倘若在永久的生命中，l只容有一次极乐应许答案解析

名著阅读.（3分）

造物者———

　　                 倘若在永久的生命中

　　                 只容有一次极乐的应许，

　　                 我要至诚地求着：

　　                “我在母亲的怀里，

　　                 母亲在小舟里，

　　                 小舟在月明的大海里。”

这首诗歌集中表达出作者诗歌的主题，把     、童真、     融为一体，给人以无穷的回味和启迪。它的作者是         。

名著阅读.（3分）

造物者———

　　                倘若在永久的生命中

　　                只容有一次极乐的应许，

　　                我要至诚地求着：

　　               “我在母亲的怀里，

　　                母亲在小舟里，

　　                小舟在月明的大海里。”

这首诗歌集中表达出作者诗歌的主题，把    、童真、    融为一体，给人以无穷的回味和启迪。它的作者是        。

名著阅读.（3分）
造物者———
　　                倘若在永久的生命中
　　                只容有一次极乐的应许，
　　                我要至诚地求着：
　　               “我在母亲的怀里，
　　                母亲在小舟里，
　　                小舟在月明的大海里。”
这首诗歌集中表达出作者诗歌的主题，把    、童真、    融为一体，给人以无穷的回味和启迪。它的作者是        。

名著阅读.（3分）

造物者———

　　                倘若在永久的生命中

　　                只容有一次极乐的应许，

　　                我要至诚地求着：

　　               “我在母亲的怀里，

　　                母亲在小舟里，

　　                小舟在月明的大海里。”

这首诗歌集中表达出作者诗歌的主题，把    、童真、    融为一体，给人以无穷的回味和启迪。它的作者是        。

名著阅读.（3分）

造物者———

　　                倘若在永久的生命中

　　                只容有一次极乐的应许，

　　                我要至诚地求着：

　　               “我在母亲的怀里，

　　                母亲在小舟里，

　　                小舟在月明的大海里。”

这首诗歌集中表达出作者诗歌的主题，把    、童真、    融为一体，给人以无穷的回味和启迪。它的作者是        。

名著阅读.（3分）
造物者———
　　                倘若在永久的生命中
　　                只容有一次极乐的应许，
　　                我要至诚地求着：
　　               “我在母亲的怀里，
　　                母亲在小舟里，
　　                小舟在月明的大海里。”
这首诗歌集中表达出作者诗歌的主题，把    、童真、    融为一体，给人以无穷的回味和启迪。它的作者是        。

造物者———

　　                 倘若在永久的生命中

　　                 只容有一次极乐的应许，

　　                 我要至诚地求着：

　　                “我在母亲的怀里，

　　                 母亲在小舟里，

　　                 小舟在月明的大海里。”

这首诗歌集中表达出作者诗歌的主题，把     、童真、     融为一体，给人以无穷的回味和启迪。它的作者是         。

课外阅读（14分）

阅读《繁星?春水》，回答问题。（6分）

1.下面对《繁星?春水》说法有错误的一项是（2分）          【   】

2.有评论说，下面一首诗是《繁星?春水》中最美的篇章之一，你觉得美在何处？

造物者——

倘若在永久的生命中，

只容有一次极乐的应许，

我要至诚地求着：

“我在母亲怀里，

母亲在小舟里，

小舟在明月的大海里。

3.根据马克?吐温的《汤姆?索亚历险记》回答问题。（8分）

①你最喜欢汤姆什么性格？请结合具体情节说一说。（不能举《海盗生活》和《洞中历险》）（4分）

4.《汤姆?索亚历险记》是一部童趣盎然的作品，结合《男生贾里》，说说阅读这两部作品后，对你今后写作“童年生活”题材作文的启示。（4分）

名著阅读（4分）

造物者——

倘若在永久的生命中，

只容有一次极乐的应许，

我要至诚地求着：

“我在母亲怀里，

母亲在小舟里，

小舟在月明的大海里。”

这首诗把对            的歌颂、对童真的呼唤、对       的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界。作者          ，原名            。她的诗是在        （国籍）诗人            《飞鸟集》的影响下写成的，收集在《       》《       》里。

名著阅读（4分）

造物主——

倘若在永久的生命中，

只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：

“我在母亲怀里，

母亲在小舟里，

小舟在月明的大海里。”

①选文出自名著（             ），作者是：                    （2分）

②结合选文谈谈你对该作品最深的阅读感受是：                                 

                                                             （2分）

名著阅读（4分）

造物主——

倘若在永久的生命中，

只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：

“我在母亲怀里，

母亲在小舟里，

小舟在月明的大海里。”

①选文出自名著（             ），作者是：                    （2分）

②结合选文谈谈你对该作品最深的阅读感受是：                                 

                                                             （2分）

课外阅读（14分）

阅读《繁星?春水》，回答问题。（6分）

1.下面对《繁星?春水》说法有错误的一项是（2分）          【   】

2.有评论说，下面一首诗是《繁星?春水》中最美的篇章之一，你觉得美在何处？

造物者——

倘若在永久的生命中，

只容有一次极乐的应许，

我要至诚地求着：

“我在母亲怀里，

母亲在小舟里，

小舟在明月的大海里。

3.根据马克?吐温的《汤姆?索亚历险记》回答问题。（8分）

①你最喜欢汤姆什么性格？请结合具体情节说一说。（不能举《海盗生活》和《洞中历险》）（4分）

4.《汤姆?索亚历险记》是一部童趣盎然的作品，结合《男生贾里》，说说阅读这两部作品后，对你今后写作“童年生活”题材作文的启示。（4分）

名著阅读（4分）
造物者——
倘若在永久的生命中，
只容有一次极乐的应许，
我要至诚地求着：
“我在母亲怀里，
母亲在小舟里，
小舟在月明的大海里。”
这首诗把对            的歌颂、对童真的呼唤、对       的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界。作者          ，原名            。她的诗是在        （国籍）诗人            《飞鸟集》的影响下写成的，收集在《       》《       》里。

名著阅读，请在下面横线上填入相关的内容。 (2分)

造物者——

倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，

我要至诚地求着：“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”

这首小诗的作者是        。小诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对         的咏叹完全地融为一体，给人以无穷的回味和启迪。

名著阅读（4分）
造物主——
倘若在永久的生命中，
只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：
“我在母亲怀里，
母亲在小舟里，
小舟在月明的大海里。”
①选文出自名著（             ），作者是：                    （2分）
②结合选文谈谈你对该作品最深的阅读感受是：                                 
                                                             （2分）