阅读下列材料，回答问题。

材料1：第119条，德国将其海外属地所有之权利及所有权名义放弃，给与主要协约及参战各国。

——《凡尔赛和约》

材料2：第22条，(二)实现此项原则之最妥善途径，莫如将此种人民之管理，委诸资源上、经济上或地理上足以承担此责任且乐于加以接受之各先进国，该国即以委任统治之资格，为联盟施行此项管理。

——《国际联盟盟约》

材料3：所谓分配殖民地委任统治权，就是分配被委任去盗窃和抢劫的权利，分配地球上一小撮人对多数人进行剥削的权利。

——《列宁全集》

材料4：第一条，(一)尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整。……(四)不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得允许有害友邦安全之举动。

——《九国公约》

请回答：

(1)材料1是对什么方面问题的规定？其性质是什么？(4分)

(2)材料3中“一小撮人”具体指哪些国家？其中在中国获益最大的是哪国？具体情况怎样？(6分)

(3)根据材料2，说明材料3中“对多数人进行剥削”为什么成为一种“权利”？(2分)

(4)材料4“不得因中国状况，乘机营谋特别权利”具体指什么？“友邦人民”主要指哪国？(4分)

阅读下列材料，回答问题。

材料1：第119条，德国将其海外属地所有之权利及所有权名义放弃，给与主要协约及参战各国。

——《凡尔赛和约》

材料2：第22条，(二)实现此项原则之最妥善途径，莫如将此种人民之管理，委诸资源上、经济上或地理上足以承担此责任且乐于加以接受之各先进国，该国即以委任统治之资格，为联盟施行此项管理。

——《国际联盟盟约》

材料3：所谓分配殖民地委任统治权，就是分配被委任去盗窃和抢劫的权利，分配地球上一小撮人对多数人进行剥削的权利。

——《列宁全集》

材料4：第一条，(一)尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整。……(四)不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得允许有害友邦安全之举动。

——《九国公约》

请回答：

(1)材料1是对什么方面问题的规定？其性质是什么？

(2)材料3中“一小撮人”具体指哪些国家？其中在中国获益最大的是哪国？具体情况怎样？

(3)根据材料2，说明材料3中“对多数人进行剥削”为什么成为一种“权利”？

(4)材料4“不得因中国状况，乘机营谋特别权利”具体指什么？“友邦人民”主要指哪国？

阅读下列材料

材料一：第119 条，德国将其海外属地所有之权利及所有权名义放弃，以予主要协约国及参战各国。

———《凡尔赛和约》

材料二：第22条，（二）实现此项原则之最妥善途径，莫如将此种人民之管理，委诸资源上、经济上或地理上足以承担此责任且乐于加以接受之各先进国，该国即以受任统治之资格，为联盟施行此项管理。

———《国联盟约》

材料三：所谓分配殖民地委任统治权，就是分配被委任去盗窃和抢劫的权利，分配地球上一小撮人对多数人进行剥削的权利。

———《列宁全集》

材料四：第一条，（一）尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整。……（四）不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。

———《九国公约》

请回答：

（1）材料一是对什么方面问题的规定？其性质如何？

（2）材料三中“一小撮人”具体指哪些国家？其中在中国获益最大的是哪国？具体情况怎样？

（3）根据材料二，说明材料三“对多数人进行剥削”为什么成为一种“权利”？

（4）材料四中“不得因中国状况，乘机营谋特别权利”具体指什么？“友邦人民”主要指哪国？为什么作出这样的规定？

（5）材料四“尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整”的实质是什么？

阅读下列材料
材料一：第119条，德国将其海外属地所有之权利及所有权名义放弃，以予主要协约国及参战各国。
———《凡尔赛和约》
材料二：第22条，（二）实现此项原则之最妥善途径，莫如将此种人民之管理，委诸资源上、经济上或地理上足以承担此责任且乐于加以接受之各先进国，该国即以受任统治之资格，为联盟施行此项管理。
———《国联盟约》
材料三：所谓分配殖民地委任统治权，就是分配被委任去盗窃和抢劫的权利，分配地球上一小撮人对多数人进行剥削的权利。
———《列宁全集》
材料四：第一条，（一）尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整。……（四）不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。
———《九国公约》
请回答：

