古诗文默写。（每空1分，共11分。每空错或漏两字不给分。）

1.我寄愁心与明月，　　　　　        　　　。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

2.                    ，潭影空人心。（常建·《题破山寺后禅院》）

3.子曰：“见贤思齐焉，　　　　 　　　　　　          。”（《论语》十则）

4.孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的语句是

                            ，                           。

5.曹操《龟虽寿》一诗中的千古传诵的名句是：

“                   ，志在千里；                  ，壮心不已。”

6.古人读书很注意学与思结合，二千多年前孔子就曾教导弟子：

___________________   _， _______________________。(《〈论语〉十则》)

7.近几年来美国颁布各种法规促使国内安定和平，却插手别国内政，制造矛盾。对此，我们可以用论语中的“__________________，______________ ___”来劝诫美国政府。

古诗文默写。（每空1分，共11分。每空错或漏两字不给分。）
【小题1】我寄愁心与明月，　　　　　        　　　。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
【小题2】                    ，潭影空人心。（常建·《题破山寺后禅院》）
【小题3】子曰：“见贤思齐焉，　　　　 　　　　　　          。”（《论语》十则）
【小题4】孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的语句是
                            ，                           。
【小题5】曹操《龟虽寿》一诗中的千古传诵的名句是：
“                   ，志在千里；                  ，壮心不已。”
【小题6】古人读书很注意学与思结合，二千多年前孔子就曾教导弟子：
___________________   _， _______________________。(《〈论语〉十则》)
【小题7】近几年来美国颁布各种法规促使国内安定和平，却插手别国内政，制造矛盾。对此，我们可以用论语中的“__________________，______________ ___”来劝诫美国政府。

对画线部分的句子成分判断有误的一项是

[　　]

A．千百万中小学生勤奋学习，产生了如此高水平的尖子。（谓语）

B．在蒙蒙细雨中，末任港督告别了这个曾居住过25任港督的庭院。（定语）

C．在一个多世纪中，包括彭定康在内的许多港督对其进行过大规模的改建、扩建和装修。（宾语）

D．人们又一次像疾风卷过水面，向飞机涌去。（状语）

对画线部分的句子成分判断有误的一项是

1. A.
   千百万中小学生勤奋学习，产生了如此高水平的尖子。（谓语）
2. B.
   在蒙蒙细雨中，末任港督告别了这个曾居住过25任港督的庭院。（定语）
3. C.
   在一个多世纪中，包括彭定康在内的许多港督对其进行过大规模的改建、扩建和装修。（宾语）
4. D.
   人们又一次像疾风卷过水面，向飞机涌去。（状语）

阅读下文，完成文后题目。（13分）

《论语》十则

1.曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

2.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

3.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”

4.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”

5.子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之．不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”

6.于贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。”

7.子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是”

8.子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求．从吾所好。”

9.子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。

10.（点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人；浴乎沂，风乎舞雩：咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也!”

1.解释下列句子中划线的词。(4分)

（1）与朋友交而不信乎     信：___________

（2）不图为乐之至于斯也   图：___________

（3）富与贵是人之所欲也   之：___________

（4）先行其言而后从之     而：____________

2.把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分)

（1)士不可以不弘毅，任重而道远。        

(2)见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

3.文中有很多语句都己成为成语，请你写出其中的两个。（ 2分)

4.本文是儒家修身之言，讲的是做人的道理。请从后面六则中任选一则，联系生活谈谈对你的启示。(3分)

阅读下文，完成文后题目（20分）

纸币究竟该有什么文化符号

　　①举国瞩目的“两会”尚未召开，一个关于“钱”的“轰动性的建议”便提前出炉。据企业家、慈善家陈光标表示，他将在旁听今年“两会”时建议人民币改版，在其上印《道德经》《弟子规》《论语》等名篇名言，使人们记住传统文化的精髓。建议传出，拍手称快、直呼“雷人”、讽刺挖苦等各种声音不绝于耳。

