科目:czyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
阅读下面的诗歌,完成问题。
(1)写想象之景的句子是______________________________________ (2)描写动态雪景的句子是____________________________________ (3)结构上起承上启下作用的句子是____________________________ (4)全词的主旨句是__________________________________________ 2.请用自己的话说说下面两句词的意思。 (1)山舞银蛇,原驰蜡象。 ___________________________________________________ (2)红装素裹,分外妖娆。 ___________________________________________________ 3.词中上阙“望”字统领的内容是______________________________(写明起止句);让我们看到了一位充满_________________的英雄。下阕“惜”字在句中的意思是_______;也流露着作为无产阶级领袖的___________________。 4.用“/”划出下列句子的朗读节奏。 望长城内外,惟余莽莽:大河上下,顿失滔滔。 ___________________________________________________ 5.下阕中“秦皇”指__________,“汉武”指_____________,“唐宗”指___________,“宋祖”指_____________,“成吉思汗”指元太祖铁木真。 6.作者措辞很有分寸。在品评历史人物时,“略”“稍”“只识”几个字将作者对历史人物的态度分出了不同,对历史英雄,作者并非一味否定,只是指出了他们作为封建帝王的不足:_____________________________,至于成吉思汗.则带有明显的_________________________________。 7.这首词上阕主要描写了________________________,寓情于_______;下阕主要是_________________________________________,寓情于______,全词将写景、抒情、议论三种表达方式自然地结合起来。 |
科目:czyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
| 阅读诗歌,完成问题。 | |
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沁园春 雪 毛泽东 | |
(1)写想象之景的句子是:_____________________________________ (2)描写动态雪景的句子是:___________________________________ (3)结构上起承上启下作用的句子是:___________________________ (4)全词的主旨句是___________________________________________ 2.请用自己的话说说下面两句词的意思。 (1)山舞银蛇,原驰蜡象。 ____________________________________________________________ (2)红装素裹,分外妖娆。 ____________________________________________________________ 3.词中上阙“望”字统领的内容是______________________________(写明起止句);让我们看到了一位充满_________________的英雄。下阕“惜”字在句中的意思是_______;也流露着作为无产阶级领袖的______________________。 4.用“/”划出下列句子的朗读节奏。 望 长 城 内 外,惟 余 莽 莽:大 河 上 下,顿 失 滔 滔。 ____________________________________________________________ 5.下阕中“秦皇”指__________,“汉武”指_____________,“唐宗”指___________,“宋祖”指_____________,“成吉思汗”指元太祖铁木真。 6.作者措辞很有分寸。在品评历史人物时,“略”“稍”“只识”几个字将作者对历史人物的态度分出了不同,对历史英雄,作者并非一味否定,只是指出了他们作为封建帝王的不足:_____________________________,至于成吉思汗.则带有明显的_________________________________。 7.这首词上阕主要描写了_____________,寓情于_______;下阕主要是__________________________,寓情于______,全词将写景、抒情、议论三种表达方式自然地结合起来。 |
