精英家教网 > 试题搜索列表 >有人说“落日”四句写的最精彩,你能说说其高妙之处吗

有人说“落日”四句写的最精彩,你能说说其高妙之处吗答案解析

科目:czyw 来源: 题型:048

青玉案

 

 

                 黄公绍

 

 

年年社日停针线,怎忍见、双飞燕?今日江城春已半,一身忧在,乱山深处,寂寞溪桥畔。 春衫著破谁针线?点点行行泪痕满。落日解鞍芳草岸,花无人戴,酒无人劝,醉也无人管。

【注释】社日:古时祭祀土神的日子,分春社与秋社,这里指春社。每逢社日,妇女有停针线的习惯。

(1)

请说说“春衫著破谁针线?点点行行泪痕满。”两句的意思。

(2)

下列在词中没有得到表现的一项是( )

A 寂寞   B 凄凉   C 思念   D 伤春

[  ]

(3)

有人说“落日”四句写得最精彩,你能说说其高妙之处吗?

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读短文,回答问题

 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

1.在横线上填写适当的动词或形容词,为两段文字补全小标题

第一段:春草_________图

第二段:春花_________图

2.课堂讨论中,同学们都说“小草偷偷地从土里钻出来”一句写得特精彩,你能说说它精彩的理由吗?

______________________________________________________________。

3.第一段中,作者为什么要写人们“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”?

______________________________________________________________。

4.第二段中,作者把花描写成争强好胜的人,有什么好处?

______________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源:2011-2012学年湖北省咸宁市温泉中学八年级上学期第一次月考语文试卷 题型:诗歌鉴赏

诗歌鉴赏(4分)
过故人庄
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
(1)这首诗描绘了诗人对田园情趣的感受,一、二句写的是             ,三、四句写的是              
(2)诗中描绘了优美宁静的田园风景,犹如陶渊明笔下的世外桃源,故有人认为作者同陶渊明一样,以此表达对当时黑暗社会憎恶和自由田园生活的向往,你同意这种说法吗?说出你的理由(2分)

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源: 题型:

诗歌鉴赏(4分)

过故人庄

故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

(1)这首诗描绘了诗人对田园情趣的感受,一、二句写的是             ,三、四句写的是              

(2)诗中描绘了优美宁静的田园风景,犹如陶渊明笔下的世外桃源,故有人认为作者同陶渊明一样,以此表达对当时黑暗社会憎恶和自由田园生活的向往,你同意这种说法吗?说出你的理由(2分)

 

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源:2012届安徽省淮北市九年级上学期五校联考(二)语文试卷(带解析) 题型:现代文阅读

敬业与乐业(18 分)
①本题主眼,自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业,才有可敬、可乐的主体,理至易明。所以在讲演正文以前,先要说说有业之必要。
②孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教诲,独独对于这两种人便摇头叹气说道:“难!难!”可见人生一切毛病都有药可医,惟有无业游民,虽大圣人碰着他,也没有办法。
③唐朝有一位名僧百丈禅师,他常常用两句格言教训弟子,说道:“一日不做事,一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外,还要自己扫地、擦桌子、洗衣服,直到八十岁,日日如此。有一回,他的门生想替他服务,把他本日应做的工悄悄地都做了,这位言行相顾的老禅师,老实不客气,那一天便绝对的不肯吃饭。
④我征引儒门、佛门这两段话,不外证明人人都要有正当职业,人人都要不断的劳作。倘若有人问我:“百行什么为先?万恶什么为首?”我便一点不迟疑答道:“百行业为先,万恶懒为首。”没有职业的懒人,简直是社会上的蛀米虫,简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。我们对于这种人,是要彻底讨伐,万不能容赦的。今日所讲,专为现在有职业及现在正做职业上预备的人—学生—说法,告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。
【小题1】写出选文所阐述的观点。(3分)
【小题2】第③段运用了什么论证方法?在文中有何作用?(4分)
【小题3】简析画线的句子在文中的作用。(3分)
【小题4】试着为选文的中心论点列举几条理由。(4分)
【小题5】有人说:“中学是人生的最美好阶段,学习是学生的主业”,对此你怎么认为?简述理由。(4分)

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源: 题型:

