从这首词中你认为她答案解析

　　阅读下面这首词，回答问题。

　晏殊

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

　　(1)这篇短小的令词，既有伤春惜时之意，又有思友抒怀之情，词的上阙写___________，下阙___________。

　　(2)词中被人誉为“天然奇偶”的句子是“___________，___________。”

　　(3)选出对本词赏析有误的一项是

［　　］

　　A．这是一首怀念旧时友人的词。词中“夕阳”“花”“燕”都可以理解为虚指往日岁月和昔时友人，是熟悉的事物或感情的象征。

　　B．“花落去”既指芳春匆匆归去，又指惋惜美好生活的消逝。其实，人生的盛衰浮沉、生死聚散，不也如同花开花落。

　　C．着一“独” 字，点醒题旨，词中的“听词、饮酒、天气、亭台、夕阳、落花、归燕”无一不是“独徘徊” 中所见、所忆、所感。

　　D．全词用语香艳，用词雕琢，词句清新婉转，语言工整精巧，笔姿摇曳，情韵动人。

　　(4)你从这首词中悟出了什么道理？

　　同学们，大家起来，/担负起天下的兴亡！/听吧！/满耳是大众的嗟伤，/看吧！/一年年国土的沦丧！/我们是要选择“战”还是“降”？/我们要做主人去拼死在疆场，/我们不愿做奴隶而青云直上！/我们今天是桃李芬芳，/明天是社会的栋梁；/我们今天是弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！/巨浪，巨浪，/不断地增长！/同学们！同学们！/快拿出力量，/担负起天下的兴亡！

（1）请为下面这句诗划分节奏，标出重音。

我们要做主人去拼死在疆场，/我们不愿做奴隶而青云直上！

（2）从这首诗中你能看出我们的国家正面临怎样的处境？

（3）请充分发挥想象，对“满耳是大众的嗟伤”这句诗作比较具体的描写。

（4）“我们今天是桃李芬芳，/明天是社会的栋梁。”这两句诗是什么含义？

（5）全诗表达了诗人怎样的思想感情？

____________________________________________________________

阅读下边诗歌，然后答题。

田汉

　　同学们，大家起来，/担负起天下的兴亡！/听吧！/满耳是大众的嗟伤，/看吧！/一年年国土的沦丧！/我们是要选择“战”还是“降”？/我们要做主人去拼死在疆场，/我们不愿做奴隶而青云直上！/我们今天是桃李芬芳，/明天是社会的栋梁；/我们今天是弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！/巨浪，巨浪，/不断地增长！/同学们！同学们！/快拿出力量，/担负起天下的兴亡！

