．下面能正确表示图乙所示天气系统过境前后气压变化的是答案解析

图为某地某月4～10日气温变化示意图，读图回答各题。

这次天气过程可能是由下列哪种天气系统过境造成的（    ）

A．冷锋 B．暖锋 C．气旋 D．反气旋

下图中能正确反映该天气系统过境前后气压变化的是（    ）

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图为某地某月4～10日气温变化示意图，读图回答各题。

1.这次天气过程可能是由下列哪种天气系统过境造成的（    ）

A．冷锋 B．暖锋 C．气旋 D．反气旋

2.下图中能正确反映该天气系统过境前后气压变化的是（    ）

 [

下图为2006年5月中旬影响我国的某天气系统，据此完成6～8题。

下列气压场中（箭头表示风向），易出现上图所示天气系统的是

最能反映P地气温垂直分布状况的是

下列四幅图中，表示该天气系统过境时气压变化的是

能正确表示下图中所示海区温度和盐度分布特点的是：

读甲乙二图，回答问题。

1.在甲图中画出甲地的风向。比较甲乙两地的风力大小，并说明原因。

2.图甲中天气系统A到达北京时，北京的天气状况怎样？

3.在图乙中画出875、900、925、950百帕四条等压线，并判断该图所示天气系统的类型。

4.图甲中A和图乙中的天气系统强烈发展可能成为自然灾害，根据所学知识完成下表。

读甲、乙两图，回答下列问题。（17分）


(1)说出甲地的风向。比较甲、乙两地风力大小，并说明原因。（4分）
(2)说出图甲中天气系统A到达北京时的天气状况。（2分）
(3)在图乙中画出875、900、925、950百帕四条等压线，并判断该图所示天气系统的类型。判断此刻台北的风向。（5分）
(4)图甲中的A和图乙中的天气系统强烈发展可能成为自然灾害，根据所学知识完成下表。（6分）

读天气系统图，回答23～24题。

1.图甲的天气系统剖面是沿图乙中

A．①线绘制的

 B．②线绘制的 

C．③线绘制的 

D．④线绘制的

2.图乙所示天气系统

A．为南半球的锋面气旋  

B．P处气温高于Q处气温 

C．多出现在副热带地区  

D．多出现在海洋上，陆地一般不会出现

读甲、乙两图，完成下列问题。（15分）

（1）说出甲地的风向。比较甲、乙两地风力大小，并说明原因。（4分）
（2）说出甲图中天气系统A到达北京时的天气状况。（3分）
（3）在乙图中画出875百帕与925百帕两条等压线，并判断该图所示天气系统的类型。（2分）
（4）甲图中的A和乙图中的天气系统强烈发展可能成为自然灾害，根据所学知识完成下表。（6分）

读甲、乙两图，回答下列问题。(14分)

(1)判断M地的风向。比较M、N两地风力大小，并说明原因。(2分)
(2)说出图甲中天气系统A到达北京时的天气状况。(4分)
(3)在图乙中画出875、900、925、950百帕四条等压线，并判断该图所示天气系统的类型。(4分)
(4)图甲中的A和图乙中的天气系统强烈发展可能成为自然灾害，根据所学知识完成下表。(4分)

读甲、乙两图，回答下列问题。(20分)

(1)判断M地的风向。比较M、N两地风力大小，并说明原因。

(2)说出图甲中天气系统A到达北京时的天气状况。

(3)在图乙中画出875、900、925、950百帕四条等压线，并判断该图所示天气系统的类型。

(4)图甲中的A和图乙中的天气系统强烈发展可能成为自然灾害，根据所学知识完成下表。

读甲、乙两图，回答下列问题。(14分)

(1)判断M地的风向。比较M、N两地风力大小，并说明原因。(2分)

(2)说出图甲中天气系统A到达北京时的天气状况。(4分)

(3)在图乙中画出875、900、925、950百帕四条等压线，并判断该图所示天气系统的类型。(4分)

(4)图甲中的A和图乙中的天气系统强烈发展可能成为自然灾害，根据所学知识完成下表。(4分)