诗歌鉴赏(4分)
过故人庄
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
(1)这首诗描绘了诗人对田园情趣的感受,一、二句写的是             ,三、四句写的是              
(2)诗中描绘了优美宁静的田园风景,犹如陶渊明笔下的世外桃源,故有人认为作者同陶渊明一样,以此表达对当时黑暗社会憎恶和自由田园生活的向往,你同意这种说法吗?说出你的理由(2分)

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源:2011-2012学年安徽省淮北市九年级上学期五校联考(二)语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

敬业与乐业(18 分)

①本题主眼,自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业,才有可敬、可乐的主体,理至易明。所以在讲演正文以前,先要说说有业之必要。

②孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教诲,独独对于这两种人便摇头叹气说道:“难!难!”可见人生一切毛病都有药可医,惟有无业游民,虽大圣人碰着他,也没有办法。

③唐朝有一位名僧百丈禅师,他常常用两句格言教训弟子,说道:“一日不做事,一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外,还要自己扫地、擦桌子、洗衣服,直到八十岁,日日如此。有一回,他的门生想替他服务,把他本日应做的工悄悄地都做了,这位言行相顾的老禅师,老实不客气,那一天便绝对的不肯吃饭。

④我征引儒门、佛门这两段话,不外证明人人都要有正当职业,人人都要不断的劳作。倘若有人问我:“百行什么为先?万恶什么为首?”我便一点不迟疑答道:“百行业为先,万恶懒为首。”没有职业的懒人,简直是社会上的蛀米虫,简直是掠夺别人勤劳结果的盗贼。我们对于这种人,是要彻底讨伐,万不能容赦的。今日所讲,专为现在有职业及现在正做职业上预备的人—学生—说法,告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。

1.写出选文所阐述的观点。(3分)

2.第③段运用了什么论证方法?在文中有何作用?(4分)

3.简析画线的句子在文中的作用。(3分)

4.试着为选文的中心论点列举几条理由。(4分)

5.有人说:“中学是人生的最美好阶段,学习是学生的主业”,对此你怎么认为?简述理由。(4分)

 

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源:2013届湖北省咸宁市八年级上学期第一次月考语文试卷 题型:诗歌鉴赏

诗歌鉴赏(4分)

过故人庄

故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

(1)这首诗描绘了诗人对田园情趣的感受,一、二句写的是             ,三、四句写的是              

(2)诗中描绘了优美宁静的田园风景,犹如陶渊明笔下的世外桃源,故有人认为作者同陶渊明一样,以此表达对当时黑暗社会憎恶和自由田园生活的向往,你同意这种说法吗?说出你的理由(2分)

 

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源:山东省同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下列各首古诗,回答诗后问题。
使至塞上
王  维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
1.本诗从体裁上看,是一首_______________诗。
2.本诗首联交代了_______________和_______________。
3.说一说本诗中写得最精彩的是哪两句?写出了什么意境?你能用画笔描绘出来吗?
________________________________________
4.找出本诗中的对偶句,并用自己的话解释一下。
________________________________________

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源:山东省同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读并回答问题。
使至塞上
王维 
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
(1)本诗从体裁上看,是一首               诗。
(2)本诗首联交代了                             
(3)说一说本诗中写得最精彩的是哪两句?写出了什么意境?你能用画笔描绘出来吗?
_____________________________________________________________
(4)找出本诗中的对偶句,并用自己的话解释一下。
_____________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源: 题型:048

阅读下面文字,回答第(1)~(4)题。

苍蝇

  秋日晴天,苍蝇比夏日的还多,嘤嘤嗡嗡。古人有“匪鸡则鸣,苍蝇之声”的诗句。蝇声是讨厌的。秋日蝇声特别讨厌,因为那是垂死之哀鸣——冬天一到,冻死苍蝇不足为奇了。

  苍蝇身体结构颇为特殊。

  狗的嗅觉灵敏,它的嗅觉感官在鼻子。蝇的嗅觉之敏锐,恐怕不下于狗。但它的嗅觉感官却在触角。其微妙之处,真是一言难尽。给苍蝇带来杀身之祸的也是它。什么地方只要一有异味,苍蝇便纷至沓来,甚至殒身不顾。班固感慨地说:“青蝇贪肉汁而忘溺死,众人贪世利而陷罪祸。”科学家仔细地研究了苍蝇这种嗅觉感官的微妙之处,仿此制成小巧灵敏的电子分析仪。此“仪”用在潜艇、矿井等处,可以测量有毒气体,以便及时报警,避免祸端。

