A次北固山下的次是游览的意思B首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。答案解析

阅读王湾的《次北固山下》一诗，完成第7题。(6分)

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

1.这首诗表现了诗人                情感。(1分)

2.“海日生残夜，江春入旧年”一联中的 “生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处。(3分)

阅读王湾的《次北固山下》一诗，完成第7题。(6分)
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
【小题1】这首诗表现了诗人                情感。(1分)
【小题2】“海日生残夜，江春入旧年”一联中的 “生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处。(3分)

阅读王湾的《次北固山下》（原诗略），完成下面的题目。

     1、人们常说“风正一帆悬”的“悬”字用得极妙，请你说说妙在哪里？

         答：

     2、下列对诗句理解分析不正确的一项是（   ）

         A.诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点。

         B.首联先写“客路”后写“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。

         C.这是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整，这是律诗的一个重要特征。

         D.尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。

文学常识,下面连线的内容正确的一项是（      ）（2分）

次北固山下（5分）
客路青山外，行舟绿水前。  海日生残夜，江春入旧年。
潮平两岸阔，风正一帆悬。  乡书何处达？归雁洛阳边。
【小题1】对这首诗语句的理解有误的一项是（     ）（3分）

阅读下面的唐诗，按要求回答问题。（3分）

次北固山下  

王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

1.这首诗，借景抒情，融情于景，表现了作者           的情怀。（1分）

2.关于这首诗的赏析，不恰当的一项是（  ）（2分）

阅读下面的唐诗，按要求回答问题。（3分）

次北固山下  

王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

1.这首诗，借景抒情，融情于景，表现了作者           的情怀。（1分）

2.关于这首诗的赏析，不恰当的一项是（  ）（2分）

阅读下面的诗，完成各题.

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？ 归雁洛阳边。

（1）“风正一帆悬”一句中“悬”字用得很妙，请略作赏析。

     答：                                                                            

（2）下列对诗句的理解分析，不正确的一项是（    ）

     A.首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

     B.诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。

     C.颈联妙在诗人无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴涵着一种自然的理趣。

     D.尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。

次北固山下（5分）

客路青山外，行舟绿水前。  海日生残夜，江春入旧年。

潮平两岸阔，风正一帆悬。  乡书何处达？归雁洛阳边。

1.对这首诗语句的理解有误的一项是（     ）（3分）

2.“乡书何处达？归雁洛阳边”运用了               修辞手法，表达了诗人（游子）                     的感情。（2分）

次北固山下（5分）

客路青山外，行舟绿水前。  海日生残夜，江春入旧年。

潮平两岸阔，风正一帆悬。  乡书何处达？归雁洛阳边。

1.对这首诗语句的理解有误的一项是（     ）（3分）

2.“乡书何处达？归雁洛阳边”运用了               修辞手法，表达了诗人（游子）                     的感情。（2分）

阅读下面的唐诗，按要求回答问题。（3分）
次北固山下  
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
【小题1】这首诗，借景抒情，融情于景，表现了作者           的情怀。（1分）
【小题2】关于这首诗的赏析，不恰当的一项是（  ）（2分）

阅读王湾《次北固山下》一诗，回答问题。
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
【小题1】下列对这首诗的解读不正确的一项是。( 2分)

对下面这首诗赏析有误的一项是(　　)

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

　　A．这首诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的博大胸襟。

　　B．诗以对偶句发端，工整明丽，不同一般。“客路”指旅途；“青山”点题目中的“北固山”。

　　C．颈联的意思是，夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，新的一年刚刚开始，江南已有了春天的气息。

　　D．全诗的特色在于借助长江风景的描写，写出了诗人的乡愁乡思，即景生情。

阅读下面诗文，按要求答题。

（一）次北固山下   王湾

客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

1．请写出“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗的大意。

2．下列对诗句理解分析不正确的一项是

A．诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思，表明诗人写诗的地点。

B．首联先写“客路”后写“行舟” ，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露与字里行间。

C．这是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整，这时候律诗的一个重要特征。

D．尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

中考练兵

1．请写出“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗的大意。

2．请展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。

3． “海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，“生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处。

4．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

新题演练

5．这首诗的第三联历来脍炙人口，你能说说它广为传诵的原因吗？

    6．下面对这首诗的理解与欣赏，不恰当的一项是（   ）

    A．首联的“客路”与尾联的“乡书”“归雁”遥相照应，全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。

    B．“风正一帆悬”的“正”兼指“顺”“和”，只有既是顺风，又是和风，帆才能够“悬”。

    C．五、六句的意思是，当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已现出春天的消息。

    D．这首诗中最具有画意的是七、八两句。