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手放在车或船上,别人无意踩了一下,我会怎么做答案解析

科目:czzz 来源:同步题 题型:开放性试题

下面的一些情况是我们在日常交往中难免遇到的,在这些情况下自己该如何选择?
(1)在车上或船上,别人无意踩了我的脚,我会:
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(2)喜欢的文具盒被同位不小心碰到地上摔坏了,我会:
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(3)在食堂排队买饭时,有人不小心把菜汤溅到我身上,我会:
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(4)邻居家忙着装修,堆在门口的施工材料影响了人们的出入,我会:
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科目:czzz 来源:新教材新学案 思想品德 八年级 下册 题型:022

测试训练

你的处世能力如何?

下面每个问题都列出了4个备选方案,请选择出最符合你自己的实际情况。(注意:要用事实判断,不要用价值判断)

1.在聚餐会上,如果你与同桌的多数人素不相识,你怎么办?(  )

A.显得心神不宁,左顾右盼

B.静听别人的谈话

C.只与相识的人高谈阔论

D.神态自如地参与大家的谈论

2.觉得自己与协同工作的人在性格和想法方面合不来时,你怎么办?(  )

A.委曲求全,尽量凑合下去

B.故意找理由,与他吵架,迫使领导解决

C.向领导汇报他的短处,要求领导调离他

D.尽量谅解,实在不行,则向领导如实说明,等待机会解决

3.在公共汽车上,你无意踩了别人一脚,别人对你骂个不停,你怎么办?(  )

A.只当没听见,任他去骂

B.与他对骂,不惜大吵一架

C.推说别人挤了自己才踩到他的,不应该怪罪自己

D.请他原谅,同时提醒他骂人是不文明的

4.在影剧院看电影时,你的邻座旁若无人地讲话,使你感到讨厌,怎么办?(  )

A.希望别人能出面向他们提意见或他们自己停止

B.严厉地指责他们

C.叫服务员来制止他们

D.有礼貌地请他们别讲话

5.你辛苦地干完了工作,自以为干得很不错,不料老师很不满意,你怎么办?(  )

A.不作声地听老师埋怨,但心中十分委屈

B.拂袖而去,认为自己不应受埋怨

C.解释因客观条件限制,自己无法做得更好

D.注意自己做得不够的地方,以便今后改正

6.你买了一架崭新的照相机,自己还未用过,但有朋友向你借,你怎么办?(  )

A.借给他,但是满腹牢骚

B.脸色很难看,使得朋友不得不改口

C.骗他说已经借给别人了

D.告诉他自己要试拍一下,检查了照相机的性能后再借给他

7.当你正在埋头干一件事,一位朋友上门来找你倾诉苦恼,你怎么办?(  )

A.放下手中工作,耐心倾听

B.很不耐烦,流露出不想听的神态

C.似听非听,脑子里还在想自己的事情

D.向他解释,同他另约时间

8.当你知道了别人的一些隐私之后,你怎么办?(  )

A.觉得好奇,但尽量不去传给其他人听

B.忍不住,会很快告诉其他人听

C.当其他人谈起的时候,也会附和着一起谈

D.根本没有想到让其他人知道

9.星期天,你忙了一整天,把房间全部打扫干净,你的家人下班回家后,却指责你没及时做晚饭,你怎么办?(  )

A.心里很生气,但仍勉强地去烧饭

B.发脾气,要家人自己去烧饭

C.气得当晚不吃饭

D.向家人解释,然后邀请家人一起出去吃饭

10.当你搬到一个新的住处,周围邻居都不认识,显得较冷清,应怎么办?(  )

A.尽量避免与邻居交往

B.故意显出自己很强硬,让人家有种敬畏感

C.视邻居以后对自己的态度再行事

D.主动与邻居打招呼,表现出友好的姿态

11.如果有人经常要麻烦你做一些事,你却很忙,你怎么办?(  )

A.尽量避开他

B.告诉他很忙,不要再来麻烦了

C.敷衍他

D.尽自己能力帮助,有困难时再向他说明情况

12.一位朋友向你借了几元钱,但后来没还,好像不记得这件事了,你怎么办?(  )

A.今后再也不借给他

B.提醒他曾经借过钱

C.向他借同等数额的钱,作为抵销

D.就当没这回事

13.在餐馆里你买了一份饭菜,但是发现味道太咸,你怎么办?(  )