科目:czyw 来源:初中语文课外练习 (开明版)初二(四册) 题型:056
写作要求
本单元写作练习要求写两小段说明文字。两段说明文字的内容要相同,或共同介绍一处园林,或共同介绍一处古迹。两段说明文字的写法要有不同。一段用平实语言说明,一段用生动形象的语言说明。用平实的语言说明,就是在抓住被说明事物特征的基础上,直截了当地进行说明。用生动形象的语言说明,就是要适当运用比喻、拟人等修辞方法或一些形容词进行说明,当然也可用叙述的方式进行说明。无论用哪种语言来写,都要首先抓住事物的特征,要做到语言准确。用生动形象的语言说明事物,还应注意想像既丰富,又合理。最后还应注意按照一定的顺序来说明。一般说来,如果是说明园林或古迹,较多采用空间顺序。
成吉思汗陵园(一)成吉思汗陵园位于内蒙古鄂尔多斯中部的伊金霍洛旗。
陵园的主体是一座高大的宫殿。这座宫殿由三个互相连通的蒙古包式的大殿构成。陵宫正厅里有一尊高达五米的成吉思汗像。成吉思汗戴着头盔,穿着铠甲。陵宫后面是寝宫,里面排列着用黄缎子覆盖的三个蒙古包。蒙古包里分别摆放着成吉思汗与夫人以及他的胞弟的铜像。
在西殿里,摆放着一杆大军旗。这杆军旗由一百条小公马的尾巴做成。大殿的四周墙壁上是巨幅的壁画。这座陵园成了“一代天骄”成吉思汗的纪念地。
评析
用简洁的语言点明陵园的位置。
介绍宫殿的结构及殿中塑像,语言平实,顺序合理。
由殿内的军旗到四周的壁画,顺序清楚。
成吉思汗陵园(二)
内蒙古鄂尔多斯中部的伊金霍洛旗草原上,耸立着一座雄伟的宫殿,这就是闻名遐迩的成吉思汗陵园。
这座美丽的宫殿由三个互相连通的蒙古包式的大殿构成。陵宫正厅里,矗立着一尊高达五米的成吉思汗像。成吉思汗戴着盔,披着甲,神态威严,好像马上要亲赴戎机,指挥千军万马奔杀疆场。陵宫后面是寝宫,里面排列着用黄缎子覆盖的三个蒙古包,蒙古包里分别放着成吉思汗与夫人以及他的胞弟的铜像。这里虽说是寝宫,但可以想像,成吉思汗在这里曾度过多少不眠之夜。成吉思汗的原名叫铁木真,是因为他统一了蒙古族后把蒙古称为“汗”才叫成吉思汗的。由此也可看出他的雄才大略吧。
在西殿里,竖立着一个像矛一样的东西,这就是成吉思汗的军旗。这杆军旗由一百条小公马的尾巴做成。这军旗是力量的象征。战火和鲜血使它的色泽不那么鲜艳了,但它的确统一了蒙古,插进了中原。大殿的四周墙壁上绘着巨幅的壁画。壁画上,有辽阔的草原风光,有勤劳的男女牧民,有成群的牛羊,也有嘶鸣的战马,这就是蒙古族人民的生活写照。
成吉思汗陵园,不只是“一代天骄”的纪念地,也是中华民族历史长卷中的一个缩影。
评析
“雄伟”“闻名遇迈”两词为陵园增添了气势。
联想,使塑像增加了活力,突出了塑像威武的特点。
一句叙述,丰富了人物姓名所包括的内含。
用比喻,写出军旗的特点。
用联想写军旗,突出了军旗曾起过的作用。
用排比句式写出壁画描绘的内容。
用“历史长卷中的一个缩影”作比,显示出成吉思汗的历史地位。
科目:czyw 来源:吉林省期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文字,完成第1~4题。
【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之。稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
【乙】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
1.下列加点词意义和用法都相同的一组是( )
A.余闻之也久 大兄何见事之晚乎
B.自为其名 自以为大有所益
C.即书诗四句 孤常读书
D.或以钱币乞之 自以为大有所益
2.翻译句子。
士别三日,即更刮目相待。
译文:
3.两篇文章在写法上各有什么特色?请简要评析。
4.阅读下面的材料,并结合以上两则故事说说给你的启示。
材料一:拿破仑在军事院校就读时曾立志要做一名卓越的统帅并吞并整个欧洲。在校期间,他将自己定位在一个很高的标准,严格要求自己,最终以优异成绩做了一名炮兵,开始了他的霸业之旅。
