科目：czyw 来源：黄冈学霸（苏教版）七年级语文（下） 题型：048
阅读《南京简介》，回答问题。
南京简介南京是历经沧桑的十代都会。从公元前472年范蠡修建越城算起，南京已送走了近2500年的岁月。三国鼎立，她目睹群雄的角逐争战；六代兴替，她阅尽王朝的曲终幕落；明初，她以举世无双的巍巍城垣显示泱泱大国之风；晚清，她为近代中国第一个不平等条约冠上了自己的名字而蒙受屈辱；太平天国，历史在这里风雷激荡；辛亥革命，潮流在这里奔突迂回；当中国进入两种命运的最后决战之际，南京终以风雨下钟山的高潮一幕，迎来了自己新时代的破晓。今天，当你漫步于石头城下、秦淮河边、明故宫里、天王府中、中山陵旁、雨花台前，面对斑斑史迹，自会思绪起伏，恍若进入遥远的历史天地。
南京是千载风雅的文化名城。远自六朝，这里就出现了（A）文化的黄金时期，文学、史学、哲学、佛学、科技和艺术等领域均有（B）开创性的成就，水平居于（C）那个时代的巅峰。自此千余年来，南京（D）一直是江南地区的文化中心，教育繁荣，学术昌盛，诗坛艺苑，名家辈出；我国文化史上一大批闪烁的名字，从王羲之、祖冲之、范缜、李白、王安石、曹雪芹、吴敬梓到鲁迅、徐悲鸿等，他们的生平成就无不与南京这座城市紧紧连在一起。
1．用自己的话简要地概括南京的特点。
________________________________________
2．第一段末句“天王府中”与“中山陵旁”的语序能否颠倒，为什么？
________________________________________
3．第二段中画横线的四个短语中最能体现“南京是个千载风雅的文化名城”中“千载风雅”这一特点的短语是________________。
4．在中国历史近代史上，有一件震惊中外惨案就发生在南京，它至今还深深刻在老一辈的心头，也引起了无数人民的反思，它是什么？
________________________________________
科目：czyw 来源：中考语文基础知识试题精选(最新修订版)初三 题型：013
与例句中画线的短语结构相同的一项是
例句：天一阁历史悠久，藏书丰富，种类繁多……
[ ]
A．尽管是冰天雪地，竹子也依然郁郁葱葱。
B．祖冲之很早就对天文学和数学发生了浓厚的兴趣。
C．全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐。
D．一种可以称为“阵地战”，就是风推动沙丘，缓缓前进。
科目：czyw 来源： 题型：048
阅读下面的短文，回答问题。
南京简介①公元前
472年范蠡修筑了越城。从那时起，南京已送走了近两千五百年的岁月。②南京是历经沧桑的十代都会。三国鼎立，她目睹群雄的角逐争战；六代兴替，她阅尽王朝的曲终幕落；明初，她以举世无双的巍巍城垣显示泱泱大国之风；晚清，她为近代中国第一个不平等条约冠上了自己的名字而蒙受屈辱；大平天国，历史在这里风雷激荡；辛亥革命，潮流在这里奔突迂回；当中国进入两种命运的最后决战之际，南京终以风雨下钟山的高潮一幕，迎来了自己新时代的破晓。今天，当你漫步于石头城下、秦淮河边、明故宫里、天王府中、中山陵旁、雨花台前，面对斑斑史迹，自会思绪起伏，恍若进入遥远的历史天地。
③南京是千载风雅的文化名城。远自六朝，这里就出现了（
A）文化的黄金时期，文学、史学、哲学、佛学、科技和艺术等领域的有（B）开创性的成就，水平居于（C）那个时代的巅峰。自此千余年来，南京（D）一直是江南地区的文化中心，教育繁荣，学术昌盛，诗坛艺苑，名家辈出；我国文化史上一大批闪光的名字，从王羲之、祖冲之、范缜、李白、王安石、曹雪芹、吴敬梓到鲁迅、徐悲鸿等，他们的生平成就无不与南京这座城市紧紧连在一起。④（ ），南京的风光名胜，更为得天独厚。松涛万顷、耸峙江边的紫金山，芳菲四季、秀色不让西子的玄武湖，霜叶似火的栖霞山，桨声灯影里的秦淮河，宛如一幅幅旖旎动人的画卷。历代骚人词客登临踏访，题咏不断，佳作名篇，脍炙人口。这种文化的浸润，令自然景物生色，使金陵山川益发显得诗意葱茏，别有韵致。
⑤今天，这座再次焕发青春活力的古城，正在从新的历史地平线上腾飞。
（
1）用自己的一句话概括南京的特点。（
2）本文的说明顺序是________。（
3）第二段末句“天王府中”与“中山陵旁”的语序不能颠倒，原因是________。（
4）第三段中画横线的（A）、（B）、（C）、（D）四个短语中最能体现“南京是千载风雅的文化名城”中“千载风雅”这一特点的短语是________（只填相应的字母）。（
5）第四段首句括号里有以下四个备选项（选项中“襟江带湖”的意思是长江是衣襟，湖水是衣带），依据下文，选择恰当的一项是[
