科目:czls 来源: 题型:
下面是20世纪初《安徽俗语报》发表的一篇文章的一部分:
“一更里,坐阑房,前思后想,思想起,家国事,好不羞愧。我中国,受洋人,许多欺辱,既割地,又赔款,凌辱难堪。可怜我,百姓们,不知爱国,总说是国家强,与我何干。要晓得,国若危,家何能保……”
(1)“我中国受洋人,许多欺辱,既割地,又赔款,凌辱难堪”列举史实说明从1840-1901年中国是如何逐渐沦为半殖民地半封建社会的?
(2)举两例反驳“可怜我,百姓们,不知爱国”的观点。
(3)用你熟悉的词语概括“国若危,家何能保”的意思。
(4)作为一名中学生你认为国家强弱与自己的关系如何?
科目:czls 来源: 题型:
下面是20世纪初《安徽俗语报》发表的一篇文章的一部分:
“一更里,坐阑房,前思后想,思想起,家国事,好不羞惭。我中国受洋人,许多欺辱,既割地,又赔款,凌辱难堪。可怜我,百姓们,不知爱国,总说是国家强,与我何干。要晓得,国若危,家何能保……”
⑴列举19世纪90年代到20世纪初列强发动的侵华战争两次。
⑵从1840—1901年,中国失掉许多重要的领土,举两例加以说明。
⑶“可怜我,百姓们,不知爱国”中国人民在反抗外国侵略的过程中,涌现出哪些民族英雄?(列举近代两位)这些人的斗争给后人什么精神?
⑷用一句比喻性的成语概括“国若危,家何能保”的意思。
⑸这段话反映了当时作者的什么心态?
科目:czls 来源:2014届陕西省宝鸡市八年级第一学期期末考试历史试卷(解析版) 题型:选择题
下面是20世纪初《申报·自由女子之新婚谈》一段关于“文明婚礼”的描述:“梳一东洋头,披件西式衣,穿双西式履,凡凤冠霞帔、锦衣绣裙、红鞋绿袜一律不用;昂染登舆,香花簇拥,四方障碍,无须伪啼假哭,扶持背负;宣读婚约,互换戒指,才一鞠躬,即携手而归,无傧相催请跪拜起立之烦。”这一现象出现的原因有
①近代工业文明的发展 ②近代西方思想的传播
③近代教育的发展促进人们思想观念的革新 ④中国封建制度的结束
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
科目:czls 来源:2012-2013学年陕西省宝鸡市八年级第一学期期末考试历史试卷(带解析) 题型:单选题
下面是20世纪初《申报·自由女子之新婚谈》一段关于“文明婚礼”的描述:“梳一东洋头,披件西式衣,穿双西式履,凡凤冠霞帔、锦衣绣裙、红鞋绿袜一律不用;昂染登舆,香花簇拥,四方障碍,无须伪啼假哭,扶持背负;宣读婚约,互换戒指,才一鞠躬,即携手而归,无傧相催请跪拜起立之烦。”这一现象出现的原因有
①近代工业文明的发展 ②近代西方思想的传播
③近代教育的发展促进人们思想观念的革新 ④中国封建制度的结束
| A.①②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
科目:czls 来源: 题型:
下面是20世纪初《申报·自由女子之新婚谈》一段关于“文明婚礼”的描述:“梳一东洋头,披件西式衣,穿双西式履,凡凤冠霞帔、锦衣绣裙、红鞋绿袜一律不用;昂染登舆,香花簇拥,四方障碍,无须伪啼假哭,扶持背负;宣读婚约,互换戒指,才一鞠躬,即携手而归,无傧相催请跪拜起立之烦。”这一现象出现的原因有
①近代工业文明的发展 ②近代西方思想的传播
③近代教育的发展促进人们思想观念的革新 ④中国封建制度的结束
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
科目:czls 来源: 题型:单选题
科目:czls 来源: 题型:
.下面是20世纪初《申报·自由女子之新婚谈》一段关于“文明婚礼”的描述:“梳一东洋头,披件西式衣,穿双西式履,凡凤冠霞帔、锦衣绣裙、红鞋绿袜一律不用;昂染登舆,香花簇拥,四方障碍,无须伪啼假哭,扶持背负;宣读婚约,互换戒指,才一鞠躬,即携手而归,无傧相催请跪拜起立之烦。”这一现象出现的原因有
①近代工业文明的发展 ②近代西方思想的传播
③近代教育的发展促进人们思想观念的革新 ④中国封建制度的结束
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
科目:czls 来源:2012年人教版初中历史九年级上7.21第一次世界大战练习卷(解析版) 题型:综合题
阅读下面材料
德国和奥匈为了加强同俄国和法国的对抗,1879年缔结军事同盟条约。1882年,意大利同法国矛盾加剧,参加了这一军事集团,20世纪初,英德之间的矛盾日益加剧,英国协调了它同俄、法之间的关系,先后于1904年和1907年签订了英法协约和英俄协约。
回答:
①德国结盟的根本原因是什么?