材料二:成吉思汗扬言“大地是我的牧场,有雄鹰的地方就有我的铁骑”,从而造就了成吉思汗时代。
科目:czyw 来源:2012-2013学年甘肃省泾川县城关中学初三上学期第一次月考语文试卷(带解析) 题型:诗歌鉴赏
阅读词的下阕,思考回答下列问题
江山如此多娇,
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,
略输文采;
唐宗宋祖,
稍逊风骚。
一代天骄,
成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,
数风流人物,
还看今朝。
【小题1】《心园春 雪》的体裁是________,其中“沁园春”是________,题目是________。上下阕的过渡句是___ _____,_____ ___。全篇的主旨句是______ __, ,_______ _。
【小题2】《沁园春 雪》中评价历史人物的用意是 (2分)
| A.批评他们武功有余,而文学才华不足。 |
| B.歌颂他们武艺超群,劝戒他们要文武并重。 |
| C.否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。 |
| D.肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。 |
| A.望/长城内外 | B.数/风流人物确 |
| C.山/舞/银蛇 | D.欲/与天公试/比高 |
| A.上阕对北国风光的描绘,表现了对祖国大好河山的热爱。 |
| B.这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。 |
| C.不论是上阕还是下阕,都把写景、抒情、议论三者融合在一起。 |
| D.这首词的上下阕各有一个领字,上阕是“望”,下阕是“惜”。 |
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
阅读理解。
元青花之谜
在青花瓷的家族里,元青花的名字一听就如雷贯耳。然而,元代青花瓷从诞生之日起,就给后世留下了众多的谜团。
第一个谜就是它的纹饰为什么是蓝色的。蒙古人尚白尚蓝,是受波斯文化的影响。蒙古当时跟西域的关系十分密切,在13世纪初,由于成吉思汗异军突起,他和他的继承者多次征服了西亚、中亚,打通了中西文化交流的通道。大批阿拉伯人、波斯人和突厥人涌入中国,其中包括工匠、天文学家、医学家等,他们带来了西域的文化。蓝色是西域波斯文化的主色调,今天去中东我们依然可以看见到处都是以蓝色为主色调的建筑。
第二个谜就是它的发展没有初创期,没有萌芽期,它是突然成熟的。过去任何一个瓷窑,其发展脉络都能看得清清楚楚。元青花则不然,你看见的时候,它就不是襁褓中的婴儿,而是亭亭玉立的大姑娘了。这有多种解释:有的说元青花不是元代早期出现的,而是元代中晚期出现的,那个时候,波斯人带来了现成的原材料和成熟的工艺,元青花直接受波斯文化的影响。另外一种说法是元代以后有大量北方工匠南迁,他们绘画能力都比较强,他们来到南方的景德镇驻扎下来,在景德镇漂亮的瓷胎上重新开始作画,就跟一个画家到另外一个地方画画似的,只不过是换了纸,换了颜料而已,技艺上没有什么区别。元青花的这种突然成熟,从学术角度讲,至今还有很多问题尚待研究。
第三个谜是元青花纹饰为什么题材众多。元青花跟其他瓷器的题材表现不一样,它的题材尤其多。元青花早期的题材大都是花卉、鸟兽、龙凤,后期才出现了人物题材。后期画人物的第一个原因是元青花受元曲和小说的影响,注意展现情节。第二个原因是在元朝后期,朱元璋没有拿下江山之前,曾长时间驻扎在景德镇。他对景德镇的瓷器生产应该有过影响,由于他对战争故事的关注,以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。
第四个谜是元青花造型硕大,大件瓷器特别多,如大盘、大罐、大瓶。土耳其的托布卡比宫里有元青花大件瓷器几十件,都是中国当时出口的。元青花大器特别多有一个原因,就是跟蒙古人的性格有关。蒙古人性格粗犷,不拘小节。比如江西高安出土的元青花当中有一个“把杯”,所谓“把杯”,就是高足杯,下面的足可以用手攥着。为什么做成这样的呢?因为元人是马上民族,他骑在马上,一只手腾出来就可以攥住这个杯子。“欲饮琵琶马上催”就是这个感觉。高安出土的这个“把杯”,上面写着两句诗,非常有意思:“人生百年常在醉,算来三万六千场。”我能够活一百年,一年三百六十天,我天天喝醉一场,也无非三万六千场,人生苦短啊!
