祖国建设新成就可以写锦秀山川,悠久历史，灿烂文化等并整理答案解析
科目：xxyw
来源：贵州省小考真题
题型：阅读理解与欣赏
阅读。
世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。鼎座高0.5米，象征联合国成立50周年；鼎身高2.1米，象征即将来临的21世纪。鼎重1.5吨，三足双耳，腹略鼓，底浑圆，四周有商周纹饰，浮雕兽面，云纹填底。底座上饰56条龙，象征华夏的56个民族都是龙的传人。
鼎内铸有铭文“铸赠世纪宝鼎，庆贺联合国五十华诞”。鼎座前为“世纪宝鼎”四个金文大字。鼎座后面书写“中华人民共和国赠一九九五年十月”。整个宝鼎造型古朴，工艺精湛，堪称宏伟杰作。鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具，后来又发展成为一种礼器。中国成语中有“钟鸣鼎食”和“一言九鼎”之说，反映了鼎在中国古代社会生活中独特的地位。鼎作为一种重要的礼器，象征着团结、统一和权威，是代表和平、发展、昌盛的吉祥物。这座世纪宝鼎，集中国古代青铜器艺术之大成，熔古代技艺与现代科技于一炉。它的整体结构、艺术造型和纹饰配制，显示了中华民族的悠久历史和灿烂的文化。
1．第一段话依次介绍了宝鼎的什么内容？
________、________、________、________。
2．这两段话用了哪些表达方式？
________________________________________________________________________
3．我国为什么要把“鼎”作为礼物送给联合国？
________________________________________________________________________
4．除了短文中两个关于“鼎”的成语外，你能再写一个关于“鼎”的成语吗？
________________________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目：xxyw
来源：模拟题
题型：阅读理解与欣赏
迎着初夏凉爽的风，我登上了 （雄伟壮观 巍然屹立 雄浑壮阔）的南浦大 桥。对这座大桥，我太熟悉了。从它破土动工起，我就不断地从电视新闻中关注着它的进展；尔后，这了收集作文素材，我也登过大桥，把它的雄姿描绘进周记里。但这一次登桥的意义却非同一般——年过古稀的外祖父特意买了观光券，领我上了桥，为了激励我以优异成绩升入中学，他要同我讲一讲我母亲……
我记不得母亲是怎样的模样，她在我来到这个世界上才11个月的时候，就因绝症去了很远的地方。对母亲的记忆，打我懂事起，除了几张泛黄的照片外，就是旁人的叙说了。 母亲是十分尽职敬业的医生，她就在浦东对岸一家拥有几万人的钢铁厂工作。二十年来的风风雨雨，她与单位的人们结下了深厚的友情，几乎年年都被评为先进人物或优秀党员。直到今天，[ ]妈妈的领导换了几茬，妈妈的同事也都白发爬上了头，[ ] 年年都有人，带礼物来看望我，向我讲述妈妈当年……生怕我把妈妈 （健忘 遗忘 忘怀）。
外祖父望着脚下 （川流不息 永不停息 奔流不息）的江水，牵着我的手说： 你妈妈若能看到这座桥不知该有多高兴。当年，她中专毕业分到工厂工作，每日最发愁的就是过黄浦江了，刮风下雨，为了不迟到，她每天都要摸黑上路，哪像今天如此便利！今后社会更朝前发展，不好好用功读书，将来怎么做一个有用的人？这话埋在我心里十多年 了，这是你母亲最后的 的（遗嘱 遗托）啊！
外祖父的手把我攥得紧紧的，我感受到了一种神奇的力量。母亲在离去的那一刻，也许就想到了我在母亡父残的境遇下，读书成长时会碰上重重困难。在外祖父尽管生活得十分愉快，毕竟失去了只有母亲才能给予的爱，但我更不会忘记：当出生的我与无情的病魔一直抢夺母亲的生命的时候，母亲平静地再三叮嘱开刀医生：“保住孩子。”她渴望把自己生命的一部分留在世界上，代她多看看这美丽的景色。
在回家的路上，我一边走，一边想：关心我的[ ]有外祖父等亲人，母亲工厂里的领导、工人叔叔和阿姨，[ ]有老师、同学，还有医生，街道里的干部……
l．从文中的括号里选出最恰当的词语填在前面的横线上。
2．在文中[ ]里填上恰当的关联词。
3．选择恰当的答案填在括号里。（可选一个，也可以多选）
(1)外祖父和“我”登桥是
A．为了收集作文素材。
B．为了让“我”不忘母亲。
C．为了激励“我”好好学习
D．为了了解祖国建设成就。
(2)文中“哪像今天如此便利”是说
A．有了现代化的交通工具。
B．有了南浦大桥。
C．社会朝前发展了
D．有了宽阔的马路。
4．文章第四节中，“我感受到了一种神奇的力量……”这句话，“神奇的力量”的含义是什么？“我”是如何感受到这种力量的？
5．母亲对“我”深深的爱。“我”是从哪些方面感受到的？
查看答案和解析>>
科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，完成练习。
1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀！他，就是世界著名的科学家钱学森。∥
钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名空气动力学教授冯·卡门，成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着（A）的待遇，有（B）的生活和（C）的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
1949年10月1日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说，“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在这新中国诞生后的第一个中秋节，他们谈论着祖国的美好前景，感到格外兴奋。
此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国。”
然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。经过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。∥
钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。
1．将下列三个词分别填到文中A、B、C三处。
①优越 ②富裕 ③优厚
A：____ B：____ C：____
2．运用文中的词语填空。
在________的大海上，“华威号”客轮正________驶向上海。一位白发苍苍的老者站在甲板上，深情地________着远方。“啊！我就要回到________的故乡了！”他老泪纵横，情不自禁地吟起了一首小诗：“赶车，赶船，一踏上故土就满眼春天……”
3．读句子，用加粗的词分别写一句话。
（1）他一刻也没有忘记自己的祖国。
________________________________________________________________
（2）钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国！
________________________________________________________________
4．细读全文，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）1955年10月1日清晨，钱学森从美国回到中国北京。（ ）
（2）钱学森在美留学期间，师从冯·卡门教授，成为他最得意的学生和最得力的助手。（ ）
（3）文中加粗的词语“埋藏在心底很久的愿望”是指钱学森想早日回到祖国去，出人头地，光宗耀祖。（ ）
（4）文中斜体字的句子从侧面反映了钱学森的杰出才能和重要作用。（ ）
（5）尽管遇到很多困难，但钱学森回国的决心一刻也没有动摇。（ ）
5．已用“∥”把文章划分为三段，请你概括每段的段意。
第一段：_________________________________________________________
第二段：_________________________________________________________
第三段：_________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目：xxyw
来源：月考题
题型：阅读理解与欣赏
阅读乐园。
1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀！他，就是世界著名的科学家钱学森。
钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴关留学，师从美国著名空气动力学教授冯·卡门，成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着优厚的待遇，有着富裕的生活和优越的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
1949年10月1日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国！”然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。经过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。
钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。
1．在文中选词填空。
（ ）长岁月 （ ）的步伐 （ ）波斩浪 （ ）的前额
（ ）天一色 （ ）的条件 （ ）越贡献 （ ）的待遇
2．填近义词或反义词。
近义词：诚恳——（ ） 得意——（ ）
反义词：诞生——（ ） 埋藏——（ ）
3．根据意思在文中选词填空。
（1）大海宽得没有边际。（ ）
（2）做梦都在思念。（ ）
（3）坦诚地向别人说出自己的想法。（ ）
（4）掰着指头算时间。（ ）
4．按时间顺序归纳文章的主要内容。
_____________________________________________________________________
5．按提示填空。