②两大军事集团的名称是什么?他们分别以哪国为主?
③两大军事集团形成以后大搞什么活动?带来什么严重后果?
科目:czls 来源: 题型:066
目前,我国新疆地区存在一些不安定的因素,一小撮狂热的分裂分子和宗教极端分子谋求在新疆地区建立独立的东突厥斯坦国家。下面请大家阅读一则材料,想一想,这则材料能够说明哪些问题?
突厥最初是古代一个游牧民族的专称,公元6——8世纪中叶活跃在中国北方草原。到了近代,一些老殖民主义者为了达到分裂和控制新疆的目的,把新疆称为“东突厥斯坦”,编造新疆是“东突厥”人的家园的谬论。20世纪初以后,一小撮狂热的新疆分裂分子和宗教极端分子,根据老殖民主义者的歪理邪说,鼓吹“东突厥斯坦自古以来就是一个独立的国家”,鼓噪建立一个突厥语和伊斯兰教国家。为此,他们建立了名目繁多的东突组织。从1990~2001年,境外东突势力在中国新疆境内制造暴力事件200余起,造成各民族群众、基层干部、宗教人士等162人丧生,440多人受伤。
科目:czls 来源:同步题 题型:材料题
科目:czls 来源:历史教研室 题型:066
目前,我国新疆地区存在一些不安定的因素,一小撮狂热的分裂分子和宗教极端分子谋求在新疆地区建立独立的东突厥斯坦国家。下面请大家阅读一则材料,想一想,这则材料能够说明哪些问题?
突厥最初是古代一个游牧民族的专称,公元6——8世纪中叶活跃在中国北方草原。到了近代,一些老殖民主义者为了达到分裂和控制新疆的目的,把新疆称为“东突厥斯坦”,编造新疆是“东突厥”人的家园的谬论。20世纪初以后,一小撮狂热的新疆分裂分子和宗教极端分子,根据老殖民主义者的歪理邪说,鼓吹“东突厥斯坦自古以来就是一个独立的国家”,鼓噪建立一个突厥语和伊斯兰教国家。为此,他们建立了名目繁多的东突组织。从1990~2001年,境外东突势力在中国新疆境内制造暴力事件200余起,造成各民族群众、基层干部、宗教人士等162人丧生,440多人受伤。
科目:czls 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的材料,回答问题:
材料一:英法美德在世界工业生产中的比重变化(1870—1913)
| 国家 | 1870年工业生产占世界位次 | 1913年工业生产占世界位次 |
| 英 | 1 | 3 |
| 法 | 2 | 4 |
| 美 | 3 | 1 |
| 德 | 4 | 2 |
材料二:1913年英、法、美、德在殖民地面积上所占位次表
| 国家 | 英国 | 法国 | 德国 | 美国 |
| 所占殖民地面积排位 | 1 | 2 | 4 | 5 |
请回答:
(1)根据材料一分析,19世纪末20世纪初,主要资本主义国家的发展是不平衡的,美德和英法的经济发展有了怎样的变化?
(2)根据所学知识分析一下造成这种变化的最关键的因素是什么?
(3)材料一反映的变化与材料二显示的情况,说明了主要帝国主义国家经济实力与所占的殖民地面积倒挂,这种现象导致了第一次世界大战的爆发,由此你可以得出第一次世界大战爆发的根本原因是什么吗?
(4)列举出第一次世界大战的两大军事集团的名称?
(5)第一次世界大战历时4年多,请写出起止时间?
(6)列举出第一次世界大战期间发生在西线的著名战役4例。
(7)第一次世界大战的性质是什么?
科目:czls 来源:同步题 题型:单选题
科目:czls 来源:2012年人教版初中历史八年级上1.5八国军侵华战争练习卷(解析版) 题型:综合题
阅读下列材料:
帝国主义列强强迫清政府签订不平等条约,通过不平等条约,侵占了中国大片领土,并划分势力范围,直接控制清政府,操纵中国的政治和军事;同时控制中国的海关,垄断中国的内外交通和对外贸易……操纵中国的经济命脉;他们还以办学、建教堂、发行报纸、办慈善事业等方式进行文化侵略。这样,帝国主义就从政治、军事、经济和文化各方面牢牢控制了中国,成为近代中国灾难和祸害的总根源,也是阻碍中国独立发展的根本原因。
——何沁、罗正楷主编《中国革命史》
请回答:
(1)近代中国的社会性质如何?
