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齐桓公任用 为相,积极改革。以答案解析

科目:czls 来源:江苏期中题 题型:填空题

齐桓公任用____________为相,积极改革。以____________为号召,扩充疆界。

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科目:czls 来源:2011-2012学年度山东省莱州初一第一学期期中学业水平历史试卷 题型:填空题

春秋时期,齐桓公任用__________为相,积极改革内政,发展生产,齐国国富兵强;秦始皇采用__________的建议,焚书坑儒,加强思想统治。

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科目:czls 来源: 题型:

春秋时期,齐桓公任用__________为相,积极改革内政,发展生产,齐国国富兵强;秦始皇采用__________的建议,焚书坑儒,加强思想统治。

 

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科目:czls 来源:2014届度山东省莱州初一第一学期期中学业水平历史试卷 题型:填空题

春秋时期,齐桓公任用__________为相,积极改革内政,发展生产,齐国国富兵强;秦始皇采用__________的建议,焚书坑儒,加强思想统治。

 

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科目:czls 来源:2011-2012学年山东省莱州七年级上学期期中学业水平测试历史试卷(带解析) 题型:填空题

春秋时期,齐桓公任用__________为相,积极改革内政,发展生产,齐国国富兵强;秦始皇采用__________的建议,焚书坑儒,加强思想统治。

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科目:czls 来源:2011-2012学年山东省莱州七年级上学期期中学业水平测试历史试卷(解析版) 题型:填空题

春秋时期,齐桓公任用__________为相,积极改革内政,发展生产,齐国国富兵强;秦始皇采用__________的建议,焚书坑儒,加强思想统治。

 

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科目:czls 来源: 题型:

春秋时期,齐桓公任用__________为相,积极改革内政,发展生产,齐国国富兵强;秦始皇采用__________的建议,焚书坑儒,加强思想统治。

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科目:czls 来源:中学生学科素质训练与检测丛书·初一历史 题型:022

齐桓公任用________为相,积极改革内政,发展生产。并以其“________”的谋略为号召,发展齐国势力。

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科目:czls 来源:山东省莱州市2011-2012学年七年级上学期期中学业水平测试历史试题 题型:022

春秋时期,齐桓公任用________为相,积极改革内政,发展生产,齐国国富兵强;秦始皇采用________的建议,焚书坑儒,加强思想统治。

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科目:czls 来源: 题型:022

齐桓公任用________为相,积极改革内政,发展生产。并以其“________”的谋略为号召,发展齐国势力。

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科目:czls 来源: 题型:022

  _________在今山东北部,是东方的一个大国。齐桓公任用_________为相,积极改革内政。

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科目:czls 来源:江苏省常熟市2011-2012学年七年级上学期期中考试历史试题 题型:022

齐桓公任用_________为相,积极改革内政;秦国经过________变法成为战国后期最富强的国家。

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齐桓公任用______为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“______”为号召,扩充疆界。

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科目:czls 来源:山东省期中题 题型:填空题

春秋时期,齐桓公任用__________为相,积极改革内政,发展生产,齐国国富兵强;秦始皇采用__________的建议,焚书坑儒,加强思想统治。

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科目:czls 来源: 题型:填空题

春秋时期,齐桓公任用________为相,积极改革内政,发展生产,齐国国富兵强;秦始皇采用________的建议,焚书坑儒,加强思想统治。

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科目:czls 来源:同步题 题型:填空题

齐桓公任用_____为相,积极进行改革,发展生产,以“_____”为口号,扩大疆界,发展齐国势力。

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科目:czls 来源:同步题 题型:填空题

齐桓公任用_________为相,实行改革,打着“尊王攘夷”的旗号,发展齐国的实力最后成就霸业。

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科目:czls 来源:2012-2013学年山东省泰安市七年级第一次月考历史试卷(解析版) 题型:填空题

商汤在建国初期任用有才干的________做大臣来治理国家。春秋时期齐桓公任用_________为相积极改革,成就了霸业。

 

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科目:czls 来源:2012-2013学年山东省泰安市马庄回中七年级第一次月考历史试卷(带解析) 题型:填空题

商汤在建国初期任用有才干的________做大臣来治理国家。春秋时期齐桓公任用_________为相积极改革,成就了霸业。

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科目:czls 来源: 题型:填空题

商汤在建国初期任用有才干的________做大臣来治理国家。春秋时期齐桓公任用________为相积极改革,成就了霸业。

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