科目:czyw 来源:学习周报 语文 中考版(适用于人教课标版) 2009-2010学年 第12期 总第168期 题型:048
东风夜放花千树②,更吹落,星如雨。宝马雕车③香满路。凤箫④声动,玉壶⑤光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳⑥黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊⑦处。
[注释]①青玉案:词牌名。②花千树:形容灯火之多,如千树繁花齐开。③宝马雕车:指观灯的贵族豪门的华丽车马。④凤箫:《神仙传》载,秦穆公之女弄玉,善吹箫作凤鸣声,引来了凤。故称箫为“凤箫”。⑤玉壶:比喻月亮。⑥蛾儿雪柳:元宵节妇女头上戴的装饰物。⑦阑珊:零落。
1.“东风夜放花千树,更吹落,星如雨”这两句用了什么修辞手法?有什么表达作用?
________________________
2.“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”已是我们久吟不衰的名句,王国维在《人间词话》中把它列为“古今之成大事业、大学问者必经过的第三种境界”。谈谈你对这句词的理解。
________________________
科目:czyw 来源:语文教研室 题型:048
诗歌赏析。
青玉案 元夕辛弃疾
东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
(1)上阕中的“花千树”比喻__________,“玉壶”比喻__________。
(2)词的上阕渲染了怎样的景象?用简洁的语言概括这种景象。
答:__________________________________________________________。
(3)“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”这是词中名句,你是怎样理解的?国学大师王国维曾将它比作成就大事业、大学问的第三种境界,你能说说这是一种怎样的境界吗?
答:__________________________________________________________。
(4)下面对这首词的欣赏不恰当的一项是
[ ]
A.“东风夜放花千树”与“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”有异曲同工之妙,都是以花为喻,达到了美不胜收的艺术境界。
B.“更吹落,星如雨”一句,将天上的繁星比作密集的雨滴,纷纷飘落的星光与闪闪烁烁的灯光交相辉映,煞是好看。
C.“蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去”是说在这火树银花、热闹纷繁的时刻,美女如云,往来穿梭于街市人流之中,给街市更增添了美景。
D.词的末句是说在灯火冷清处却有一位冷静平和、超凡脱俗的美女独自站立着,表现了与众不同的美态。
科目:czyw 来源:语文教研室 题型:048
辛弃疾
东风夜放花千树,更吹落、星①如雨。宝马雕车香满路。风箫②声动,玉壶③光转,一夜鱼龙④舞。
蛾儿雪柳黄金缕⑤,笑语盈盈暗香⑥去。众里寻他⑦千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
注:①星:比喻灯。②风箫:箫的美称。③玉壶:比喻月亮。④鱼龙:指鱼形、龙形的灯。⑤蛾儿雪柳黄金缕:指女人的装饰。⑥暗香:指美人。⑦他:即她。古时他她不分,通用。
1.这首词的“青玉案”是_________;“元夕”是正月十五日,也是这首词的_________。
2.“花千树”描绘五光十色的彩灯缀满街巷,好像一夜之间被春风吹开的千树繁花一样。这是化用唐朝诗人岑参的“______________,______________”。
3.翻译词句。
蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
4.这首词的作者辛弃疾,字__________,号__________,是__________代著名爱国词人。我们在第一册,还学过他另一首词:《_________》。
5.这首词的上阕写_________________________,下阕写_________________________。
6.这首词的中心思想:______________________________________________________。
7.写下这首词的韵脚:_________________________。
8.用“/”来划分下面词句的节奏。
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
科目:czyw 来源: 题型:048
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科目:czyw 来源: 题型:048
诗歌赏析。
青玉案 元夕辛弃疾
东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
(
1)上阕中的“花千树”比喻__________,“玉壶”比喻__________。(
2)词的上阕渲染了怎样的景象?用简洁的语言概括这种景象。答:
__________________________________________________________。(
3)“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”这是词中名句,你是怎样理解的?国学大师王国维曾将它比作成就大事业、大学问的第三种境界,你能说说这是一种怎样的境界吗?答:
