科目:czwl 来源:2012年人教版初中物理九年级15.2 机械效率练习卷(解析版) 题型:填空题
如图15-2-4,在“测定滑轮组的机械效率”的实验中,如果没有刻度尺,对于如图15-2-4所示的滑轮组,只要用弹簧测力计测出钩码受到的重力G,然后____________拉动弹簧测力计使重物升高,读出拉力F的值就可以算出η=____________。
![]()
图15-2-4
科目:czwl 来源:2012年人教版初中物理九年级15.2 机械效率练习卷(解析版) 题型:选择题
小红在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时,提出下列假设:
①机械效率可能跟动滑轮重有关
②机械效率可能跟被拉物体重有关
③机械效率可能跟被拉物体上升的高度有关
④机械效率可能跟承重绳子的段数有关
然后小婷设计了如图15-2-3所示的实验验证,进行对比来验证小红提出的假设,则该实验验证的假设是( )
![]()
图15-2-3
A.① B.② C.③ D.④
科目:czwl 来源: 题型:单选题
科目:czwl 来源:2012年人教版初中物理九年级15.2 机械效率练习卷(解析版) 题型:计算题
如图15-2-7所示,用滑轮组提起重900 N的物体,绳子自由端拉力F为400 N,重物在20 s内匀速上升了10 m。求:
![]()
图15-2-7
(1)物体上升的速度;
(2)提起物体所做的有用功;
(3)滑轮组的机械效率。
科目:czwl 来源:2012年人教版初中物理八年级下册7.2欧姆定律及其应用练习卷(解析版) 题型:实验题
孙楠同学用如图7-1-10所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系,他先后将5 Ω、15 Ω和25 Ω的定值电阻接入电路a、b两点间,闭合开关S,读出电流表示数(如下表)。由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比。
![]()
图7-1-10
(1)你能分析出发生错误的原因吗?
(2)如果仍用5 Ω、15 Ω和25 Ω的三个定值电阻进行实验,你能否设计两种方法,验证在电压不变时,导体中的电流跟电阻的关系?画出电路图,并写出简要的实验步骤。
科目:czwl 来源:2012年人教版初中物理九年级15.2 机械效率练习卷(解析版) 题型:实验题
如图15-2-6所示,小周学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题:“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验,并记录实验数据如下:
![]()
图15-2-6
|
实验次数 |
斜面的倾斜程度 |
物体重G/N |
物体上升高度h/m |
沿斜面拉力F/N |
物体移动距离s/m |
有用功W有/J |
总功W总/J |
机械效率η |
|
1 |
较缓 |
5.0 |
0.10 |
1.6 |
0.50 |
0.50 |
0.80 |
63% |
|
2 |
较陡 |
5.0 |
0.15 |
2.2 |
0.50 |
0.75 |
1.1 |
68% |
|
3 |
最陡 |
5.0 |
0.25 |
3.1 |
0.50 |
|
|
|
(1)根据表中数据,可求出第三次实验的有用功为______________J,总功为_____________J,机械效率是___________________;
(2)通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,越_________________;
(3)通过对上述实验数据的分析,你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是:________。
科目:czwl 来源: 题型:
在探究串联电路的电流规律时,小敏同学连成了如图5-5-10所示的电路。在连接电路时,电键应____________;检查电路无误后,闭合开关,三灯L1、L2、L3均发光,接着她应____________;实验时,她记录了下表中的实验数据,由表1中的实验数据可知____________。
小刚同学也做了此实验。记录的数据如表2所示,从表2中可以看出d处的电流比a、b、c处的电流大许多,出现这种情况的原因可能是____________________________________。
表1
测量处 | a | b | c | d | ||||||
电流/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | ||||||
测量外 | a | b | c | b | ||||||
电流/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 1.0 | ||||||
表2
图5-5-10
科目:czwl 来源:2012年人教版初中物理八年级下册6.4变阻器练习卷(解析版) 题型:实验题
请仔细阅读下面短文,并完成文后问题。
蜡烛能点亮电灯
铅笔芯是石墨制成的,能导电,小明根据课本中的“想想做做”,利用铅笔芯连成如图6-3-10所示的电路,当他改变连入电路中的铅笔芯的长度时,发现灯泡的亮度发生了改变。他想:如果铅笔芯的温度改变,电阻的大小是否改变呢?如果电阻受温度的影响,是温度升高时电阻变大呢。还是温度升高时电阻变小?为了检验自己的想法,他继续进行以下实验探究:调节连入电路中铅笔芯的长度刚好使小灯泡不发光,然后点燃一根蜡烛加热铅笔芯,小灯泡随着铅笔芯温度的升高开始发光了,蜡烛一旦熄灭,小灯泡也慢慢不发光了。小明思考了一下,知道了自己的哪个猜想是正确的了。
![]()
图6-3-10
(1)通过体验小明的探究过程,你能分析归纳出什么结论?
