科目：czwl 来源： 题型：

（2013•福州模拟）在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的活动中
（1）如图甲，将各个面粗糙程度都相同的长方体木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右匀速拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力的大小为

2.2

2.2

N．
（2）将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B，并把B叠放在A上，用弹簧测力计水平向右拉动A，使A和B一起做匀速直线运动，如图乙所示，则弹簧测力计示数将

不变

不变

（选填“变大”、“变小”或“不变”），你判断的依据是

压力和接触面的粗糙程度都没有变，所以摩擦力也不变

压力和接触面的粗糙程度都没有变，所以摩擦力也不变

．
（3）图甲中，若水平拉动木块使其向右做加速运动，则此过程中

D

D

A．木块受到的摩擦力逐渐增大
B．木块受到的摩擦力逐渐减小
C．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力
D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力．

科目：czwl 来源： 题型：

在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的活动中

（1）如图甲，将各个面粗糙程度都相同的长方体木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右匀速拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力的大小为

2.2

2.2

N．
（2）将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B，并把B叠放在A上，用弹簧测力计水平向右拉动A，使A和B一起做匀速直线运动，如图乙所示，则弹簧测力计示数将

不变

不变

（选填“变大”、“变小”或“不变”），你判断的依据是

滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与接触面积的大小无关

滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与接触面积的大小无关

．
（3）如图乙所示，若用弹簧测力计水平向右拉动木块，此时弹簧测力计的示数为3.4N，则此时木块受到的滑动摩擦力的大小为

2.2

2.2

N．
（4）图甲中，若水平拉动木块后使其向右做减速运动，则此过程中

D

D

A．木块受到的摩擦力逐渐增大；C．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力；B．木块受到的摩擦力逐渐减小；D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力．

科目：czwl 来源：2013年福建省福州市中考物理模拟试卷（二）（解析版） 题型：填空题

在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的活动中
（1）如图甲，将各个面粗糙程度都相同的长方体木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右匀速拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力的大小为    N．
（2）将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B，并把B叠放在A上，用弹簧测力计水平向右拉动A，使A和B一起做匀速直线运动，如图乙所示，则弹簧测力计示数将    （选填“变大”、“变小”或“不变”），你判断的依据是    ．
（3）图甲中，若水平拉动木块使其向右做加速运动，则此过程中   
A．木块受到的摩擦力逐渐增大
B．木块受到的摩擦力逐渐减小
C．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力
D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力．

科目：czwl 来源： 题型：解答题

科目：czwl 来源：2013年江苏省南京市建邺区中考物理一模试卷（解析版） 题型：填空题

在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的活动中
（1）如图甲，将各个面粗糙程度都相同的长方体木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右匀速拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力的大小为    N．
（2）将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B，并把B叠放在A上，用弹簧测力计水平向右拉动A，使A和B一起做匀速直线运动，如图乙所示，则弹簧测力计示数将    （选填“变大”、“变小”或“不变”），你判断的依据是    ．
（3）图甲中，若水平拉动木块使其向右做加速运动，则此过程中   
A．木块受到的摩擦力逐渐增大
B．木块受到的摩擦力逐渐减小
C．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力
D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力．

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（2013•沈河区二模）如图所示，蒸汽挂烫机是通过发热体将水加热成灼热水蒸气并不断接触衣物，软化衣物的纤维组织的机器．下面是一种挂烫机的说明书．
（1）使用该挂烫机低温档时正常工作通过发热体的电流是多少？（小数点后保留两位）
（2）该机器储水箱储满水时，使初温20℃的水温度升高了40℃，需要吸收多少热量？若此时使用中温档加热，加热时间累计为6min，则此过程中电能的转化效率是多少？（小数点后保留-位）
（3）使用高温档时，蒸汽口处20cm²面积上的衣物承受的压力可达多少？

发热功率	1000/1300/1600W
额定电压	220V
注满水量	2.5L
蒸汽持续时间	2h（平均）
出口蒸汽压强	4.6×103Pa（1600W） 3.2×103Pa（1300W） 2.4×103Pa（1000W）
出蒸汽量	35g/分（1600W）
出口蒸汽温度	98℃
产品外包装箱尺寸	38长×27宽×43高（cm）
净重	7.5kg

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小兰同学用图所示的滑轮组做“测定滑轮组机械效率”的实验，已知物体重2N（绳子与滑轮间摩擦忽略不计）
（1）在图中画出滑轮组绳子的绕法，要求拉力方向竖直向上．
（2）用0.8N的拉力将物体竖直向上匀速提升20cm，则此过程中对物体所做的有用功为多少？拉力所做的总功为多少？滑轮组的机械效率为多少？
（3）若物体质量减半，则滑轮组的机械效率将如何变化？为什么？