  苍蝇双眼突出,宛如汽车头上的饰灯。原来它的每只眼睛是由30004000个小眼组成,功能特殊,可以看到人不能看到的紫外光和光的偏振现象,能增强影像的明暗对比度,所以苍蝇看物轮廓清晰。科学家从它那里得到启示制成了“蝇眼透镜”。此镜用于照相机,则一次可拍摄1329张相同的照片,这样,邮票印刷制版就省事多了;用于电影摄影机,则所拍镜头光怪陆离,惊险万状,我们看电影的人便可饱享眼福了;用之于“偏振光天文罗盘”,则航海、航空事业得益了。

  亿万年以前,苍蝇有四只翅膀,不知何年何月,后面的两只退化了,变成了小棒棒。此“棒”虽小,作用却大。苍蝇飞行时,就靠它定向、调节。如被剪去,则苍蝇如舟失舵、如车失去方向盘,晕头转向,乱飞乱窜,惶惶乎不可终日。今日精巧的“振动陀螺仪”就是仿此“棒”而制成。把该“仪”置于高速飞机及火箭上,则飞行稳定而安全,实现了自动驾驶。岂不妙哉!

  但是有一点,苍蝇使得人恨之入骨,必欲灭之而后快。那就是它身上经常带有细菌,传染置人于死地的疾病。有人抽样查验,一只苍蝇从外到内,带细菌的最高量可达4亿左右。这个秘密在哪里?说来颇有趣——人的味觉器官在舌上,名曰“味蕾”。而苍蝇的“味蕾”却在脚尖上。《诗经·青蝇》云:“营营青蝇,止于樊(篱笆)……”要是真的仅停在这些地方,那倒也好。可惜,脚之味也,有同嗜焉。只要是苍蝇喜欢的,何处不“止”?止的地方,有的说来恶心,不说也罢。这大概就是它带细菌,传染疾病的主要原因之一。

1)文章从苍蝇的鸣声开始写起,但写作的重点却是苍蝇的器官,这两部分之间的过渡句是:________________________________________

2)文章详写苍蝇的器官,目的是说明它们对于仿生学的重要意义。

模仿苍蝇的嗅觉感官的结构与功能,制成了________________

模仿苍蝇眼睛的特殊结构与功能,制成了________________

模仿苍蝇由翅膀退化的“小棒棒”,制成了________________

3)文章在写了苍蝇器官的功能及其仿生价值之后,为什么又写苍蝇身上带有很多病菌?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

4)本文引用《诗经·青蝇》中的诗句有什么作用?(方法提示:本题考查的是对引用《诗经》的理解)

______________________________________________________________

______________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源:四川省月考题 题型:阅读理解与欣赏

读《从百草园到三味书屋》选段,完成下面问题。
  不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂(  )在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直(  )向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍(  )出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以(  )到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
1、在括号内填出恰当的动词。
 ________________________________
2、请用“||”把这段文字分作两个层次并用横线划出这段文字的中心句。
 _________________________________________________________
3、有人评价说,鲁迅先生对百草园的描写是“形声色味俱全,春夏秋景皆备”,比如“碧绿的菜畦”就写的是春景。你能从本段中摘录出最能体现鲁迅先生写夏景和秋景的词句吗?
  写夏景的词句_____________________,写秋景的词句_____________________。
4、文中加粗的句子体现了儿童什么样的天性?
 ________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

使至塞上
王 维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
1.本诗从体裁上看,是一首                   诗。
2.本诗首联交代了                   和                     。
3.说一说本诗中写得最精彩的是哪两句?写出了什么意境?
                                                                                                                                                    
