科目：czwl 来源： 题型：阅读理解

（2005•泰州）是什么？为什么？怎么做？
（1）有人根据古埃及文明发展史推测，描绘了三千多年前古埃及人修建金字塔时的一个场景（如图）．在这个场景中，运用到的物理知识有：
①

杠杆原理

杠杆原理

；
②

用滚动代替滑动，减小摩擦

用滚动代替滑动，减小摩擦

．
（2）如图展示了一个极具想象力的设想，其大意是：
上面水池中的水流下来，冲击叶轮转动；叶轮带动打磨轮和水泵的轴转动；人利用打磨轮打磨工件，同时，运转的水泵又把流到下面水池中的水抽到上面的水池中…，只要一开始在上面水池中注满水，就能通过水的上下循环，使机器不停地工作．
①你认为，上面水池中流下来的水，能否被水泵全部抽送到上面水池中？并说明理由：

不能因为，高处水池中水的重力势能，只有部分转化为叶轮的动能；而叶轮的动能部分用来打磨物体及转动部分摩擦做功，不会全部提供给水泵用来提升水

不能因为，高处水池中水的重力势能，只有部分转化为叶轮的动能；而叶轮的动能部分用来打磨物体及转动部分摩擦做功，不会全部提供给水泵用来提升水

．
②这个设想曾得到不少人的赞许，并把这个装置誉为“永动机”．请运用你掌握的知识，说明这个装置是否真能“永动”：

不能由于从上面流到下面水池中的水不能全部被抽送到上面的水池中（或“对外做功消耗能量”、“用来打磨物体消耗能量”、“克服装置的摩擦要消耗能量”），上面水池中的水越来越少，一定时间后便不再有水从上面流下来，所以这个装置不能够“永动”．

不能由于从上面流到下面水池中的水不能全部被抽送到上面的水池中（或“对外做功消耗能量”、“用来打磨物体消耗能量”、“克服装置的摩擦要消耗能量”），上面水池中的水越来越少，一定时间后便不再有水从上面流下来，所以这个装置不能够“永动”．

．
（3）如图是舞台幕帘．幕帘有两片，其左右两边侧（c、d）两端固定，“帘门”滑环上的两根线（图中a和b）与上方水平牵线连接．当控制电动机作顺时针旋转时，“帘门”向两侧分开，反之就向中间合拢．请按上述要求，分别将a和b两个线头连接到上方水平牵线上．

a接下面的牵线，b接上面的牵线

a接下面的牵线，b接上面的牵线

．

科目：czwl 来源： 题型：

（1）有人根据古埃及文明发展史推测，描绘了三千多年前古埃及人修建金字塔时的一个场景（图）．在这个场景中，运用到的物理知识有：①

杠杆原理

杠杆原理

；
②

变滑动摩擦为滚动摩擦

变滑动摩擦为滚动摩擦

．
（2）如图展示了一个极具想象力的设想，其大意是：上面水池中的水流下来，冲击叶轮转动；叶轮带动打磨轮和水泵的轴转动；人利用打磨轮打磨工件，同时，运转的水泵又把流到下面水池中的水抽到上面的水池中…，只要一开始在上面水池中注满水，就能通过水的上下循环，使机器不停地工作．
①你认为，上面水池中流下来的水，能否被水泵全部抽送到上面水池中？并说明理由．
②这个设想曾得到不少人的赞许，并把这个装置誉为“永动机”．请运用你掌握的知识，说明这个装置是否真能“永动”？

科目：czwl 来源：《第20章 能量和能源》2005年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

（1）有人根据古埃及文明发展史推测，描绘了三千多年前古埃及人修建金字塔时的一个场景（图）．在这个场景中，运用到的物理知识有：①______；
②______．
（2）如图展示了一个极具想象力的设想，其大意是：上面水池中的水流下来，冲击叶轮转动；叶轮带动打磨轮和水泵的轴转动；人利用打磨轮打磨工件，同时，运转的水泵又把流到下面水池中的水抽到上面的水池中…，只要一开始在上面水池中注满水，就能通过水的上下循环，使机器不停地工作．
①你认为，上面水池中流下来的水，能否被水泵全部抽送到上面水池中？并说明理由．
②这个设想曾得到不少人的赞许，并把这个装置誉为“永动机”．请运用你掌握的知识，说明这个装置是否真能“永动”？

科目：czwl 来源：2009年内蒙古赤峰市中考物理模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

是什么？为什么？怎么做？
（1）有人根据古埃及文明发展史推测，描绘了三千多年前古埃及人修建金字塔时的一个场景（如图）．在这个场景中，运用到的物理知识有：
①______；
②______．
（2）如图展示了一个极具想象力的设想，其大意是：
上面水池中的水流下来，冲击叶轮转动；叶轮带动打磨轮和水泵的轴转动；人利用打磨轮打磨工件，同时，运转的水泵又把流到下面水池中的水抽到上面的水池中…，只要一开始在上面水池中注满水，就能通过水的上下循环，使机器不停地工作．
①你认为，上面水池中流下来的水，能否被水泵全部抽送到上面水池中？并说明理由：
______．
②这个设想曾得到不少人的赞许，并把这个装置誉为“永动机”．请运用你掌握的知识，说明这个装置是否真能“永动”：
______．
（3）如图是舞台幕帘．幕帘有两片，其左右两边侧（c、d）两端固定，“帘门”滑环上的两根线（图中a和b）与上方水平牵线连接．当控制电动机作顺时针旋转时，“帘门”向两侧分开，反之就向中间合拢．请按上述要求，分别将a和b两个线头连接到上方水平牵线上．
______．

