莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

1．下列对本诗赏析有误的一项是

[　　]

A．这是南宋伟大的爱国诗人陆游被罢官后归故乡所作的一首诗。诗中生动地描绘了优美的农村风光，充满了浓郁的生活气息

B．全诗语言质朴清新，塑造了一个游客形象。全诗紧扣“游”字，按地点变换展开叙述，层次清晰，语言生动

C．首联写农家热情好客；颔联写村落的风光；颈联写古朴民俗民风；尾联表达了诗人对山村美好生活的留恋与热爱

D．这首诗写了丰收之年，农村宁静欢乐的气氛和农家人待客的热情，表达了诗人对田园生活的向往之情

2．这首诗中哪两句流传最广，最富有人生哲理？我们如何理解这两句诗？

答：________________________________________________________________

阅读下面诗歌，回答问题。

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

1．下列对本诗赏析有误的一项是

[　　]

A．这是南宋伟大的爱国诗人陆游被罢官后归故乡所作的一首诗。诗中生动地描绘了优美的农村风光，充满了浓郁的生活气息。

B．全诗语言质朴清新，塑造了一个游客形象。全诗紧扣“游”字，按地点变换展开叙述，层次清晰，语言生动。

C．首联写农家热情好客；颔联写村落的风光；颈联写古朴民俗民风；尾联表达了诗人对山村美好生活的留恋与热爱。

D．这首诗写了丰收之年，农村宁静欢乐的气氛和农家人待客的热情，表达了诗人对田园生活的向往之情。

2．这首诗中哪两句流传最广，最富有人生哲理？我们如何理解这两句诗？

_______________________________________________________________-

诗歌鉴赏。阅读下面一首诗，完成6－7题。（共5分）

游山西村

陆 游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

6．下列对本诗的赏析有误的一项是（    ）（（2分）

A．首联渲染出丰收之年一片宁静、欢悦的气象，也写出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。

B．颔联写出了山西村山环水绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景象，用来说明困境中仍然蕴含着希望。

C．颈联写出了山西村淳朴的风土人情，表现了诗人与村民的深厚友情。

D．全诗八句四无一个 “游”字，然而处处体现出“游”字，按时间推移来展开叙述，层次清晰，语言生动。

7. 这首诗中的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”是脍炙人口的句子，对其理解有误的一项是（    ）（3分）   

A．“山重水复”写的是复杂的地形，写出了山西村山水的无穷变化。

B．“柳暗花明”写出山西村柳树成荫，繁花似锦的美丽景象。

C．“疑无路”，写出了诗人行走于山间，由于山环水绕找不到路而迷惘的心情，也为下文写到突然看到绿柳繁花下的村庄而欣喜的心情埋下伏笔。

D．此诗句写出了农村明媚绚丽、变化万千的自然风光，表现了诗人的欣喜心情，并决定从此忘掉国事，娱情于山水。

对陆游的《游山西村》赏析有误的一项是

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

A．诗的第一、二句用“莫笑”和“足鸡豚”这些亲切的词语，表现了村民待客忠厚真挚的情态。

B．诗的第三、四两句描绘出绿树荫荫、鲜花灼灼，令人惊喜的景象。

C．诗的第五、六两句，写这里的民风民俗，箫鼓齐鸣，衣冠简朴，表现了诗人认为这里的民风民俗落后守旧。

D．诗的最后两句，是作者抒发感情。但愿从今而后，能不时拄杖乘月，轻叩柴扉，与老农亲切絮语；一个热爱家乡，与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。