4.找出本诗中的对偶句,并用自己的话解释一下。
                                                                                                                                                   

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 语文 七年级下 苏教版 题型:048

阅读下文,回答问题。

苍蝇

  秋日晴天,苍蝇比夏日还多,嘤嘤嗡嗡。古人有“匪鸡则鸣,苍蝇之声”的诗句。蝇声是可厌的。秋日蝇声特别讨厌,因为那是垂死之哀鸣——冬天一到,冻死苍蝇不足为奇了。

  苍蝇身体结构颇为特殊。

  狗的嗅觉灵敏,它的嗅觉感官在鼻子。蝇的嗅觉之敏锐,恐怕不下于狗。但它的嗅觉感官却在触觉。其微妙之处,真是一言难尽。给苍蝇带来杀身之祸的也是它。什么地方只要一有异味,苍蝇便纷至沓来,甚至殒身不顾。班固感慨地说:“青蝇贪肉汁而忘溺死,众人贪世利而陷罪祸。”科学家仔细地研究了苍蝇这种嗅觉感官的微妙之处,仿此制成小巧灵敏的电子分析仪。此“仪”用在潜艇、矿井等处,可以测量有毒气体,以便及时报警,避免祸端。

  苍蝇双眼突出,宛如汽车头上的饰灯。原来它的每只眼睛是由3 000~4 000个小眼组成,功能特殊,可以看到人不能看到的紫外光和光的偏振现象,能增强影像的明暗对比度,所以苍蝇看物轮廓清晰。科学家从它那里得到启示,制成了“蝇眼透镜”。此镜用于照相机,则一次可拍摄1 329张相同的照片,这样,邮票印刷制版就省事多了;用之于电影摄影机,则所拍镜头光怪陆离,惊险万状,我们看电影的人便可饱享眼福了;用之于“偏振光天文罗盘”,则航海、航空事业得益了。

  亿万年以前,苍蝇有四只翅膀,不知何年何月,后面的两只退化了,变成了小棒棒。此“棒”虽小,作用却大。苍蝇飞行时,就靠它定向、调节。如被剪去,则苍蝇如舟失舵、如车失去方向盘,晕头转向、乱飞乱窜,惶惶乎不可终日。今日精巧的“振动陀螺仪”就是仿此“棒”而制成。把该“仪”置于高速飞机及火箭上,则飞行稳定而安全,实现了自动驾驶。岂不妙哉!

  但是有一点,苍蝇使得人恨之入骨,必欲灭之而后快。那就是它身上经常带细菌,传染人于死地的疾病。有人抽样查验,一只苍蝇从外到内,带细菌的最高量可达4亿左右。这个秘密在哪里?说来颇有趣——

  人的味觉器官在舌上,名曰味蕾。而苍蝇的“味蕾”却在脚尖上。《诗经·青蝇》云:“营营青蝇,止于樊(篱笆)……”要是真的仅停在这些地方,那倒也好。可惜,脚之于味也,有同嗜焉。只要是苍蝇喜欢的,何处不“止”?止的地方,有的说来恶心,不说也罢。这大概就是它带细菌、传疾病的主要原因之一。

(1)

文章从苍蝇的鸣声开始写起,但写作的重点却是苍蝇的器官,这两部分之间的过渡句是________。

(2)

文章详写苍蝇的器官,目的是说明它们对于仿生学的重要意义:

模仿苍蝇的嗅觉感官的结构与功能,制成了________。

模仿苍蝇的眼睛的特殊结构与功能,制成了________。

模仿苍蝇由翅膀退化的“小棒棒”,制成了________。

(3)

文章在写了苍蝇器官的功能及其仿生价值之后,为什么又写苍蝇身上带有很多病菌?不正确的一项是

[  ]

A.

因为利用苍蝇味蕾的特征,将来可以仿生。

B.

说明苍蝇的味蕾长在脚上是它带菌量很高的原因。

C.

提醒人们苍蝇虽有仿生价值,但不可忽视它的危害。

D.

写苍蝇使人痛恨,与开头写苍蝇的鸣声使人讨厌相呼应。

(4)

理解文中画线处加粗字的含义,请各写一个含有此字此义的成语。

(1)垂死之哀________

(2)肉汁而忘溺死________

(3)人于死地________

(5)

第四段中可直接表现“蝇眼透镜”给人类带来好处的词语是________、________、________。

(6)

文末引用《诗经·青蝇》中的诗句,是为了

[  ]

A.

说明苍蝇是青色的。

B.

说明苍蝇过去只停留在篱笆上。

C.

说明苍蝇并不像《诗经》中所说的那样,只停留在篱笆上,而是经常停留在非常肮脏的地方。

D.