__________________________________________________________。(
4)下面对这首词的欣赏不恰当的一项是[
]A
.“东风夜放花千树”与“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”有异曲同工之妙,都是以花为喻,达到了美不胜收的艺术境界。B
.“更吹落,星如雨”一句,将天上的繁星比作密集的雨滴,纷纷飘落的星光与闪闪烁烁的灯光交相辉映,煞是好看。C
.“蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去”是说在这火树银花、热闹纷繁的时刻,美女如云,往来穿梭于街市人流之中,给街市更增添了美景。D
.词的末句是说在灯火冷清处却有一位冷静平和、超凡脱俗的美女独自站立着,表现了与众不同的美态。科目:czyw 来源:语文教研室 题型:048
青玉案 元夕
辛弃疾
东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。风箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
注:①星:比喻灯。②风箫:箫的美称。③玉壶:比喻月亮。④鱼龙:指鱼形、龙形的灯。⑤蛾儿、雪柳、黄金缕:指女人的装饰。⑥暗香:指美人。⑦他:即她。古时他她不分,通用。
1.这首词的“青玉案”是_____________;“元夕”是正月十五日,也是这首词的_____________。
2.“花千树”描绘五光十色的彩灯缀满街巷,好像一夜之间被春风吹开的千树繁花一样。这是化用唐朝诗人岑参的诗句“____________________,____________________”。
3.翻译词句。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
4.这首词的作者辛弃疾,字_________,号____________,是______代著名爱国词人。
5.这首词的上阕写_________________________________________________________,下阕写___________________________________________。
6.这首词的中心思想是什么?
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
科目:czyw 来源:2013届度浙江省金华地区八年级下学期3月月考语文试卷 题型:现代文阅读
(二)像小鹿奔跑着回家 (12分)
腊月二十三,小年,我在舅舅家。
18岁的冬天,我待在舅舅家的小城,过着和以往不同的日子,新鲜而自由。家在一百公里之外的小县城,与我18岁的整个冬天无关。
那一年的夏天,我是一个落榜的高中生,用一种决绝的姿态抗议复读。我和父母发生了18年来最大的一次争执,我倔强地对他们说,我可以自食其力,不需要你们养活……然后我在第二天早上离开了家。
舅舅在小城的电影院工作,舅妈就在影院门前摆了桌球,卖点杂志和小食品。我帮着他们做事,不和父母联系,用这样的方式证明不读大学照样生活;而他们,也不联系我。
时间就这样进入腊月,舅舅问我,过年回家吗?不,我回答得简单而坚决。
黄昏时分,舅舅说,收摊,咱也回家过小年。
是从什么时候开始有些慌乱的?听到小城的某个方向忽然传来鞭炮声,我的眼前浮现出一幅画面:落满雪的院落,一屋暖色灯火,一桌丰盛饭菜。厨房里有红蜡烛和香火,贴上灶王爷的对子,爸郑重地给画上的神仙斟上酒,鞠躬,您老人家上天言好事,下地降吉祥。然后我们去到院子,点起一串长长的红鞭炮……
毫无防备,想家的感觉在一瞬间呼啸而来,我从不曾在家以外的地方过年,我也不想在家以外的地方过年。但舅舅已经和父母说好了吧?他们并没有要求我回去吧?舅妈已经买好了我新年的衣服……我有些怨了,怨父母不来带我走。我委屈极了,随着新年的一天天临近,我的慌乱迫切而明显。
腊月二十八中午,舅舅和舅妈去同事家串门,八岁的表弟也跑了出去。我左思右想,用最短的时间简单收拾了衣服,奔往客运站……
破旧的中巴车载着极少的乘客晃荡在狭窄的公路上,我坐在靠窗的位置,不觉得冷,也不觉得孤单。
中巴车终于在熟悉的小县城的旧车站停下来,我跳下车。那个黄昏,许多人都看到了一个怀里抱着小背包的女孩,小鹿一样在街上奔跑,朝着一个方向。直到跑到转向家门的小路口,我骤然停止了脚步——我看到了妈妈。她站在深冬的苍凉暮色中,正努力张望。
那时候,舅舅还没有回家,妈还不知道我已经从舅舅家逃跑的消息,她站在那里,不是有备,不是偶然。原来,她从小年那天开始,每天都从午后一直站到夜晚。她说,万一我忽然回来,不想我回家的这段路没有人等待。
我还知道了那个冬天,我那倔强的爸爸,每个周末都会坐三个半小时的中巴车,来到我在的小城,远远地看看我。而我足够庆幸的是,在那一年的春节前,我赶回到他们身边。
从18岁开始,每一年,我都会按时踏上回家的路。我再也没有让那个日渐苍老的身影在那个回家的路口无望地等待过。 (选自《意林》文/青玉案)
1.文中的我离开家到舅舅家的原因是什么?(2分)
2.第7段写“我”想象的家中过小年的画面有什么作用?(2分)
3.品味下列语句。(4分)
(1)我坐在靠窗的位置,不觉得冷,也不觉得孤单。(“我”为什么“不觉得冷,也不觉得孤单”?)
