同过什么齐桓公答案解析

　　管仲青年时，积累了丰富的社会经验。管仲有位好朋友鲍叔牙，在长期交往中，他们两人结下了深情厚谊。管仲多次对人讲过：生我的是父母，知我的是鲍叔牙。后来管仲和鲍叔牙分别辅佐齐国公子纠和公子小白。一双好友，给两个公子当师傅，实为美谈。

　　公子小白即齐桓公，急须找到有才干的人来辅佐。鲍叔牙诚恳地对齐桓公说：“您要是治理齐国，用我为相就足够了，您要是想称霸天下，却非用管仲不可。”齐桓公惊讶地反问道：“你不知道他是我的仇人吗？”鲍叔牙回答道：“客观地说，管仲，天下奇才。他英明盖世，才能超众。”鲍叔牙又指出：“管仲有五点比我强。宽以从政，惠以爱民；治理江山，权术安稳；取信于民，深得民心；制订礼仪，风化天下；整治军队，勇敢善战。”鲍叔牙进一步谏请齐桓公释掉旧怨，化仇为友。

（1）从材料中，你能知道什么成语典故？了解到管仲、鲍叔牙、齐桓公各有什么可贵的个人品质？从中能得到什么启示？

（2）管仲被誉为“中国古代第一相”，他采取了哪些措施来辅佐齐桓公完成霸业？

材料一:A辅佐齐桓公，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。使得齐国国富兵强。

材料二：“国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派人治理。”

材料三：“今欲断北语，一从正音，其年三十以上，习性已久，容不可卒草，三十以下见在进行朝廷之人，语言不听仍旧，若有故为，当加降黜。”

——《资治通鉴》

请回答：（1）材料一中的A指的是谁？材料三中的“北语“指的是什么？（2分）

（2）三则材料指的分别是什么改革？各自产生了什么影响？（6分）

（3）你认为上述材料给今天社会主义建设能带来哪些启示?(2分)

材料——   “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下”。

请回答：

（1）这段话的意思是什么？

（2）管仲是如何辅助齐桓公治理齐国的？

（3）“管仲相桓公”的结果如何？

《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实

（10分）阅读下列材料，回答问题。

材料一   “平王立，东迁于洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐楚秦晋始大，政由方伯（霸）。” 

———《史记》

材料二   管仲相桓公，霸诸侯，一筐天下。

———《论语》

材料三   春秋无义战。

———孟子

请回答（1）结合材料一分析春秋争霸局面出现的原因是什么？（2分）

（2）根据所学知识结合材料二，分析齐桓公为什么能首先称霸？（4分）

（3）结合所学知识和材料三谈谈你如何看待春秋争霸战争的影响。（4分）

管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。（原文大意：管仲辅佐桓公，称霸诸侯，使天下一致归正。）

——《论语·宪问篇第十四》

请回答：

（1）“管仲相桓公”的史实发生在什么时候？（1分）

（2）管仲采取哪些措施辅佐齐桓公？(写出三点，每小点2分)

（3）“管仲相桓公”的结果是什么？（3分）

《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实（     ）

A．晋文公称霸     B．齐桓公称霸    C．勾践称霸    D．楚庄王称霸

《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实（  ）。

A．晋文公称霸       B．齐桓公称霸        C．勾践称霸         D．楚庄王称霸

读材料，回答问题。（7分）

材料一：（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之。……（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。

材料二：子（孔子）曰：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。

材料三：子又曰：桓公九合诸侯（多次召集诸侯会盟），不以兵车，管仲之力也。

（1）材料一反映出周天子与诸侯之间的关系发生了什么变化？导致这一变化的原因是什么？(2分)

（2）材料二中涉及到的春秋时的一位霸主是谁？齐桓公为什么能称霸？（5分）

《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实（  ）

A．晋文公称霸       B．齐桓公称霸        C．勾践称霸         D．楚庄王称霸

《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实

A. 齐桓公称霸        B. 晋文公称霸        C.勾践称霸        D.楚庄王称霸

“群雄逐鹿，胜者为霸”，下列没有在春秋时期称过“霸”的人是（   ）

A、齐桓公          B、周平王        C、晋文公           D、楚庄王

材料一：春秋时期周天子权威一落千丈，一些较大的诸侯国，先后起来争当霸主，号称“春秋五霸”

材料二：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”

材料三：春秋争霸战争中“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”，孟子说：“春秋无义战。”……经过争霸战争，所谓周初八百国，到春秋中叶以后，就只存几十个诸侯国了。

请回答：

（1）材料一中“周天子权威一落千丈”的直接后果是什么？（2分）

（2）结合所学知识，分析材料二中齐桓公“霸诸侯，一匡天下”的原因。（3分）

（3）据材料三和所学知识，说说你是如何理解孟子说的“春秋无义战”的。（2分）

判断题（正确的请打 “√”，是错误的请打“×”，共10分 ）

16、在从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。(       )

17、距今约七十万年至二十万年的北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最早的遗址。(       )

18、山顶洞人的集体是由血缘关系结合起来的氏族，氏族内部已经出现了贫富贵贱的差别。(      )

19、距今约七千年的河姆渡原始居民的生活，生动地展现了黄河流域原始农耕的图景。(      )

20、从黄帝开始，推举部落联盟首领是按“禅让”的办法进行。(      )

21、我国古代有许多抗击自然灾害的英雄传说。其中，一心治水，在外多年，三过家门而不入的“英雄”是禹。（     ）

22、商朝的建立标志着我国早期国家的产生（      ）

23、西周诸侯的产生方式是分封制（      ）

24、我国最大的“司母戊大方鼎”铸造于夏朝（      ）

25、春秋五霸中最先称霸的是齐桓公（      ）

《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实（  ）

管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。（原文大意：管仲辅佐桓公，称霸诸侯，使天下一致归正。）

——《论语·宪问篇第十四》

请回答：

（1）“管仲相桓公”的史实发生在什么时候？（1分）

（2）管仲采取哪些措施辅佐齐桓公？(写出三点，每小点2分)

（3）“管仲相桓公”的结果是什么？（3分）

改革是社会发展的动力，每一个国家，每一个民族要发展进步，就必须与时俱进，敢于改革，根据所学回答问题：(6分)

（1）齐桓公是春秋时期的第一位霸主，请问他任用了谁进行改革？（1分）

（2）战国时期，使秦国成为七国中实力最强的改革是什么？（1分）

（3）北魏孝文帝也进行了有效的改革，他的改革措施主要有哪些？这场改革有何进步意义？（4分）

《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实