说明苍蝇如果能“改邪归正”,只停留在篱笆上,那就好了。

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源:河南省月考题 题型:阅读理解与欣赏

诗歌鉴赏。
过故人庄
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
(1)这首诗描绘了诗人对田园情趣的感受,一、二句写的是_______________,三、四句写的是_______________。          
(2)诗中描绘了优美宁静的田园风景,犹如陶渊明笔下的世外桃源,故有人认为作者同陶渊明一样,以此表达对当时黑暗社会憎恶和自由田园生活的向往,你同意这种说法吗?说出你的理由。
_____________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源:2010-2011学年浙江省宁波市中考语文模拟试卷 题型:现代文阅读

(一)珍藏母亲的谎言(13分)    张金刚

  母亲有时也说谎。

  当我们跌跌撞撞刚学会走路时,总会莫名地摔跤,趴在地上可怜巴巴地抬头瞅着跟前的母亲,渴望一双大手伸过来。母亲却说:“别怕,站起来。”自己趔趔趄趄地站起来,母亲已经退后了许多,伸着双臂在前方等待,于是又开始向前蹒跚迈步。

  当我们整日被病痛折磨得哭天喊地时,母亲总会及时地端来一碗白开水,拿来药片。望着那些药片,心里顿时紧张起来。母亲却说:“别怕,一点儿都不苦。”吃下药片,睡上一觉,果然又能活蹦乱跳了。谁说药一点儿不苦,其实只是自己强忍着不哭不叫罢了。

  当我们背上书包时,总是不愿离开温暖的家,站在家门口,多么希望母亲说一句“不想去就别去了”或者“要不我陪你去”。可母亲却说:“必须自己去上学,别想赖在家里。”自己只好怏怏地踏上上学的路,这一走就走了十几年。其实母亲一直跟在身后,悄悄地目送、心送自己上学,这一送也送了十几年。

  当我们被学习成绩搞得焦头烂额之时,母亲总会在一旁默默地关注、鼓励着。考得不错,拿着100分的试卷,兴冲冲地横在母亲面前,她们会平静地说:“值得鼓励,别太骄傲,要再接再厉哟。”其实,她们和自己一样,早在心里或躲在角落里兴奋呢!考得不好,垂头丧气地和母亲诉苦,她们会满脸笑容地说:“没关系,别太难过,下次努力就是了。”其实,她们和自己一样,早已万分着急,想着如何努力的办法。

  当我们到了谈婚论嫁的年龄,失恋、婚姻不成当然在所难免。经常一个人关在房间里,以泪洗面,或者整夜失眠。母亲却似乎不懂自己的心思,在门外说着“风凉话”:“别难过了,咱不能在一棵树上吊死吧,那是你们没有缘分。等缘分来了,谁都挡不住,不用着急。”这么一说,心里还真敞亮了许多。其实母亲早又托人去人家那里说情去了,为挽回这段姻缘跑前忙后地尽心尽力着。

  当我们被工作整得晕头转向时,总会忘记了远在家乡、守在家里的母亲,有时连续一个月电话都不打一次,甭说常回家看看了;有时母亲打电话过来,还会紧紧张张地说自己太忙,一会儿再打吧。母亲强颜欢笑地说:“忙吧,别惦记我们,忙就不用回来了,我们好着呢,放心吧。”殊不知电话那头的母亲会多失落。她们肯定是在数着日历、枕着回忆过日子,盼星星、盼月亮地盼儿女归来。

  当我们抽空回到家里团聚时,最高兴、最忙碌的肯定是母亲。准备了一桌饭菜,等儿女、孙辈都坐好唤母亲来吃时,她们却说:“你们先吃。”转身又去忙活了。吃完饭,母亲又靠前收拾起了那狼藉一片的餐桌。我们过去帮忙,可她们说:“你们歇着去,不累。”一把把我们推开。走时,给母亲丢下些零用钱,她们却说:“你们在外需要钱,我们在家花不到钱,有钱。”死活不要,只得悄悄地藏下。其实,我们心里清楚,母亲忙一天怎么会不饿、不累;上了年纪,挣不到钱,怎么会不缺?