(2)中巴车终于在熟悉的小县城的旧车站停下来,我跳下车。(句中的“终于”一词能否去掉,为什么?)
4.文章第2段说“家在一百公里之外的小县城,与我18岁的整个冬天无关”,请结合文章内容说说家是否真的与“我的18岁的整个冬天”无关?并谈谈你从中得到的感悟。(4分)
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
(二)像小鹿奔跑着回家 (12分)
腊月二十三,小年,我在舅舅家。
18岁的冬天,我待在舅舅家的小城,过着和以往不同的日子,新鲜而自由。家在一百公里之外的小县城,与我18岁的整个冬天无关。
那一年的夏天,我是一个落榜的高中生,用一种决绝的姿态抗议复读。我和父母发生了18年来最大的一次争执,我倔强地对他们说,我可以自食其力,不需要你们养活……然后我在第二天早上离开了家。
舅舅在小城的电影院工作,舅妈就在影院门前摆了桌球,卖点杂志和小食品。我帮着他们做事,不和父母联系,用这样的方式证明不读大学照样生活;而他们,也不联系我。
时间就这样进入腊月,舅舅问我,过年回家吗?不,我回答得简单而坚决。
黄昏时分,舅舅说,收摊,咱也回家过小年。
是从什么时候开始有些慌乱的?听到小城的某个方向忽然传来鞭炮声,我的眼前浮现出一幅画面:落满雪的院落,一屋暖色灯火,一桌丰盛饭菜。厨房里有红蜡烛和香火,贴上灶王爷的对子,爸郑重地给画上的神仙斟上酒,鞠躬,您老人家上天言好事,下地降吉祥。然后我们去到院子,点起一串长长的红鞭炮……
毫无防备,想家的感觉在一瞬间呼啸而来,我从不曾在家以外的地方过年,我也不想在家以外的地方过年。但舅舅已经和父母说好了吧?他们并没有要求我回去吧?舅妈已经买好了我新年的衣服……我有些怨了,怨父母不来带我走。我委屈极了,随着新年的一天天临近,我的慌乱迫切而明显。
腊月二十八中午,舅舅和舅妈去同事家串门,八岁的表弟也跑了出去。我左思右想,用最短的时间简单收拾了衣服,奔往客运站……
破旧的中巴车载着极少的乘客晃荡在狭窄的公路上,我坐在靠窗的位置,不觉得冷,也不觉得孤单。
中巴车终于在熟悉的小县城的旧车站停下来,我跳下车。那个黄昏,许多人都看到了一个怀里抱着小背包的女孩,小鹿一样在街上奔跑,朝着一个方向。直到跑到转向家门的小路口,我骤然停止了脚步——我看到了妈妈。她站在深冬的苍凉暮色中,正努力张望。
那时候,舅舅还没有回家,妈还不知道我已经从舅舅家逃跑的消息,她站在那里,不是有备,不是偶然。原来,她从小年那天开始,每天都从午后一直站到夜晚。她说,万一我忽然回来,不想我回家的这段路没有人等待。
我还知道了那个冬天,我那倔强的爸爸,每个周末都会坐三个半小时的中巴车,来到我在的小城,远远地看看我。而我足够庆幸的是,在那一年的春节前,我赶回到他们身边。
从18岁开始,每一年,我都会按时踏上回家的路。我再也没有让那个日渐苍老的身影在那个回家的路口无望地等待过。 (选自《意林》文/青玉案)
1.文中的我离开家到舅舅家的原因是什么?(2分)
2.第7段写“我”想象的家中过小年的画面有什么作用?(2分)
3.品味下列语句。(4分)
(1)我坐在靠窗的位置,不觉得冷,也不觉得孤单。(“我”为什么“不觉得冷,也不觉得孤单”?)