　　②无论合适与否，该建议体现出的社会责任与包含的文化期望不应否定。面对当下社会许多领域出现道德失范、价值失落等种种“社会病”，从传统文化精神中寻找力量不啻为治疗“社会病”的一剂妙药。这种责任与文化的自觉意识难能可贵。

　　③货币是商品交换的中介工具，而其中作为主币的纸币，更是经济社会中与人最为息息相关的特殊商品，几乎无人不与之接触，因此利用纸币流通性强和覆盖面广等特点，开发文化和教育功能，其合理性不言而喻，效果亦不可估量，对拓宽传统文化传播途径也不无启发。况且，国际上也不乏此类先例。法国的“自由、平等、博爱” ，比利时的“团结就是力量”，尼泊尔的“祖国比天堂还宝贵”，安道尔的“人不犯我，我不犯人”，新西兰的“永远正直”等，各种名言警句出现于10余个国家纸币上的事实也说明，利用这一重要介质传播文化、教育人民并非建议者的奇思异想。

　　④然而，纸币除了具有货币功能，更是多侧面地反映一国历史文化的横断面，承载着一个国家的民族精神与价值诉求。正如世界上80 %的纸币印有伟人头像，其文化含意远远大于高识别与易仿伪作用。纸币中沉淀着厚重的历史和文化，几乎成为民族微缩版文明史、编年史、文化史。其所蕴含的深层内涵又岂是几个名篇、几句缄言所能尽显的？书不尽言，言不尽意。即便一张张人民币上印满了金玉良言，有限的字句又如何彰显中华文化的博大精深？传统文化的传承在于对其精神的领会，而非形式的拘泥，否则，即便人人将有限的名言佳句烂熟于胸，文化精神也许依然相去甚远。

⑤更何况，纸币不仅是文化载体，更是一件艺术品。正像中国山水画，也许无笔墨处正是妙境。今天的人民币中，无论是三潭印月、桂林山水、布达拉宫、泰山、长江三峡这些点缀中国大江南北的风景建筑典型，还是兰花、月季花、荷花和菊花这些具有特殊意味的传统审美意象，壮阔恢弘、气节高雅、品格留芳等民族传统文化品质尽在其中。“不着一字，尽得风流”的表现方式，正体现了我们民族含蓄内敛的文化特质。如今若将这无限情怀囿于有限的字句中，非要以连篇累牍的显性文字来覆盖隐性文化元素，岂非舍本逐末、画蛇添足？

（有删改）

1.改动第③段画直线句，使句子中没有“不”字却表达相同意思。（2分）

2. 选择合适的选项填入下面括号中（3分）

陈光标认为纸币作为特殊商品具有（    ）、（    ）的特点，所以提出在人民币上印名篇名言。

3.以下语句可以作为第       段的论据，理由是                                

                                                                       （5分）

我国是世界上使用纸币最早的国家。我国货币从原始贝币到布币、刀币、圜钱、蚁鼻钱、方孔钱，演变到出现第一张纸币“交子”，直至发展到第五套人民币。

4.阅读全文可知，作者认为陈光标提议的价值在于                                。

但也表明了不赞同这一提议的理由，认为陈光标的提议                              

                    ；                                                 （6分）

5.文章第③段作者肯定了在纸币上印名言，第⑤段却又认为在人民币上印名篇名言是舍本求末、画蛇添足。阅读全文后请谈谈你的理解。（4分）

阅读下文，完成文后题目。（13分）

《论语》十则

1.曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

2.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

3.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”

4.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”

5.子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之．不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”

6.于贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。”

7.子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是”

8.子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求．从吾所好。”

9.子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。

10.（点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人；浴乎沂，风乎舞雩：咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也!”