（1）材料一是对什么方面问题的规定？其性质如何？

（2）材料三中“一小撮人”具体指哪些国家？其中在中国获益最大的是哪国？具体情况怎样？

（3）根据材料二，说明材料三“对多数人进行剥削”为什么成为一种“权利”？

（4）材料四中“不得因中国状况，乘机营谋特别权利”具体指什么？“友邦人民”主要指哪国？为什么作出这样的规定？

（5）材料四“尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整”的实质是什么？

阅读下列材料

材料一：第119条，德国将其海外属地所有之权利及所有权名义放弃，给与主要协约及参战各国。

　　——《凡尔赛和约》

材料二：第22条，（二）实现此项原则之最妥善途径，莫如将此种人民之管理，委诸资源上、经济上或地理上足以承担此责任且乐于加以接受之各先进国，该国即以受任统治之资格。为联盟施行此项管理。

　　——《国际联盟盟约》

材料三：所谓分配殖民地委任统治权，就是分配被委任去盗窃和抢劫的权利，分配地球上一小撮人对多数人进行剥削的权利。

　　——《列宁全集》

材料四：第一条，（一）尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整。……（四）不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。

　　——《九国公约》

回答：

（1）材料一是对什么方面问题的规定?其性质如何?

（2）材料三中“一小撮人”具体指哪些国家?其中在中国获益最大的是哪国?具体情况怎样?

（3）根据材料二，说明材料三“对多数人进行剥削”为什么成为一种“权利”?

（4）材料四“不得因中国情况，乘机营谋特别权利”具体指什么?“友邦人民”主要指哪国?为什么做出这样的规定?

（5）材料四“尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整”的实质是什么?

材料一：第119条，德国将其海外属地所有之权利及所有权名义放弃，给与主要协约及参战各国。

　　——《凡尔赛和约》

材料二：第22条，（二）实现此项原则之最妥善途径，莫如将此种人民之管理，委诸资源上、经济上或地理上足以承担此责任且乐于加以接受之各先进国，该国即以受任统治之资格。为联盟施行此项管理。

　　——《国际联盟盟约》

材料三：所谓分配殖民地委任统治权，就是分配被委任去盗窃和抢劫的权利，分配地球上一小撮人对多数人进行剥削的权利。

　　——《列宁全集》

材料四：第一条，（一）尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整。……（四）不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。

　　——《九国公约》

回答：

（1）材料一是对什么方面问题的规定?其性质如何?

（2）材料三中“一小撮人”具体指哪些国家?其中在中国获益最大的是哪国?具体情况怎样?

（3）根据材料二，说明材料三“对多数人进行剥削”为什么成为一种“权利”?

（4）材料四“不得因中国情况，乘机营谋特别权利”具体指什么?“友邦人民”主要指哪国?为什么做出这样的规定?

（5）材料四“尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整”的实质是什么?

法律制度是世界文明史上的重要内容，是近代资本主义政治制度建立和巩固的基本依据，阅读下列材料，回答问题。

材料一“凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军；皆属违法。……”                                 ——《权利法案》

材料二                   美国联邦政府机构示意图

材料三  宪法第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”第15条：“由皇帝任命帝国首相”；第18条（皇帝）“有创制法律之权”

——《德意志帝国宪法》（1871年）

材料四  中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。

中华民国之立法权，以参议院行之。

临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。

国务员于临时大总统提出法律案，公布法律，及发布命令时，须副署之。

法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之。

——摘自《中华民国临时约法》

回答：

（1）根据材料一，概括《权利法案》在哪些方面限制了国王的权利？它的颁布有何重大意义？

（2）材料二中，美国建立上图体制的法律文献是什么，体现了什么原则？

（3）分析和比较材料一和材料三，结合所学知识，说明英国和德国确立的国家政治制度具有哪些相同点和不同点？

（4）根据材料三指出《中华民国临时约法》规定了哪些国家组织原则？并指出该法律文献在中国法制建设历程中的地位？

（20分）法律制度是世界文明史上的重要内容，是近代资本主义政治制度建立和巩固的基本依据，阅读下列材料，回答问题。

材料一“凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军；皆属违法。……”                                 ——《权利法案》

材料二                   美国联邦政府机构示意图

材料三  宪法第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”第15条：“由皇帝任命帝国首相”；第18条（皇帝）“有创制法律之权”