(2)19世纪中期到20世纪初,帝国主义列强发动的侵华战争中对中国危害较为严重的有哪三次?(6分)其中,什么战争使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具?
(3)为挽救民族危亡,近代中国农民阶级采取了哪些重大政治行动?
(4)从近代中国社会这部屈辱史中,作为一个爱国者,你认识到清政府的本质是什么?
科目:czls 来源:2012-2013学年安徽省初二上学期期中考试历史试卷(解析版) 题型:
19世纪下半叶到20世纪初,面对西方列强的侵略,中国从经济、政治到思想文化进行一系列探索,开始中国的近代化艰难起步。下列图片分别反映了相应的四个重大历史事件,结合这些事件和所学知识回答问题:
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请回答:
(1)请将上述图片所反映的历史事件按时间先后顺序重新排列______________(填序号)(2分)
(2)上述图片所反映的历史事件分别是什么?(4分)
(3)图②和图④所反映的历史事件最终以失败结束,前者失败的标志是什么?说出后者失败的理由是什么?(4分)
(4)从上述四个事件中可以看出中国人在向西方学习上呈现出什么趋势?(2分)
(5)请为上述图片拟一个恰当的主题。(2分)
科目:czls 来源:2011-2012学年山东省博兴县九年级第一学期期中考试历史试卷(解析版) 题型:选择题
19世纪末20世纪初,国际局势动荡不安的主要表现是
A.帝国主义国家实力对比发生变化 B.德国企图重新瓜分世界
C.两大军事侵略集团的形成和对峙 D.德国与俄国关系急剧恶化
科目:czls 来源:2015届山东微山县付村一中八年级上期期中考试历史试卷(解析版) 题型:综合题
阅读下列材料:
帝国主义列强强迫清政府签订不平等条约,通过不平等条约,侵占了中国大片领土,并划分势力范围,直接控制清政府,操纵中国的政治和军事;同时控制中国的海关,垄断中国的内外交通和对外贸易……操纵中国的经济命脉;他们还以办学、建教堂、发行报纸、办慈善事业等方式进行文化侵略。这样,帝国主义就从政治、军事、经济和文化各方面牢牢控制了中国,成为近代中国灾难和祸害的总根源,也是阻碍中国独立发展的根本原因。
——何沁、罗正楷主编《中国革命史》
请回答:
(1)近代中国的社会性质如何?
(2)19世纪中期到20世纪初,帝国主义列强发动的侵华战争中对中国危害较为严重的有哪三次?其中,什么战争使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具?
(3)为挽救民族危亡,近代中国农民阶级采取了哪些重大政治行动?
(4)从近代中国社会这部屈辱史中,作为一个爱国者,你认识到清政府的本质是什么?
科目:czls 来源:2014届江苏丹徒中学八年级第一学期末教学质量评估历史试卷(解析版) 题型:综合题
19世纪下半叶到20世纪初,面对西方列强的侵略,中国从经济、政治到思想文化进行了一系列深刻的变革。结合所学知识回答下列问题:
图1江南制造总局
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图2“公车上书”
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图3武昌起义士兵占领楚望台军械库
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图4《新青年》月刊封面
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(1)请写出与四幅图片相关的历史事件是什么? (4分)
(2)图1相关的历史事件对近代中国产生了哪些影响?(4分)
(3)与图2相关的历史事件主要代表人物是谁(试举两例)?今年是图3相关的历史事件多少周年?(5
(4)图2、图3所反映的历史事件的共同目的是什么?(2分)
(5)《新青年》的创办者是?在其倡导下提出什么口号,在近代中国掀起了一场思想解放的风暴?(5分)
科目:czls 来源:2012-2013学年四川省八年级第二学段考试历史试卷(解析版) 题型:综合题
材料与问答题(20分)
19世纪下半叶到20世纪初,面对西方列强的侵略,中国从经济、政治到思想文化进行一系列探索,结合下列材料和所学知识回答问题:
材料一:中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器…… ——李鸿章
材料二:对于许多未经过帝王之治的青年,辛亥革命的政治意义是常被过低估计的……因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。
――人民网
材料三:西洋人因为拥护德、赛两先生……德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
请回答:
(1)材料一中李鸿章等人的探索,在近代被称为什么?其主要内容是什么?(10分)
(2)指出材料二中“推翻几千年因袭下来的专制政体”事件的性质?这一事件在产生了什么影响?(4分)
(3)材料三的德、赛两先生分别指什么?(2分)回顾这场思想运动,你觉得我们应对西方文化持什么态度?(1分)
(4)根据材料,我们可以看出近代中国在向西方学习上呈现出什么特点?(3分)