(2)中巴车终于在熟悉的小县城的旧车站停下来,我跳下车。(句中的“终于”一词能否去掉,为什么?)
4.文章第2段说“家在一百公里之外的小县城,与我18岁的整个冬天无关”,请结合文章内容说说家是否真的与“我的18岁的整个冬天”无关?并谈谈你从中得到的感悟。(4分)
科目:czyw 来源:2011-2012学年度浙江省金华地区八年级下学期3月月考语文试卷 题型:现代文阅读
(二)像小鹿奔跑着回家 (12分)
腊月二十三,小年,我在舅舅家。
18岁的冬天,我待在舅舅家的小城,过着和以往不同的日子,新鲜而自由。家在一百公里之外的小县城,与我18岁的整个冬天无关。
那一年的夏天,我是一个落榜的高中生,用一种决绝的姿态抗议复读。我和父母发生了18年来最大的一次争执,我倔强地对他们说,我可以自食其力,不需要你们养活……然后我在第二天早上离开了家。
舅舅在小城的电影院工作,舅妈就在影院门前摆了桌球,卖点杂志和小食品。我帮着他们做事,不和父母联系,用这样的方式证明不读大学照样生活;而他们,也不联系我。
时间就这样进入腊月,舅舅问我,过年回家吗?不,我回答得简单而坚决。
黄昏时分,舅舅说,收摊,咱也回家过小年。
是从什么时候开始有些慌乱的?听到小城的某个方向忽然传来鞭炮声,我的眼前浮现出一幅画面:落满雪的院落,一屋暖色灯火,一桌丰盛饭菜。厨房里有红蜡烛和香火,贴上灶王爷的对子,爸郑重地给画上的神仙斟上酒,鞠躬,您老人家上天言好事,下地降吉祥。然后我们去到院子,点起一串长长的红鞭炮……
毫无防备,想家的感觉在一瞬间呼啸而来,我从不曾在家以外的地方过年,我也不想在家以外的地方过年。但舅舅已经和父母说好了吧?他们并没有要求我回去吧?舅妈已经买好了我新年的衣服……我有些怨了,怨父母不来带我走。我委屈极了,随着新年的一天天临近,我的慌乱迫切而明显。
腊月二十八中午,舅舅和舅妈去同事家串门,八岁的表弟也跑了出去。我左思右想,用最短的时间简单收拾了衣服,奔往客运站……
破旧的中巴车载着极少的乘客晃荡在狭窄的公路上,我坐在靠窗的位置,不觉得冷,也不觉得孤单。
中巴车终于在熟悉的小县城的旧车站停下来,我跳下车。那个黄昏,许多人都看到了一个怀里抱着小背包的女孩,小鹿一样在街上奔跑,朝着一个方向。直到跑到转向家门的小路口,我骤然停止了脚步——我看到了妈妈。她站在深冬的苍凉暮色中,正努力张望。
那时候,舅舅还没有回家,妈还不知道我已经从舅舅家逃跑的消息,她站在那里,不是有备,不是偶然。原来,她从小年那天开始,每天都从午后一直站到夜晚。她说,万一我忽然回来,不想我回家的这段路没有人等待。
我还知道了那个冬天,我那倔强的爸爸,每个周末都会坐三个半小时的中巴车,来到我在的小城,远远地看看我。而我足够庆幸的是,在那一年的春节前,我赶回到他们身边。
从18岁开始,每一年,我都会按时踏上回家的路。我再也没有让那个日渐苍老的身影在那个回家的路口无望地等待过。 (选自《意林》文/青玉案)
【小题1】文中的我离开家到舅舅家的原因是什么?(2分)
【小题2】第7段写“我”想象的家中过小年的画面有什么作用?(2分)
【小题3】品味下列语句。(4分)
(1)我坐在靠窗的位置,不觉得冷,也不觉得孤单。(“我”为什么“不觉得冷,也不觉得孤单”?)
