科目：czls 来源：同步题 题型：材料题
科目：czls 来源：中学生学科素质训练与检测丛书·初二历史 题型：021
1914－－1918年，中国的民族工业得到短暂发展的原因是：
[ ]
A．辛亥革命冲击了封建制度
B．日本给北京政府贷款
C．北洋军阀分裂
D．一战期间，欧洲帝国主义国家无暇东顾
科目：czls 来源： 题型：021
1914——1918年，中国的民族工业得到短暂发展的原因是
[ ]
A．辛亥革命冲击了封建制度
B．日本给北京政府贷款
C．北洋军阀分裂
D．一战期间，欧洲帝国主义国家无暇东顾
科目：czls 来源：2011-2012学年山东省七年级上学期期中考试历史试卷（解析版） 题型：选择题
夏商西周灭亡的共同原因是（ ）
A、自然灾害严重，使社会经济遭到破坏
B、爆发平民大起义
C、王朝后期国王昏庸残暴
D、少数民族入侵
科目：czls 来源：2011-2012学年山东省凤城中学七年级上学期期中考试历史试卷（带解析） 题型：单选题
夏商西周灭亡的共同原因是（ ）
| A．自然灾害严重，使社会经济遭到破坏 |
| B．爆发平民大起义 |
| C．王朝后期国王昏庸残暴 |
| D．少数民族入侵 |
科目：czls 来源：山东省凤城中学2011-2012学年七年级上学期期中考试历史试题 题型：013
夏商西周灭亡的共同原因是
自然灾害严重，使社会经济遭到破坏
爆发平民大起义
王朝后期国王昏庸残暴
少数民族入侵
科目：czls 来源：山东省无棣县十校2011-2012学年七年级上学期期中联考历史试题 题型：013
夏商西周灭亡的共同原因是
自然灾害严重，使社会经济遭到破坏
王朝后期国王昏庸残暴
爆发平民大起义
少数民族入侵
科目：czls 来源：黄风中学作业本九年级 历史上册 题型：013
关于拜占廷帝国灭亡的原因中，下列不正确的是
[ ]
科目：czls 来源： 题型：
下列对夏商西周灭亡的叙述正确的是（ ）
A.统治不得民心是他们灭亡的共同原因
B.夏朝最后一个国王纣荒淫无道，激化了社会矛盾
C.商朝末年国王桀奢侈残暴，自比太阳，引起人民不满
D.西周末代统治者周平王烽火戏诸侯，最后得不到人民的支持而亡国
科目：czls 来源：期末题 题型：单选题
科目：czls 来源：2012-2013学年江苏省仪征市七年级上学期末（解析版） 题型：选择题
西周末年，昏庸的周幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王遵守了
A．封建制的法规 B．禅让制的规则
C．世袭制的传统 D．分封制的义务
科目：czls 来源：2013届江苏省仪征市九年级第二次模拟考试历史试卷（带解析） 题型：单选题
西周末年，昏庸的周幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了
| A．封建制的法规 | B．禅让制的规则 |
| C．世袭制的传统 | D．分封制的义务 |
科目：czls 来源：2012-2013学年江苏省盐城市滨海县九年级上学期期末调研历史试卷（解析版） 题型：综合题
综合问答题。（9分）
【主题一：资本主义制度的确立】
材料一 “未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军……”
材料二 宪法规定实行联邦制，肯定了立法、行政、司法三权分立的原则，规定立法权属于国会；行政权属于总统；司法权属于联邦最高法院。
材料三 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革……使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
——摘自杰里?齐格勒（新全球史）（第三版）下
⑴材料一、二分别出自哪一法律文件？它们的颁布都有利于哪个阶级统治？（3分）
⑵材料三中的“改革”发生在哪一年？（1分）
【主题二：资本主义制度的巩固】
材料四 ……美国独立以后,维护和扩大种植园黑人奴隶制同限制和废除黑人奴隶制之间的斗争,越来越成为美国历史的中心问题。从1850年妥协案的成立到1877年南方重建的结束的近三十年,是美国历史中自由雇佣劳动制同种植园黑人奴隶制进行决战的时期,这一决战的高潮是……
⑶材料四中“高潮”是指的美国历史上的什么重大事件？(1分）
【主题三：资本主义制度的发展】
材料五 第二次世界大战以后，美国生产水平进一步发展……20世纪五六十年代，美国经济呈现一片繁荣景象。 ──摘自人教版世界历史九年级下册
⑷导致材料五中美国经济发展的主要原因有哪些？（2分）
【主题总结】
通过对以上主题的探究，你认为巩固和完善某种社会制度的途径分别是什么？（2分）
科目：czls 来源：2011-2012学年河南省平山市九年级下学期第二次调研考试历史（解析版） 题型：综合题
阅读下列材料，回答问题：
材料一：（美国独立战争爆发后）大陆会议发表《独立宣言》。宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
材料二：（法国）革命形势飞速发展，资产阶级掌握了政权，不久又颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
——以上选自《世界历史》九年级上册（人教版）
(1)材料一中的《独立宣言》发表于哪一年？它对民族解放运动有何意义？（2分）
(2)你怎样评价材料二中的《人权宣言》？（2分）
(3)根据上述材料，指出《独立宣言》与《人权宣言》在内容上的共同点。（2分）