母亲的谎言还有许多,可就是这些谎言,让我们觉得无比幸福,受益终身;有时明知是受骗,却也暖意融融,母亲的谎言值得一辈子去享受、去珍藏。

(小远选自《广州日报》2010.5.9)

1.文中写到的“母亲的谎言”有什么共同特点?(3分)

2.正如作者所说:母亲的谎言还有许多。作者是怎样把这么多的“谎言”写得条理清晰的?(提示:可从顺序、修辞等角度分析)(3分)

3.文中画线的句子,按“当我们……时,母亲……”的句式来写,请你按这样的表达修改第六段的第一个句子。(2分)

4.文中加点的“其实”一词用得很妙,你能说说它有什么作用吗?(3分)

5.在你与“母亲”的相处中,你的母亲有没有类似于文中的“谎言”?请你用简洁的语言写出一条来。(2分)

 

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

(一)珍藏母亲的谎言(13分)   张金刚

  母亲有时也说谎。

  当我们跌跌撞撞刚学会走路时,总会莫名地摔跤,趴在地上可怜巴巴地抬头瞅着跟前的母亲,渴望一双大手伸过来。母亲却说:“别怕,站起来。”自己趔趔趄趄地站起来,母亲已经退后了许多,伸着双臂在前方等待,于是又开始向前蹒跚迈步。

  当我们整日被病痛折磨得哭天喊地时,母亲总会及时地端来一碗白开水,拿来药片。望着那些药片,心里顿时紧张起来。母亲却说:“别怕,一点儿都不苦。”吃下药片,睡上一觉,果然又能活蹦乱跳了。谁说药一点儿不苦,其实只是自己强忍着不哭不叫罢了。

  当我们背上书包时,总是不愿离开温暖的家,站在家门口,多么希望母亲说一句“不想去就别去了”或者“要不我陪你去”。可母亲却说:“必须自己去上学,别想赖在家里。”自己只好怏怏地踏上上学的路,这一走就走了十几年。其实母亲一直跟在身后,悄悄地目送、心送自己上学,这一送也送了十几年。

  当我们被学习成绩搞得焦头烂额之时,母亲总会在一旁默默地关注、鼓励着。考得不错,拿着100分的试卷,兴冲冲地横在母亲面前,她们会平静地说:“值得鼓励,别太骄傲,要再接再厉哟。”其实,她们和自己一样,早在心里或躲在角落里兴奋呢!考得不好,垂头丧气地和母亲诉苦,她们会满脸笑容地说:“没关系,别太难过,下次努力就是了。”其实,她们和自己一样,早已万分着急,想着如何努力的办法。

  当我们到了谈婚论嫁的年龄,失恋、婚姻不成当然在所难免。经常一个人关在房间里,以泪洗面,或者整夜失眠。母亲却似乎不懂自己的心思,在门外说着“风凉话”:“别难过了,咱不能在一棵树上吊死吧,那是你们没有缘分。等缘分来了,谁都挡不住,不用着急。”这么一说,心里还真敞亮了许多。其实母亲早又托人去人家那里说情去了,为挽回这段姻缘跑前忙后地尽心尽力着。

  当我们被工作整得晕头转向时,总会忘记了远在家乡、守在家里的母亲,有时连续一个月电话都不打一次,甭说常回家看看了;有时母亲打电话过来,还会紧紧张张地说自己太忙,一会儿再打吧。母亲强颜欢笑地说:“忙吧,别惦记我们,忙就不用回来了,我们好着呢,放心吧。”殊不知电话那头的母亲会多失落。她们肯定是在数着日历、枕着回忆过日子,盼星星、盼月亮地盼儿女归来。

  当我们抽空回到家里团聚时,最高兴、最忙碌的肯定是母亲。准备了一桌饭菜,等儿女、孙辈都坐好唤母亲来吃时,她们却说:“你们先吃。”转身又去忙活了。吃完饭,母亲又靠前收拾起了那狼藉一片的餐桌。我们过去帮忙,可她们说:“你们歇着去,不累。”一把把我们推开。走时,给母亲丢下些零用钱,她们却说:“你们在外需要钱,我们在家花不到钱,有钱。”死活不要,只得悄悄地藏下。其实,我们心里清楚,母亲忙一天怎么会不饿、不累;上了年纪,挣不到钱,怎么会不缺?