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在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.5s曝光一次．
（1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是

先变大后不变

先变大后不变

（选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）．若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为81.0cm，则此过程中，纸锥的速度为

0.81

0.81

m/s． 
（2）小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同．
①请你猜想影响最大速度的因素可能是

纸锥的质量

纸锥的质量

（写出一个影响因素）．
②为了验证你的猜想，简要的做法是

选择形状相同、质量不同的纸锥竖直下落，分别测出它们的最大速度，并分析最大速度与质量的关系

选择形状相同、质量不同的纸锥竖直下落，分别测出它们的最大速度，并分析最大速度与质量的关系

．

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当汽车进入海底隧道时，需要选择正确的照明方式以确保行车安全．汽车大灯通常有两种照明方式--“远景照明”和“近景照明”，且“远景照明”时大灯的功率较大．如图是某汽车大灯的灯泡示意图，A和B是灯泡内的2条灯丝．通过开关S分别与触点“l”或“2”连接，使灯丝A或B工作，以改变照明方式．已知灯泡的额定电压为12伏，灯丝A的电阻R_A为1.2欧，灯丝B的电阻R_B为1.6欧，电源电压U保持12伏不变．则当开关S与触点“2”接通时，汽车大灯照明方式是

“近景照明”

“近景照明”

；“远景照明”时汽车大灯的功率为

120

120

W，若汽车夜间正常行驶2h，此过程中需“远景照明”所用时间一共为30min，则此过程中汽车大灯消耗的电能是

0.195

0.195

kW•h．

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（2013•安庆二模）如图所示，用平行于斜面的力F，把重力G为900N的物体沿着长s为5m，高h为1m的斜面匀速拉到斜面顶端，在此过程中斜面的机械效率η为90%．
（1）求拉力F的大小为多少？
（2）若斜面的机械效率为η，用平行于斜面的力F将物体匀速拉到斜面顶端，这时物体受到的摩擦力大小为f．（η、F为已知）试推导：f=F（1-η）．

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在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次．

（1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图1所示，可以看出纸锥在做

变速

变速

（匀速/变速）直线运动，其理由是

相同时间通过的路程不相等

相同时间通过的路程不相等

．若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸锥的速度为

16

16

cm/s．
（2）如图2中四个速度随时间的关系图象，能反映出该纸锥下落运动的是

C

C

．（选填图中的选项字母）
（3）如图3中温度计的示数是

32

32

℃，物体A的长度是

58.5

58.5

mm．
（4）小芳某天早上测量了体温，又用力将水银柱甩回了玻璃泡，然后随手把体温计放在了窗台上．晚上回家时他看到体温计的情况如图4所示，他以此判断今天的最高气温应

等于

等于

（选填“大于，小于或等于”）这个示数，其理由是

体温计示数上升后，水银柱不能自动退回玻璃泡

体温计示数上升后，水银柱不能自动退回玻璃泡

．

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（2011•辽阳）2010年1月加勒比岛国海地发生了强烈地震，中国救援队赶往海地提供人道主义援助．中国救援队在搜救过程中，发现一名生还者被一块重约1.8×10⁴N的建筑材料堵在一个狭小的空间里，材料与水平地面的接触面积均为1.5m²．求：
（1）建筑材料对地面的压强多大？
（2）救援队用如图所示的滑轮组将建筑材料匀速吊离地面1m高，若在起吊过程中滑轮组的机械效率为80%，则此过程中作用在绳子自由端的拉力F多大？

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一辆轿车在平直高速公路上匀速行驶1.8km，轿车上速度表如图所示，则此过程中：
①若轿车发动机功率为40kW，则该车行驶时所受阻力多大？
②如果驾驶员脚踩在制动器踏板上的力是50N，脚与踏板接触面积是40cm²，那么脚对踏板的压强是多大？
③若消耗汽油0.2L，完全燃烧后放出热量多少？（q_汽油=3.2×10⁷J/L）

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（2013•咸宁模拟）在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次．
（1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，可以看出纸锥在做

变速

变速

（匀速/变速）直线运动，其理由是

纸锥在相等时间内通过的路程不相等

纸锥在相等时间内通过的路程不相等

．若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸锥的速度为

16

16

cm/s．
（2）图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该纸锥下落运动的是

C

C

．（选填图中的选项字母）