科目:czyw 来源:课堂三级讲练 九年级语文(上册) 题型:048
下文是《桃花源诗》的序言,内容虽是一致的,但所写的重点以及表现手法不同,我们不妨将二者比较一下,谈谈你的感想。
嬴氏乱天纪,资者避其世。黄绮之商山,伊人亦云逝。
往迹浸复湮,来径遂芜废。相命肆农耕,日入从所憩。
桑竹垂余荫,菽稷随时艺。春蚕收长丝,秋熟靡王税。
荒路暧交通,鸡犬互鸣吠。俎豆犹古法,衣裳无新制。
童孺纵行歌,斑白欢游诣。草荣识节和,木衰知风厉。
虽无纪历志,四时自成岁。怡然有余乐,于何劳智慧!
奇踪隐五百,一朝敞神界。谆薄既异源,旋复还幽蔽。
借问游方士,焉测尘嚣外?愿言蹑轻风,高举寻吾契。
1.联系课文谈谈《桃花源记》和《桃花源诗》所写的内容各侧重在什么方面?
________________________________________________________________
2.两文在写法上表现手法是不同的,请你结合两文分析一下它们的不同之处。
________________________________________________________________
3.解释下列各句中加粗的词。
(1)黄绮之商山________
(2)相命肆农耕________
(3)菽稷随时艺________
(4)秋熟靡王税________
4.从两文中可以看出桃花源是陶渊明虚构的理想社会,我们今天应当怎么评价?谈谈你的看法。
________________________________________________________________
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
文言文阅读(19分)
①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远年。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, 芳草鲜美 , 落英缤纷。 渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫并怡然自乐。
③见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:"不足为外人道也。"
1..解释下列句子中划线的词。(4分)
(1) 屋舍俨然 俨然: (2)具答之 具:
(3)芳草鲜美 鲜美: (4)无论魏晋 无论:
2..选出下列句子中没有通假字的一项( )(2分)
| A.居右者椎髻仰面,左手倚一衡木。 | B.嘻,技亦灵怪矣哉! |
| C.便要还家,设酒杀鸡作食。 | D.选贤与能,讲信修睦。 |
3..选出划线词词义相的一项( )(2分)
| A.绝:率妻子邑人来此绝境佛印绝类弥勒 |
| B.为:此人一一为具言所闻中轩敞者为舱 |
| C.复:复前行不复出焉 |
| D.属:有良田美池桑竹之属神情与苏黄不属 |
4..下列句子节奏划分不正确的是( )(2分)
| A.吏呼\一何\怒妇啼\一何\苦 | B.予\独爱莲\之出淤泥而不染 |
| C.率妻子\邑人\来此绝境 | D.虞山\王毅\叔远甫\刻 |
5..有些成语出自选文所在的课文,请写出其中的两个(2分)
6..翻译句子 (2分)
(1)问今是何世,乃不知有汉:
(2) 此人一一为具言所闻,皆叹惋:
7..桃花源中的人们为什么叮嘱渔人"不足为外人道"?谈谈你的理解。(2分)
8..“桃花源”是陶渊明虚构的理想境界,既然是不存在的,作者为什么还要写它?结合自己的阅读体验,请用简洁的文字回答。(3分)
科目:czyw 来源:2013届湖南省心学校八年级上学期期中考试语文试卷 题型:文言文阅读
文言文阅读(19分)
①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远年。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树 , 芳草鲜美 , 落英缤纷。 渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫并怡然自乐。
③见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:"不足为外人道也。"
1..解释下列句子中划线的词。(4分)
(1) 屋舍俨然 俨然: (2)具答之 具:
(3)芳草鲜美 鲜美: (4)无论魏晋 无论:
2..选出下列句子中没有通假字的一项( )(2分)
|
A.居右者椎髻仰面,左手倚一衡木。 |
B.嘻,技亦灵怪矣哉! |
|
C.便要还家,设酒杀鸡作食。 |
D.选贤与能,讲信修睦。 |
3..选出划线词词义相的一项( )(2分)
|
A.绝:率妻子邑人来此绝境佛印绝类弥勒 |
|
B.为:此人一一为具言所闻中轩敞者为舱 |
|
C.复:复前行不复出焉 |
|
D.属:有良田美池桑竹之属神情与苏黄不属 |
4..下列句子节奏划分不正确的是( )(2分)
|
A.吏呼\一何\怒妇啼\一何\苦 |
B.予\独爱莲\之出淤泥而不染 |
|
C.率妻子\邑人\来此绝境 |
D.虞山\王毅\叔远甫\刻 |
5.. 有些成语出自选文所在的课文,请写出其中的两个(2分)
6..翻译句子 (2分)
(1)问今是何世,乃不知有汉:
(2) 此人一一为具言所闻,皆叹惋:
7..桃花源中的人们为什么叮嘱渔人"不足为外人道"?谈谈你的理解。(2分)
8..“桃花源”是陶渊明虚构的理想境界,既然是不存在的,作者为什么还要写它?结合自己的阅读体验,请用简洁的文字回答。(3分)
科目:czyw 来源:2011-2012学年湖南省祁阳县梅溪镇中心学校八年级上学期期中考试语文试卷 题型:文言文阅读
文言文阅读(19分)
①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远年。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树 , 芳草鲜美 , 落英缤纷。 渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫并怡然自乐。
③见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:"不足为外人道也。"
【小题1】.解释下列句子中划线的词。(4分)
(1) 屋舍俨然 俨然: (2)具答之 具:
(3)芳草鲜美 鲜美: (4)无论魏晋 无论:
【小题2】.选出下列句子中没有通假字的一项( )(2分)
| A.居右者椎髻仰面,左手倚一衡木。 | B.嘻,技亦灵怪矣哉! |
| C.便要还家,设酒杀鸡作食。 | D.选贤与能,讲信修睦。 |
| A.绝:率妻子邑人来此绝境佛印绝类弥勒 |
| B.为:此人一一为具言所闻中轩敞者为舱 |
| C.复:复前行不复出焉 |
| D.属:有良田美池桑竹之属神情与苏黄不属 |
| A.吏呼\一何\怒妇啼\一何\苦 | B.予\独爱莲\之出淤泥而不染 |
| C.率妻子\邑人\来此绝境 | D.虞山\王毅\叔远甫\刻 |