读甲乙二图，回答问题。
 
【小题1】在甲图中画出甲地的风向。比较甲乙两地的风力大小，并说明原因。
【小题2】图甲中天气系统A到达北京时，北京的天气状况怎样？
【小题3】在图乙中画出875、900、925、950百帕四条等压线，并判断该图所示天气系统的类型。
【小题4】图甲中A和图乙中的天气系统强烈发展可能成为自然灾害，根据所学知识完成下表。

下图表示造成北方“秋高气爽”的天气系统过境前后气压变化的曲线的是：

下图表示造成北方“秋高气爽”的天气系统过境前后气压变化的曲线的是：

（10分）阅读下列图文材料，回答相关问题。
材料一：我国某市区、郊区、近郊农村夏季午后气温变化示意图

材料二：久居城市的人们都有类似的体验；夏季里市区的气温要比郊区高。为了躲避酷热难耐的暑气，人们不得不跑到绿树成荫、河湖交错的郊区或乡村去享受一份清凉和惬意。为什么在享受现代城市的舒适与便利的同时，市区人要忍受比郊区更为炎热的酷暑呢？
【小题1】材料一中的四条曲线，能正确表示市区、郊区、近郊农村夏季午后气温变化的是______________；在这种午后气温现象作用下，如不考虑其它因素，市区与郊区近地面的风向特点是________________________________________。
【小题2】请根据图文材料所揭示的问题，写出主题词（限4~6字）：____________________。
如就这一主题进行课题研究，请补充完成基本的研究思路。

【小题3】同学们在研究中发现：城区与郊区气温之差，不同季节有差异（如图所示）。你从图中可得到的正确信息是_______________________________________。

【小题4】某城市围绕“营造绿色城市，呵护地球家园”的主题展开讨论，请市民提出合理化建议。一高中生提出可在郊区封山育林，来改善市区绿化面积少、大气质量差的问题。这种做法，你认为可行吗？请说明理由。
【小题5】一市民建议，本市绿化不应再建大型草坪，需要以乔木、灌木树种为主。与林木绿化相比，城市绿化中修建大型草坪有哪些不足？

阅读下列图文材料，回答相关问题。

材料一：我国某市区、郊区、近郊农村夏季午后气温变化示意图

材料二：久居城市的人们都有类似的体验；夏季里市区的气温要比郊区高。为了躲避酷热难耐的暑气，人们不得不跑到绿树成荫、河湖交错的郊区或乡村去享受一份清凉和惬意。为什么在享受现代城市的舒适与便利的同时，市区人要忍受比郊区更为炎热的酷暑呢？

（1）材料一中的四条曲线，能正确表示市区、郊区、近郊农村夏季午后气温变化的是______________；在这种午后气温现象作用下，如不考虑其它因素，市区与郊区近地面的风向特点是________________________________________。

（2）请根据图文材料所揭示的问题，写出主题词（限4~6字）____________________。

如就这一主题进行课题研究，请补充完成基本的研究思路。

（3）同学们在研究中发现：城区与郊区气温之差，不同季节有差异（如右图所示）。你从图中可得到的正确信息是___________                   ________

_____     _______________。

某城市围绕“营造绿色城市，呵护地球家园”的主题展开讨论，请市民提出合理化建议。

（4）一高中生提出可在郊区封山育林，来改善市区绿化面积少、大气质量差的问题。这种做法，你认为可行吗？请说明理由。（2分）

（5）一市民建议，本市绿化不应再建大型草坪，需要以乔木、灌木树种为主。与林木绿化相比，城市绿化中修建大型草坪有哪些不足？

（6）有同学提出在我国黄土高原、西北地区和东部沿海地区都应该大力建造防护林工程，你认为三地建防护林的环境作用相同吗？请说明理由.

（10分）阅读下列图文材料，回答相关问题。

材料一：我国某市区、郊区、近郊农村夏季午后气温变化示意图

材料二：久居城市的人们都有类似的体验；夏季里市区的气温要比郊区高。为了躲避酷热难耐的暑气，人们不得不跑到绿树成荫、河湖交错的郊区或乡村去享受一份清凉和惬意。为什么在享受现代城市的舒适与便利的同时，市区人要忍受比郊区更为炎热的酷暑呢？

1.材料一中的四条曲线，能正确表示市区、郊区、近郊农村夏季午后气温变化的是______________；在这种午后气温现象作用下，如不考虑其它因素，市区与郊区近地面的风向特点是________________________________________。

