从医学、数学和天文学方面各举一例说明答案解析

科学在社会发展中起着重要作用。阅读材料，回答问题。

    材料一  16世纪末，来华的耶稣会教士利玛窦在一封信中说：“中国人非常博学，医学、自然科学、数学、天文学都十分精通。”……问题是：它为什么没有继续上升到理论，构筑起其理论体系，或如西方那样，发展出现代科学。

                                                    ——李约瑟《中国科学技术史》

（1）从医学、数学和天文学方面各举一例说明利玛窦的结论。你认为导致了李约瑟先生“问题”的根本原因是什么?

    材料二  他们认为中国擅长的是道，西方擅长的是器。中国原来也包括器的，但是后来这套科学技术“器”  的研究没有被重视，失传了，传到西方去了。……我们现在又向西方学习，学的即是我们传过去的东西，中国古已有之，传到西方，现在“天将器还中国”，我们又学习，这是合理的，必要的。

                                                      ——《晚清——政治与文化》

（2）材料二中的“道”、“器”分别是指什么？结合所学知识分析“天将器还中国’，我们又学习，这是合理的”在当时的历史影响。

材料三  这三十年来，有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的地位；无论懂与不懂的人，无论守旧与维新的人，都不公然对它表示轻视或戏侮的态度。那个名词就是“科学”。

                                          ——胡适《<科学与人生观>序》（192 3年）

（3）结合史实，说明“这三十年来”民族资产阶级是如何学习和利用“科学”来促进中国社会进步的?

（15分）科学在社会发展中起着重要作用。阅读材料，回答问题。

    材料一  16世纪末，来华的耶稣会教士利玛窦在一封信中说：“中国人非常博学，医学、自然科学、数学、天文学都十分精通。”……问题是：它为什么没有继续上升到理论，构筑起其理论体系，或如西方那样，发展出现代科学。

                      ——李约瑟《中国科学技术史》

（1）从医学、数学和天文学方面各举一例说明利玛窦的结论。（3分）你认为导致了李约瑟先生“问题”的根本原因是什么?（2分）

    材料二  他们认为中国擅长的是道，西方擅长的是器。中国原来也包括器的，但是后来这套科学技术“器”  的研究没有被重视，失传了，传到西方去了。……我们现在又向西方学习，学的即是我们传过去的东西，中国古已有之，传到西方，现在“天将器还中国”，我们又学习，这是合理的，必要的。

                        ——《晚清——政治与文化》

（2）材料二中的“道”、“器”分别是指什么？（2分）结合所学知识分析“天将器还中国’，我们又学习，这是合理的”在当时的历史影响。（4分）

材料三  这三十年来，有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的地位；无论懂与不懂的人，无论守旧与维新的人，都不公然对它表示轻视或戏侮的态度。那个名词就是“科学”。

            ——胡适《<科学与人生观>序》（192 3年）

（3）结合史实，说明“这三十年来”民族资产阶级是如何学习和利用“科学”来促进中国社会进步的?（4分）

 阅读下列材料，结合所学知识回答问题

材料一：利玛窦(1552—1610)，极端聪颖、能干，博闻强记，又勤奋好学，为人随和。他不但精通神学，熟悉近代自然科学知识和技艺，到中国后，又坚持不懈地认真学汉语、习汉字、着儒服，尤其熟读儒家经书，使他很快融入中国社会。既与普通人交往，也与上层人物、特别是上层知识分子交往。他通过介绍西欧的科学技术和思想，宣扬上帝的万能和创造世界的和谐、完美和永恒，发展教徒，达到传教的目的。

——《利玛窦和徐光启》

材料二：16世纪末来华的耶稣会教士利玛窦在一封信中说：  “中国人非常博学，医学、自然科学、数学、天文学都十分精通。他们以不同于我们西方人的方法正确地计算日食、月食。”

——李约瑟《中国科学技术史》

材料三：由于历史的巧合，西方近代科学在欧洲崛起与耶稣会传教团在中国的活动大体同时，因而近代科学几乎马上与中国传统科学相接触。

——李约瑟《中国科学技术史》

请回答：

 (1)根据材料一概括利玛窦传教方式的特点。  (2分)

(2)结合材料二和所学知识，从医学、数学和天文学方面各举一例说明利玛窦的结论(3分)

(3)结合所学知识说明近代科学形成的标志是什么?其出现主要条件有哪些?(3分)

 (4)材料三认为”近代科学几乎马上与中国传统科学相接触“是由于”历史的巧合”，结合所学知识判断这一观点是否准确并说明理由。  (2分)

