科目：czyw 来源： 题型：
下列关于文学名著的表述，不正确的一项是（3分）（ ）
A、《西游记》中白骨精，曾先后变成年轻女子、老婆婆和老公公唐僧师徒，但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。
B、《水浒传》中晁盖等人智取生辰纲后，投奔梁山，却遭到梁山大头领：“白衣秀士”王伦的拒绝，林冲在吴用的智激之下火并王伦，最终推晁盖为山寨之王。
C、《朝花夕拾》回忆了众多的人物，如善良热忱的阿长、质朴方正的寿镜吾、正直严谨的藤野，在他们身上作者倾注了真挚而又深厚的感情。
D、《钢铁是怎样炼成》作者是保尔·柯察金，故事取材于他自己的亲身经历，表现了那个年代艰苦卓绝的斗争生活。
科目：czyw 来源：2012届河南省信阳淮滨县初三下学期第一次模拟考试语文试卷（带解析） 题型：文学作品阅读
名著阅读简答。(共4分)
1.《朝花夕拾》常摄取生活中的小细节，以小见大，所写人物神韵独具。请列举其中的两位人物并分析他们的性格特点。
2.《格列佛游记》在奇异的想象中隐含着辛辣的讽刺，试结合具体内容作简要分析。
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
名著阅读简答。(共4分)
1.《朝花夕拾》常摄取生活中的小细节，以小见大，所写人物神韵独具。请列举其中的两位人物并分析他们的性格特点。
2.《格列佛游记》在奇异的想象中隐含着辛辣的讽刺，试结合具体内容作简要分析。
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
名著阅读。（6分）
1.下列名著中人物和情节的描述不正确的一项是（ ）（2分）
| A．《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》就讽刺了好逸恶劳的人，对人们有教育意义。 |
| B．诸葛亮一生多次用火攻取得战役的胜利，如：火烧博望坡，火烧新野，火烧赤壁，火烧连营七百里等。 |
| C．武松是一位豪侠之士，他景阳冈打虎是“勇”的表现，醉打蒋门神是“义”的驱使，斗杀西门庆是“恨”的宣泄。 |
| D．《朝花夕拾》回忆了众多的人物，如善良热忱的阿长、质朴方正的寿镜吾、正直严谨的藤野……这些形象都倾注了作者丰富真挚的感情。 |
2.请从下列名著精彩片断中任选一个,简要概述该情节的主要内容。（4分）
①武松斗杀西门庆
②孙悟空三调芭蕉扇
我选： 。情节：___ ___
科目：czyw 来源：2011-2012学年福建省武平三中初中毕业模拟考试语文试卷（解析版） 题型：选择题
下列名著中人物和情节的描述不正确的一项是（ ）（3分）
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A．《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》就讽刺了好逸恶劳的人，对人们有教育意义。 |
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B．诸葛亮一生多次用火攻取得战役的胜利，如：火烧博望坡，火烧新野，火烧赤壁，火烧连营七百里等。 |
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C．武松是一位豪侠之士，他景阳冈打虎是“勇”的表现，醉打蒋门神是“义”的驱使，斗杀西门庆是“恨”的宣泄。 |
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D．《朝花夕拾》回忆了众多的人物，如善良热忱的阿长、质朴方正的寿镜吾、正直严谨的藤野……这些形象都倾注了作者丰富真挚的感情。 |
科目：czyw 来源： 题型：
| A．《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》就讽刺了好逸恶劳的人，对人们有教育意义。 |
| B．诸葛亮一生多次用火攻取得战役的胜利，如：火烧博望坡，火烧新野，火烧赤壁，火烧连营七百里等。 |
| C．武松是一位豪侠之士，他景阳冈打虎是“勇”的表现，醉打蒋门神是“义”的驱使，斗杀西门庆是“恨”的宣泄。 |
| D．《朝花夕拾》回忆了众多的人物，如善良热忱的阿长、质朴方正的寿镜吾、正直严谨的藤野……这些形象都倾注了作者丰富真挚的感情。 |
科目：czyw 来源：2011-2012学年度福建省漳州市双语实验学校九年级下学期第一次月考语文试卷 题型：名著导读
名著阅读。（6分）
【小题1】下列名著中人物和情节的描述不正确的一项是（ ）（2分）
| A．《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》就讽刺了好逸恶劳的人，对人们有教育意义。 |
| B．诸葛亮一生多次用火攻取得战役的胜利，如：火烧博望坡，火烧新野，火烧赤壁，火烧连营七百里等。 |
| C．武松是一位豪侠之士，他景阳冈打虎是“勇”的表现，醉打蒋门神是“义”的驱使，斗杀西门庆是“恨”的宣泄。 |
| D．《朝花夕拾》回忆了众多的人物，如善良热忱的阿长、质朴方正的寿镜吾、正直严谨的藤野……这些形象都倾注了作者丰富真挚的感情。 |
科目：czyw 来源： 题型：
下列名著中人物和情节的描述不正确的一项是（ ）（3分）
| A．《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》就讽刺了好逸恶劳的人，对人们有教育意义。 |
| B．诸葛亮一生多次用火攻取得战役的胜利，如：火烧博望坡，火烧新野，火烧赤壁，火烧连营七百里等。 |
| C．武松是一位豪侠之士，他景阳冈打虎是“勇”的表现，醉打蒋门神是“义”的驱使，斗杀西门庆是“恨”的宣泄。 |
| D．《朝花夕拾》回忆了众多的人物，如善良热忱的阿长、质朴方正的寿镜吾、正直严谨的藤野……这些形象都倾注了作者丰富真挚的感情。 |