1.解释下列句子中划线的词。(4分)

（1）与朋友交而不信乎     信：___________

（2）不图为乐之至于斯也   图：___________

（3）富与贵是人之所欲也   之：___________

（4）先行其言而后从之     而：____________

2.把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分)

（1)士不可以不弘毅，任重而道远。        

(2)见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

3.文中有很多语句都己成为成语，请你写出其中的两个。（ 2分)

4.本文是儒家修身之言，讲的是做人的道理。请从后面六则中任选一则，联系生活谈谈对你的启示。(3分)

为了打造“书香校园”，某校园开展了“阅读名著，品味经典” 的读书活动，同学们纷纷推荐自己喜欢的名著。请你也来参与吧。（4分）

1.下面是某班同学写的有关《论语》的推荐词，画线句有语病，请写出修改意见。（2分）

【《论语》推荐词】

《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，他是散文的典范，文化的经典，智慧的宝库。他用智慧开启了一道道尘封的门，用教诲凝聚了一柄柄锋利的斧；于是，千百年来孔子和《论语》所代表的儒学，在构建汉民族文化心理结构的历史过程中，总是起着无可替代的作用。

2.请从下列名著中选一部你最喜欢的，（《三国演义》《水浒传》《名人传》《骆驼祥子》）写一则推荐词，向同学们推荐一下吧。（可从作品的内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点、后世影响、阅读感受等方面来写，要求必须涉及两个方面，采用一种修辞手法，不少于50字。（4分））

阅读下文，完成文后题目（20分）
纸币究竟该有什么文化符号
　　①举国瞩目的“两会”尚未召开，一个关于“钱”的“轰动性的建议”便提前出炉。据企业家、慈善家陈光标表示，他将在旁听今年“两会”时建议人民币改版，在其上印《道德经》《弟子规》《论语》等名篇名言，使人们记住传统文化的精髓。建议传出，拍手称快、直呼“雷人”、讽刺挖苦等各种声音不绝于耳。
　　②无论合适与否，该建议体现出的社会责任与包含的文化期望不应否定。面对当下社会许多领域出现道德失范、价值失落等种种“社会病”，从传统文化精神中寻找力量不啻为治疗“社会病”的一剂妙药。这种责任与文化的自觉意识难能可贵。
　　③货币是商品交换的中介工具，而其中作为主币的纸币，更是经济社会中与人最为息息相关的特殊商品，几乎无人不与之接触，因此利用纸币流通性强和覆盖面广等特点，开发文化和教育功能，其合理性不言而喻，效果亦不可估量，对拓宽传统文化传播途径也不无启发。况且，国际上也不乏此类先例。法国的“自由、平等、博爱” ，比利时的“团结就是力量”，尼泊尔的“祖国比天堂还宝贵”，安道尔的“人不犯我，我不犯人”，新西兰的“永远正直”等，各种名言警句出现于10余个国家纸币上的事实也说明，利用这一重要介质传播文化、教育人民并非建议者的奇思异想。
　　④然而，纸币除了具有货币功能，更是多侧面地反映一国历史文化的横断面，承载着一个国家的民族精神与价值诉求。正如世界上80 %的纸币印有伟人头像，其文化含意远远大于高识别与易仿伪作用。纸币中沉淀着厚重的历史和文化，几乎成为民族微缩版文明史、编年史、文化史。其所蕴含的深层内涵又岂是几个名篇、几句缄言所能尽显的？书不尽言，言不尽意。即便一张张人民币上印满了金玉良言，有限的字句又如何彰显中华文化的博大精深？传统文化的传承在于对其精神的领会，而非形式的拘泥，否则，即便人人将有限的名言佳句烂熟于胸，文化精神也许依然相去甚远。
⑤更何况，纸币不仅是文化载体，更是一件艺术品。正像中国山水画，也许无笔墨处正是妙境。今天的人民币中，无论是三潭印月、桂林山水、布达拉宫、泰山、长江三峡这些点缀中国大江南北的风景建筑典型，还是兰花、月季花、荷花和菊花这些具有特殊意味的传统审美意象，壮阔恢弘、气节高雅、品格留芳等民族传统文化品质尽在其中。“不着一字，尽得风流”的表现方式，正体现了我们民族含蓄内敛的文化特质。如今若将这无限情怀囿于有限的字句中，非要以连篇累牍的显性文字来覆盖隐性文化元素，岂非舍本逐末、画蛇添足？
（有删改）
【小题1】改动第③段画直线句，使句子中没有“不”字却表达相同意思。（2分）
【小题2】 选择合适的选项填入下面括号中（3分）
陈光标认为纸币作为特殊商品具有（    ）、（    ）的特点，所以提出在人民币上印名篇名言。