(2)中巴车终于在熟悉的小县城的旧车站停下来,我跳下车。(句中的“终于”一词能否去掉,为什么?)
【小题4】文章第2段说“家在一百公里之外的小县城,与我18岁的整个冬天无关”,请结合文章内容说说家是否真的与“我的18岁的整个冬天”无关?并谈谈你从中得到的感悟。(4分)
科目:czyw 来源:黄冈重点作业 初二语文(下) 题型:048
阅读理解
东风夜放花千树,更吹落星如雨①。宝马雕车香满路。凤箫②声动、玉壶③光转,一夜鱼龙④舞。蛾儿雪柳黄金缕⑤,笑语盈盈暗香⑥去。众里寻他⑦千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
[注释]①星:比喻灯。②凤箫:箫的美称。③玉壶:比喻月亮。④鱼龙:指鱼形、龙形的灯。⑤蛾儿、雪柳、黄金缕:指女人的装饰。⑥暗香:指美人。⑦他:即她。古时他她不分,通用。
1.这首词的“青玉案”,是________;“元夕”是正月十五,也是这首词的________。
2.“花千树”描绘五光十色的彩灯缀满街巷,好像一夜之间被春风吹开的千树繁花一样。这是化用唐代诗人岑参“________________,________________”的诗意。
3.翻译词句。
蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
__________________________________________________________________
4.这首词的上阕写________________,下阕写________________。
科目:czyw 来源: 题型:048
阅读短文,回答问题。
使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!
使人想起:千里的雷声万里的闪!
使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
好一个安塞腰鼓!
百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。
百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。
隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……
好一个安塞腰鼓!
后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着豇豆角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!
(1)文中“晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟”中“大彻大悟”是指什么?
(2)辛弃疾在《青玉案·元夕》中有“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”之语,文中也出现了两次“蓦然”,文中的“蓦然”是什么意思?
(3)“容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!”这句话是在歌颂什么?
(4)你认为尾句作者是在赞美农民还是嘲笑他们生活水平的低下,为什么?
(5)上文运用得最出色的修辞手法就是排比,排比在表达上有什么作用?
科目:czyw 来源:学习周报 语文 苏教八年级版 2009-2010学年 第15期 总171期 苏教八年级版 题型:048
研究学问的三个境界。王国维在他著的《人间词话》里说了一段话:古今之成大事业大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,________。”此第二境也。“众里寻他千百度——蓦然回首,那人却在,________。”此第三境也。
说明第二个境界的那几句词引自欧阳修的《蝶恋花》,王国维只是借用那两句话来说明:在工作进行中,一定要努力奋斗,刻苦钻研,日夜不停,坚持不懈,以致身体瘦削,连衣裳的带子都显得松了。但是,他(她)并不后悔,仍然是勇往直前,不顾自己的憔悴。在三个境界中,这可以说是关键。根据我自己的体会,立志做一件事情以后,必须有这样的精神,才能成功。在工作中,会遇到层出不穷的意想不到的困难,我们一定要坚忍不拔,百折不回,决不容许有任何侥幸求成的想法,也不容许徘徊犹豫。只有这样,才能得到最后的成功。
说明第三个境界的词引自辛弃疾的《青玉案》,王国维引用这几句词来说明获得成功的情形。一个人既然立下大志做一件事情,于是就苦干、实干、巧干。但是什么时候才能成功呢?对于这个问题大可以不必过分考虑。只要努力干下去,而方法又对头,干得火候够了,成功自然就会到你身边来。
这三个境界,一般地说起来,是与实际情况相符的。到了今天,社会大大地进步了,我们的学习条件大大地改善了,我们的学习动力也完全不一样了,我们都应该立下雄心大志,一定要艰苦奋斗,攀登科学的高峰。
(选自《教育交流》)
思考:
1.查阅资料,在文中横线处补全古诗词。
2.作者认为在治学中哪个环节最重要?为什么?