元青花自其诞生之日起,就迅速繁荣起来。后来的明清两代,瓷器都以青花为主。元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶。正是因为其产生的特殊历史背景和蕴藏的民族文化内涵,千百年来,它以扑朔迷离的光泽闪烁在历史的记忆中。
1.根据文本内容填空。(2分)
作者从色调、发展、 、 四个方面介绍了元代青花瓷的四大谜团。
2.下面句子中划线的词语能否删去,为什么?(2分)
他对景德镇的瓷器生产应该有过影响,由于他对战争故事的关注,以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。
3.作者为什么说“元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶”?请整合文本信息回答。(3分)
4.如青花瓷一样,书法、戏曲、剪纸、德州黑陶等都是中华民族源远流长的文化长河中孕育的一颗颗璀璨的明珠,请任选一种(不限于题目)做一简要介绍,不超过100字。(3分)
科目:czyw 来源:2014届江苏省初一下学期期末考试语文试卷(解析版) 题型:选择题
下列句子中说法不当的一项是( )(3分)
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A.《沁园春雪》评论历史上的英雄人物,一个“惜”字委婉地指出历代帝王的不足,但对成吉思汗在“文治”方面的批评要严厉些。 |
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B.《“神舟”五号飞船航天员出征记》以速写的形式对杨利伟出征这件事进行了报道,角度独特,内容新颖,表现手法和表达方式也更为丰富多彩,在众多报道中显示出明显的独特之处。 |
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C.《松鼠》从总括松鼠特点入手,生动具体地分说了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特征,最后补充说明松鼠的用途。思路清晰,结构严密,语言生动。 |
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D.《木兰诗》北朝民歌,这首长篇叙事诗,叙述的是木兰女扮男装代父从军的传奇故事,详写了木兰十年征战的生活。 |
科目:czyw 来源:2012年人教版初中语文九年级上册《沁园春 雪》练习卷 题型:诗歌鉴赏
课内阅读
江山如此多娇,
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,
略输文采;
唐宗宋祖,
稍逊风骚。
一代天骄,
成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,
数风流人物,
还看今朝。
1.诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指________,句中指________。
2.“数风流人物,还看今朝”中“风流人物”指_______,全句表达的感情是________。
3.对“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是( )
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A.承接上文,再次赞美祖国山河。 |
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B.总领以下各句,为下文议论历史人物作铺垫。 |
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C.引起下文,暗示历史人物对祖国山河的态度。 |
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D.承上启下。既承接上文,再次赞美祖国山河;又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒,为评论历史人物作了铺垫。 |
4.依次写出“秦皇汉武”,“唐宗宋祖”的姓名_______、________、_______、________。选择其中一个简述你对他的看法。
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
科目:czyw 来源:2011-2012学年山东省德州市九年级第一次练兵考试语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读。
阅读理解。
元青花之谜
在青花瓷的家族里,元青花的名字一听就如雷贯耳。然而,元代青花瓷从诞生之日起,就给后世留下了众多的谜团。
第一个谜就是它的纹饰为什么是蓝色的。蒙古人尚白尚蓝,是受波斯文化的影响。蒙古当时跟西域的关系十分密切,在13世纪初,由于成吉思汗异军突起,他和他的继承者多次征服了西亚、中亚,打通了中西文化交流的通道。大批阿拉伯人、波斯人和突厥人涌入中国,其中包括工匠、天文学家、医学家等,他们带来了西域的文化。蓝色是西域波斯文化的主色调,今天去中东我们依然可以看见到处都是以蓝色为主色调的建筑。
第二个谜就是它的发展没有初创期,没有萌芽期,它是突然成熟的。过去任何一个瓷窑,其发展脉络都能看得清清楚楚。元青花则不然,你看见的时候,它就不是襁褓中的婴儿,而是亭亭玉立的大姑娘了。这有多种解释:有的说元青花不是元代早期出现的,而是元代中晚期出现的,那个时候,波斯人带来了现成的原材料和成熟的工艺,元青花直接受波斯文化的影响。另外一种说法是元代以后有大量北方工匠南迁,他们绘画能力都比较强,他们来到南方的景德镇驻扎下来,在景德镇漂亮的瓷胎上重新开始作画,就跟一个画家到另外一个地方画画似的,只不过是换了纸,换了颜料而已,技艺上没有什么区别。元青花的这种突然成熟,从学术角度讲,至今还有很多问题尚待研究。
第三个谜是元青花纹饰为什么题材众多。元青花跟其他瓷器的题材表现不一样,它的题材尤其多。元青花早期的题材大都是花卉、鸟兽、龙凤,后期才出现了人物题材。后期画人物的第一个原因是元青花受元曲和小说的影响,注意展现情节。第二个原因是在元朝后期,朱元璋没有拿下江山之前,曾长时间驻扎在景德镇。他对景德镇的瓷器生产应该有过影响,由于他对战争故事的关注,以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。
第四个谜是元青花造型硕大,大件瓷器特别多,如大盘、大罐、大瓶。土耳其的托布卡比宫里有元青花大件瓷器几十件,都是中国当时出口的。元青花大器特别多有一个原因,就是跟蒙古人的性格有关。蒙古人性格粗犷,不拘小节。比如江西高安出土的元青花当中有一个“把杯”,所谓“把杯”,就是高足杯,下面的足可以用手攥着。为什么做成这样的呢?因为元人是马上民族,他骑在马上,一只手腾出来就可以攥住这个杯子。“欲饮琵琶马上催”就是这个感觉。高安出土的这个“把杯”,上面写着两句诗,非常有意思:“人生百年常在醉,算来三万六千场。”我能够活一百年,一年三百六十天,我天天喝醉一场,也无非三万六千场,人生苦短啊!