母亲的谎言还有许多,可就是这些谎言,让我们觉得无比幸福,受益终身;有时明知是受骗,却也暖意融融,母亲的谎言值得一辈子去享受、去珍藏。

(小远选自《广州日报》2010.5.9)

1.文中写到的“母亲的谎言”有什么共同特点?(3分)

2.正如作者所说:母亲的谎言还有许多。作者是怎样把这么多的“谎言”写得条理清晰的?(提示:可从顺序、修辞等角度分析)(3分)

3.文中画线的句子,按“当我们……时,母亲……”的句式来写,请你按这样的表达修改第六段的第一个句子。(2分)

4.文中加点的“其实”一词用得很妙,你能说说它有什么作用吗?(3分)

5.在你与“母亲”的相处中,你的母亲有没有类似于文中的“谎言”?请你用简洁的语言写出一条来。(2分)

 

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

(一)珍藏母亲的谎言(13分)   张金刚
  母亲有时也说谎。
  当我们跌跌撞撞刚学会走路时,总会莫名地摔跤,趴在地上可怜巴巴地抬头瞅着跟前的母亲,渴望一双大手伸过来。母亲却说:“别怕,站起来。”自己趔趔趄趄地站起来,母亲已经退后了许多,伸着双臂在前方等待,于是又开始向前蹒跚迈步。
  当我们整日被病痛折磨得哭天喊地时,母亲总会及时地端来一碗白开水,拿来药片。望着那些药片,心里顿时紧张起来。母亲却说:“别怕,一点儿都不苦。”吃下药片,睡上一觉,果然又能活蹦乱跳了。谁说药一点儿不苦,其实只是自己强忍着不哭不叫罢了。
  当我们背上书包时,总是不愿离开温暖的家,站在家门口,多么希望母亲说一句“不想去就别去了”或者“要不我陪你去”。可母亲却说:“必须自己去上学,别想赖在家里。”自己只好怏怏地踏上上学的路,这一走就走了十几年。其实母亲一直跟在身后,悄悄地目送、心送自己上学,这一送也送了十几年。
  当我们被学习成绩搞得焦头烂额之时,母亲总会在一旁默默地关注、鼓励着。考得不错,拿着100分的试卷,兴冲冲地横在母亲面前,她们会平静地说:“值得鼓励,别太骄傲,要再接再厉哟。”其实,她们和自己一样,早在心里或躲在角落里兴奋呢!考得不好,垂头丧气地和母亲诉苦,她们会满脸笑容地说:“没关系,别太难过,下次努力就是了。”其实,她们和自己一样,早已万分着急,想着如何努力的办法。
  当我们到了谈婚论嫁的年龄,失恋、婚姻不成当然在所难免。经常一个人关在房间里,以泪洗面,或者整夜失眠。母亲却似乎不懂自己的心思,在门外说着“风凉话”:“别难过了,咱不能在一棵树上吊死吧,那是你们没有缘分。等缘分来了,谁都挡不住,不用着急。”这么一说,心里还真敞亮了许多。其实母亲早又托人去人家那里说情去了,为挽回这段姻缘跑前忙后地尽心尽力着。
  当我们被工作整得晕头转向时,总会忘记了远在家乡、守在家里的母亲,有时连续一个月电话都不打一次,甭说常回家看看了;有时母亲打电话过来,还会紧紧张张地说自己太忙,一会儿再打吧。母亲强颜欢笑地说:“忙吧,别惦记我们,忙就不用回来了,我们好着呢,放心吧。”殊不知电话那头的母亲会多失落。她们肯定是在数着日历、枕着回忆过日子,盼星星、盼月亮地盼儿女归来。
  当我们抽空回到家里团聚时,最高兴、最忙碌的肯定是母亲。准备了一桌饭菜,等儿女、孙辈都坐好唤母亲来吃时,她们却说:“你们先吃。”转身又去忙活了。吃完饭,母亲又靠前收拾起了那狼藉一片的餐桌。我们过去帮忙,可她们说:“你们歇着去,不累。”一把把我们推开。走时,给母亲丢下些零用钱,她们却说:“你们在外需要钱,我们在家花不到钱,有钱。”死活不要,只得悄悄地藏下。其实,我们心里清楚,母亲忙一天怎么会不饿、不累;上了年纪,挣不到钱,怎么会不缺?
母亲的谎言还有许多,可就是这些谎言,让我们觉得无比幸福,受益终身;有时明知是受骗,却也暖意融融,母亲的谎言值得一辈子去享受、去珍藏。
(小远选自《广州日报》2010.5.9)
【小题1】文中写到的“母亲的谎言”有什么共同特点?(3分)
【小题2】正如作者所说:母亲的谎言还有许多。作者是怎样把这么多的“谎言”写得条理清晰的?(提示:可从顺序、修辞等角度分析)(3分)
【小题3】文中画线的句子,按“当我们……时,母亲……”的句式来写,请你按这样的表达修改第六段的第一个句子。(2分)
【小题4】文中加点的“其实”一词用得很妙,你能说说它有什么作用吗?(3分)
【小题5】在你与“母亲”的相处中,你的母亲有没有类似于文中的“谎言”?请你用简洁的语言写出一条来。(2分)

