何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳的思想感情答案解析

阅读【甲】【乙】两个文言语段，完成下列题目。（16分）

【甲文】

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

柳宗元《小石潭记》

【乙文】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

苏轼《记承天寺夜游》

1.解释下列划线词的意思。（4分）

（1）心乐之（     ）           （2）其岸势犬牙差互（      ）

（3）凄神寒骨（      ）        （4）但少闲人如吾两人者耳（       ）

2.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）

（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

（2）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

3.甲乙两文在写景上比较注意突出景物的特点，生动细致，请结合两篇文章的第二段内容，说说各自用了什么手法来展现景物特点的。（4分）

4.两篇文章都记录了作者当时生活的片段，抒发了内心的真实感受，请说说两篇文章各侧重表达了作者怎样的情感。（4分）

阅读下面的文言文，完成小题。（16分）

【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

【乙】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

1.解释下列句中划线的词语。（4分）

①往来翕忽                                ②悄怆幽邃                    

③庭下如积水空明                          ④盖竹柏影也                 

2.下列各句中划线词语的用法与其它三句不同的一项是（    ）。（3分）

3.翻译下面的句子。（6分）

①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

③念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

4.试分析两段文字情感的异同（3分）

阅读下面两篇文言文，完成下面题目。（10分）
【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
　　　　　　　　　　　　　　　　　 ----陶弘景《答谢中书书》)
【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
----苏轼《记承天寺夜游》)
【小题1】解释下列句中划线词的意思。（2分）
①五色交辉                      ②相与步于中庭                 
【小题2】下列句中划线词的意思（用法）相同的一项是(    ) （2分）

阅读下面文言文，完成小题。（15分）

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

1.解释下列划线词语的意思。（3分）

(1)月色入户                     (2)念无与为乐者                 

(3)相与步于中庭              

2.翻译下面句子。（4分）

(1)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。                                                                                                                                                                       

(2)但少闲人如吾两人者耳。

3.对选文理解正确的一项是（   ）。(2分)

4.文中“积水空明”“藻、荇交横”写出了景物什么样的特点？（2分）

5.请你简要分析文中“闲人”一词的含义。（4分）

比较阅读下面两段文言文，完成小题。（10分）

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（选自《记承天寺夜游》）

【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？

                           （节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》）

1.解释下列句中划线的字（2分）

⑴月色入户。     户：            

⑵盖竹柏影也。   盖：            

⑶止午、未、申三时。  止：            

⑷其实湖光染翠之工。  工：            

2.用现代汉语翻译下列句子。（2分）

⑴但少闲人如吾两人者耳。

⑵安可为俗士道哉？

3.【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？（4分）

⑴写月语句

⑵描写方法

4.【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？（2分）

比较阅读下面两段文言文，完成小题。（10分）
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（选自《记承天寺夜游》）
【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
（节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》）
【小题1】解释下列句中划线的字（2分）
⑴月色入户。    户：            
⑵盖竹柏影也。  盖：            
⑶止午、未、申三时。 止：            
⑷其实湖光染翠之工。 工：            
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。（2分）
⑴但少闲人如吾两人者耳。
⑵安可为俗士道哉？
【小题3】【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？（4分）
⑴写月语句
⑵描写方法
【小题4】【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？（2分）

阅读《记承天寺夜游》和《赤壁赋》选段，完成下面题目。（共12分）
【甲】元丰六年十月十二日,夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。   （苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】壬戌之秋，七月既望①，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属②客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然③。浩浩乎如冯虚御风④，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。                            （苏轼《赤壁赋》）
【注释】 ①既望：农历十六日。 ②属：致意，引申为劝酒。 ③纵一苇之所如，凌万顷之茫然：任凭小船在宽广的江面上飘荡。 ④冯（píng）虚御风:在天空中驾风遨游。冯虚，凭空、凌空。
【小题1】解释下列句子中划线字词或短语。（4分）
①念无与为者（              ）     ②遂至承天寺（              ）
③水波不兴 （              ）     ④遗世独立 （              ）
【小题2】用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
①庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
②白露横江，水光接天。
【小题3】甲段中“闲人”指不贪恋名利而能从容流连美景的人。请结合乙文的内容说说“闲人”在夜游赤壁中是怎样体现的。（2分）
【小题4】下列理解与分析错误的一项是（2分）                            （   ）