A.向同桌人发牢骚

B.粗鲁地责骂厨师无能

C.默默地吃下去

D.平静地问服务员,能否变淡些,如不能,则吃下去

14.一位热情的售货员为了使你买到满意的东西,向你介绍了所有东西,但你都不满意,你怎么办?(  )

A.买一件你并不想买的东西

B.说这些商品质量不好,是卖不掉的商品

C.向他道歉,说是朋友托买的东西,一定要朋友满意才能买

D.说一声“谢谢”,然后离去

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科目:czzz 来源: 题型:

王明在和同学的交往中能够做到:先人后己,有时别人无意冒犯了他,他也能一笑了之,从不计较,你认为王明:

      A.太软弱,这样做只能吃亏            

  B.待人宽容,善于处理与人交往中的冲突

      C.缺乏竞争精神,将来不能适应社会需要

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科目:czzz 来源:期中题 题型:单选题

八年级学生小李是班上有名的好脾气,平时与同学交往总能做到先人后己,有时别人无意冒犯了他,他也总是一笑了之,不去计较。你认为小李同学
[     ]
①是为人谦让的表现,值得我们学习
②太软弱可欺,这样做只能是自己吃亏
③待人宽容,善于处理人际交往中的冲突
④缺乏竞争意识,很难适应现代社会的发展
A.①④
B.②④
C.①③
D.①②

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科目:czzz 来源:江西省期末题 题型:单选题

讲礼貌要从日常小事做起。下列做法属于礼貌行为的是                     

[     ]

A、每次老师跟小强谈心,小强都很不耐烦,东张西望
B、小华走路学模特的“猫步”,与人告别用“飞吻”,裤管特意长短不齐,头发染成黄色
C、刘玲跟同学交谈时总是指手划脚,信口开河
D、小丽在公共汽车上无意踩了对方的脚,小丽立即说“对不起”

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科目:czzz 来源:月考题 题型:单选题

王明在和同学的交往中能够做到:先人后己,有时别人无意冒犯了他,他也能一笑了之,从不计较,你认为王明:
[     ]
A.太软弱,这样做只能吃亏              
B.待人宽容,善于处理与人交往中的冲突
C.缺乏竞争精神,将来不能适应社会需要

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科目:czzz 来源:同步题 题型:材料分析题

电影院里电影刚散场,大家往外走的时候,李明被张群不小心踩了一脚。张群连忙说:“对不起”!李明生气地说:“对不起?让我踩你一脚也说一声对不起,你干不干?”
请你评判这件事情?如果李明无意踩了张群一脚,张群说:“请你当心点,踩得我好疼!”可能有几种情况?请分析。你从中明白什么道理?
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科目:czzz 来源:同步题 题型:材料分析题

星期一早晨6:40,栗明同学骑自行车上学,在胡同拐弯处,一辆快速行使的摩托车将其撞倒后逃跑。趴在地上的栗明看到肇事者戴着红色头盔向北驶去,车牌号码是B×461。他向过路人借了手机拨打“110”报警,拨打“120”救护。结果怎样呢?栗明只受了外伤,很快返校上学。警方依据栗明提供的线索很快抓获了肇事者,并依法追究其法律责任。
(1)栗明的哪些做法值得我们学习?
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(2)假若你遇到肇事车辆将别人撞倒后逃逸,你会怎么做?
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科目:czzz 来源: 题型:060

星期二早晨6:50,粟明同学骑自行车上学,在胡同拐弯处,一辆快速行使的摩托车将其撞倒后逃跑。趴在地上的栗明看到肇事者戴着红色头盔向北驶去,车牌号码是SH461。他向过路人借了手机拨打“110”报警,拨打“120”救护。结果怎样呢?栗明只受了外伤,很快返校上学。警方依据栗明提供的线索很快抓获了肇事者,并依法追究其法律责任。

(1)粟明的哪些做法值得我们学习?

(2)假若你遇到肇事车辆将别人撞倒后逃逸,你会怎么做?