（1）美国海军的一位高级将领不让钱学森离开___________，是因为______________________。
（2）钱学森被誉为“中国导弹之父”，是因为_________________________________。
6．揣摩短文的篇章结构。
按照时间顺序，第1自然段应放在最后，可是作者却把它放在了开头。这是一种________的写法。这样写的好处是____________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：xxyw
来源：专项题
题型：填空题
我会选词填空。
名贵 宝贵 珍贵
1．赵州桥是我国（ ）的历史遗产。
2．大森林里有许多（ ）的药材。
3．《清明上河图》名扬中外，十分（ ）。
创造 创举 创新
4．赵州桥的设计在建桥史上是一个（ ）。
5．新时代需要有（ ）能力的人才。
6．盘古用他的整个身体（ ）了美丽的宇宙。
富裕 富饶 富强
7．改革开放以来，人民的生活一天天（ ）起来。
8．我们长大后要把祖国建设得更加（ ）。
9．我的家乡是一个美丽又（ ）的地方。
查看答案和解析>>
科目：xxyw
来源：专项题
题型：填空题
选词填空。
坚固 牢固
1．这座大楼既( )又美观。
2．我们要( )地掌握所学的知识。
富裕 富强 富饶
3．改革开放以来，人民的生活一天天( )起来了。
4．我们长大了要把祖国建设得更加( )。
继续 连续 陆续
5．这个运动员( )创造了三次国家新记录。
6．一到三月，桃花、梨花和海棠花( )都开了。
7．虽然下起了雨，但足球赛还在( )进行。
查看答案和解析>>
科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
我是阅读小能手。
大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，丁丁冬冬欢乐地流着。树木、野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时，春雨也伴着春风来到了人间。
这是第一场春雨。我打开窗子，向远处观望。雨丝细细的，像花针一样。 又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩；近处的青枝、绿 叶，青翠欲滴；小草贪婪地吮吸着“贵如油”的春雨。你看吧，杏花开得一片白； 桃花开得像一片片绯红的云；小树苗的枝头上吐出一串串珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊！
1．照样子写词。
亮晶晶( ABB)
断断续续( AABB)
丁丁冬冬(象声词)
2．写出下列词语的近义词。
张望——( ) 秀丽——( ) 欢乐——( )
3．用“ ”画出文中的比喻句。（两句）用“--------”画出文中的拟人句。 （两句）
4．作者写大地回春时，抓住了 、 、 、 等事物来描写。
5．短文的中心句是： 。
6．第二自然段按从 到 的顺序描写一场春雨。请你仿照这一段，写一场夏天的雷雨。
（三、四句话即可）
查看答案和解析>>
科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
课外阅读。
1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下（ ）轮船的甲板，（ ）火箭的舱壁呀！他，就是世界著名的科学家钱学森。
钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名空气动力学教授冯·卡门，成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力助手。当时，钱学森享受着 A 的待遇，有 B 的生活和 C 的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在作准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
1949年10月1日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说：“每逢佳节倍思亲。”他们（ ）赏月，（ ）倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在这新中国诞生后的第一个中秋节，他们谈论着祖国的美好前景，感到格外兴奋。
此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们坦露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗中走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造，我们是应当回去的。”
听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森（ ）到哪里，（ ）抵得上五个师，千万不能让他离开美国！”