(2011·济南1模)科学在社会发展中起着重要作用。阅读材料，回答问题。

材料一　16世纪末，来华的耶稣会教士利玛窦在一封信中说： “中国人非常博学，医学、自然科学、数学、天文学

都十分精通。”……问题是：它为什么没有继续上升到理论，构筑起其理论体系，或如西方那样，发展出现代科学。

——李约瑟《中国科学技术史》

(1)从医学、数学和天文学方面各举一例说明利玛窦的结论。你认为导致了李约瑟先生“问题”的根本原因是什么？

材料二　他们认为中国擅长的是道，西方擅长的是器。中国原来也包括器的，但是后来这套科学技术“器”的研究没有被重视，失传了，传到西方去了。……我们现在又向西方学习，学的即是我们传过去的东西，中国古已有之，传到西方，现在“天将器还中国”，我们又学习，这是合理的，必要的。

——《晚清——政治与文化》

(2)材料二中的“道”“器”分别是指什么？结合所学知识分析“‘天将器还中国’，我们又学习，这是合理的”在当时的历史影响。

材料三　这三十年来，有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的地位；无论懂与不懂的人，无论守旧与维新的人，都不公然对它表示轻视或戏侮的态度。那个名词就是“科学”。

——胡适《<科学与人生观>序》(1923年)

(3)结合史实，说明“这三十年来”民族资产阶级是如何学习和利用“科学”来促进中国社会进步的。

(25分)阅读下列材料：

【材料一】利玛窦（1552―1610），极端聪颖、能干，博闻强记，又勤奋好学，为人随和。他不但精通神学，熟悉近代自然科学知识和技艺，到中国后，又坚持不懈地认真学汉语、习汉字、着儒服，尤其熟读儒家经书，使他很快融入中国社会。既与普通人交往，也与上层人物，特别是上层知识分子交往。他通过介绍西欧的科学技术和思想，宣扬上帝的万能和创造世界的和谐、完美和永恒，发展教徒，达到传教的目的。――《利玛窦和徐光启》

【材料二】　16世纪末来华的耶稣会教士利玛窦在一封信中说：“中国人非常博学，医学、自然科学、数学、天文学都十分精通。他们以不同于我们西方人的方法正确地计算日食、月食。” ――李约瑟《中国科学技术史》

【材料三】　由于历史的巧合，近代科学在欧洲崛起与耶稣会传教团在中国的活动大体同时，因而近代科学几乎马上与中国传统科学相接触。――李约瑟《中国科学技术史》

【材料四】“西学中源”观认为西学源于中国，是在“中学”的基础上发展而来的，并非西人所自创。这种观点最早出现于耶稣传教士来华后的明末清初，但在洋务运动开始后盛行开来，基本思路是：古老的“中学”被中国后人“失之”，而西人“袭之”并加以发扬，现在学习西学只不过是“以中国本有之学还之于中国”，是“礼失而求诸野”，符合古圣先贤之“遗意”。    ――刘悦斌著《晚清文化观的演进》 

（1）根据材料一概括利玛窦传教方式的特点。（4分）

（2）结合材料二和所学知识，从医学、数学和天文学方面各举一例说明利玛窦的结论(3分)

（3）结合所学知识说明近代科学形成的标志是什么？其出现主要条件有哪些？（6分）

（4）材料三认为“近代科学几乎马上与中国传统科学相接触”是由于“历史的巧合”，结合所学知识判断这一观点是否准确并说明理由。（4分）

（5）据材料四说明近代初期人们对“西学”有怎样的理解。（2分）

（6）根据上述材料所述，你对外来先进科学技术在中国传播的过程有何认识？（6分）

阅读下列材料，并回答问题：

材料一  16世纪末来华的耶稣教士利玛窦在一封信中说：“中国人非常博学，医学、自然科学、数学、天文学十分精通。他们以不同于我们西方人的方法正确地计算日食、月食。”

材料二 由于历史的巧合，近代科学在欧洲崛起与耶稣会传教团在中国的活动大体同时，因而近代科学几乎马上与中国传统科学相接触。

——李区瑟《中国科学技术史》

材料三 董仲舒是西汉一代最有影响的思想家，在当时就享有“群儒之首”的声誉，在中国文化史上，也占有重要的地位。……董仲舒学说的消极影响也是严重的……我们民族性格中的封闭自我，盲目自足，因循守旧，不思奋进等等劣根性，都与之直接相关。

——冯天瑜等著《中国文化史》

材料四 中国人在科学实验发明上的确非常伟大。问题是：它为什么没有继续上升到理论，构筑起其理论体系，或如西方那样，发展出现代科学。

——李约瑟《中国科学技术史》

请回答：

（1）结合材料一和所学知识，从医学、数学和天文学方面各举一例证明利玛窦的结论（6分）。

（2）结合材料二和所学知识，这代科学在欧洲崛起“的标志是什么？其主要条件有哪些？（6分）

（3）结合材料三和所学知识，董仲舒为什么能在中国文化史上占有重要地位？（3分）

（4）结合材料三、四，从思想文化方面回答材料四中李约瑟先生的“问题“（3分）

阅读下列材料，并回答问题：

材料一  16世纪末来华的耶稣教士利玛窦在一封信中说：“中国人非常博学，医学、自然科学、数学、天文学十分精通。他们以不同于我们西方人的方法正确地计算日食、月食。”

