科目：czwl
来源：
题型：
音调高指声音听起来“尖”“细”“脆”等，所以女学生的音调比男学生的高，下列声音音调最高的是（ ）
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科目：czwl
来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版）
题型：选择题
音调高指声音听起来“尖”“细”“脆”等，所以女学生的音调比男学生的高，下列声音音调最高的是（ ）
A．隆隆的雷声
B．老鼠的吱吱叫声
C．声如洪钟的演讲声
D．牛的叫声
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科目：czwl
来源：《第4章 声现象》2010年单元测试卷（解析版）
题型：选择题
音调高指声音听起来“尖”“细”“脆”等，所以女学生的音调比男学生的高，下列声音音调最高的是（ ）
A．隆隆的雷声
B．老鼠的吱吱叫声
C．声如洪钟的演讲声
D．牛的叫声
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科目：czwl
来源：不详
题型：单选题
音调高指声音听起来“尖”“细”“脆”等，所以女学生的音调比男学生的高，下列声音音调最高的是（ ）
| A．隆隆的雷声 | B．老鼠的吱吱叫声 |
| C．声如洪钟的演讲声 | D．牛的叫声 |
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科目：czwl
来源：同步题
题型：单选题
音调高指声音听起来“尖”“细”“脆”等，所以女学生的音调比男学生的高，下列声音音调最高的是
A.隆隆的雷声
B.老鼠的吱吱叫声
C.声如洪钟的演讲声
D.牛的叫声
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科目：czwl
来源：
题型：单选题
音调高指声音听起来“尖”“细”“脆”等，所以女学生的音调比男学生的高，下列声音音调最高的是
- A.
隆隆的雷声
- B.
老鼠的吱吱叫声
- C.
声如洪钟的演讲声
- D.
牛的叫声
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科目：czwl
来源：2011年实验二中八年级（上）物理第一次阶段考（解析版）
题型：解答题
学好物理观察与思考很重要．请你针对图所示四个实验回答相关问题．
（1）甲图是为了探究音调与声源振动______的关系．钢尺伸出桌面越长，振动越______，音调越______，声音听起来越______．（选填表“低沉”或“尖细”）
（2）乙图是为了探究响度与声源振动______的关系．在鼓面上撒些碎泡沫，用大小不同的力敲击鼓面，通过观察______从而知道振幅的改变，物理上称这种方法为“放大法”．图______（选填“甲”“丙”或“丁”）所示实验方法与乙相同．
（3）丙图在实验的基础上进一步推理，可得出的结论是：______．
（4）丁图所示实验是为了说明声音是由于物体的______产生的．
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科目：czwl
来源：
题型：解答题
学好物理观察与思考很重要．请你针对图所示四个实验回答相关问题．
（1）甲图是为了探究音调与声源振动________的关系．钢尺伸出桌面越长，振动越________，音调越________，声音听起来越________．（选填表“低沉”或“尖细”）
（2）乙图是为了探究响度与声源振动________的关系．在鼓面上撒些碎泡沫，用大小不同的力敲击鼓面，通过观察________从而知道振幅的改变，物理上称这种方法为“放大法”．图________（选填“甲”“丙”或“丁”）所示实验方法与乙相同．
（3）丙图在实验的基础上进一步推理，可得出的结论是：________．
（4）丁图所示实验是为了说明声音是由于物体的________产生的．
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科目：czwl
来源：
题型：
关于声现象下列说法错误的是（ ）
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科目：czwl
来源：
题型：
关于声现象下列说法错误的是（ ）
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科目：czwl
来源：
题型：
关于声现象，下列说法错误的是（ ）
| A、弦乐队在演奏前，演奏员要调节乐器的弦的松紧，这样做的目的是为了改变音调 | B、诗句“不敢高声语，恐惊天上人”的“高”指声音的响度大 | C、用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 | D、人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音，是因为蝴蝶翅膀振动的幅度太小 |
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科目：czwl
来源：新课标版八年级物理声现象专项训练
题型：选择题
弹奏小提琴时，要使小提琴发出的声音听起来音调高些，应采取的措施是（
）
A．调松琴弦
B．调紧琴弦
C．增加部分弦线的长度 D．换用粗弦
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科目：czwl
来源：2012-2013学年江苏无锡前洲中学八年级上学期期中考试物理试卷（带解析）
题型：单选题
关于声现象下列说法错误的是（ ）
| A．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 |
| B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 |
| C．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 |
| D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同 |
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科目：czwl
来源：2012-2013学年江苏无锡前洲中学八年级上学期期中考试物理试卷（解析版）
题型：选择题
关于声现象下列说法错误的是（ ）
A．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量
B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播
C．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同
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科目：czwl
来源：人教版八年级上册声现象专项训练
题型：选择题
弹奏小提琴时，要使小提琴发出的声音听起来音调高些，应采取的措施是（ ）
A．调松琴弦
B．调紧琴弦
C．增加部分弦线的长度 D．换用粗弦
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科目：czwl
来源：2011-2012学年江苏省无锡市惠山区八年级（上）期中物理试卷（解析版）
题型：选择题
关于声现象下列说法错误的是（ ）
A．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量
B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播
C．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同
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科目：czwl
来源：2013年江苏省盐城市建湖一中中考物理一模试卷（解析版）
题型：选择题
关于声现象下列说法错误的是（ ）
A．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量
B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播
C．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同
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科目：czwl
来源：2009-2010学年四川省成都市双流县华阳中学八年级（上）期中物理试卷（解析版）
题型：选择题
关于声现象下列说法错误的是（ ）
A．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量
B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播
C．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同
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科目：czwl
来源：2011-2012学年重庆市忠县忠州中学八年级（上）期中物理试卷（解析版）
题型：选择题
关于声现象下列说法错误的是（ ）
A．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播
B．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同
D．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量
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科目：czwl
来源：2012-2013学年江苏省盐城市建湖一中九年级（下）月考物理试卷（3月份）（解析版）
题型：选择题
关于声现象下列说法错误的是（ ）
A．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量
B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播
C．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同
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