阅读下文，完成文后题目。（13分）
《论语》十则
1.曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
2.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
3.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”
4.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”
5.子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之．不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”
6.于贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。”
7.子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是”
8.子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求．从吾所好。”
9.子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。
10.（点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人；浴乎沂，风乎舞雩：咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也!”
【小题1】解释下列句子中划线的词。(4分)
（1）与朋友交而不信乎     信：___________
（2）不图为乐之至于斯也   图：___________
（3）富与贵是人之所欲也   之：___________
（4）先行其言而后从之     而：____________
【小题2】把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分)
（1)士不可以不弘毅，任重而道远。        
(2)见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
【小题3】文中有很多语句都己成为成语，请你写出其中的两个。（ 2分)
【小题4】本文是儒家修身之言，讲的是做人的道理。请从后面六则中任选一则，联系生活谈谈对你的启示。(3分)

纸币究竟该有什么文化符号

　　①举国瞩目的“两会”尚未召开，一个关于“钱”的“轰动性的建议”便提前出炉。据企业家、慈善家陈光标表示，他将在旁听今年“两会”时建议人民币改版，在其上印《道德经》《弟子规》《论语》等名篇名言，使人们记住传统文化的精髓。建议传出，拍手称快、直呼“雷人”、讽刺挖苦等各种声音不绝于耳。

　　②无论合适与否，该建议体现出的社会责任与包含的文化期望不应否定。面对当下社会许多领域出现道德失范、价值失落等种种“社会病”，从传统文化精神中寻找力量不啻为治疗“社会病”的一剂妙药。这种责任与文化的自觉意识难能可贵。

　　③货币是商品交换的中介工具，而其中作为主币的纸币，更是经济社会中与人最为息息相关的特殊商品，几乎无人不与之接触，因此利用纸币流通性强和覆盖面广等特点，开发文化和教育功能，其合理性不言而喻，效果亦不可估量，对拓宽传统文化传播途径也不无启发。况且，国际上也不乏此类先例。法国的“自由、平等、博爱” ，比利时的“团结就是力量”，尼泊尔的“祖国比天堂还宝贵”，安道尔的“人不犯我，我不犯人”，新西兰的“永远正直”等，各种名言警句出现于10余个国家纸币上的事实也说明，利用这一重要介质传播文化、教育人民并非建议者的奇思异想。

　　④然而，纸币除了具有货币功能，更是多侧面地反映一国历史文化的横断面，承载着一个国家的民族精神与价值诉求。正如世界上80 %的纸币印有伟人头像，其文化含意远远大于高识别与易仿伪作用。纸币中沉淀着厚重的历史和文化，几乎成为民族微缩版文明史、编年史、文化史。其所蕴含的深层内涵又岂是几个名篇、几句缄言所能尽显的？书不尽言，言不尽意。即便一张张人民币上印满了金玉良言，有限的字句又如何彰显中华文化的博大精深？传统文化的传承在于对其精神的领会，而非形式的拘泥，否则，即便人人将有限的名言佳句烂熟于胸，文化精神也许依然相去甚远。