]A
．水占龙盘虎踞之胜，山负襟江带湖之雄B
．山负龙盘虎踞之雄，水占襟江带湖之胜C
．水占襟江带湖之胜，山负龙盘虎踞之雄D
．山占襟江带湖之雄，水负龙盘虎踞之胜（
6）第四段画线的句子运用的说明方法有哪些？（
7）在第二段中用曲线画出与文中最后一句中的“再次”相呼应的语句。科目：czyw 来源：语文教研室 题型：013
A．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那熟悉可爱的乡音和那爽朗的笑声。
B．实行改革以后，这个厂的产品数量和质量有了很大的提高。
C．我的家乡像跨上了骏马，日新月异地奔驰在社会主义大道上。
D．祖冲之很早就对天文学和数学发生了浓厚的兴趣。
科目：czyw 来源：语文教研室 题型：013
A．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那熟悉可爱的乡音和那爽朗的笑声。
B．实行改革以后，这个厂的产品数量和质量有了很大的提高。
C．我的家乡像跨上了骏马，日新月异地奔驰在社会主义大道上。
D．祖冲之很早就对天文学和数学发生了浓厚的兴趣。
科目：czyw 来源：语文教研室 题型：043
1．孔子、司马迁、鲁迅：_______________________________________________________
2．屈原、岳飞、郑成功：_______________________________________________________
3．李自成、洪秀全、孙中山：_______________________________________________________
4．蔡伦、祖冲之、毕升：_______________________________________________________
科目：czyw 来源：1+1轻巧夺冠优化训练 八年级语文（上） 题型：048
阅读下面文段，回答后面的问题。
公元前472年范蠡在古长江千里建筑越城。从那时起，南京已送走了近2500年的岁月。
南京是历经沧桑的十代都会。三国鼎立，她目睹群雄的角逐争战；六代兴替，她阅尽王朝的曲终幕落；明初，她以举世无双的巍巍城垣显示泱泱大国之风；晚清，她为近代中国第一个不平等条约冠上了自己的名字而蒙受屈辱；太平天国，历史在这里风雷激荡；辛亥革命，潮流在这里奔突迂回；当中国进入两种命运的最后决战之际，南京终以风雨下钟山的高潮一幕，迎来了自己新时代的破晓。今天，当你漫步于石头城下、秦淮河边、明故宫里、天王府中、中山陵旁、雨花台前，面对斑斑史迹，自会思绪起伏，恍若进入遥远的历史天地。
南京是千载风雅的文化名城。远自六朝，这里就出现了文化的黄金时期，文学、史学、哲学、佛学、科技等领域均有开创性的成就，水平居于那个时代的巅峰。自此千余年来，南京一直是江南地区的文化中心，教育繁荣，学术昌盛，诗坛艺苑，名家辈出；我国文化史上一大批闪光的名字，从王羲之、祖冲之、范缜、李白、王安石、曹雪芹、吴敬梓到鲁迅、徐悲鸿等，他们的生平成就无不与南京这座城市紧紧连在一起。
□□□□□□□□□□□□□□□□□，南京的风光名胜，更为得天独厚。松涛万顷、耸峙江边的紫金山；芳菲四季、秀色不让西子的玄武湖；霜叶似火的栖霞山，桨声灯影里的秦淮河，宛如一幅幅旖旎动人的画卷。历代骚人墨客登临踏访，题咏不断，佳作名篇，脍炙人口。这种文化的浸润，令自然景物生色，使金陵山川益发显得诗意葱茏，另有韵致。
今天，这座再次焕发青春活力的古城，正在从新的历史地平线上腾飞。
1．用一句话概括南京的特点。
_____________________________________________________
2．第2段最末一句的作用是什么？
_____________________________________________________
3．第2段末句，“天王府中”与“中山陵旁”的语序能否颠倒？为什么？
_____________________________________________________
4．第4段首句空格处有以下四个备选项，恰当的一项应是
[ ]
A．水占龙盘虎踞之胜，山负襟江带湖之雄
B．山负龙盘虎踞之雄，水占襟江带湖之胜
C．水占襟江带湖之胜，山负龙盘虎踞之雄
D．山占襟江带湖之雄，水负龙盘虎踞之胜
5．第4段画线的句子使用的说明方法是________。
6．本文的说明顺序是________。
科目：czyw 来源：新教材新学案 语文九年级上册 题型：048
阅读课文，回答后面的问题。