科目:czyw 来源:2012-2013学年四川省遂宁二中八年级上学期期中考试语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读
阅读古文《桃花源记》(17分)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人,乃木惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志遂迷。不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
【小题1】用原文语句回答。(2分)
A.村中人见渔人后,“大惊,问所从来”是因为他们:_____________________。
B.表现桃花源中人热情好客的淳朴风尚和人与人之间的友好和睦关系的语句是:____________________________。
【小题2】写出文中加横线字的拼音和字义。(4分)
| A.怡.( )_______ | B.遂( )_______ |
| C.为( )________ | D.语( )_________ |
科目:czyw 来源:2012-2013学年四川省八年级上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
阅读古文《桃花源记》(17分)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人,乃木惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志遂迷。不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
1.用原文语句回答。(2分)
A.村中人见渔人后,“大惊,问所从来”是因为他们:_____________________。
B.表现桃花源中人热情好客的淳朴风尚和人与人之间的友好和睦关系的语句是:____________________________。
2.写出文中加横线字的拼音和字义。(4分)
|
A.怡.( )_______ |
B.遂( )_______ |
|
C.为( )________ |
D.语( )_________ |
3.在下段括号中填入被省略的人称词。(3分)
( )见渔人,乃大惊,问( )所从来。( )具答之。( )便要()还家,设酒杀鸡作食。-------( )皆叹惋。
4.翻译句子,注意加横线的词:(4分)
①率妻子邑人来此绝境:
________________________________________________________________
②问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
________________________________________________________________
5.桃花源中人为什么“皆叹惋”?(2分)
________________________________________________________________
6. “桃花源”是陶渊明虚构的理想境界。既然是不存在的,作者为什么还要写它呢?(2分)
_____________________________________________________________________
科目:czyw 来源: 题型:022
1、关关雎鸠,在河之洲。___________,___________。(《诗经·关雎》)
2、___________,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
3、___________,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。(苏轼《江城子 密州出猎》
4、受任于败军之际,___________,迩来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)
5、无丝竹之乱耳,___________。(刘禹锡《陋室铭》)
6、《春望》一诗中杜甫移情于花鸟,以“___________,___________”这两句诗表达了感时伤世的复杂情怀。
7、学校文学社举行成语积累竞赛活动,主持人问:“当我们形容一处人迹罕至不受世俗沾染的美好环境时,常引用的成语是什么?”酷爱古诗文的小文同学应声答道:“是陶渊明笔下的___________。”
科目:czyw 来源: 题型:048
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
陶渊明《桃花源记》
①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树 ,芳草鲜美 ,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫并怡然自乐。
③见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:"不足为外人道也。"
1、解释下列句子中加点的词。
(1) 屋舍俨然 俨然: (2)具答之 具:
(3)芳草鲜美 鲜美: (4)无论魏晋 无论:
2、选出下列句子中没有通假字的一项( )
A、居右者椎髻仰面,左手倚一衡木。 B、黄发垂髫并怡然自乐。
C、便要还家,设酒杀鸡作食。 D、卧右膝,诎右臂支船。
3、选出加点词词义相的一项( )
A、绝:率妻子邑人来此绝境 佛印绝类弥勒
B、为:此人一一为具言所闻 中轩敞者为舱
C、复:复前行 不复出焉
D、属:有良田美池桑竹之属 神情与苏黄不属
4、下列句子节奏划分不正确的是( )
A、吏呼\一何\怒 妇啼\一何\苦 B、予\独爱莲\之出淤泥而不染
C、率妻子\邑人\来此绝境 D、虞山\王毅\叔远甫\刻
5、有些成语出自选文所在的课文,请写出其中的两个。
6、翻译句子
(1)问今是何世,乃不知有汉。
(2) 此人一一为具言所闻,皆叹惋。
7、桃花源中的人们为什么叮嘱渔人"不足为外人道"?谈谈你的理解。
8、“桃花源”是陶渊明虚构的理想境界,既然是不存在的,作者为什么还要写它?结合自己的阅读体验,请用简洁的文字回答。
科目:czyw 来源:四川省期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:czyw 来源:101网校同步练习 初二语文 北京21世纪(新课标) 北京实验版 题型:048
阅读下文,回答文后问题。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔,问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
1.本语段出自《________》,作者________是________人。
2.解释下列句子中黑体字的含义。
①便要还家
②乃不知有汉,无论魏晋
③此中人语云
④不足为外人道也
⑤率妻子邑人来此绝境
3.翻译句子:
率妻子邑人来此绝境,不复出焉
________________
此中人语云:“不足为外人道也。”
________________
4.文中哪句体现了桃花源中的人热情好客?