⑤更何况，纸币不仅是文化载体，更是一件艺术品。正像中国山水画，也许无笔墨处正是妙境。今天的人民币中，无论是三潭印月、桂林山水、布达拉宫、泰山、长江三峡这些点缀中国大江南北的风景建筑典型，还是兰花、月季花、荷花和菊花这些具有特殊意味的传统审美意象，壮阔恢弘、气节高雅、品格留芳等民族传统文化品质尽在其中。“不着一字，尽得风流”的表现方式，正体现了我们民族含蓄内敛的文化特质。如今若将这无限情怀囿于有限的字句中，非要以连篇累牍的显性文字来覆盖隐性文化元素，岂非舍本逐末、画蛇添足？

                                                             （有删改）

16.改动第③段画直线句，使句子中没有“不”字却表达相同意思。（2分）

17. 选择合适的选项填入下面括号中（3分）

陈光标认为纸币作为特殊商品具有（     ）、（     ）的特点，所以提出在人民币上印名篇名言。

A.流通性强   B. 中介工具   C. 文化功能   D.覆盖面广   E.教育功能 

18.以下语句可以作为第        段的论据，理由是                                 

                                                                        （5分）

我国是世界上使用纸币最早的国家。我国货币从原始贝币到布币、刀币、圜钱、蚁鼻钱、方孔钱，演变到出现第一张纸币“交子”，直至发展到第五套人民币。

19．阅读全文可知，作者认为陈光标提议的价值在于                                 。

但也表明了不赞同这一提议的理由，认为陈光标的提议                              

                     ；                                                  （6分）

20．文章第③段作者肯定了在纸币上印名言，第⑤段却又认为在人民币上印名篇名言是舍本求末、画蛇添足。阅读全文后请谈谈你的理解。（4分）

文言文阅读（11分）

陈涉世家(节选)

①陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”

②二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

1.解释下列各句中划线的词。（2分）

（1）辍耕之垄上_______________

（2）怅恨久之_______________

（3）燕雀安知鸿鹄之志哉_______________

（4）若为佣耕_______________

2.下列各组句子中划线的词的意义和用法相同的一项是（　 ）（2分）

3.用现代汉语翻译下列句子。(3分)

①等死，死国可乎？

②天下苦秦久矣。

③卒中往往语，皆指目陈胜。

4.下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是（　 ）(2分)

5.读下面西汉贾谊《过秦论》中的一段文字，结合上文内容，回答后面的问题。(2分)（陈胜）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢（赢：提，背）粮而景（景：同“影”，像影子一样）从。山东（山东：崤山以东，即东方诸国）豪俊遂并起而亡秦族矣。