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科目:czzz 来源:同步题 题型:简答题

在日常生活中,碰到以下情况,你觉得怎样做才算合适。
(1)当我们不得不向妈妈承认犯下的错误时,我们该怎么做?
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(2)当我们不得不拒绝别人的邀请时,我们该怎么做?
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(3)当我们不得不指出好朋友的错误时,我们该怎么做?
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(4)当我们不得不与一个讨厌的人相处时,我们该怎么做?
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科目:czzz 来源:2012年人教版初中政治七年级下册人生当自强练习卷 题型:问答题

奥斯特洛夫斯基16岁参加红军,20岁加入俄国共产党。在战争中由于受伤,他双目失明,全身瘫痪。但是,他有一个信念,必须生活下去,而且要生活得有意义。他开始创作小说,躺在床上,先构思全书的轮廓,想好每一章的细节,然后口述,让别人记录。后来,他又请人用硬纸做成一个框子,放在稿纸上,自己用手摸着框子在里面写。夜深了,他仍不断地写,写好一页,用僵硬的左手颤抖地将这一页抽出来,然后继续写。第二天早上,他的妻子起床一看,写好的稿纸已散落一地,他的嘴唇上还有一层淡淡的血迹。显然,这是他为了抵御病痛的折磨,忍痛写作而咬出来的。1934年,《钢铁是怎样练成的》这部闻名世界的长篇小说终于出版了。面对人们的赞誉,他说:“我的整个生活就是斗争。喊‘顽强精神万岁’吧。”
请你说说奥斯特洛夫斯基取得伟大成就的根本原因是什么。

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科目:czzz 来源:2012年人教版初中政治七年级下册人生当自强练习卷 题型:论述题

奥斯特洛夫斯基16岁参加红军,20岁加入饿国共产党。在战争中由于受伤,他双目失明,全身瘫痪。但是,他有一个信念,必须生活下去,而且要生活得有意义。他开始创作小说,躺在床上,先构思全书的轮廓,想好每一章的细节,然后口述,让别人记录。后来,他又请人用硬纸做成一个框子,放在稿纸上,自己用手摸着框子在里面写。夜深了,他仍不断地写,写好一页,用僵硬的左手颤抖地将这一页抽出来,然后继续写。第二天早上,他的妻子起床一看,写好的稿纸已散落一地,他的嘴唇上还有一层淡淡的血迹。显然,这是他为了抵御病痛的折磨,忍痛写作而咬出来的。1934年,《钢铁是怎样练成的》这部闻名世界的长篇小说终于出版了。面对人们的赞誉,他说:“我的整个生活就是斗争。喊‘顽强精神万岁’吧。”

请你说说奥斯特洛夫斯基取得伟大成就的根本原因是什么。

 

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科目:czzz 来源:湖南省岳阳市2011年初中毕业学业考试思想品德试卷 题型:045

一天,值日生洒水打扫教室时,不慎将几滴水珠溅到了我的作业本上,我顿时发火了:“你没长眼睛吗?”值日生说;“对不起,我给你擦擦吧!”我气冲冲地转身准备离开,没想到椅子撞翻了林阳同学的颜料盒,把他的画弄得一塌糊涂。我惊呆了,林阳却说:“没事,你不是故意的。”

(1)你私为林阳具有什么优良品德?

(2)在现实生活中我们难免在无意之中伤害别人或被别人无意伤害。面对这样的情景,我们应该怎么做?

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科目:czzz 来源:同步题 题型:简答题

奥斯特洛夫斯基16岁参加红军,20岁加入饿国共产党。在战争中由于受伤,他双目失明,全身瘫痪。但是,他有一个信念,必须生活下去,而且要生活得有意义。他开始创作小说,躺在床上,先构思全书的轮廓,想好每一章的细节,然后口述,让别人记录。后来,他又请人用硬纸做成一个框子,放在稿纸上,自己用手摸着框子在里面写。夜深了,他仍不断地写,写好一页,用僵硬的左手颤抖地将这一页抽出来,然后继续写。第二天早上,他的妻子起床一看,写好的稿纸已散落一地,他的嘴唇上还有一层淡淡的血迹。显然,这是他为了抵御病痛的折磨,忍痛写作而咬出来的。1934年,《钢铁是怎样练成的》这部闻名世界的长篇小说终于出版了。面对人们的赞誉,他说:“整个生活就是斗争。喊‘顽强精神万岁’吧。” 请你说说奥斯特洛夫斯基取得伟大成就的根本原因是什么。
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科目:czzz 来源:同步题 题型:开放性试题