——《德意志帝国宪法》（1871年）

材料四  中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。

中华民国之立法权，以参议院行之。

临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。

国务员于临时大总统提出法律案，公布法律，及发布命令时，须副署之。

法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之。

——摘自《中华民国临时约法》

回答：

（1）根据材料一，概括《权利法案》在哪些方面限制了国王的权利？（3分）它的颁布有何重大意义？（2分）

（2）材料二中，美国建立上图体制的法律文献是什么，（1分）体现了什么原则？（2分）

（3）分析和比较材料一和材料三，结合所学知识，说明英国和德国确立的国家政治制度具有哪些相同点和不同点？（6分）

（4）根据材料三指出《中华民国临时约法》规定了哪些国家组织原则？（4分）并指出该法律文献在中国法制建设历程中的地位？（2分）

法律制度是世界文明史上的重要内容，是近代资本主义政治制度建立和巩固的基本依据，阅读下列材料，回答问题。

材料一  “凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。……”

——《权利法案》

材料二                   美国联邦政府机构示意图

材料三  宪法第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”第15条：“由皇帝任命帝国首相”；第18条（皇帝）“有创制法律之权”

——《德意志帝国宪法》（1871年）

材料四  中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。

中华民国之立法权，以参议院行之。

临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。

国务员于临时大总统提出法律案，公布法律，及发布命令时，须副署之。

法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之。

——摘自《中华民国临时约法》

回答：

（1）根据材料一，概括《权利法案》在哪方面限制了国王的权利？它的颁布有何重大意义？

（2）材料二中，美国建立上图体制的法律文献是什么，在权力结构中突出体现了什么原则？

（3）分析和比较材料一和材料三，结合所学知识，说明英国和德国确立的国家政治制度具有哪些相同点和不同点？

（4）根据材料三指出《中华民国临时约法》规定了哪些国家组织原则？并指出该法律文献在中国法制建设历程中的地位？

阅读下列材料，回答问题。

材料一  1830年2月，英国产业工人的第一个跨行业的全国组织——“全国劳动保护协会”成立，它积极展开改革议会的宣传。1830年4月，伦敦成立了改革时期最重要的工人政治组织“工人阶级全国同盟”。在它们的推动下，1832年议会实行改革，通过改革，获得选举权的人数，从43.5人增加到65.2万人。事实上，工人阶级全国同盟的领导成员全都是后来宪章运动的发起者，就连同盟中一些普通的成员，后来也都在宪章运动中崭露头角。

——应克复《西方民主史》

材料二  1918 年的工党年会颁布了工党历史上第一个党章,将以实现生产资料公有制为特征的第四条作为“工党的目标”。50 年代末60 年代初,工党确信只有通过公有制才能实现社会平等和经济繁荣的目标,但公有制的形式是多种多样的,包括完全国有、合作、混合等形式。工党认识到公有经济和私有经济均是经济活动中的组成部分,而且公有制是否需要进一步扩大,应该根据民众的意愿和实际情况而定。……1994布莱尔担任领袖后,认为工党党章中无选择地主张实行国有化是愚蠢的。1995 年4 月29 日,他更新了党章第四条，将社会、社会主义、民主、平等、伙伴关系的价值观放在了首位,倡导既要有雄厚的公共服务又要有繁荣的私有部门,以及应在经济变革中建立伙伴关系。

——刘成《英国工党百年回顾》

材料三  工党刚出现时,曾被当时的两大党（保守党和自由党）共同视为危险的敌人，特别是1918年工党发表“以生产资料公有制为基础”的正式纲领后，情况更是如此。但是共党在1924年和1929～1931年接连两次执政所取得的政绩表明，它不过是英国现存政治体制内的一支力量。这以后，工党就以两大党之一的面貌出现了，尽管其“公有制”纲领从未取消，但实际上它并不打算全面执行。

——钱乘旦《20世纪英国政治制度的继承和变异》

材料四  光荣革命以后的300多年，英国极少有大起大落、波澜壮阔的历史场面。人们看到的只是逐步的变革、前进。这表明，渐进改革已不仅是英国民族取得变革与进步的一种方式，而且成了人们头脑中根深蒂固的价值取向。它是英国文化模式的一个组成部分；无论外人对这种方式评价如何，其优劣得失如何，它确实道道地地的英国的。