材料二  由于历史的巧合，近代科学在欧洲崛起与耶稣会传教团在中国的活动大体同时，因而近代科学几乎马上与中国传统科学相接触。

                                     ——李区瑟《中国科学技术史》

材料三  董仲舒是西汉一代最有影响的思想家，在当时就享有“群儒之首”的声誉，在中国文化史上，也占有重要的地位。……董仲舒学说的消极影响也是严重的……我们民族性格中的封闭自我，盲目自足，因循守旧，不思奋进等等劣根性，都与之直接相关。

                                     ——冯天瑜等著《中国文化史》

材料四  中国人在科学实验发明上的确非常伟大。问题是：它为什么没有继续上升到理论，构筑起其理论体系，或如西方那样，发展出现代科学。

                                    ——李约瑟《中国科学技术史》

请回答：

（1）结合材料一和所学知识，从医学、数学和天文学方面各举一例证明利玛窦的结论。

（2）结合材料二和所学知识，这代科学在欧洲崛起“的标志是什么？其主要条件有哪些？

（3）结合材料三和所学知识，董仲舒为什么能在中国文化史上占有重要地位？

（4）结合材料三、四，从思想文化方面回答材料四中李约瑟先生的“问题“

阅读下列材料，根据要求回答问题：

    材料一 16世纪末来华的耶稣会教士利玛窦在一封信中说：“中国人非常博学，医学、自然科学、数学、天文学都十分精通。他们以不同于我们西方人的方法正确地计算日食、月食。”

⑴从医学、数学和天文学方面各举一例证明利玛窦的结论。

    材料二由于历史的巧合，近代科学在欧洲崛起与耶稣会传教团在中国的活动大体同时，因而近代科学几乎马上与中国传统科学相接触。         ——李约瑟《中国科学技术史》

⑵“近代科学在欧洲崛起”的标志是什么？其主要条件有哪些？

    材料三 董仲舒是有汉一代最有影响的思想家，在当时就享有“群儒之首”的声誉，在中国文化史上，也占有重要地位。……董仲舒学说的消极影响也是严重的……我们民族性格中的封闭自我，盲目自足，因循守旧，不思奋进等等劣根性，都与之直接相关。——冯天瑜等著《中国文化史》

⑶董仲舒为什么能在中国文化史上占有重要地位？

    材料四 中国人在科学实验发明上的确非常伟大。问题是：它为什么没有继续上升到理论，构筑起其理论体系，或如西方那样，发展出现代科学。——李约瑟《中国科学技术史》

⑷ 结合材料三，从思想文化方面回答材料四中李约瑟先生的“问题”。

阅读下列材料，并回答问题：

材料一　16世纪末来华的耶稣会教士利玛窦在一封信中说：“中国人非常博学，医学、自然科学、数学、天文学都十分精通。他们以不同于我们西方人的方法正确地计算日食、月食。”

材料二　由于历史的巧合，近代科学在欧洲崛起与耶稣会传教团在中国的活动大体同时，因而近代科学几乎马上与中国传统科学相接触。

——李约瑟《中国科学技术史》

材料三　董仲舒是有汉一代最有影响的思想家，在当时就享有“群儒之首”的声誉，在中国文化史上，也占有重要地位。……董仲舒学说的消极影响也是严重的……我们民族性格中的封闭自我，盲目自足，因循守旧，不思奋进等等劣根性，都与之直接相关。

——冯天瑜等著《中国文化史》

材料四　中国人在科学实验发明上的确非常伟大。问题是：它为什么没有继续上升到理论，构筑起其理论体系，或如西方那样，发展出现代科学。

——李约瑟《中国科学技术史》

请回答：

①结合材料一和所学知识，从医学、数学和天文学方面各举一例证明利玛窦的结论

②结合材料二和所学知识， “近代科学在欧洲崛起”的标志是什么？其主要条件有哪些？

③结合材料三和所学知识，董仲舒为什么能在中国文化史上占有重要地位？

④结合材料三、四，从思想文化方面回答材料四中李约瑟先生的“问题”。

阅读下列材料，根据要求回答问题：（12分）

材料一　16世纪末来华的耶稣会教士利玛窦在一封信中说：“中国人非常博学，医学、自然科学、数学、天文学都十分精通。他们以不同于我们西方人的方法正确地计算日食、月食。”

（1）从医学、数学和天文学方面各举一例证明利玛窦的结论。（3分）

材料二　由于历史的巧合，近代科学在欧洲崛起和形成与耶稣会传教团在中国的活动大体同时，因而近代科学几乎马上与中国传统科学相接触。――李约瑟《中国科学技术史》

（2）“近代科学在欧洲崛起和形成”的标志是什么？其主要条件有哪些？（4分）

材料三   两位决定时代发展的科学家和他们的成果

（3）为什么材料三认为“两位科学家决定时代发展”？（5分）