2.请根据图文材料所揭示的问题，写出主题词（限4~6字）：____________________。

如就这一主题进行课题研究，请补充完成基本的研究思路。

3.同学们在研究中发现：城区与郊区气温之差，不同季节有差异（如图所示）。你从图中可得到的正确信息是_______________________________________。

4.某城市围绕“营造绿色城市，呵护地球家园”的主题展开讨论，请市民提出合理化建议。一高中生提出可在郊区封山育林，来改善市区绿化面积少、大气质量差的问题。这种做法，你认为可行吗？请说明理由。

5.一市民建议，本市绿化不应再建大型草坪，需要以乔木、灌木树种为主。与林木绿化相比，城市绿化中修建大型草坪有哪些不足？

阅读下列图文材料，回答相关问题。

材料一：我国某市区、郊区、近郊农村夏季午后气温变化示意图

材料二：久居城市的人们都有类似的体验；夏季里市区的气温要比郊区高。为了躲避酷热难耐的暑气，人们不得不跑到绿树成荫、河湖交错的郊区或乡村去享受一份清凉和惬意。为什么在享受现代城市的舒适与便利的同时，市区人要忍受比郊区更为炎热的酷暑呢？

（1）材料一中的四条曲线，能正确表示市区、郊区、近郊农村夏季午后气温变化的是____

__________；在这种午后气温现象作用下，如不考虑其它因素，市区与郊区近地面的风向特点是________________________________________。

（2）请根据图文材料所揭示的问题，写出主题词（限4~6字）____________________。

如就这一主题进行课题研究，请补充完成基本的研究思路。

（3）同学们在研究中发现：城区与郊区气温之差，不同季节有差异（如右图所示）。你从图中可得到的正确信息是___________                   ________

_____     _______________。

某城市围绕“营造绿色城市，呵护地球家园”的主题展开讨论，请市民提出合理化建议。

（4）一高中生提出可在郊区封山育林，来改善市区绿化面积少、大气质量差的问题。这种做法，你认为可行吗？请说明理由。

（5）一市民建议，本市绿化不应再建大型草坪，需要以乔木、灌木树种为主。与林木绿化相比，城市绿化中修建大型草坪有哪些不足？

（6）有同学提出在我国黄土高原、西北地区和东部沿海地区都应该大力建造防护林工程，你认为三地建防护林的环境作用相同吗？请说明理由

阅读下列图文材料，回答相关问题。

材料一  我国某市区、郊区、近郊农村夏季午后气温变化示意图

材料二  久居城市的人们都有类似的体验：夏季里市区的气温要比郊区高。为了躲避酷热难耐的暑气，人们不得不跑到绿树成荫、河湖交错的郊区或乡村去享受一份清凉和惬意。为什么在享受现代城市的舒适与便利的同时，市区人要忍受比郊区更为炎热的酷暑呢？

（1）材料一中的四条曲线，能正确表示市区、郊区、近郊农村夏季午后气温变化的是            ；在这种午后气温现象作用下，如不考虑其它因素，市区与郊区近地面的风向特点是              。

（2）热岛温度为城区与郊区气温之差，其值高低反映了热岛强度的大小。从图中可得到的正确信息是，某市热岛强度                                                                                     （    ）

A.夏季大于冬季                             B.午后大于夜晚           

C.冬、夏季的差异在日出前后最小                 D.冬、夏季的差异在午后最小

（3）请根据图文材料所揭示的问题，写出主题词（限4～6字）：                 。

如就这一主题进行课题研究，请补充完成基本的研究思路。

（4）该市某中学一高中生提出可在郊区封山育林，来改善市区绿化面积少、大气质量差的问题。这种做法，你认为可行吗？如认为可行，请说明应首先研究的可能性条件；如认为不可行，请说明理由。

该市规定，本市绿化不得再建大型草坪，而要以乔木、灌木树种为主。与林木绿化相比，城市绿化中修建大型草坪有哪些不足？

（5）近年来，许多大城市纷纷实施“大树进城”计划，将乡村、山区的大树乃至百年以上的古树移栽进城，大树移植成了不少城市绿化的时髦做法。大树移植进城，对改善城市环境固然起了一些作用，但也存在争议。你认为此举有何弊端？