科目：czwl 来源：同步题 题型：问答题

如图展示了一个极具想象力的设想，其大意是：上面水池中的水流下来，冲击叶轮转动；叶轮带动打磨轮和水泵的轴转动；人利用打磨轮打磨工件，同时，运转的水泵又把流到下面水池中的水抽到上面的水池中……，只要一开始在上面水池中注满水，就能通过水的上下循环，使机器不停地工作。 
①你认为上面水池中流下来的水，能否被水泵全部抽送到上面水池中？并说明理由；
②这个设想曾得到不少人的赞许，并把这个装置誉为“永动机”，请运用你掌握的知识，说明这个装置是否真能“永动”。

科目：czwl 来源：2005年江苏省泰州市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

是什么？为什么？怎么做？
（1）有人根据古埃及文明发展史推测，描绘了三千多年前古埃及人修建金字塔时的一个场景（如图）．在这个场景中，运用到的物理知识有：
①______；
②______．
（2）如图展示了一个极具想象力的设想，其大意是：
上面水池中的水流下来，冲击叶轮转动；叶轮带动打磨轮和水泵的轴转动；人利用打磨轮打磨工件，同时，运转的水泵又把流到下面水池中的水抽到上面的水池中…，只要一开始在上面水池中注满水，就能通过水的上下循环，使机器不停地工作．
①你认为，上面水池中流下来的水，能否被水泵全部抽送到上面水池中？并说明理由：
______．
②这个设想曾得到不少人的赞许，并把这个装置誉为“永动机”．请运用你掌握的知识，说明这个装置是否真能“永动”：
______．
（3）如图是舞台幕帘．幕帘有两片，其左右两边侧（c、d）两端固定，“帘门”滑环上的两根线（图中a和b）与上方水平牵线连接．当控制电动机作顺时针旋转时，“帘门”向两侧分开，反之就向中间合拢．请按上述要求，分别将a和b两个线头连接到上方水平牵线上．
______．

科目：czwl 来源： 题型：解答题

科目：czwl 来源： 题型：解答题

科目：czwl 来源： 题型：

从19世纪末德国建成世界上第一水电站以来，水力发电站就成了水能利用的主要形式．图是水利发电站的原理图．关于水力发电站下列正确的是（　　）

A．上游的水向下沿着导管运动的过程中，重力势能转化为水的动能

B．运动的水流冲击水轮机使水轮机转动，水流的所有动能转移为水轮机的动能

C．水轮机带动发电机发电将电能转化为动能

D．水轮机带动发电机发电将动能转化为电能

科目：czwl 来源：2010-2011学年四川省成都市大邑外国语学校八年级（下）期末物理模拟试卷（解析版） 题型：选择题

从19世纪末德国建成世界上第一水电站以来，水力发电站就成了水能利用的主要形式．图是水利发电站的原理图．关于水力发电站下列正确的是（ ）

A．上游的水向下沿着导管运动的过程中，重力势能转化为水的动能
B．运动的水流冲击水轮机使水轮机转动，水流的所有动能转移为水轮机的动能
C．水轮机带动发电机发电将电能转化为动能
D．水轮机带动发电机发电将动能转化为电能

科目：czwl 来源： 题型：多选题

科目：czwl 来源： 题型：

电路和水路有许多相似之处，如图所示，在电路中

电源

电源

的作用与水路中的水泵作用相似，水流通过水轮机，使水轮机转动起来，

电流

电流

流过灯丝，使灯泡发光，这种研究问题的方法称之为

类比

类比

．

科目：czwl 来源： 题型：

科目：czwl 来源：2013届宁夏青铜峡市九年级联考物理试卷（带解析） 题型：单选题

科目：czwl 来源：2012-2013学年宁夏青铜峡市九年级联考物理试卷（解析版） 题型：选择题

科目：czwl 来源：《第18章 能源与可持续发展》2010年单元测试卷B（解析版） 题型：选择题

科目：czwl 来源：2010-2011学年江苏省泰州市海陵区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

科目：czwl 来源：2009年中考物理试题汇编11：机械能（2）（解析版） 题型：选择题

科目：czwl 来源：2012-2013学年新疆吐鲁番地区吐鲁番五中九年级（下）期末物理模拟试卷（解析版） 题型：选择题

科目：czwl 来源：2009年中考物理试题汇编11：机械能（1）（解析版） 题型：选择题