（1）请为下面这句诗划分节奏，标出重音。

我们要做主人去拼死在疆场，/我们不愿做奴隶而青云直上！

（2）从这首诗中你能看出我们的国家正面临怎样的处境？

____________________________________________________________

（3）请充分发挥想象，对“满耳是大众的嗟伤”这句诗作比较具体的描写。

____________________________________________________________

（4）“我们今天是桃李芬芳，/明天是社会的栋梁。”这两句诗是什么含义？

____________________________________________________________

（5）全诗表达了诗人怎样的思想感情？

____________________________________________________________

阅读下面选文，回答问题。

　　深黄的林子里有两条岔开的路，

　　很遗憾，我，一个过路人，

　　没法同时踏上两条征途，

　　伫立好久，我向一条路远远望去，

　　直到它打弯，视线被灌木丛挡住。

　　于是我选择了另一条，不比那条差，

　　也许我还能说出更好的理由，

　　因为它绿草茸茸，等待人去践踏——

　　其实讲到留下了来往的足迹，

　　两条路，说不上差别有多大。

　　那天早晨，有两条路，相差无几，

　　都埋在还没被踩过的落叶底下。

　　啊，我把那第一条路留给另一天！

　　可我知道，一条路又接上另一条，

　　将来能否重回旧地，这就难言。

　　隔了多少岁月，流逝了多少时光，

　　我将叹一口气，提起当年的旧事：

　　林子里有两条路，朝着两个方向，

　　而我——我走上一条更少人迹的路，

　　于是带来完全不同的一番景象。

（1）概括每节诗的内容。

（2）怎样理解诗歌中所说的“路”？这是怎样一种表现手法？

（3）诗人选择了自己的路，但重点放在未选择的路上。诗题也表明了这一点。既然是选择，为什么重点又写未选择呢？

（4）在诗歌表现出的情绪上，这首诗和《假如生活欺骗了你》有什么不同？

（5）从这首诗中你悟出了什么道理？

（6）古今中外许多的诗人、作家，对“路”都有过精彩的描写。根据你的积累，另写出两条关于“路”的名言警句。

（1）概括每节诗的内容。

（2）怎样理解诗歌中所说的“路”？这是怎样一种表现手法？

（3）诗人选择了自己的路，但重点放在未选择的路上。诗题也表明了这一点。既然是选择，为什么重点又写未选择呢？

（4）在诗歌表现出的情绪上，这首诗和《假如生活欺骗了你》有什么不同？

（5）从这首诗中你悟出了什么道理？

（6）古今中外许多的诗人、作家，对“路”都有过精彩的描写。根据你的积累，另写出两条关于“路”的名言警句。

阅读下面的文章，完成练习。

陈振学

　　单位工间操广播好长时间不响了，但我仍坚持10点左右去活动活动，找到一空处，此地5米外是围墙，围墙那边是密匝匝的铁轨，铁轨过去是尧化门一片密密的水泥建筑——工厂或住宅楼。场地不理想：肢体活动了，我的目光却无处落实。铁轨上列车来来往往浓烟滚滚，那边水泥楼房单调沉闷，何处觅一点绿色呢？①

　　楼房的缝隙里撑起一个鸟巢，它孤零零斜搁在那棵老树三月的枯枝上。老树实在太苍凉枯寂，连细枝都少得可怜，更不用说颜色了。我想即使到暮春四月，那棵树也不会苏醒。②

　　很惊喜鸟巢不嫌弃老树，它居然安安稳稳地栖息，萧疏的冬天对它似乎没有影响。没有柔枝掩映，没有绿树春风，它依然悠然自在。在楼房的单色里，它也是单色的，但它是有生命力的。凡有生命力的东西，在我们的目光里都是不朽的。③

　　筑巢的鸟（们）很有点气魄和胆量。此地紧靠南京市东郊的尧化门编组站，南来北往的货车多数要在这华东铁路的咽喉地段拆解、编组，巨大的车轮声、汽笛声24小时震耳欲聋。筑巢的鸟顶着巨大的噪音穿梭于这一片灰蒙蒙的天地间，信念坚定，深情款款。所以我钦佩鸟儿的勇敢和选择。对人来说，城市是高质量生活的所在，是幸福生活的绿洲；而对鸟儿来说，广袤无际的山林绿野，是它们自由自在的世界，而灰蒙蒙的城市则不是它们展翅歌唱的天地。但这只鸟儿选择了城市近郊，也就选择了艰难和寂寞。它守着三两棵树，执着地围护着它的巢。④

　　其实想通了，什么地方不是家园呢？南来北往客，只要住下了，也就成了主人。所以再深的大山里也有山民，再偏僻的荒地也有人踪。他们耕耘着生活，创造着生活，自得其乐……⑤

（1）说活动“场地不理想”的依据是________________________________。

（2）“即使到暮春四月，那棵树也不会苏醒”是________（修辞方法）的写法，这样写的好处是________________________________。

（3）第③段中有5个“它”，它们指代的内容是否相同？为什么？

（4）为什么说“筑巢的鸟们很有点气魄和胆量”？

（5）作者由树上的鸟巢联想的内容的核心是_____________________________，所以成语中有“________”（四个字），诗文中有________________（七个字）等说法。

（6）这段文字主要用了两种表达方式，其中第①、②两段以________为主，第③、④两段以________为主，前者是后者的________，后者是前者的________。

（7）从这篇文章中你认为人与鸟是何种关系？

《浣溪沙》•苏轼

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

8“黄鸡”的本意是            ，诗中是指：                。（1分）

9展开合理的想象，说说词的上阕描写了一幅怎样的画面。（2分）

10这首词中你读出了作者怎样的情怀？（2分）

苏轼

　　明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

　　转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

*　欣赏古代诗歌，可以就作品中的重要语句进行理解性赏读。如：

1：苏轼《水调歌头》中“此事古难全”中的“此事”是指________。

2：这首词中，作者向世间所有离别的亲人发出真挚的祝愿，根据你自己的领悟，这两句应是“________”。

*　欣赏古代诗歌，可以就作品中的某一部分进行辨析性赏读。如：

3：对《水调歌头》下阕分析有误的一项是

[　　]

A．“转朱阁，低绮户，照无眠。”这是词的“换头”，来得自然。“转”“低”表示夜深；“无眠”表示失眠，由此引出下面“何事”一问。

B．“不应有恨，何事长向别时圆？”词人认为月当照人于欢聚之时，故有此问。设想奇特。

C．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”人月无常，自古皆然。既然如此，惟望各自珍重，并深思如何以理遣情寻求新的境界。

D．“但愿人长久，千里共婵娟。”这一句希望离别之憾从兄弟友爱、共赏明月中获得补偿，可见词人怀念子由之深沉，于此道尽千载离人之心。

*　欣赏古代诗歌，也可以就全篇进行多侧面赏读。如：

4：对《水调歌头》的赏析，不正确的一项是

[　　]