这段文字与《陈涉世家》（节选）中陈胜的预见相一致。请你把陈胜的预见写出来。（用原文回答）

跳出时间
张慧强
⑴在曾经热播的电视剧《奋斗》中，陆涛的生父，成功人士徐志森，对陆涛做过开车的“启蒙”。陆涛第一次把握方向盘，出了点有惊无险的“状况”。徐志森抓住时机，开了一个人生观方面的“现场会”，主题是刹车：“开快车谁都会，但是能及时刹住车可不容易。记住刹车，这是关键。开车是这样，做生意也是这样。你弄不清楚的情况之下，就要停下来。随时刹车，你才不会失控。”
⑵这段话揭示了一个道理：各个领域内的“成功”，都不是那么神秘莫测的事情；成功者与失败者在行事做人上的区别，或许不是那么显著。北宋欧阳修在《卖油翁》里，仅仅强调了成功的一项条件：“无它，唯手熟耳。”那么，《奋斗》剧中人徐志森也只是强调了成功的一个诀窍，其内容是：及时中止。
⑶需要注意的是，并非“终止”，而是“中止”。成功者们从来都不轻言放弃，所以“终止”往往在他们的词典里没有位置。如果说确实有终止这回事，那也是因为他们发现了某一具体项目实在没有继续追求下去的价值。
⑷然而，必须明白一点：成功者的执著，与其经常性的反思是丝毫不相抵牾^①的。当他们驾驶着事业之车奔驰在路上时，时时都记着这事业之车上安装着一个须臾不可或缺的特殊装置——刹车踏板。他们“时刻准备着”踩这个踏板，让事业之车停下来，停在路边，或者停在加油站，从车上下来，喝一杯咖啡，想一想，或者，问一问。
⑸在英语里，暂停写作time-out。这个合成词的词形可以直观地解释为“从时间里出来”或“跳出时间”。各种形式的暂停（包括刹车），正是“跳出时间”的方式。时间的重要性尽人皆知，因此，存心要浪费时间的人怕是不多的。恰恰相反，很多人在事业之路上是全速前进的。然而，往往在不假思索的全速前进中，他们把车开错了方向，甚至开进了死胡同，于是“再回头已百年身”，前期投入的有效时间变得无效，尚未投入的时间也失去了投入的必要。把珍惜时间的行为执行到极致，却始料未及地导致了挥霍时间的可悲后果。他们不懂得一个“悖论性”的真理：在时间的利用上，适度的“跳出”，正是为了更好地“进入”；正如在人生的许多事情上，有了少许的放弃，才可能有海量的收益。
⑹笔者爱看NBA，常常觉得篮球便是人生的隐喻。NBA赛场上的一个好教练，总是小心翼翼地使用着他们叫暂停的机会，该叫则叫，一次也不浪费，直到不再有机会为止，并且争取每一次都恰在其时，不早也不晚。而一个蹩脚的教练呢，要么该叫的时候不叫，错失己方调整的良机，或者未能中断对手顺畅的发挥；要么不该叫的时候却叫了，打乱了己方的节奏，或者轻率“预支”了后面更加需要的暂停机会。NBA的许多比赛都以几分之差乃至一分之差决出胜负，那么，一次暂停的选择，便可能是牵动全局的。一位成功的篮球教头，必须是一个善于“跳出时间”的智者。
⑺《诗经•大雅•荡》云：“靡不有初，鲜克有终。”^②其实，形形色色的失败者，失败的原因，有很多时候并非“鲜克有终”，而是“鲜克有‘中’”。此处之“中”，正是“中止”，正是time-out，正是“跳出时间”。
（选自《 光明日报 》2013年03月15日15 版）
〖注解〗①抵牾：dǐ wǔ ，抵触，矛盾。②靡不有初，鲜克有终:事情都有个开头，但很少能到终了。多用以告诫人们为人做事要善始善终。
【小题1】简要说说第一段在文中的作用。（3分）
                                                                                           
                                                                                           
【小题2】感知全文，再细读第（2）和第（7）段，用原文中不同的词语填空。（3分）
作者认为许多失败者的失败在于          ，如果要获得成功就要             、            。
【小题3】文章第六段运用了哪些论证方法，有什么作用？（4分）
                                                                                           
                                                                                           
【小题4】文章说到“笔者爱看NBA，常常觉得篮球便是人生的隐喻”，请就作者在文中阐明的的观点，结合你的人生体验和阅历，谈谈生活中还有哪些事或现象也是人生的隐喻，并说明理由。（4分）
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                     

阅读下面文言文语段，完成习题。

二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎! ”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

1.解释下列句中划线的词语。（ 4分）

適戍渔阳（   ）或以为死（   ） 今亡亦死（   ）陈胜王（    ）

2.下列划线词语的意思及用法相同的一组是（  ）(3分)

3.用现代汉语翻译下面的句子。 (4分)

①今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

2卒中往往语，皆指目陈胜。

4.读贾谊《过秦论》中的一段文字，结合上文内容，回答后面的问题。(4分)

(陈胜)斩木为兵，揭竿为旗。天下云集响应，赢(赢：提，)粮而景(景：同“影”，像影子一样)从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

①这段文字与《陈涉世家》中陈胜怎样的预见相一致?请你把陈胜的预见写出来。(2分)

②两段文字写的都是陈胜、吴广起义，但在表现内容上各有侧重，请分别说明。(2分)