然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。经过5年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。
钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献。
1．将下列三个词分别填到文中A、B、C三处。
①优越 ②富裕 ③优厚
A．____ B．____ C．____
2．选择恰当的关联词语填在文中的括号内。
A．无论……都…… B．一边……一边…… C．不是……而是…… D．不仅……还……
3．钱学森埋藏心底很久的愿望是什么？
_______________________________________________________________________
4．文中画线的句子从侧面反映了什么？
_______________________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读乐园。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
1．《论语》中的“论”是__________的意思，“语” 就是语言。《论语》是一部记录__________言行的书。
2．写出第一则中的一个通假字。_________通__________
3．第三则讲述的是什么？
______________________________________
4．唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴可以知得失”，由此可以联想到本文中孔子的哪句话？
______________________________________
5．结合自己的学习生活，就其中一则谈谈你对学习的认识与思考。
______________________________________
查看答案和解析>>
科目：xxyw
来源：同步题
题型：填空题
哪两个字可以组成一个新字？写下来，并组词。
女 日 口 木 立 门
寸 也 几 十 才 里
例：她 她们
( ) ( ) ( )
( ) ( )
查看答案和解析>>
科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，回答问题。
一位身患绝症的高级知识分子，在生命最后的两百多天里，以超人的毅力，写了两篇在国际计算学习界引起轰动的论文，一部国内机器学习理论的开拓性专著。今年2月23日，在做完这一切之后的第17天，年仅58岁的洪家荣神态安详地离开了人世。
洪家荥是哈尔滨工业大学计算机系教授，国际著名机器学习专家。他是在国际计算学习理论界第一个赢得国际声誉的中国人。他的名字被美国传记出版社作为杰出的计算机科学家和认知科学家列入世界名人录。
1996年6月26日，洪家荣被确诊为晚期肠癌肝转移。这时，他首先想到的是两篇没有完成的论文，对他来说，这两篇关于计算学习理论的论文有着特别重要的意义。
1994年，他在美国参加过一次“计算学习理论会议”。洪家荣后来谈到当时的感受：“会场上外国专家趾高气扬的傲慢态度，给我很大的刺激，坐在冷板凳上，我就痛下决心：一定要赶上他们，超过他们。
手术一周后，伤口没有完全愈合，洪家荣就迫不及待地在病床上开始了工作，妻子流着泪劝他：“看你都病成啥样子了，有什么东西比生命还重要吗？”洪家荣说：“这件事不做完，我不甘心。”
为了节省有限的时间，他谢绝一切亲朋好友的探视。忍着难以想象的病痛折磨，他把最后一点力气全部倾注到一页页的书稿上。今年1月底，洪家荣终于为20 多万字的书稿画上了最后一个句号。
洪家荣在遗书上写道：“能够在临死前把《归纳学习》献给祖国，我总算可以瞑目了。遗憾的是我不能亲眼看到这书出版，请烧一份复印的手稿陪我去吧!”
1．联系短文，解释下列词语的意思。
趾高气扬：________________________________
迫不及待：________________________________
2．从画线部分我们能够读出______________________，把这句话改成陈述句合适吗？为什么？
_____________________________________
3．洪家荣说：“这件事不做完，我不甘心。”“这件事”指___________________。“不甘心”是因为___________________________。
4．从洪家荣身上，我们能看到哪些可贵的品质？
_______________________________________
查看答案和解析>>
科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
课外阅读显身手。
当你发现脚下的公路变宽了，车辆畅通了的时候，当你发现架起的桥梁将原本很长的一段距离变短了的时候，你可曾想过，为此而付出辛勤劳动，默默无闻、无私奉献着的路桥人？
是他们，在晨曦中开始将路基一层一层地铺起，为了早日缓解公路的拥护和堵塞，他们披星戴月奋战在施工战线的最前沿。夏日，骄阳似火，他们挥汗如雨；寒冬，狂风呼啸，他们艰难前行。因为他们知道，如果他们的脚步停下了，路也就停止了向远方的延伸。