元青花自其诞生之日起,就迅速繁荣起来。后来的明清两代,瓷器都以青花为主。元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶。正是因为其产生的特殊历史背景和蕴藏的民族文化内涵,千百年来,它以扑朔迷离的光泽闪烁在历史的记忆中。
1.根据文本内容填空。(2分)
作者从色调、发展、 、 四个方面介绍了元代青花瓷的四大谜团。
2.下面句子中划线的词语能否删去,为什么?(2分)
他对景德镇的瓷器生产应该有过影响,由于他对战争故事的关注,以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。
3.作者为什么说“元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶”?请整合文本信息回答。(3分)
4.如青花瓷一样,书法、戏曲、剪纸、德州黑陶等都是中华民族源远流长的文化长河中孕育的一颗颗璀璨的明珠,请任选一种(不限于题目)做一简要介绍,不超过100字。(3分)
科目:czyw 来源:2012届山东省德州市九年级第一次练兵考试语文试卷(带解析) 题型:现代文阅读
阅读理解。
元青花之谜
在青花瓷的家族里,元青花的名字一听就如雷贯耳。然而,元代青花瓷从诞生之日起,就给后世留下了众多的谜团。
第一个谜就是它的纹饰为什么是蓝色的。蒙古人尚白尚蓝,是受波斯文化的影响。蒙古当时跟西域的关系十分密切,在13世纪初,由于成吉思汗异军突起,他和他的继承者多次征服了西亚、中亚,打通了中西文化交流的通道。大批阿拉伯人、波斯人和突厥人涌入中国,其中包括工匠、天文学家、医学家等,他们带来了西域的文化。蓝色是西域波斯文化的主色调,今天去中东我们依然可以看见到处都是以蓝色为主色调的建筑。
第二个谜就是它的发展没有初创期,没有萌芽期,它是突然成熟的。过去任何一个瓷窑,其发展脉络都能看得清清楚楚。元青花则不然,你看见的时候,它就不是襁褓中的婴儿,而是亭亭玉立的大姑娘了。这有多种解释:有的说元青花不是元代早期出现的,而是元代中晚期出现的,那个时候,波斯人带来了现成的原材料和成熟的工艺,元青花直接受波斯文化的影响。另外一种说法是元代以后有大量北方工匠南迁,他们绘画能力都比较强,他们来到南方的景德镇驻扎下来,在景德镇漂亮的瓷胎上重新开始作画,就跟一个画家到另外一个地方画画似的,只不过是换了纸,换了颜料而已,技艺上没有什么区别。元青花的这种突然成熟,从学术角度讲,至今还有很多问题尚待研究。
第三个谜是元青花纹饰为什么题材众多。元青花跟其他瓷器的题材表现不一样,它的题材尤其多。元青花早期的题材大都是花卉、鸟兽、龙凤,后期才出现了人物题材。后期画人物的第一个原因是元青花受元曲和小说的影响,注意展现情节。第二个原因是在元朝后期,朱元璋没有拿下江山之前,曾长时间驻扎在景德镇。他对景德镇的瓷器生产应该有过影响,由于他对战争故事的关注,以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。
第四个谜是元青花造型硕大,大件瓷器特别多,如大盘、大罐、大瓶。土耳其的托布卡比宫里有元青花大件瓷器几十件,都是中国当时出口的。元青花大器特别多有一个原因,就是跟蒙古人的性格有关。蒙古人性格粗犷,不拘小节。比如江西高安出土的元青花当中有一个“把杯”,所谓“把杯”,就是高足杯,下面的足可以用手攥着。为什么做成这样的呢?因为元人是马上民族,他骑在马上,一只手腾出来就可以攥住这个杯子。“欲饮琵琶马上催”就是这个感觉。高安出土的这个“把杯”,上面写着两句诗,非常有意思:“人生百年常在醉,算来三万六千场。”我能够活一百年,一年三百六十天,我天天喝醉一场,也无非三万六千场,人生苦短啊!