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3.读过这篇文章,你有哪些体会?把你感触最深的一两点写下来。
________________
科目:czyw 来源:上海市徐汇区2011年中考二模语文试题 题型:048
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科目:czyw 来源: 题型:048
拓展阅读题
青玉案辛弃疾
东风夜放花千树。更吹落,星①如雨。宝马雕车香满路。凤箫②声动,玉壶③光转,一夜鱼龙④舞。蛾儿雪柳黄金缕⑤,笑语盈盈暗香⑥去。众里寻他⑦千百度,——蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
注:①星:比喻灯。②凤箫:箫的美称。③玉壶:比喻月亮。④鱼龙:指鱼形、龙形的灯。⑤蛾儿、雪柳、黄金缕:均是女人的装饰。⑥暗香:指美人。⑦他:即她。
(
1)“花千树”描绘五光十色的彩灯缀满街巷,好像一夜之间被春风吹开的千树繁花一样。这是化用唐代诗人岑参的“_______________,________________”的诗句。(
2)翻译下面句子。蓦然回首,——那人却在,灯火阑珊处。
(
3)用自己的话概括这首词的大意。(
4)给下面词句标示停顿处。众里寻他千百度,——蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
科目:czyw 来源:河北省月考题 题型:阅读理解与欣赏
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江南,江南 |
| ①这个春天,我总是想起江南。 ②想起江南暗香浮动的油菜田,高过人头的油菜花,想起花间盈耳的蜂鸣虫唱。我行走于花间,循着声音寻找劳作的妈妈。青青田埂上,我忘情地追逐一只粉蝶追到最后盯上栖在花梢的另一只,我咯咯的笑声惊落了流金的花雪,铺在地上薄薄的一层。我仰起花一样绽放的笑脸。粉嫩的花枝柔情地拂过我的头发和面颊,风中传来了水声,鸟鸣,以及妈妈吴侬软语的低唤。 ③江南的春天有数不清的燕子,爱贴着地争飞。那轻骏的燕子总是在绿草初萌,河水初涨时如期而至。燕儿们带着江南的绚烂和温暖,回到去年的檐下,轻轻地,呢喃着时光,往事和情语,翩然快拂花梢,翠尾分开红影,燕子是江南窗格里流丽的文字和音符,每一次顾盼与流转都是让我怦然心动的记忆。 ④江南雨总是随风潜入夜,丝丝缕缕。凤老鹰雏,雨肥梅子的暮春和初夏,蒙蒙烟雨把秧田怀里的翠墨泡开,酽酽的一汪,在水田素色的宣纸上蔓延……雨后黄昏,蛙声便从新禾上浮起来,鲜活地敲打我兴奋的耳鼓。 ⑤“江南可采莲,莲叶何田田”,是谁的妙语,涵盖了江南一个夏天的风景。六月,明朗火热的六月,皓腕凝霜雪的江南女儿,荡舟藕花深处,采莲,嬉闹,无休止地歌唱。婉转的歌声飘入哪个少年的耳中,定然会划开层层的碧痕,像荷叶上一枝露珠轻轻坠落。就这样的歌唱下去,唱至红日西沉,再“小荷障面避斜珲,分得翠荫归”。 ⑥其实,这些关于江南的情景,都是取自我信马由缰的想象。 ⑦我不是江南人,但一生注定与江南结缘了。幼时的我常常沉浸在书海里,读古诗十九首,读唐诗,读宋词,读元曲,而江南是诗词中永恒的意象。一天早晨,我走近白居易,轻声低吟“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”、“吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉”,忽然觉得一朵花正与唇齿之间悄然开放,鲜润明萌的光华,我的整个童年都明媚起来。 ⑧从此,童年的湖水波光潋滟,童年的杨柳幕帘重重。飞红柳绿的花荫里,我和小妹齐声朗诵贺铸的《青玉案》,父亲坐在竹椅里静静的听着。“一川烟草,满城风雨,梅子黄时雨”,一阕终了,父亲笑了,靠在椅背上,悠闲地看着空中来来往往的飞鸟流云,是因为听到了我们成长的声音,还是被童声唤起的江南陶醉了?我一厢情愿地认为是两者兼而有之。 ⑨后来,我时常流连在老师的画室里,审注着那些着色清淡的水彩画,画中的石桥,鸬鹚,无蓬船和临水的楼宇。老师讲江南的渔舟,江南的水行门,江南的吊角楼,江南的雕花窗格和青石小街。江南的女人临河洗菜浣衣,江南的渔舟把沉睡的小镇唤醒…… ⑩再后来,我真的走向江南。是一个晴朗而空气润湿的早晨,江南起伏柔美的田野上,平铺着一层层的金黄的油菜花,村落和远树都浮在花海里。轻柔的风儿从车窗缓缓吹入,衣袖之间浸透了幽香。江南,江南。曾在思绪中翻涌不息的江南,终于潮水一样的向我涌来。我睁大眼睛,敞开心扉,让它注如入我的灵魂。置身于四月的暖阳里,我漫步在喧闹温情的街市,我品味精致无双的园林。那个黄昏,我与寒山寺相逢,余音袅袅的钟声里,我涕泪如雨。它是我厚厚的书页间短短的一行文字呀! 1.阅读第2-5段,依照提示,在方框填写恰当的内容。 田间花海图→___________→___________→荡舟采莲图 2.第7段划线句中“一朵花指的是什么? ____________________________________________________________________ 3.阅读全文,谈谈选文以“江南 江南”为题有什么好处? ____________________________________________________________________ 4.批注,是精读文章常用的一种方法,请从文中任选一个句子加以赏析。 ____________________________________________________________________ 5.阅读下面一首词,结合第5段描写内容,说说它们有什么异曲同工之妙。 ____________________________________________________________________ |
| 如梦令 |
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李清照 |
科目:czyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:czyw 来源: 题型:
根据提示默写。【9分,(1)--(5)题必做,(6)--(8)题任选一题,都做以第(6)题为准。】
(1) ,还看今朝。(毛泽东《沁园春•雪》)
(2)古代诗文中有很多关于雪的精妙比喻。在《咏雪》一文中,谢道韫把雪花比作“ ”;在岑参笔下,雪后的边塞呈现出“忽如一夜春风来, ”的景象。
(3)王维《送元二使安西》一诗中,写饯别的两句诗很有名,这两句是“ ,西出阳关无故人”。
(4)龚自珍《己亥杂诗》中运用比喻表明心志的句子是“ , ”。
(5)近年来,由于环境的恶化,洞庭湖水面越来越小,水产品产量也在锐减,这使我们不禁怀念起《岳阳楼记》中洞庭湖“衔远山, ,浩浩汤汤,横无际涯”的壮阔,“ ,锦鳞游泳”的丰美。
(6)面对生活的挫折,俄国诗人普希金劝慰我们“忧郁的日子里需要镇静:相信吧, ”。
(7)庭下如积水空明, ,盖竹柏影也。 (苏轼《记承天寺夜游》)
(8)王国维在《人间词话》中提到了治学的三种境界,其中第三境引用了辛弃疾《青玉案》中的句子: 蓦然回首, 。
科目:czyw 来源:湖南省模拟题 题型:阅读理解与欣赏