①从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
②于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
③如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
④（甲）失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。（乙）信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。（丙）一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。
⑥“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
⑦我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
⑧这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
⑨要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
九月二十五日
1．按指出对方谬误、直接批驳、间接批驳（正面立论）、作出结论来逐层推进，本文可以分为四个层次。请仿照示例的表达形式，填写下面的表格。
2．文段④共三句话，作者在其中运用了辩证分析的方法来阐明观点，请用直线把下列相关内容连接起来。
3．“中国的脊梁”指什么人？为什么他们的牺牲不能为“大家”所知道？
________________
4．文段⑨中的“状元宰相”和“地底下”分别有什么含义？
________________
5．将下列历史人物的序号填在相关的横线上。
A．岳飞 B．玄奘 C．海瑞 D．林则徐 E．孙中山 F．李时珍 G．毕昇 H．祖冲之 I．李自成 J．焦裕禄 K．文天祥 L．邓稼先 M．戚继光 N．郑成功
①埋头苦干的人：________
②拼命硬干的人：________
③为民请命的人：________
④舍身求法的人：________
6．在《故乡》一文中，鲁迅写道：“我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。”在《中国人失掉了自信力吗》一文中，鲁迅写道：“一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果，它可以更长久的麻醉着自己。”
请依据你对上面这两篇课文的理解，说说鲁迅对“偶像崇拜”的态度与看法。
________________
科目：czyw 来源：学力提升指导丛书 义务教育课程标准实验 2006年初中语文总复习（下册） 题型：043
对句子主干（主语、谓语、宾语）划分错误的一句是
祖冲之很早就对天文学和数学产生了浓厚兴趣。
B．今天的青年担负着在21世纪把我国建成现代化强国的任务。
C．蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体藏在悬崖底下。
我一定要做一个德、德、体、美、劳全面发展的好学生。
科目：czyw 来源：通用奥林匹克ABC卷及解析（初二语文） 题型：048
阅读下文并回答后面的问题。
事业是人生的不朽丰碑。人类的史册告诉我们：凡是留下英名的人，总是创造了永存的事业。孔子、司马迁、鲁迅之所以为千秋万代传诵，是因为他们为民族文化宝库增添了财富；屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册，是因为他们为中华民族留下了伟大的爱国精神；李自成、洪秀全、孙中山之所以名垂千古，是因为他们推动了历史的前进；蔡伦、祖冲之、毕升之所以永远为人们纪念，是因为他们贡献了自己的聪明才智，在科学技术领域留下的发明创造，使后人享用不尽。谁做了对人类有益的事业，谁就树了一座人生的不朽丰碑。
和人类历史上的任何事业相比，共产主义事业是最宏伟的，它将给人类创造彻底的、全面的、永恒的幸福。献身于共产主义事业的人们，英名和业绩将永远留在人民心中。我们为能赶上这样辉煌的时代而自豪。新一代青年，只要把自己的一生献给共产主义，那无疑就是在建造人生永恒的金字塔。
1．第一段共有几句话，请在句首标上序号。
2．分析句与句之间的关系：①与②句是________关系，①②句与③句是________关系，第③句中各个分句之间是________关系，③句与④句是________关系。