元青花自其诞生之日起,就迅速繁荣起来。后来的明清两代,瓷器都以青花为主。元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶。正是因为其产生的特殊历史背景和蕴藏的民族文化内涵,千百年来,它以扑朔迷离的光泽闪烁在历史的记忆中。
【小题1】根据文本内容填空。(2分)
作者从色调、发展、 、 四个方面介绍了元代青花瓷的四大谜团。
【小题2】下面句子中划线的词语能否删去,为什么?(2分)
他对景德镇的瓷器生产应该有过影响,由于他对战争故事的关注,以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。
【小题3】作者为什么说“元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶”?请整合文本信息回答。(3分)
【小题4】如青花瓷一样,书法、戏曲、剪纸、德州黑陶等都是中华民族源远流长的文化长河中孕育的一颗颗璀璨的明珠,请任选一种(不限于题目)做一简要介绍,不超过100字。(3分)
科目:czyw 来源:2012-2013学年甘肃省初三上学期第一次月考语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏
阅读词的下阕,思考回答下列问题
江山如此多娇,
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,
略输文采;
唐宗宋祖,
稍逊风骚。
一代天骄,
成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,
数风流人物,
还看今朝。
1.《心园春 雪》的体裁是________,其中“沁园春”是________,题目是________。上下阕的过渡句是___ _____,_____ ___。全篇的主旨句是______ __, ,_______ _。
2.《沁园春 雪》中评价历史人物的用意是 (2分)
|
A.批评他们武功有余,而文学才华不足。 |
|
B.歌颂他们武艺超群,劝戒他们要文武并重。 |
|
C.否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。 |
|
D.肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。 |
3.下列诗句朗读节奏有错的一项是 (2分)
|
A.望/长城内外 |
B.数/风流人物确 |
|
C.山/舞/银蛇 |
D.欲/与天公试/比高 |
4.下列关于《沁园春 雪》分析有错的一项是 (2分)
|
A.上阕对北国风光的描绘,表现了对祖国大好河山的热爱。 |
|
B.这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。 |
|
C.不论是上阕还是下阕,都把写景、抒情、议论三者融合在一起。 |
|
D.这首词的上下阕各有一个领字,上阕是“望”,下阕是“惜”。 |
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
沁园春·雪 (13分)
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
11、本词的作者是 ,“沁园春”是 ,本词的题目是 。(3分)
12、加线句运用的修辞方法是( )(2分)
A、夸张、 排比、 比喻 B、夸张、 比喻、 拟人
C、比喻、 对偶、 拟人 D、比喻、 夸张、 借代
13、“望”和“惜”各贯穿到词中的哪一句?( )(2分)
A、长城内外 秦皇汉武 B、原驰蜡象 成吉思汗
C、大河上下 唐宗宋祖 D、欲与天公誓比高 只识弯弓射大雕
14、对“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是( )(2 分)
A、承接上文,再次赞美祖国山河。
B、总领以下各句,为下文议论历史人物作铺垫。
C、引起下文,暗示历史人物对祖国山河的态度。
D、承上启下。既承接上文,再次赞美祖国山河;又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒,为评论历史人物作了铺垫。
15、表现全词主旨的一项是( )(2分)
A、引无数英雄竞折腰 B、江山如此多娇
C、成吉思汗,只识弯弓射大雕 D、数风流人物,还看今朝
16、《沁园春•雪》中评价历史人物的用意是( )(2分)
A、批评他们武功有余,而文学才华不足。
B、歌颂他们武艺超群,劝戒他们要文武并重。
C、否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。