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源:2011-2012学年福建福安湾坞中学初三下学期期中考试语文试卷(带解析) 题型:名著导读

名著阅读。(7分)
⑴冬天过去了,窗外已春意盎然。______________(人物)动完了最后一次手术,总算死里逃生,但已毫无血色。他觉得自己再也不能待在医院里了……医生建议他再作一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。”(1分)
⑵“火轮掣电烘烘艳,往往来来滚绣球。大圣三条如意棒,前遮后挡运机谋”以上四句写的是____________(人物)与孙悟空打斗时各显神威的情景。(1分)
⑶鲁智深绰号花和尚,他在渭州三拳打死镇关西,在相国寺________(行为),在野猪林义救林冲。(1分)
⑷鲁迅散文《藤野先生》记叙了作者在日本学医的生活,由于匿名信事件和看电影(幻灯片)事件,他感受到弱国国民易遭屈辱,也看到国人的麻木,便产生了___________的想法。(1分)
⑸下面是一则流传甚广的寓言故事,它告诉我们一个什么道理?(3分)
狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着更大的肉。他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。结果,两块肉都没有了。

查看答案和解析>>

科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下列文段,回答小题(10分)
西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷,虽已立春了,天还是很冷。
她,倚着校门口的一颗杨树,一动不动,宛如一座雪雕。
忽然,一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里,射出热切的光。
一群唱着歌的孩子,跨出了校门。没有她的儿子,又一群说说笑笑的孩子,踏上了马路,还是没有她儿子……人影稀疏了,零落了,没有了。
吱呀呀的大铁门,锁住了沉寂的校园。
她一阵昏眩,几乎站立不住,跌跌撞撞地扑过去,双手紧抓着铁栏使劲地摇着。
“干什么?”传达室的老大爷面带愠色走了出来。
“亮!我的小亮!”她像喘息,又似哭泣。
“都放学了。”老大爷说。
“知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着,无力地垂下脑袋,慢慢松开手,从大衣襟里摸出一包裹得紧紧的,还带有体温的糖:“大伯,麻烦给……孩子。”
“叫什么?”
“王小亮”,
“几年级几班?”
“今天,刚过,八岁生日。”
“我是问几年级几班!”老头显然有点不耐烦了。
“哦……大概……”她又惶然地摇摇头。
老头奇怪地打量着这个女人:“你到底是什么人。”
回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。老头在疑惑中叹了口气,似乎明白了什么。
下午,这包糖终于传到了二年级二班王小亮的手里,孩子惊喜极了,这最喜欢吃的奶糖好久没有尝过了。他那双小手在衣服上来回蹭着,微微思考了一下,笑眯眯地给每个小朋友一颗,给要好的伙伴两颗,又恭恭敬敬地给了老师五颗。“吃呀!”他快活地蹦着跳着,连那张了嘴的破鞋都甩掉了。同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐,只有老师悄悄背过了身……
【小题1】“都放学了。”“知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着。 联系上下文,你能说说“她”知道些什么吗?(2分)
【小题2】老头在疑惑中叹了口气,似乎明白了什么 你能说出老头明白了什么吗?(2分)
【小题3】同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐,只有老师悄悄背过了身……老师为什么要背过身去? 你能想象出老师此时此刻的心理活动吗?(2分)
【小题4】有人说:文中的小亮是不幸的,但也是幸运的。你能理解这句话吗?(2分)
【小题5】结合文章或者生活实际,请你说说父母离异会给孩子带来怎样的伤害?(2分)

查看答案和解析>>