阅读下面的文言诗文，回答问题。

记承天寺夜游^①

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

①本文选自《东坡志林》。此文写于作者贬官黄州期间。承天寺，在现在湖北黄冈南。

1.解释下列划线词语。（2分）

①欣然起行                               ②念无与为乐者          

2.翻译句子：但少闲人如吾两人者耳。（2分）

3.请谈一谈作者在这篇文章中所表达的思想感情。（2分）

阅读理解。

记承天寺夜游     苏 轼  

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

1.解释下列加点的词。（2分）

A．但少闲人（          ）               B．相与步于中庭（         ）

2.翻译句子。  庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（2分）

3.古人爱把竹柏比作君子，比作好友。苏轼写竹柏的用意是什么？（2分）

4.找出文中的议论句。这些句子表现了苏轼怎样的心境（结合苏轼被贬的情况）？（2分）

阅读下面【甲】【乙】两个文言选段，做题

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（选自《记承天寺夜游》）

【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？

                  （节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》）

1.解释下列句中加点的字（2分）

⑴月色入户。     户

⑵盖竹柏影也。   盖

⑶止午、未、申三时。  止

⑷其实湖光染翠之工。  工

2.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

⑴但少闲人如吾两人者耳。

⑵安可为俗士道哉？

3.【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？（5分）

⑴写月语句

⑵描写方法

4.【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？（2分）

阅读古文，回答小题。（16分）
记承天寺夜游 苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【小题1】解释句中划线词。（2分）
①念无与为乐者（        ）
②相与步于中庭（         ）
【小题2】准确地翻译下列句子。（3分）
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
【小题3】作者称自己和朋友为“闲人”，表达了怎样的思想感情？（3分）

阅读古文，回答小题。（16分）

记承天寺夜游 苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

1.解释句中划线词。（2分）

①念无与为乐者（        ）

②相与步于中庭（         ）

2.准确地翻译下列句子。（3分）

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

3.作者称自己和朋友为“闲人”，表达了怎样的思想感情？（3分）

【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。　

　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

1.解释下面划线的词语。（4分)

（1）潭中鱼可百许头                  （2）乃记之而去　　　　　　 　　　

（3）念无与为乐者                    （4）相与步于中庭　　　　　　　　

2.用现代汉语翻译下面句子。（4分）

（1）斗折蛇行，明灭可见。          （2）但少闲人如吾两人者耳。

3.【甲】【乙】两文所表现出的情感虽不尽相同，但都写到了作者的快乐，柳宗元的快乐是因为“　　”，还因为潭中鱼“                 ”；而苏轼的快乐是因为“　　　　　　　　　　”。（3分）

4.【甲】【乙】两文中画波浪线的句子都写到景物的“影”，它们的作用有何不同？

阅读理解。

记承天寺夜游     苏 轼  

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

1.解释下列加点的词。（2分）

A．但少闲人（         ）               B．相与步于中庭（        ）

2.翻译句子。  庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（2分）

3.古人爱把竹柏比作君子，比作好友。苏轼写竹柏的用意是什么？（2分）

4.找出文中的议论句。这些句子表现了苏轼怎样的心境（结合苏轼被贬的情况）？（2分）

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【小题1】解释下列划线字词的意思。（4分）
①相与步于中庭     ②但少闲人如吾两人者耳     ③水尤清洌       
④悄怆幽邃
【小题2】将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。        （2）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
【小题3】甲乙两文都有精彩的景物描写，甲文用比喻的修辞描写了月光的____________；乙文用游鱼来____________（描写方式）写出了潭水的____________。（3分）
【小题4】两文都是作者被贬官时所作，都是借景抒情，但表达的思想感情却有所不同，试做简要分析。（4分）

比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》，完成下列各题。（12 分）

【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

1.解释下列划线的词。（4分）

（1）晓雾将歇（           ） （2）未复有能与其奇者（            ）

（3）怀民亦未寝（           ）（4）但少闲人如吾两人者耳（             ）

2.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。

（2）相与步于中庭。

3.甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“         ”和“          ”。乙文写景的名句是“                     ”。

4.甲乙两文都写了自然景物的美，但两文表达的思想感情有所不同：甲文表达了作者热爱自然、沉醉山水的思想感情；乙文则把                                      

等微妙复杂的思想感情浓缩在语句中。

阅读苏轼《记承天寺夜游》，回答小题（共10分）

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

1.解释句中加线词。（4分）

①念无与为乐者    念：                     

②怀民亦未寝      寝：                     

③相与步于中庭    步：                     

④盖竹柏影也      盖：                     

2.用现代汉语翻译下面句子。（2分）

原文：但少闲人如吾两人者耳。

译文：                                                              

3.文章描景写“月”，抒情写“闲”，你怎样理解它们？（4分）

答：                                                                    

阅读下面文言文，完成小题。

记承天寺夜游  苏轼

①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭。④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。⑤何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

1.解释下面句中划线的词。(4分)

⑴月色入户：                          。

⑵念无与为乐者：                      。

⑶遂至承天寺：                        。

⑷怀民亦未寝：                       。

2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

⑴庭下如积水空明。

⑵但少闲人如吾两人者耳。

3.填空。(5分)

⑴本文描写景色的句子主要是第     句，此处描写的景色可用□□□□这四个字来概括其特点。(3分)⑵这篇文章运用了          的表现手法来表达作者              的心境。(2分)

4.《记承天寺夜游》中，作者自嘲是“闲人”，你认为他是“闲人”吗?为什么?