科目：czyw 来源：2011-2012学年河南省信阳淮滨县初三下学期第一次模拟考试语文试卷（带解析） 题型：名著导读
名著阅读简答。(共4分)
【小题1】《朝花夕拾》常摄取生活中的小细节，以小见大，所写人物神韵独具。请列举其中的两位人物并分析他们的性格特点。
【小题2】《格列佛游记》在奇异的想象中隐含着辛辣的讽刺，试结合具体内容作简要分析。
科目：czyw 来源：2012届度福建省九年级下学期第一次月考语文试卷 题型：文学作品阅读
名著阅读。（6分）
1.下列名著中人物和情节的描述不正确的一项是（ ）（2分）
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A．《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》就讽刺了好逸恶劳的人，对人们有教育意义。 |
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B．诸葛亮一生多次用火攻取得战役的胜利，如：火烧博望坡，火烧新野，火烧赤壁，火烧连营七百里等。 |
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C．武松是一位豪侠之士，他景阳冈打虎是“勇”的表现，醉打蒋门神是“义”的驱使，斗杀西门庆是“恨”的宣泄。 |
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D．《朝花夕拾》回忆了众多的人物，如善良热忱的阿长、质朴方正的寿镜吾、正直严谨的藤野……这些形象都倾注了作者丰富真挚的感情。 |
2.请从下列名著精彩片断中任选一个,简要概述该情节的主要内容。（4分）
①武松斗杀西门庆
②孙悟空三调芭蕉扇
我选： 。情节：___ ___
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
| A．《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》就讽刺了好逸恶劳的人，对人们有教育意义。 |
| B．诸葛亮一生多次用火攻取得战役的胜利，如：火烧博望坡，火烧新野，火烧赤壁，火烧连营七百里等。 |
| C．武松是一位豪侠之士，他景阳冈打虎是“勇”的表现，醉打蒋门神是“义”的驱使，斗杀西门庆是“恨”的宣泄。 |
| D．《朝花夕拾》回忆了众多的人物，如善良热忱的阿长、质朴方正的寿镜吾、正直严谨的藤野……这些形象都倾注了作者丰富真挚的感情。 |
科目：czyw 来源：福建省月考题 题型：问答题
| 名著阅读。 (1)下列名著中人物和情节的描述不正确的一项是 |
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| A．《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》就讽刺了好逸恶劳的人，对人们有教育意义。 B．诸葛亮一生多次用火攻取得战役的胜利，如：火烧博望坡，火烧新野，火烧赤壁，火烧连营七百里等。 C．武松是一位豪侠之士，他景阳冈打虎是“勇”的表现，醉打蒋门神是“义”的驱使，斗杀西门庆是“恨”的宣泄。 D．《朝花夕拾》回忆了众多的人物，如善良热忱的阿长、质朴方正的寿镜吾、正直严谨的藤野……这些形象都倾注了作者丰富真挚的感情。 (2)请从下列名著精彩片断中任选一个, 简要概述该情节的主要内容。 ①武松斗杀西门庆 ②孙悟空三调芭蕉扇 我选： _________。 情节：___ ___ |
科目：czyw 来源：江苏省模拟题 题型：填空题
科目：czyw 来源：2009年广西省柳州市中考语文试题 题型：013
下列对有关名著的表述不正确的一项是
A．在《水浒传》中绰号成为体现人物性格最为简明的符号，直率鲁莽的李逵叫“黑旋风”，武艺高强的林冲叫“狮子头”，足智多谋的吴用叫“智多星”。
B．《朝花夕拾》回忆了众多的人物，如善良热忱的阿长、质朴方正的寿镜吾、正直严谨的藤野……这些形象都倾注了作者丰富真挚的感情。
C．在《西游记》中师徒四人能通过火焰山，靠的是孙悟空智取芭蕉扇，于是就有了“三调芭蕉扇”这一精彩有趣的情节。
D．《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔，他身上体现出来的顽强执着、刻苦勇敢、奋进奉献等人格品质，至今仍可作为青少年的精神坐标。
科目：czyw 来源： 题型：单选题
科目：czyw 来源： 题型：
下列名著中人物和情节的描述不正确的一项是（ ）（3分）
A．《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》就讽刺了好逸恶劳的人，对人们有教育意义。
B．诸葛亮一生多次用火攻取得战役的胜利，如：火烧博望坡，火烧新野，火烧赤壁，火烧连营七百里等。
C．武松是一位豪侠之士，他景阳冈打虎是“勇”的表现，醉打蒋门神是“义”的驱使，斗杀西门庆是“恨”的宣泄。
D．《朝花夕拾》回忆了众多的人物，如善良热忱的阿长、质朴方正的寿镜吾、正直严谨的藤野……这些形象都倾注了作者丰富真挚的感情。
科目：czyw 来源：广西自治区中考真题 题型：单选题
科目：czyw 来源：期末题 题型：单选题
科目：czyw 来源： 题型：
下列对有关名著的表述不正确的一项是
A．在《水浒传》中绰号成为体现人物性格最为简明的符号，直率鲁莽的李逵叫“黑旋风”，武艺高强的林冲叫“狮子头”，足智多谋的吴用叫“智多星”。
B．《朝花夕拾》回忆了众多的人物，如善良热忱的阿长、质朴方正的寿镜吾、正直严谨的藤野……这些形象都倾注了作者丰富真挚的感情。
C．在《西游记》中师徒四人能通过火焰山，靠的是孙悟空智取芭蕉扇，于是就有了“三调芭蕉扇”这一精彩有趣的情节。
D．《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔，他身上体现出来的顽强执着、刻苦勇敢、奋进奉献等人格品质，至今仍可作为青少年的精神坐标。