D、肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
阅读下面现代文,完成第1-3小题。
元青花之谜
在青花瓷的家族里,元青花的名字一听就如雷贯耳。然而,元代青花瓷从诞生之日起,就给后世留下了众多的谜团。
第一个谜就是它的纹饰为什么是蓝色的。蒙古人尚白尚蓝,是受波斯文化的影响。蒙古当时跟西域的关系十分密切,在13世纪初,由于成吉思汗异军突起,他和他的继承者多次征服了西亚、中亚,打通了中西文化交流的通道。大批阿拉伯人、波斯人和突厥人涌入中国,其中包括工匠、天文学家、医学家等,他们带来了西域的文化。蓝色是西域波斯文化的主色调,今天去中东我们依然可以看见到处都是以蓝色为主色调的建筑。
第二个谜就是它的发展没有初创期,没有萌芽期, 它是突然成熟的。过去任何一个瓷窑,其发展脉络都能看得清清楚楚。元青花则不然,你看见的时候,它就不是襁褓中的婴儿,而是亭亭玉立的大姑娘了。这有多种解释:有的说元青花不是元代早期出现的,而是元代中晚期出现的,那个时候,波斯人带来了现成的原材料和成熟的工艺,元青花直接受波斯文化的影响。另外一种说法是元代以后有大量北方工匠南迁,他们绘画能力都比较强,他们来到南方的景德镇驻扎下来,在景德镇漂亮的瓷胎上重新开始作画,就跟一个画家到另外一个地方画画似的,只不过是换了纸,换了颜料而已,技艺上没有什么区别。元青花的这种突然成熟,从学术角度讲,至今还有很多问题尚待研究。
第三个谜是元青花纹饰为什么题材众多。元青花跟其他瓷器的题材表现不一样,它的题材尤其多。元青花早期的题材大都是花卉、鸟兽、龙凤,后期才出现了人物题材。后期画人物的第一个原因是元青花受元曲和小说的影响,注意展现情节。第二个原因是在元朝后期,朱元璋没有拿下江山之前,曾长时间驻扎在景德镇。他对景德镇的瓷器生产应该有过影响,由于他对战争故事的关注,以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。
第四个谜是元青花造型硕大,大件瓷器特别多,如大盘、大罐、大瓶。土耳其的托布卡比宫里有元青花大件瓷器几十件,都是中国当时出口的。元青花大器特别多有一个原因,就是跟蒙古人的性格有关。蒙古人性格粗犷,不拘小节。比如江西高安出土的元青花当中有一个“把杯”,所谓“把杯”,就是高足杯,下面的足可以用手攥着。为什么做成这样的呢?因为元人是马上民族,他骑在马上,一只手腾出来就可以攥住这个杯子。“欲饮琵琶马上催”就是这个感觉。高安出土的这个“把杯”,上面写着两句诗,非常有意思:“人生百年常在醉,算来三万六千场。”我能够活一百年,一年三百六十天,我天天喝醉一场,也无非三万六千场,人生苦短啊!
元青花自其诞生之日起,就迅速繁荣起来。后来的明清两代,瓷器都以青花为主。元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶。正是因为其产生的特殊历史背景和蕴藏的民族文化内涵,千百年来,它以扑朔迷离的光泽闪烁在历史的记忆中。
(根据中央电视台《百家讲坛》相关内容整理)
1.根据文本内容填空。
作者从色调、________、________、________四个方面介绍了元代青花瓷的四大谜团。
2.下面句子中加点的词语能否删去,为什么?
他对景德镇的瓷器生产应该有过影响,由于他对战争故事的关注,以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。
答:__________________________________________________________________
3.作者为什么说“元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶”?请整合文本信息回答。
答:__________________________________________________________________
科目:czyw 来源: 题型:013
阅读下文,回答问题。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
(1)
体现下阕和全词主旨的句子是:[ ]
A
.江山如此多娇B
.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰C
.数风流人物,还看今朝。(2)
“惜”字的含义及结构作用是:[ ]
A
.可惜;委婉地指出历代帝王的不足,它直贯到“稍逊风骚”。B
.可惜;委婉地指出历代帝王的不足,它直贯到“只识弯弓射大雕,”领起这一层。C
.惋惜:委婉地表达了对历代英雄人物的不足所流露的怜惜之情,它领起一层,直贯到“只识弯弓射大雕。”(3)
“风流人物”是指:[ ]
A
.历史上显赫的人物B
.当代能建功立业的英雄人物C