（一）走进天堂的门票   江峰青 （13分）
①有一对孪生兄弟，同时进入高考考场。结果，哥哥收到了大学录取通知书，弟弟则以两分之差名落孙山。兄弟俩长相酷似，性格各异。哥哥忠诚敦厚，弟弟活泼机灵；哥哥拙于言辞，弟弟口若悬河。哥哥拿着大学录取通知书面对贫病交加的父母默默无语，弟弟关在房里不吃不喝，长吁短叹“天公无眼识良才”。
②愁眉不展的老爸默思了两个通宵，终于眨巴着眼睛向大儿子开口了：“让给弟弟去读书吧，他天生是个读书的料！”哥哥把大学录取通知书送到弟弟手中，并在弟弟身旁说了这么一句话：“这不是走进天堂的门票，别把太多的希望放在它的上面。”弟弟不解，问：“那你说这是什么？”哥哥答：“一张吸水纸，专吸汗水的纸！”弟弟摇着头，笑哥哥尽说傻话。
③开学了，弟弟背着行囊走进了大都市的高等学府。哥哥则让体弱多病的老爸从镇办水泥厂回家养病，自己顶上，站到碎石机旁，拿起了沉重的钢钎……
④碎石机上，有斑斑血迹。这台机子上，曾有多名工人轧断了手指。哥哥打走上这个岗位的第一天起，就在做一个美丽的梦。他花了三个月的时间，对机身进行了技术改造，既提高了碎石质量，又提高了安全系数，厂长把他调进了烧成车间。烧成车间灰雾弥天，不少人得了硅肺病，他同几个技术骨干一起，殚精竭虑，苦心钻研，改善了车间的环保设施，厂长把他调进了科研实验室。在实验室，他博览群书，多次到名厂求经问道，反复实验，提炼新的化学元素，经过一次又一次的创新实验，使水泥质量大大提高，让厂里创出了新的品牌产品，水泥畅销华南几省。再之后，他便成为全市建材工业界的名人……
⑤弟弟进入大学后，第一年还像读书的样子，也写过几封信问老爸的病；第二年，认识了一个大款的女儿，就双双坠入爱河。那女孩成了他取之不尽、用之不竭的钱包，整整两年他没向家中要过一分钱，却通身脱土变洋，“帅呆了”、“酷毙了”。进入大四后，那女孩跟他“拜拜”了，他便整个人陷入了“青春苦闷期”，泡吧，上网，无心读书，考试靠作弊，最后勉强混得了大学毕业文凭。 
⑥他像一只苍蝇飞了一个圈子又回到家乡所在市求职，他还有那么点羞耻感，不愿在落魄的时候回家见父母。经市人才中心介绍，他到一家响当当的建材制品公司应聘，好不容易闯过了三关，最后是在公司老总的办公室里面试。轮到他面试时，老总迟迟不露面。最后秘书来了，告诉他已被录用。不过，必须先到烧成车间当工人。他感到委屈，要求一定要见老总。秘书递给他一张纸条，他展开一看，上书八个大字：“欲上天堂，先下地狱。”
⑦他一抬头，猛见哥哥走了进来，端坐在老总的椅子上，他的脸顿时烧灼得发痛。
（摘自《青年时代》）
【小题1】．请以老爸的口吻概述这篇小说的故事情节。（不超过70字）（3分）
【小题2】．小说第②段中，哥哥说大学录取通知书是“一张吸水纸，专吸汗水的纸”。请结合小说内容说说你的理解。（3分）
【小题3】．小说结尾写道“他的脸顿时烧灼得发痛”，请展开想象，揣摩“他”当时的心理活动，并用第一人称表述。（3分）
【小题4】．这是一篇不错的小说，思想内容、语言特色、表现手法等方面都颇具匠心，请从中选择一个点写一则读书笔记，100字以上。（4分）

完成下面关于《论语》的问题（3分）：

1.孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用你所背诵的来自《论语》中的另一句话说就是                。

