数如图1乙所示，则U=______V，I=______A，R_X=______Ω．

（5）若在图1甲的实验器材中缺少滑动变阻器和电压表，再给一只电流表、已知阻值为R的电阻和一个开关．
①请你帮助小明同学完成图2所示的实验电路的连接．
②若电流表A₁的示数用I₁表示，电流表A₂的示数用I₂表示，请写出R_X的表达式．R_X=______．

科目：czwl 来源：2010年中考物理模拟试卷（13）（解析版） 题型：解答题

（1）请画出甲图中挂在墙壁上的小球所受的重力和它对墙壁压力的示意图．

（2）如图乙所示，一条光线AO从空气入射到玻璃砖的表面．请画出AO在玻璃中折射光线的大致方向．

（3）小明利用红、绿灯泡各一个、压敏装置两个（压敏装置在电路中可用符号“”表示）、电源、导线这些器材，为地下停车场的值班室设计了一个显示有车出、入的自动控制电路．要求：入口处来车时，压地面上的压敏装置1将电路接通，值班室里的绿灯亮；出口处有车出去时，压地面上的压敏装置2将电路接通，值班室里的红灯亮．当车出、入后，压敏装置内部的延时装置会自动切断电路．请你在方框中画出小明设计的电路图，并标明压敏装置的序号及红、绿灯．

科目：czwl 来源： 题型：解答题

科目：czwl 来源： 题型：解答题

科目：czwl 来源：2011-2012学年陕西省渭南市富平县刘集中学八年级（下）期末物理模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

如图1甲所示，是用伏安法测定未知电阻R_X的实验电路实物图．
（1）请你在方框中画出实验电路图．
（2）请根据实验要求用笔画线代替导线在图甲中连接实验电路． 要求滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表示数减小．
（3）小明同学连接好实验电路，检查连接无误后闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数．若电路中只有一处故障，请你判断电路中出现的故障可能是：______．
（4）排除故障后，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片，观察到两电表的读数如图1乙所示，则U=______V，I=______A，R_X=______Ω．

（5）若在图1甲的实验器材中缺少滑动变阻器和电压表，再给一只电流表、已知阻值为R的电阻和一个开关．
①请你帮助小明同学完成图2所示的实验电路的连接．
②若电流表A₁的示数用I₁表示，电流表A₂的示数用I₂表示，请写出R_X的表达式．R_X=______．

科目：czwl 来源：同步题 题型：实验题

小明家的插座由于使用次数过多，造成与插头接触不良，使接触处电阻变大，在使用这个插座时，小明发现插头处很热，而与插头相连的导线却不怎么热．他的猜想是：在这种情况下，电阻越大，电流产生的热量越多．为了验证自己的猜想，他从实验室找来一段阻值较大的电阻丝R₁、一段阻值较小的电阻丝R₂、相同的烧瓶和温度计各两个、足够的煤油、新干电池和导线若干，进行了实验．  

(1)他在两个烧瓶中装入质量和初温相同的煤油，按图甲和乙组成两个电路，保证通电时间相同，通过观察_________________________来比较电流产生热量的大小．
(2)他发现电流通过R₂产生的热量多，这与他的猜想不一致，原因是什么?
(3)利用以上器材，改进实验电路，可以验证小明的猜想，请你在方框中画出改进后的电路图．

(4)小明买来新的三孔插座，在更换插座时，他发现自己家的老式楼房里没有安装地线．小明认为，零线在户外就已经和大地相连，把图中A孔和地线连接起来，就可以将A孔接地了，如果按小明的说法连接，当C点出现断路时，将带有金属外壳的用电器插入插座后，带来的安全隐患是________________．（只有一个选项正确，将正确选项的序号填在横线上）
A．用电器开关闭合时，外壳会带电，人接触外壳易触电
B．用电器开关闭合时，会短路，造成电流过大，引起火灾
C．无论用电器开关是否闭合，外壳都会带电，人接触外壳易触电
D．用电器外壳无法接触，当用电器绝缘部分破损或潮湿时，外壳才带电，人接触外壳易触电

科目：czwl 来源：2010-2011年安徽省宣城市华星外国语学校九年级上学期阶段考试物理卷 题型：实验题

科目：czwl 来源： 题型：

为研究物质的某种特性，小明选取水、煤油两种物质做实验，下表记录了实验测量的数据以及老师帮助小明求得的有关数据。

请你根据表格中的内容进行分析：
（1）比较   、    两组数据可初步得出的结论：相同质量的同种物质，吸收的热量与升高的温度成正比。
（2）比较   、    两组数据可初步得出的结论：同种物质，升高相同的温度，吸收的热量与质量成正比。
（3）比较   、    两组数据可初步得出的结论：相同质量的不同物质，升高相同的温度吸收的热量不同。
（4）为了进一步描述物质的这一特性，你认为表格内项目栏中应增添的一项内容是：
                                                                                   。
（5）有些时候，由于吸收热量不方便测量，常采用在盛有水和煤油的烧杯中，分别放人功率相同的电加热器，通过比较____________，比较吸收热量多少。

科目：czwl 来源： 题型：