.指有才学而拘礼法的人(4)
“只识弯弓射在雕”的“识”是指:[ ]
A
.认识B
.懂得,知道C
.识得科目:czyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
元青花之谜
①在青花瓷的家族里,元青花的名字一听就如雷贯耳。然而,元代青花瓷从诞生之日起,就给后世留下了众多的谜团。
②第一个谜就是它的纹饰为什么是蓝色的。蒙古人尚白尚蓝,是受波斯文化的影响。蒙古当时跟西域的关系十分密切,在13世纪初,由于成吉思汗异军突起,他和他的继承者多次征服了西亚、中亚,打通了中西文化交流的通道。大批阿拉伯人、波斯人和突厥人涌入中国,其中包括工匠、天文学家、医学家等,他们带来了西域的文化。蓝色是西域波斯文化的主色调,今天去中东我们依然可以看见到处都是以蓝色为主色调的建筑。
③第二个谜就是它的发展没有初创期,没有萌芽期,它是突然成熟的。过去任何一个瓷窑,其发展脉络都能看得清清楚楚。元青花则不然,你看见的时候,它就不是襁褓中的婴儿,而是亭亭玉立的大姑娘了。这有多种解释:有的说元青花不是元代早期出现的,而是元代中晚期出现的,那个时候,波斯人带来了现成的原材料和成熟的工艺,元青花直接受波斯文化的影响。另外一种说法是元代以后有大量北方工匠南迁,他们绘画能力都比较强,他们来到南方的景德镇驻扎下来,在景德镇漂亮的瓷胎上重新开始作画,就
跟一个画家到另外一个地方画画似的,只不过是换了纸,换了颜料而已,技艺上没有什么区别。元青花的这种突然成熟,从学术角度讲,至今还有很多问题尚待研究。
④第三个谜是元青花纹饰为什么题材众多。元青花跟其他瓷器的题材表现不一样,它的题材尤其多。元青花早期的题材大都是花卉、鸟兽、龙凤,后期才出现了人物题材。后期画人物的第一个原因是元青花受元曲和小说的影响,注意展现情节。第二个原因是在元朝后期,朱元璋没有拿下江山之前,曾长时间驻扎在景德镇。他对景德镇的瓷器生产应该有过影响,由于他对战争故事的关注,以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。
⑤第四个谜是元青花造型硕大,大件瓷器特别多,如大盘、大罐、大瓶。土耳其的托布卡比宫里有元青花大件瓷器几十件,都是中国当时出口的。元青花大器特别多有一个原因,就是跟蒙古人的性格有关。蒙古人性格粗犷,不拘小节。比如江西高安出土的元青花当中有一个“把杯”,所谓“把杯”,就是高足杯,下面的足可以用手攥着。为什么做成这样的呢?因为元人是马上民族,他骑在马上,一只手腾出来就可以攥住这个杯子。“欲饮琵琶马上催”就是这个感觉。高安出土的这个“把杯”,上面写着两句诗,非常有意思:“人生百年常在醉,算来三万六千场。”我能够活一百年,一年三百六十天,我天天喝醉一场,也无非三万六千场,人生苦短啊!
⑥元青花自其诞生之日起,就迅速繁荣起来。后来的明清两代,瓷器都以青花为主。元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶。正是因为其产生的特殊历史背景和蕴藏的民族文化内涵,千百年来,它以扑朔迷离的光泽闪烁在历史的记忆中。
12、根据文本内容填空。(3分)
作者从色调、 、 、 四个方面介绍了元代青花瓷的四大谜团。
13、第③段主要运用打比方的说明方法、有什么作用?(2分)
14、下面句子中加点的词语能否删去,为什么?(2分)
他对景德镇的瓷器生产应该有过影响,由于他对战争故事的关注,以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。
15、作者为什么说“元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶”?请整合文本信息回答。(3分)
答:
科目:czyw 来源:江苏省扬州市江都花荡中学2011-2012学年七年级下学期期末考试语文试题 题型:013
下列句子中说法不当的一项是
A.《沁园春·雪》评论历史上的英雄人物,一个“惜”字委婉地指出历代帝王的不足,但对成吉思汗在“文治”方面的批评要严厉些。
B.《“神舟”五号飞船航天员出征记》以速写的形式对杨利伟出征这件事进行了报道,角度独特,内容新颖,表现手法和表达方式也更为丰富多彩,在众多报道中显示出明显的独特之处。
C.《松鼠》从总括松鼠特点入手,生动具体地分说了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特征,最后补充说明松鼠的用途。思路清晰,结构严密,语言生动。
D.《木兰诗》北朝民歌,这首长篇叙事诗,叙述的是木兰女扮男装代父从军的传奇故事,详写了木兰十年征战的生活。
科目:czyw 来源: 题型:048
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