——钱乘旦《英国——在传统与变革之间》

（1）根据材料一，概括英国工人阶级所起到的历史作用？材料一中所提到的工人运动兴起的背景是什么？有什么意义？

（2）概括材料二、材料三中英国工党的变化？有什么意义？

（3）综合材料一、二、三，指出英国工党的变化与英国民主政治发展的关系？你有什么认识？

（4）综合材料和所学知识，谈谈你对材料四的理解。

（14分）阅读下列材料，回答问题。

材料一 1830年2月，英国产业工人的第一个跨行业的全国组织——“全国劳动保护协会”成立，它积极展开改革议会的宣传。1830年4月，伦敦成立了改革时期最重要的工人政治组织“工人阶级全国同盟”。在它们的推动下，1832年议会实行改革，通过改革，获得选举权的人数，从43.5人增加到65.2万人。事实上，工人阶级全国同盟的领导成员全都是后来宪章运动的发起者，就连同盟中一些普通的成员，后来也都在宪章运动中崭露头角。

——应克复《西方民主史》

材料二 1918 年的工党年会颁布了工党历史上第一个党章,将以实现生产资料公有制为特征的第四条作为“工党的目标”。50 年代末60 年代初,工党确信只有通过公有制才能实现社会平等和经济繁荣的目标,但公有制的形式是多种多样的,包括完全国有、合作、混合等形式。工党认识到公有经济和私有经济均是经济活动中的组成部分,而且公有制是否需要进一步扩大,应该根据民众的意愿和实际情况而定。……1994布莱尔担任领袖后,认为工党党章中无选择地主张实行国有化是愚蠢的。1995 年4 月29 日,他更新了党章第四条，将社会、社会主义、民主、平等、伙伴关系的价值观放在了首位,倡导既要有雄厚的公共服务又要有繁荣的私有部门,以及应在经济变革中建立伙伴关系。

——刘成《英国工党百年回顾》

材料三 工党刚出现时,曾被当时的两大党（保守党和自由党）共同视为危险的敌人，特别是1918年工党发表“以生产资料公有制为基础”的正式纲领后，情况更是如此。但是共党在1924年和1929～1931年接连两次执政所取得的政绩表明，它不过是英国现存政治体制内的一支力量。这以后，工党就以两大党之一的面貌出现了，尽管其“公有制”纲领从未取消，但实际上它并不打算全面执行。

——钱乘旦《20世纪英国政治制度的继承和变异》

材料四 光荣革命以后的300多年，英国极少有大起大落、波澜壮阔的历史场面。人们看到的只是逐步的变革、前进。这表明，渐进改革已不仅是英国民族取得变革与进步的一种方式，而且成了人们头脑中根深蒂固的价值取向。它是英国文化模式的一个组成部分；无论外人对这种方式评价如何，其优劣得失如何，它确实道道地地的英国的。

——钱乘旦《英国——在传统与变革之间》

（1）根据材料一，概括英国工人阶级所起到的历史作用？材料一中所提到的工人运动兴起的背景是什么？ （4分）

（2）概括材料二、材料三中英国工党的变化？ 综合材料一、二、三，指出英国工党的变化与英国民主政治发展的关系？你有什么认识？ （6分）

（3）综合材料和所学知识，谈谈你对材料四的理解。（4分）

(15分)【20世纪的战争与和平】

材料 第一条 ……德国和俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国之间彼此同意放弃它们对于因为战争而担负的费用以及因为战争损失而要求赔偿的权利……

第二条 德国放弃其对俄国主张目前为止由于对德国国民或其私权以及德国及各邦的权利适用于俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国的法律和措施而可能产生的要求，以及可能由于俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国或它的代表人对德国国民或其私权所采取的其他措施而产生的要求……

第三条 德国和俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国之间的外交和领事关系应予立即恢复。双方对于接纳领事的条件应以专门协定予以规定。

第四条 双方政府并同意，一方居住在另一方领土内的国民的法律地位和相互贸易和经济关系一般规则的建立，应按最惠国原则予以实现。……

第五条 两国政府在应付两国经济需要方面，应以彼此亲善的精神进行合作。……

--摘自《拉巴洛条约》(1922年4月17日)

(1)根据材料，概括条约的主要内容。(6分)

(2)根据材料结合所学知识，分析苏德签订该条约的原因。(9分)

近代社会，实行代议制的民主政治，成为历史发展的潮流。阅读材料，回答问题。（１8分）

材料一 《权利法案》明确规定了限制王权的条款：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉，等等。

材料二 宪法第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”第15条：“由皇帝任命帝国首相”；第18条（皇帝）“有创制法律之权”

