这些文明出现在哪次工业革命中答案解析

17——19世纪，欧洲在政治、经济和思想领域发生了深刻的变化，对世界的发展产生了巨大影响。阅读下列材料并结合所学知识回答下列问题。

材料一  未经议会同意，国王无权废除法律或者停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开……

材料二  “以法国启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭为代表的反封建、反神学的思想解放运动波澜壮阔，革故鼎新，解放了人民的思想。”   ——摘自《世界历史》

材料三  十九世纪七八十年代，上海给人的突出印象一是洋，二是奇，三是妙。当时人们是这样描述上海的奇与妙：“西域移来不夜城，自来火较月光明。东西遥隔语言通，此器名称德律风。沪上巨商装设广，几如面话一堂中”。 ——《中国近代史稿》

（1）材料一的内容出自什么文件？该文件的颁布有什么意义？

（2）材料二中的三大启蒙思想家的思想代表哪一个阶级的利益？他们的思想在历史上起了什么作用？

（3）材料三中的“奇”与“妙”具体指什么器物？这些器物出现在哪次工业革命时期？

世界经济经历了由区域性交流到全球化发展的过程。请你完成有关问题。

请回答：

材料一  公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。由此，大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起,经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间的相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。

                                               ——《大国崛起》

（1）材料中的“地理大发现”指的哪一历史事件？从18世纪60年代起，先后到来的两次工业革命对世界经济的发展起到了“助推器”的作用。两次工业革命中，助推世界经济发展的最主要动力分别是什么？

材料二  在过去的200多年里，人类经历了三次科技革命，先后发明了蒸汽机、火车、轮船、汽车、飞机、电报电话、生物工程、电脑、原子弹等。每次科技革命，对人类的发展都产生了重大而深远的影响，给人类生活带来了翻天覆地的变化。

（2）请你将上述材料中所列的科技成就按类别填入下面相应横线中。

第一次科技革命：                                                       

第二次科技革命：                                                       

第三次科技革命：                                                        

（3）三次科技革命分别把人类带入了三个崭新的时代。请按顺序写出这三个时代的名称。

（4）201l年11月1日，神舟八号发射成功。l1月3日神舟八号和天宫一号对接成功，中国载人航天技术取得重大突破。你知道这一技术运用的是哪一次科技革命的成果？这次科技革命的核心是什么？

阅读材料：

材料一  1876年，定居美国的英国人贝尔发明了电话，这种电话经过改进，很快在许多国家使用，电话通讯事业发展起来。

材料二  他是举世闻名的美国大发明家，他一生中共获得1000多项发明专利权，被称为“发明大王”。

请回答：

（1）材料一中反映的科技成果出现在第几次工业革命中？这次工业革命使人类社会迈入了什么时代？在这次工业革命中，还出现了哪些新的交通工具？

（2）材料二中“发明大王”是谁？他最重要的发明是什么？

（3）要探究“美国的发明与创新”你准备从哪几个途径进行资料的收集？

阅读下列材料，回答问题：

　　1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，提供了制造发电机的基本原理。1866年，德意志人西门子研制出发电机，但这种发电机存在许多缺点。经过多人的不懈努力，到70年代，发电机才进入实际生产领域。电力开始用来带动机器，成为补充和取代蒸汽机动力的新能源。随后，电车、电话、电灯、电报等新发明大量涌现出来。各种电动生产工具和家用电器产品的出现，引起对电力的大量需求。80年代，随着远距离输电方法的试验成功，以发电站为中心的输电线组成了电力网络。通过纵横交错的电网，电力被源源不断的送到各个工厂和千家万户。充足而廉价的电力，极大地改变了人们的生产和生活。

（1）根据材料列举在电力的开发和利用上，作出重要贡献的科学家和发明家。

（2）电力作为新能源进入生产领域开始于何时？

（3）电力开始用来带动机器，成为补充和取代蒸汽机动力的新能源，标志着人类进入了一个什么动力的新时代？

（4）在材料所列的电器中，属于远距离迅速传递信息的工具是什么？

（5）在电力技术的发展方面，哪两个国家走在其他国家的前面？

（6）材料所述情况出现在第几次工业革命中？

（8分）相隔数百年，欧洲、中国都经历了一场思想文化运动，都爆发了一次有重要影响的革命，通过一些法律的制定，巩固了革命成果。结合所学知识，回答问题。

材料一  人具有高贵的理性，人具有伟大的力量，人的行为像天使，人的智慧像天神。                                               ——莎士比亚

材料二  陈独秀在新文化运动时期启示青年，必须树立变革现实的思想，要有探索勇气和创新的胆识。“应战胜恶社会，而不被恶社会所征服”。

材料三  如图，为追求资产阶级民主政治，许多国家爆发了革命，为巩固革命成果制定了法律性文件。下面是某法律条文的摘要和某次革命时的情景。

（1）材料一中莎士比亚的名言反映了当时的西欧流行什么社会思潮？以这一思潮为核心的思想文化运动是什么？

（2）陈独秀为“战胜恶社会”，希望青年们高举的两面大旗是什么？这两场“思想文化运动”有什么共同作用？

（3）图1中的条文出自哪一法律性文件？图2中的情景出现在哪次革命中？制定图1文件的革命与图2所示的这次革命，从影响上看有哪些相似点？

世界经济经历了由区域性交流到全球化发展的过程。请你完成有关问题。

【中国经济引领世界】

材料一  中国古代的对外交流历史悠久，源远流长。从汉代丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋，我国为世界经济的发展作出了杰出贡献。

请回答：

（1）_______________（历史事件）后，汉朝和西域、西亚地区的交往频繁，丝绸之路开辟。（1分）宋朝时，政府鼓励海外贸易，在主要港口设置了加强管理的贸易机构叫___________。（1分）元朝时，中外交往频繁，意大利旅行家____________的著作描述了元朝________（首都）的繁荣景象，引起欧洲人对东方的向住。（2分）

【世界经济日益密切】

材料二  公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起，经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间的相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。

                                               ——《大国崛起》

（2）材料中的“地理大发现”指的是哪一历史事件？（1分）从18世纪60年代起，先后到来的两次工业革命对世界经济的发展起到了“助推器”的作用/两次工业革命中，助推世界经济发展的最主要动力分别是什么？（2分）

（3）20世纪50-70年代，资本主义世界经济持续繁荣，尤其是欧洲和日本的经济发展迅速。结合所学知识，概括指出欧洲和日本经济发展的共同原因。（3分）

【全球经济成为一体】

材料三  今天，我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机，日本人喝着美国生产的可口可乐，中国人开着日本品牌的汽车……20世纪90年代以来，经济全球化趋势进一步加强；经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果，跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。

（4）根据材料概括当今世界经济发展的趋势（1分）及促进这种趋势的因素。（3分）为适应当今世界经济发展的这一趋势，中国政府采取了哪一重大举措？（1分）