为了国家路网建设，他们默默无闻地把青春献给了崇山峻岭和名山大川，他们踏平了多少沟沟坎坎，他们连通了多少山山水水。为了祖国的现代化事业，为了“一桥飞架南北，天堑变通途”他们抛家舍业，远离亲人，舍弃了本应属于自己温暖的家，而奋战在荒无人烟的“不毛之地”，甚至是穷山恶水的恶劣环境中。
当一条条柏油马路向前延伸，当一座座桥架起的时候，也就是路桥人最开心、最自豪的时候，因为这是他们用汗水浇灌的“丰碑”，因为这是他们用智慧浇注的“结晶”。
企业辉煌的发展有路桥人的足迹，祖国建设事业的腾飞有路桥人的功劳，他们在无私的奉献中散发着灿烂的人生光芒！
1．照样子，写词语。
沟沟坎坎 _________ _________ _________ _________
默默无闻 _________ _________ _________ _________
2．找出文中的一个比喻句，用“_____”画下来。
3．读了短文，你有什么感想，请写下来。
___________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目：xxyw
来源：同步题
题型：填空题
选择恰当的关联词填空。
无论……也…… 不是……而是…… 不光……还…… 如果……就……
1．老师说（ ）明天下雨，秋游（ ）改期。
2．（ ）条件多么艰苦，我们（ ）应干下去。
3．他（ ）学习好，（ ）在思想上严格要求自己。
4．我们（ ）新时代的小皇帝，（ ）祖国建设的接班人。
查看答案和解析>>
科目：xxyw
来源：期末题
题型：写作题
写出精彩生活。
热爱祖国，热爱人民，热爱科学，热爱大自然……世间处处都有爱。根据你的观察和了解，写一个富有爱心的人，注意用具体事例反映他（她）的爱心。当然也可以写你自己奉献的爱心哦！题目自拟，字数450 个左右。
查看答案和解析>>
科目：xxyw
来源：同步题
题型：口语交际，情景问答题
动脑想一想。
在城市建设中，常会遇到这样的问题，例如：遇到具有历史意义的古建筑、古树等。解决类似的问题，你有什么好的建议？可以写下来，跟大家一起探讨研究。
查看答案和解析>>
科目：xxyw
来源：同步题
题型：写作题
写一篇观察日记。观察自己最感兴趣的动植物，看看谁在观察中有新的发现，还可以写一写你在观察中产生的疑问，注意日记的格式。
查看答案和解析>>
科目：xxyw
来源：专项题
题型：写作题
作文（任选一题）。
1．你在大自然中有哪些亲密的“朋友”？你和它们是怎么认识、怎么交流的？想一想，把你和它们之间有趣的事情写下来。
2．从你读过的或看过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或影视剧中选择最打动你的一篇（部），写一篇读后感。要表达真情实感。
3．常言道：时间如流水。时间一旦过去了，就再也不会回来。因此，许多做错的、没珍惜的、没做成功的事就成了我们一生的遗憾。假如时间可以倒流，你将如何去做？做什么？请以“假如时间可以倒流”为题写文章。 ．
4．“爱”是多种多样的，有父爱、母爱、师爱、友爱、人与人之间的关爱……请以 “爱”为主题，选取自己亲身经历或他人的故事写一篇作文。
5．人们一直设想在火星或月球上建造移民基地，10年后，如果你成为一名科学 家，你将为我们在某个星球上建造一个怎样的移民基地？请你展开想象，把你的“基地设计图”先画下来，然后记录你的建造过程或你和大家在基地里某一天的生活。
题目自拟。
6．同学们是21世纪的建设者，从小应有自强精神，必须掌握一定的本领及技能，在这方面你有什么想法？写一封信给妈妈或爸爸，说说你的看法。
注意书信格式。
7．题目：我心中的鲁迅
提示与要求：通过本单元的学习，我们对鲁迅有了一些了解。让我们来写一写自己心中的鲁迅先生吧。可以结合课内外的学习来写，也可以写读鲁迅作品的体会。
查看答案和解析>>
科目：xxyw
来源：同步题
题型：写作题
笔下生花。
我们的祖国地大物博，山河壮丽。选择一处你去过的地方，用你的笔描绘出来，可以写当地的物产，也可以描绘当地美丽的风景。
查看答案和解析>>
科目：xxyw
来源：月考题
题型：写作题
习作。
下面两题任选一题，按照要求把内容写具体，字数在300左右。
题目一：我是小小发明家
提示：结合生活中遇到的困难，展开合理想象，发明一两件新产品，使生活变得更方便。把你的构想写下来。
题目二：20年后的___________
提示：把题目补充完整，可以写20年后的学校、汽车、我、衣服……大胆发挥想象，做到语句通顺，内容具体。
查看答案和解析>>
科目：xxyw
来源：模拟题
题型：写作题
习作。
1．六一小学合唱队定于5月20日去乡中心福利院慰问演出，上午8时在学校集合出发。请你于5月19日代合唱队写一个通知，要求合唱队员准时参加。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2．“学会关心”是联合国教科文组织在中国北京召开的大会上提出的新世界的口号之一。父母、老师乃至全社会都关心爱护我们青少年一代，而我们是否也需要学会关心别人？请以《关心》为题写一篇记叙文，可以写别人对你的关心，也可以写你怎样关心别人。
要求：（1）用典型事例，反映别人对你的关心或你对别人的关心。
（2）结构完整，叙述有条理，语句通顺，书写规范。
查看答案和解析>>