——《德意志帝国宪法》（1871年）

材料三  人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。

——总统乔治?布什国庆日演说（2007月4日）

请回答：

（1）即使是政体相同的国家，也存在着很大的差异。分析和比较材料一和材料二，结合所学知识，说明英国和德国确立的国家政治制度中具有哪些相同点和不同点？（6分）

（2）美国民主派领袖杰弗逊称美国总统制为君主制的“新版”，而材料三中乔治?布什则认为自己“站在笼子里向你们讲话”。请结合所学知识说明各自的理由所在。（４分）

（3）近代西方各国代议制民主政治呈现出多样化的特点。近代西方政体主要有哪几种类型？其共同的本质是什么？对此请谈谈你的看法。（8分）

(12分)【20世纪的战争与和平】

材料 第一条 ……德国和俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国之间彼此同意放弃它们对于因为战争而担负的费用以及因为战争损失而要求赔偿的权利……

第二条 德国放弃其对俄国主张目前为止由于对德国国民或其私权以及德国及各邦的权利适用于俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国的法律和措施而可能产生的要求，以及可能由于俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国或它的代表人对德国国民或其私权所采取的其他措施而产生的要求……

第三条 德国和俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国之间的外交和领事关系应予立即恢复。双方对于接纳领事的条件应以专门协定予以规定。

第四条 双方政府并同意，一方居住在另一方领土内的国民的法律地位和相互贸易和经济关系一般规则的建立，应按最惠国原则予以实现。……

第五条 两国政府在应付两国经济需要方面，应以彼此亲善的精神进行合作。……

--摘自《拉巴洛条约》(1922年4月17日)

(1)根据材料，概括条约的主要内容。(6分)

(2)根据材料结合所学知识，分析苏德签订该条约的原因。(6分)

人类追求民主与法制经历了漫长的历史进程。阅读下列材料，回答相关问题：

材料一   如果（公民）大会通过了某项议案，那么这一议案就成为所有公民必须遵循和执行的法律。……其中的一些重要法律要委托大会秘书刻碑存证。碑文的开头必然是“议事会和人民议决”，或仅仅是“人民议决”，……雅典民主政权机关的运作机制和操作程序，以及不同构成单位之间的整合关系正是依赖这些法律才得以存在和运行的。

（1）材料一划线部分的内容反映了雅典民主政治的什么特征?（2分）依据材料一，结合所学，写出雅典民主政体包含的政权机构?（3分）

材料二“凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。”“除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军；皆属违法。……”            ——《权利法案》

(2)根据材料二，概括《权利法案》在哪些方面限制了国王的权利？（6分）

材料三  宪法第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”第15条：“由皇帝任命帝国首相”；第18条（皇帝）“有创制法律之权。”

——《德意志帝国宪法》（1871年）

（3）比较材料二和材料三，结合所学知识，说明英国和德国确立的国家政治制度的实质区别（4分）

材料四  同盟会宣言：“今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。……敢有帝制自卫者，天下攻击之!”这表明资产阶级要用近代政治制度改造中国社会。

（4）指出民国初期资产阶级革命派在政治制度方面改造中国的举措，并简要分析其历史作用。(6分) 

材料五 1954年9月，第一届全国人民代表 大会通过《中华人民共和国宪法》，宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方人民代表大会。”宪法还指出“我国人民在建立中华人民共和国的伟大斗争中，已经结成了以中国共产党领导的各民主阶级、各民主党派、各人民团体的广泛的人民民主统一战线。”

（5）依据材料四和所学知识，指出20世纪50年代，我国有哪三项民主政治制度？(6分)并概括指出改革开放以来，中国社会主义民主政治建设所取得的主要成就。（3分）

阅读下列材料：

　　材料一：“第33条　　临时大总统得制定官制、官规，但须提交参议院议决。……”“第35条　　临时大总统经参议院之同意，得宣战媾和及缔结条约。……”“第45条　　国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。”

　　材料二：“故本大总统之愚，以为《临时约法》第四章关于大总统职权各规定，适用于临时大总统已觉有种种困难，若再适用于正式大总统，则其困难将益甚。……本大总统无状，……万万不敢再搏维持《约法》之虚名……慈特于受任伊始，将《约法》内应行增加修正之处，汇提一增修案，并逐条附具理由，俾资讨论。”