对《游山西村》赏析有误的一项是

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

A．这首诗是南宋爱国诗人陆游被贬官退居山乡所写，诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景。

B．颔联写出山西村优美的环境，突出曲折幽深的特点，后成为充满生活哲理的千古名句。   

C．颈联写乡俗民事，从村民的服饰、言行和习俗的描写中，展现村民勤劳俭朴的品质

以及宣扬谜信、拜神求佛保佑的陋习。作者于赞美中舍蓄地表达批判之意。

D．全诗写最、叙事、抒情有机结合，充满生活气息，语自然质朴，意境清新。

下列对陆游《游山西村》这首诗赏析有误的一项是

1. A.
   这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡时所写，诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景。
2. B.
   颔联写出山西村优美的环境，突出曲折幽深的特点，后成为充满生活哲理的千古名句。
3. C.
   颈联写乡俗民事，从村民的服饰、言行和习俗的描写中，展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑平安的陋习。作者于赞美中含蓄地表达批判之意。
4. D.
   全诗写景、叙事、抒情有机结合，充满生活气息，语言自然质朴，意境清新。

十一月四日风雨大作（4分）

陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

1.选出对这首诗赏析有误的一项（　　）（2分）

2.“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”把现实与梦境自然联系起来，抒发了诗人      

                  之情。（2分）

十一月四日风雨大作（4分）
陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
【小题1】选出对这首诗赏析有误的一项（　　）（2分）

读陆游《十一月四日风雨大作》，回答问题。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

1．赏析有误的一项是

[　　]

A．全诗由述志和记梦两个部分组成，两者之间是因果关系。

B．诗中“尚”字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情，报国之志。

C．诗的后两句都是写梦境，与前两句写实相映衬。

D．全诗气势豪壮，感情真挚，具有强烈的感染力。

2．请你对“夜阑卧听风吹雨”一句略作赏析。

读陆游《十一月四日风雨大作》，回答问题。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

1．赏析有误的一项是

[　　]

A．全诗由述志和记梦两部分组成，两者之间是因果关系。

B．诗中“尚”字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情，报国之志。

C．诗后的两句都是写梦境，与前两句写实相照应。

D．全诗气势豪壮，感情真挚，具有强烈的感染力。

2．请你对“夜阑卧听风吹雨”一句略作赏析。

________________________________

读陆游《十一月四日风雨大作》，回答问题。(湖北省黄冈市，2001)

　　　　　　僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

　　　　　　夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

(1)赏析有误的一项是

［　　］

　　A．全诗由达志和记梦两部分组成，两者之间是因果关系。

　　B．诗中“尚”字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情，报国之志。

　　C．诗后的两句都是写梦境，与前两句写实相照应。

　　D．全诗气势豪壮，感情真挚，具有强烈的感染力。

(2)请你对“夜阑卧听风吹雨”一句略作赏析。

_____________________________________________

读陆游《十一月四日风雨大作》，回答问题。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

（1）赏析有误的一项是

[　　]

A．全诗由述志和记梦两部分组成，两者之间是因果关系。

B．诗中“尚”字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情，报国之志。

C．诗的后两句都是写梦境，与前两句写实相映衬。

D．全诗气势豪壮，感情真挚，具有强烈的感染力。

（2）请你对“夜阑卧听风吹雨”一句略作赏析。

读陆游《十一月四日风雨大作》，回答问题。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

（1）赏析有误的一项是

[　　]

A．全诗由述志和记梦两部分组成，两者之间是因果关系。

B．诗中“尚”字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情、报国之志。

C．诗的后两句都是写梦境，与前两句写实相映衬。

D．全诗气势豪壮，感情真挚，具有强烈的感染力。

（2）请你对“夜阑卧听风吹雨”一句略作赏析。

____________________________________________________________________________________________________________________________

阅读理解（42分）(一)欣赏古诗（4分）
渡荆门送别
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
【小题1】. 这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”两
字用得好，历来被人称道。请简要分析“随”字好在何处。（2分）答：
【小题2】.下面对本诗的赏析有误的一项是（     ）（2分）

阅读理解（42分）(一)欣赏古诗（4分）

渡荆门送别

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

1.. 这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”两

字用得好，历来被人称道。请简要分析“随”字好在何处。（2分）答：

2..下面对本诗的赏析有误的一项是（     ）（2分）

阅读理解（42分）(一)欣赏古诗（4分）

渡荆门送别

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

1.. 这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”两

字用得好，历来被人称道。请简要分析“随”字好在何处。（2分）答：

2..下面对本诗的赏析有误的一项是（     ）（2分）