2.孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便侫，损矣。”（《论语·季氏》）

孔子所说的择友的标准是什么？请用自己的话加以概括。                 

（一）走进天堂的门票    江峰青  （13分）

①有一对孪生兄弟，同时进入高考考场。结果，哥哥收到了大学录取通知书，弟弟则以两分之差名落孙山。兄弟俩长相酷似，性格各异。哥哥忠诚敦厚，弟弟活泼机灵；哥哥拙于言辞，弟弟口若悬河。哥哥拿着大学录取通知书面对贫病交加的父母默默无语，弟弟关在房里不吃不喝，长吁短叹“天公无眼识良才”。

②愁眉不展的老爸默思了两个通宵，终于眨巴着眼睛向大儿子开口了：“让给弟弟去读书吧，他天生是个读书的料！”哥哥把大学录取通知书送到弟弟手中，并在弟弟身旁说了这么一句话：“这不是走进天堂的门票，别把太多的希望放在它的上面。”弟弟不解，问：“那你说这是什么？”哥哥答：“一张吸水纸，专吸汗水的纸！”弟弟摇着头，笑哥哥尽说傻话。

③开学了，弟弟背着行囊走进了大都市的高等学府。哥哥则让体弱多病的老爸从镇办水泥厂回家养病，自己顶上，站到碎石机旁，拿起了沉重的钢钎……

④碎石机上，有斑斑血迹。这台机子上，曾有多名工人轧断了手指。哥哥打走上这个岗位的第一天起，就在做一个美丽的梦。他花了三个月的时间，对机身进行了技术改造，既提高了碎石质量，又提高了安全系数，厂长把他调进了烧成车间。烧成车间灰雾弥天，不少人得了硅肺病，他同几个技术骨干一起，殚精竭虑，苦心钻研，改善了车间的环保设施，厂长把他调进了科研实验室。在实验室，他博览群书，多次到名厂求经问道，反复实验，提炼新的化学元素，经过一次又一次的创新实验，使水泥质量大大提高，让厂里创出了新的品牌产品，水泥畅销华南几省。再之后，他便成为全市建材工业界的名人……

⑤弟弟进入大学后，第一年还像读书的样子，也写过几封信问老爸的病；第二年，认识了一个大款的女儿，就双双坠入爱河。 那女孩成了他取之不尽、用之不竭的钱包，整整两年他没向家中要过一分钱，却通身脱土变洋，“帅呆了”、“酷毙了”。进入大四后，那女孩跟他“拜拜”了，他便整个人陷入了“青春苦闷期”，泡吧，上网，无心读书，考试靠作弊，最后勉强混得了大学毕业文凭。 

⑥他像一只苍蝇飞了一个圈子又回到家乡所在市求职，他还有那么点羞耻感，不愿在落魄的时候回家见父母。经市人才中心介绍，他到一家响当当的建材制品公司应聘，好不容易闯过了三关，最后是在公司老总的办公室里面试。轮到他面试时，老总迟迟不露面。最后秘书来了，告诉他已被录用。不过，必须先到烧成车间当工人。他感到委屈，要求一定要见老总。秘书递给他一张纸条，他展开一看，上书八个大字：“欲上天堂，先下地狱。”

⑦他一抬头，猛见哥哥走了进来，端坐在老总的椅子上，他的脸顿时烧灼得发痛。

（摘自《青年时代》）

1.．请以老爸的口吻概述这篇小说的故事情节。（不超过70字）（3分）

2.．小说第②段中，哥哥说大学录取通知书是“一张吸水纸，专吸汗水的纸”。请结合小说内容说说你的理解。（3分）

3.．小说结尾写道“他的脸顿时烧灼得发痛”，请展开想象，揣摩“他”当时的心理活动，并用第一人称表述。（3分）

4.．这是一篇不错的小说，思想内容、语言特色、表现手法等方面都颇具匠心，请从中选择一个点写一则读书笔记，100字以上。（4分）