A．这首词是写词人对亲人的怀念，因此，整首词充满了伤感压抑的情调。

B．上片写词人“欢饮”时的想像，下片写“无眠”时对人生的思索探求，作者寓哲理于抒情之中。

C．词中把“天”与“月”人格化了，创造了一种神话般的境界。

D．“转朱阁，低绮户，照无眠”中的“转”“低”，以月光变化表示夜已深，“无眠”表示想念亲人，难以入睡，由此引出下面“何事”一问。

*　欣赏古代诗歌，还可以从作品中的某一角度入手进行拓展性赏读。如：

5：读了苏轼的《水调歌头》，你联想到了哪些古诗词中咏月的名句？试写出其中感受最深的一句，作一点赏析。

①古人咏月名句：________。

②名句出自《________》，作者是________。

③句中蕴涵的思想感情有：________。

④你由此触发了怎样的感受？

____________________________________________________________

阅读下文，回答1－5题。

　　1．“明月几时有？把酒问青天。”这是宋代大文豪苏轼的佳句，它曾引起多少人的遐想啊！

　　2．“明月几时有”呢？几乎人人都会回答：每月十五（农历）月儿圆。这个答案既对，又不对。今天，站在地球上________，作出这样的回答是对的。可是，如果从天文学的角度进行________，或上溯亿万年，这个答案就是错的。这是为什么呢？还得从“明月几时有”说起。

　　3．“月有阴晴圆缺”，道理何在？这是由于月亮是绕着地球转的缘故，它本身是不发光的，而是靠反射太阳光而发光的。当月亮转到太阳与地球中间的时候，对着地球的一面太阳光照不到，因而我们看不见它。当它沿着轨道继续转动，我们就可以渐次________到峨眉月、半弦月、牵弓月了。当它正好转到和太阳相对一面的时候，一轮玉盘似的皎月，就会高悬夜空了。可见“明月几时有”取决于月亮绕地球旋转的速度。

　　4．今天，月亮绕地球一周需要29.52天，地球上的人们看到它，也就是经过一圆一缺这样一个过程，在这种情况下，“明月十五有”是对的。然而，月亮绕地球旋转的速度，是不是从来就如此呢？

　　5．科学的新成果表明：四亿年前，月亮绕地球旋转的速度是今天的三倍，这就是说，当时月亮绕地球一周只需九天，也就是说，那时一个月不是三十天、二十九天，而是九天。“明月”不是“十五有”，而是十六有。有关资料还告诉我们：七千万年前，月亮绕地球一周所用的时间是逐渐变长的。可以预料，再过几千万年以至上亿年，每个月将会变成四十天、五十天，明月也会变成“二十有”或“二十五有”。

　　6．这似乎是奇谈怪论，其实这并不奇怪，这是物质世界永恒运动的真理。物质世界的万事万物无时无刻不在运动，运动速度本身也在“运动”着。所以说，“明月几时有”的答案历来是不固定的，将来还是这样。任何想把这个答案固定的观点都是不正确的。

1．请写出《水调歌头·明月几时有》这首词中与月亮有关的其他句子。

答：________________________

2．请用一句话将这篇文章的内容概括出来（不超过30个字）。

答：________________________

3．选择恰当的词语填在文中的横线上。

A．考察　　B．观察　　C．看

D．察看　　E．调查　　F．研究

G．检查　　H．欣赏

4．如果从第六节中抽出一句话作为第五段的起始句，你认为哪一句最合适？

答：________________________

名著导读。（4分）
成功的花，/人们只惊羡她现时的明艳！/然而当初她的芽儿，/浸透了奋斗的泪泉，/洒遍了牺牲的血雨。
（1）这首诗选自   的《     》。（2分）
（2）你从这首诗中获得怎样的启示？（2分）                                    

阅读下面古诗，完成下面题目（4分）
菩萨蛮
[宋]高观国
何须急管吹云暝①，高寒滟滟②开金饼③。今夕不登楼，一年空过秋。
桂花香雾冷，梧叶西风影。客醉倚河桥，清光愁玉箫。
[注释]①瞑：昏暗。②滟滟：月光摇动的样子。③金饼：比喻圆月。
【小题1】这首词中体现了季节特点的词语有哪些? （2分）
【小题2】你认为作者在词中表达的情感发生了怎样的变化? （2分）

阅读下面古诗，完成下面题目（4分）

菩萨蛮

[宋]高观国

何须急管吹云暝①，高寒滟滟②开金饼③。今夕不登楼，一年空过秋。

桂花香雾冷，梧叶西风影。客醉倚河桥，清光愁玉箫。

[注释]①瞑：昏暗。②滟滟：月光摇动的样子。③金饼：比喻圆月。

1.这首词中体现了季节特点的词语有哪些? （2分）

2.你认为作者在词中表达的情感发生了怎样的变化? （2分）

阅读下文，回答问题。

（一）

七律·长征

红军不怕远征难，

万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，

乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，

三军过后尽开颜。

1.体现全诗中心思想的句子是：                。全诗的诗眼是：     。

2.诗的中间四句承上句分别从哪两个方面写红军战胜困难？你认为诗句中哪些字用得精炼形象？请任选两个加以赏析。

3.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长征途中哪两个事件？请各用一个短语概括。

⑴             ⑵

4.从这首诗中，你感受到了诗人什么样的思想感情？