3．第二段文字与第一段文字有什么关系？作者写这一段的目的是什么？
_____________________________________________________________
4．文中使用了哪些论证方法？
_____________________________________________________________
5．这两段文字的中心论点是
[ ]
A．凡留下英名的人总是创造了永存的事业。
B．共产主义是最宏伟的事业。
C．只有献身于伟大的共产主义事业，才能使人生永存。
D．献身于进步、有益事业的人，将人生永存。
6．“谁做了对人类有益的事业，谁就树了一座人生不朽的丰碑。”这句话运用________修辞手法，“人生不朽的丰碑”指的是________。它在文中的作用：_________________________________________________
科目：czyw 来源：白湖镇顺港中学2006－2007学年第一学期七年级语文第一单元测试题 题型：013
下列句子没有语病的一项是
A．祖冲之很早就对天文学和数学产生了浓厚的兴趣。
B．实行改革以后，这个厂的产品数量和质量有了很大的提高。
C．通过这次会议，使我们明白了团结就是力量。
D．今年江苏省招收的大学生是恢复高考制度以来最多的一年。
科目：czyw 来源：1＋1轻巧夺冠·优化训练 八年级语文上 （苏教版） 银版 苏教版 银版 题型：048
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科目：czyw 来源：双色笔记八年级语文（上） 题型：048
阅读文章，回答问题。
南京简介公元前472年范蠡在古长干里建筑了越城。从那时起，南京已送走了近两千五百年的岁月。
南京是历经沧桑的十代都会。三国鼎立，她目睹群雄的角逐争战；六代兴替，她阅尽王朝的曲终幕落；明初，她以举世无双的巍巍城垣显示泱泱大国之风；晚清，她为近代中国第一个不平等条约冠上了自己的名字而蒙受屈辱；太平天国，历史在这里风雷激荡；辛亥革命，潮流在这里奔突迂回；当中国进入两种命运的最后决战之际，南京终以风雨下钟山的高潮一幕，迎来了自己新时代的破晓。今天，当你漫步于石头城下、秦淮河边、明故宫里、天王府中、中山陵旁、雨花台前，面对斑斑史迹，自会思绪起始，恍若进入遥远的历史天地。
南京是千载风雅的文化名城。远自六朝，这里就出现了（A）文化的黄金时期，文学、史学、哲学、佛学、科技和艺术等领域均有（B）开创性的成就，水平居于（C）那个时代的巅峰。
自此千余年来，南京（D）一直是江南地区的文化中心，教育繁荣、学术昌盛，诗坛艺苑，名家辈出；我国文化史上一大批闪光的名字，从王羲之、祖冲之、范缜、李白、王安石、曹雪芹、吴敬梓到鲁迅、徐悲鸿等，他们的生平成就无不与南京这座城市紧紧连在一起。
，南京的风光名胜，更为得天独厚。松涛万顷、耸峙江边的紫金山；芳菲四季、秀色不让西子的玄武湖；霜叶似火的栖霞山，桨声灯影里的秦淮河，一幅幅旖旎动人的画卷。历代骚人词客登临踏访，题咏不断，佳作名篇，脍炙人口。这种文化的沾润，令自然景物生色，使金陵山川益发显得诗意葱茏，别有韵致。
今天，这座再次焕发出青春活力的古城，正在从新的历史地平线上腾飞。
（1）用自己的一句话概括南京的特点。（看完全文后再概括）
________________________________
（2）本文的说明顺序是________________________。
（3）第二段末句“天王府中”与“中山陵旁”的语序不能颠倒，原因是
________________________________
（4）第三、四段中画横线的（A）、（B）、（C）、（D）四个短语中最能体现“南京是千载风雅的文化名城”中“千载风雅”这一特点的短语是________。（只填相应的字母）
（5）第五段首句空格处有以下四个备选项（选项中“襟江带湖”的意思是“长江是衣襟，湖水是衣带”），依据下文，恰当的一项是本题实际上考的是中心句与段中分述之间的关系）
[ ]
A．水占龙盘虎踞之胜，山负襟江带湖之雄
B．山负龙盘虎踞之雄，水占襟江带湖之胜
C．水占襟江带湖之胜，山负龙盘虎踞之雄
D．山占襟江带湖之雄，水负龙盘虎踞之胜
（6）第五段画线的句子用的说明方法有________和________。
（7）在第二段中用曲线画出与文章最后一句中的“再次”相呼应的一句话。
________________________________
（8）作者写第二段最末一句（已画横线标明）的用意是
①________________________
②________________________