(2)你认为这个结论有什么应用?请举一例。
(3)小明在整个探究过程中,大致经历了怎样的思维程序?
科目:czwl 来源:2012年人教版初中物理九年级15.2 机械效率练习卷(解析版) 题型:填空题
如图15-2-5所示,小刚用如图所示的动滑轮,拉着物体M以0.5 m/s的速度在水平面上做匀速直线运动,物体重200N,它受到的摩擦力是物重的0.2倍,水平拉力为25 N。2 s内拉力做的功是_________________J,该动滑轮的机械效率是_________________。
![]()
图15-2-5
科目:czwl 来源:2012年人教版初中物理九年级14.2 液体的压强练习卷(解析版) 题型:选择题
有4种不同年代的潜水装置,它们潜入海水的最大深度如图14-2-10所示,其中能承受海水压强最大的是( )
![]()
图14-2-10
科目:czwl 来源: 题型:阅读理解
请仔细阅读下面短文,并完成文后问题。
蜡烛能点亮电灯
铅笔芯是石墨制成的,能导电,小明根据课本中的“想
想做做”,利用铅笔芯连成如图6-3-10所示的电路,当他改变连入电路中的铅笔芯的长度时,发现灯泡的亮度发生了改变。他想:如果铅笔芯的温度改变,电阻的大小是否
改变呢?如果电阻受温度的影响,是温度升高时电
阻变大呢。还是温度升高时电阻变小?为了检验自己的想法,他继续进行以下实验探究:调节连入电路中铅笔芯的长度刚好使小灯泡不发光,然后点燃一根蜡烛加热铅笔芯,小灯泡随着铅笔芯温度的升高开始发光了,蜡烛一旦熄灭,小灯泡也慢慢不发光了。小明思考了一下,知道了自己的哪个猜想是正确的了。
(1)通过体验小明的探究过程,你能分析归纳出什么结论?
(2)你认为这个结论有什么应用?请举一例。
(3)小明在整个探究过程中,大致
经历了怎样的思维程序?
图6-3-10
科目:czwl 来源: 题型:
科目:czwl 来源: 题型:
| 时间/(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 |
科目:czwl 来源: 题型:
科目:czwl 来源: 题型:
科目:czwl 来源: 题型:
| 金属块的质量m(克) | 金属块放入前水的体积V1(厘米3) | 金属块和水总体积V2(厘米3) | 金属块的体积 V=V2-V1(厘米3) | 金属块的密度 ρ(克/厘米3) |
科目:czwl 来源: 题型:
科目:czwl 来源:2012年人教版初中物理九年级14.2 液体的压强练习卷(解析版) 题型:实验题
我国经济快速发展,很多厂商一改过去“酒香不怕巷子深”的观点,纷纷为自己的产品做广告,但有些广告制作却忽视了其中的科学性。如图14-2-14所示的广告图中有一处科学性的错误,请你找出来并简要说明它违背了什么物理原理或规律。
![]()
图14-2-14
错误:____________________,它违背了______________________________。
科目:czwl 来源:2012年人教版初中物理九年级14.2 液体的压强练习卷(解析版) 题型:选择题
如图14-2-12所示,半球形容器中都装满水,在水对容器壁的压力示意图中,正确的是( )
![]()
图14-2-12
科目:czwl 来源:2013届张家口五中八年级物理期末测试题 题型:选择题
在楼房竣工通电前,电工通常要检查家庭电路安装是否存在故障。在如图(2)所示的家庭电路(部分)中,取下保险丝,在该处安装“220V 100W”的白炽灯Ll,然后将A、B接到220V的电源上,发现灯Ll正常发光。若此时闭合开关S,则灯L2(也是“220V 1OOW”)( )
A.正常发光 B.能发光,但较暗
C.不能发光 D.无法判断
![]()