——《中国近代史参考资料》

请回答：

①材料一引自什么历史文件？产生于什么时间？材料二出自何人之口？他是在什么时候说这些话的？

②材料一制定的目的是什么？材料二提出的问题其目的是什么？

③材料一与材料二是什么关系？由此又引发了哪些历史事件？

④材料一与材料二之间的关系，在本质上是什么问题？

改革在人类历史演进过程中起到了巨大的推动作用。世界现代史上不论资本主义还是社会主义国际都有过深入的改革，这都深刻的影响着历史的发展。阅读材料，做下列试题。

材料一  下面是1919年某地的几个长工的闲话。网

A．张三：还是人家俄国好，城里人吃、穿、用，国家统一发给，不用自己花钱去买。

B．李四：说的也是，听说人家俄国的农民，有自己的地，可我们还要给地主干活。

C．刘五：我觉得俄国不好，农民虽然有自己的地，可自己辛辛苦苦打下的余粮都得给国家，不许卖。

D．王六：谁说余粮不许卖，听人说人家列宁专门通过了一项法令，鼓励买卖自由。

（1）请你阅读材料后回答：材料中四个人的谈话各反映了什么具体历史史实？（４分）材料中体现的两种经济政策最根本的差异是什么？（２分）

材料二  据统计，在苏联农村中，从1929年到1930年，牛减少了22％，马减少了13％，猪减少了33％，羊减少了26％。

     有人评价赫鲁晓夫“是徘徊在新旧时代十字路口的一名代表人物，它的一只脚跨进了新时代，而另一只脚又由于历史的原因，仍然深陷在旧时代的泥淖之中而不能自拔。”

（2）阅读材料回答：苏联农村中，从1929年到1930年牲畜大幅度减少的原因是什么？（1分）这种政策对苏联的经济有何影响？（1分）赫鲁晓夫针对农村问题作了怎样的改革？（1分）其改革失败的根本原因是什么？（1分）

材料三   奥巴马当选为美国历史上第一位黑人总统，引起人们对美国总统大选的兴趣。某同学在互联网上查阅美国大选资料时，查到一位美国总统的就职演说：“····I pledge you, I pledge myself to a new deal for the American people.”

     有位总统在就职时说，“我们美国正在打一场伟大或成功的战争，这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。”

 （3）材料中提到的总统是谁？（1分）他向美国人民许诺的“a new deal”的特点和实质各是什么？（2分）该总统的改革对后世经济、社会发展有深远影响的措施各是什么？（2分）

材料四  “世界上没有免费的午餐”这句名言出自美国著名经济学家米尔顿•弗里德曼之口 ，他从上世纪50年代后期开始，创立“货币主义”理论，大力主张“自由市场经济”，批评政府干预市场，公开与凯恩斯主义唱反调。1976年他获得诺贝尔经济学奖。

     20世纪90年代在任美国总统说：“美国是靠变革而繁荣的……但是我们这个国家在太长的时间中用太多的方法放任自流……12年来，利益逐层渗透的经济理论在堆积如山的联邦债务上造成一种虚假繁荣。全国放任自流的结果使如此众多的美国家庭，甚至连双亲工作的家庭都不再为他们的孩子做提高生活的美国梦了。

（4）1976年米尔顿•弗里德曼凭借其理论获得诺贝尔经济学奖的背景是什么？（1分）里根总统根据他的理论提出了怎样的经济政策来振兴美国经济？（1分）20世纪90年代在任美国总统的经济政策号称“第三条道路”，其政策特点是什么？（1分）

（5）二战后社会主义国家进行的改革运动可以归纳为“三次高潮，四种模式”。回忆所学知识，回答（7分）

①60年代初，苏联、东欧国家改革，主要特点是围绕                         ，要求提高经济效益而展开，仍没有涉及 的弊端，这次高潮由于苏联入侵捷克斯洛伐克而遭到严重挫折。70年代末              改革代表了社会主义改革的正确方向，全突破了苏联模式。（3分）

②简述社会主义国家改革的四种模式。（4分）

法国大革命领导人之一的罗伯斯庇尔起草的《1793年宪法》第六条说：自由是属于所有人做一切不损害他人权利的权利，其原则是自然，其规则为正义，其保障为法律，其道德界限则在下述格言之中“己所不欲，勿施于人”。材料说明

①罗伯斯庇尔深受启蒙思想的影响    ②用法律保障人权是资产阶级革命的目标之一

③儒家思想对欧洲社会产生了一定影响④儒家思想的内涵与法国启蒙思想基本相符

A.①②③④          B.①②③         C.①③④         D.②③④