________________
5.为什么“见渔人,乃大惊”?
________________
6.桃源中人为什么来到桃花源?(用原文回答)
________________
7.为什么“此中人语云:不足为外人道也。”?
________________
8.“桃花源”是陶渊明虚构的理想境界。既然是不存在的,作者为什么还要写它呢?
________________
科目:czyw 来源: 题型:043
在下面的横线上写名句和对联。
(1)学校文学社举行成语积累竞赛活动,主持人问:“当我们形容一处人迹罕至不受世俗沾染的美好环境时,常引用的成语是什么?”酷爱古诗文的小文同学应声答道:“是陶渊明笔下的________。”
(2)长白山是东北名山,其火山口处积水成湖,形成天池。天池是松花江、图们江和鸭绿江三江之源,2005年被《中国国家地理》杂志评为中国最美的五大湖之一。范仲淹笔下的洞庭月景如“静影沉壁”,郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿潭”,其实天池之美亦毫不逊色。请根据所给上联,化用古诗文名句,对出下联,表现天池之美。
上联:长白山林壑尤美
下联:________
科目:czyw 来源:云南省月考题 题型:阅读理解与欣赏
科目:czyw 来源:月考题 题型:阅读理解与欣赏
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
阅读短文,回答问题
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
1.解释下列句中加点的词语
①阡陌交通,鸡犬相闻( ) ②皆叹惋( )
③欣然规往(、 ) ④寻病终( )
2.选出下列句中加点词意思相同的一项( )
A.出:既出,得其船 皆出酒食
B.向:便扶向路 寻向所志
C.为:武陵人捕鱼为业 此人一一为具言所闻
D.舍:便舍船 屋舍俨然
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
译文:______________________________________
(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
译文:______________________________________
4.“桃花源”是陶渊明虚构的理想的境界,既然是不存在的,作者为什么还要写它呢?请用简短的话回答
答:______________________________________
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
阅读陶渊明《桃花源记》选段,完成完成9-16题。(16分)
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
9.解释句中加点的词。(2分)
①阡陌交通,鸡犬相闻( )②无论魏晋( )
③率妻子邑人来此绝境( )④遂与外人间隔( )
10.翻译下面的句子。(4分)
①此人一一为具言所闻,皆叹惋
②既出,得其船,便扶向路,处处志之
11.选出加点词词义相的一项( )(2分)
A. 绝:率妻子邑人来此绝境 佛印绝类弥勒 B.乃:乃大惊 乃不知有汉
C.复:复前行 不复出焉 D.属:有良田美池桑竹之属 神情与苏黄不属
12.“此人一一为具言所闻”联系上下文,想想“此人” 说了些什么 ,试概括为三点。(3分)
①______________________②______________________③_____________________
13.根据以上选文,请写出两个出自本文的成语(2分)
14.“桃花源”是陶渊明虚构的理想境界,既然是不存在的,作者为什么还要写它?结合自己的阅读体验,请用简洁的文字回答。(3分)
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
阅读陶渊明《桃花源记》选段,完成完成9-14题。(16分)
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
9.解释句中加点的词。(2分)
①阡陌交通,鸡犬相闻( )②无论魏晋( )
③率妻子邑人来此绝境( )④遂与外人间隔( )
10.翻译下面的句子。(4分)
①此人一一为具言所闻,皆叹惋
②既出,得其船,便扶向路,处处志之
11.选出加点词词义相的一项( )(2分)
A. 绝:率妻子邑人来此绝境 佛印绝类弥勒 B.乃:乃大惊 乃不知有汉
C.复:复前行 不复出焉 D.属:有良田美池桑竹之属 神情与苏黄不属
12.“此人一一为具言所闻”联系上下文,想想“此人” 说了些什么 ,试概括为三点。(3分)
①______________________②______________________③_____________________
13.根据以上选文,请写出两个出自本文的成语(2分)
14.“桃花源”是陶渊明虚构的理想境界,既然是不存在的,作者为什么还要写它?结合自己的阅读体验,请用简洁的文字回答。(3分)