你的社交技巧如何?下面的问题可以帮助你了解自己的社交技巧,请按照自己的实际情况作出选择:在横线内填写“是”或“否”。
(1)平时我会留意同学是否有困难。_________
(2)别人遇到困难时,我会安慰、帮助他。_________
(3)我善于发现别人的优点并赞美他。_________
(4)和朋友吵架,我会主动去找对方和解。_________
(5)我清楚自己的优缺点并善于扬长避短。_________
(6)我能耐心听别人说话,不随便插话。_________
(7)别人获得成绩时,我会替他高兴。_________
(8)我善于接受别人的意见和批评。_________
(9)别人无意的过错,我能谅解。_________
(10)我不隐瞒自己的过失。_________
(11)我会友好对待不喜欢我的人。_________
(12)批评别人时我总是善意的。_________
(13)我的衣着适合场合,不失礼仪。_________
(14)我关心时事,知识储备充分。_________
评分标准:假如你的“是”在12个以上,表明你具备丰富的社交技巧,真了不起!假如你的“是”为9~11个,表明你具备较强的社交技巧,真不简单!假如你的“是”为6~8个,意味着你尚需学习更多的社交技巧,要加油哦!假如你的“是”在5个以下,意味着你的社交技巧急需改进,不过别泄气,你会成功的。

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科目:czzz 来源:2012-2013学年盐城第一初级中学教育集团初三下学期调研考试政治卷(带解析) 题型:单选题

大爱无疆;送人玫瑰,手留余香;爱心照亮别人,其实也在温暖自己。下列行为不符合上述命题的是
A.盐城市一中学生吴涵拾到近万元现金和存款额10万余元的银行卡主动归还失主
B.2012年11月28日盐城民警刘欢、郁学恩勇救落水老人
C.盐都区李某多年如一日,无微不至服侍瘫痪在床的老父亲
D东台传奇老人张忠泉把捡破烂积蓄下来的10万元捐给慈善会

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科目:czzz 来源:2011-2012学年福建省第二片区九年级模拟考试政治试卷(解析版) 题型:简答题

交往艺术

下班了,公共汽车上人很多,甲不小心踩了乙的脚,这时,可能出现如下两种不同情况。

情况一:甲说:“真对不起,踩了你的脚,”乙说:“没关系,难免的”

情况二;乙说:“太不像话了!长眼没有?”甲说:“叫什么叫?踩你又怎么样”

结合材料运用所学知识回答问题

⑴生活中,别人无意伤害我们的时候,我们该怎么办?(2分)

⑵请分别为情况一、二设想一下结果。(4分)

⑶简要谈谈这件事给我们的启示(4分)

 

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科目:czzz 来源:2013-2014学年江苏省泰州市九年级下学期月考政治试卷(解析版) 题型:单选题

当自己受到别人无意伤害时,正确的做法是

①宽容别人的过错,不可冤冤相报  

②对别人的道歉真诚地接纳、理解和原谅

③以宽容感化当事人,使其改过    

④在任何情况下对伤害自己的人都没有要求

A.①②③            B.②③④           C.①③④          D.①④

 

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科目:czzz 来源: 题型:

我们生活在一个需要正义、充满正义的社会中,在我们的身边,有正义感的人、正直的人、正义的事很多很多。这样的人和事越多,我们的社会才会更和谐更稳定。下列行为中,能体现正义的选项有

①小慧同学有困难,同学们主动伸出友爱、援助之手

②小李看见小偷拿别人的钱包,却装着没看见,置之不理

③在公共汽车上,王丹主动给一位老人让座

④吴键捡到别人的东西,主动还给了失主

A.①②③④            B.①②④                C.②③④                D.①③④

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科目:czzz 来源:2014届湖南省长沙市八年级上学期段考政治试卷(解析版) 题型:探究题

阅读材料,按要求回答问题

父母,赋予我们生命,哺育我们成长;老师,帮助我们掌握知识,教给我们做人的道理;友谊照亮我们的生活之路。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重,友谊需要我们珍惜。可在日常生活中,不时有下列情景或观念闪现:

情景一:妈妈唠叨时,小宇同学恶语伤害母亲;

情景二:老师打蓝球时无意撞倒了小明,小明站起来瞪着眼睛和老师吵;

情景三:八年级学生小鲁和老师发生矛盾后,一气之下离开了学校,从此不再上学。

情景四:小浩的好友也是同桌上课时玩电游,小浩不仅不制止,且在老师找其了解情况时说没看见。班长批评小浩这样做不对,小浩却说:“友谊对于我们每个人来说,都是生活的必需。真正的友谊是不能讲原则的”。

(1)行为判断:情景一、情景二和情境三中小宇、小明和小鲁的做法对吗?你认为小宇、小明和小鲁分别应该怎么做?(7分)

(2)观点辩析:运用所学知识分析情境四中小浩的观点。(8分)

 

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