科目:gzyw 来源:2014届度内蒙古高一上学期第一次月考(语文) 题型:文言文阅读
阅读下面的文言文(每小题2分)
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 (选自《左传·烛之武退秦师》
1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )
A.秦军氾南 军:驻扎。
B.何厌之有 厌:满足。
C.若不阙秦 阙:缺少。
D.微夫人之力不及此 微:(如果)没有。
2.与“夜缒而出,见秦伯”中的“夜”词类活用相同的一项是( )
A. 顷之未发,太子迟之
B. 项伯杀人,臣活之
C. 沛公从百余骑来见项王
D. 常以身翼蔽沛公
3.以下四组句子,说明晋国不守信用的一组是( )
A.越国以鄙远,君知其难也。
B.许君焦、瑕,朝济而夕设版焉。
C.夫晋,何厌之有?
D.若不阙秦,将焉取之?
4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.秦、晋围郑,是因为郑国曾得罪过晋文公,并且脚踏两只船。
B.烛之武处处站在秦国的立场上劝说,最终成功使秦伯退兵。
C.认识到自己力量不及对方,晋侯只好撤兵。
D.本文虽然篇幅较短,但情节波澜起伏,内容详略得当。
5.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)越国以鄙远,君知其难也。(3分)
译文:
(2)夫晋,何厌之有?(3分)
译文:
(3)吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也(4分)
译文:
科目:gzyw 来源:2012-2013学年四川省成都市树德协进中学高一第三次月考语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读
烛之武退秦师
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣!若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
夜缒而出。见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知共难也;焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封;若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
【小题1】对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是 ( )(3分)
A.晋军函陵 军:驻扎 B.行李之往来 行李:出使的人
C.共其乏困 共:通“供”,供给 D.何厌之有 厌:厌烦
【小题2】下列各组句子中,划线词的意义和用法完全相同的一组是 ( )(3分)
| A.臣之壮也,又不如人而燕国见陵之耻除矣 |
| B.夜缒而出今人有大功而击之 |
| C.若亡郑而有益于君因击沛公于坐 |
| D.以乱易整使工以药淬之 |
科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文言文,回答下列各题。
卢坦字保衡,河南洛阳人。仕为河南尉,时杜黄裳为河南尹,召坦立堂下,曰:“某家子与恶人游,破产,盍察之?”坦曰:“凡居官廉,虽大臣无厚畜,其能积财者,必剥下以致之。如子孙善守,是天富不道之家,不若恣其不道,以归于人。”黄裳惊其言,自是遇加厚。李复为郑滑节度使,表为判官。监军薛盈珍数干政,坦每据理拒之。有善笛者,大将等悦之,诣复请为重职,复问坦,坦笑曰:“大将久在军,积劳累迁,乃及尊职。奈何自薄,欲与吹笛少年同列邪?”诸将闻而惭,遽出就坦谢。复卒,乃以复丧归东都,为寿安令。河南赋限已穷,县人诉机织未就,坦诣府中请申十日,不听。坦谕县人弟输,勿顾限,违之不过罚令俸尔。由是知名。累迁刑部郎中,兼侍御史知杂事。赤县尉为台所审,京兆尹密救,帝遣中人就释之。坦白中丞请中覆,中人走以闻,帝曰:“吾固宜先命有司。”遂下诏,乃释。数月迁中丞。初,诸道长吏罢还者,取本道钱为进奉,帝因赦令一切禁止,而山南节度使柳晟、浙西观察使阎济美格诏输献,坦劾奏,晟济美白衣待罪。帝谕坦曰:“二人所献皆家财,朕已许恕,不可失信。”坦曰:“所以布大信者,赦令也。今二臣违诏,陛下奈何以小信失大信乎!”帝曰:“朕既受之,奈何?”坦曰:“出归有司,以明陛下之德。”帝纳之。
下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )
A.某家子与恶人游 游:游玩。
B.遽出就坦谢。 谢:道歉。
C.兼侍御史知杂事 知:掌管
D.阎济美格诏输献 格:违背
下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一组是 ( )
A.乃及右职 相如乃辞谢
B.欲与吹笛少年同列耶? 失其所与,不知
C.而山南节度使柳晟 毕礼而归之
D.中人走以闻 秦亦不以城予赵
下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是 ( )
A.卢坦任寿安县令,百姓机上丝绸还没织完,赋税期限已到,他先是到郡府中请求延期十天,没被批准。他告诉百姓只管缴纳丝绸,不要考虑期限。结果违背了期限,他也被朝廷施予了惩罚。
B.卢坦任河南县尉,当时的河南尹杜黄裳让他调查某家因儿子与恶人游而破产的事,卢坦认为当官应廉洁,积聚大量钱财的官一定搜刮下民而得到钱财,这样的家破产,钱财归于百姓,倒是好事。
C.卢坦任郑滑节度使李复的判官,监军薛盈珍数干政,他据理拒之。大将向李复请求让一位擅长吹笛子的人担任重要官职,李复问卢坦此事,卢坦委婉地说这样做是不合理的。大将听到他们的话后很惭愧。
D.卢坦入朝做官,曾纠正皇帝不下诏令给主管官员就派中人释放赤县尉的做法。柳晟,阎济美违反诏令向皇帝进献钱财,卢坦揭发他们的罪状,说服皇帝按诏令办事,让皇帝把接受的钱财归还主管官员。
把下列句子翻译成现代汉语。
⑴吾社之行为士先者,为之声义,敛赀财以送其行。(张溥《五人墓碑记》)
译文
⑵越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻? (《烛之武退秦师》)
译文
⑶故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之。 (《论语·季氏将伐颛臾》)
译文
⑷所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 (司马迁《史记·鸿门宴》)
译文
科目:gzyw 来源:2014届江西省高三上学期第二次月考语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
阅读下面的文言文,完成后面的问题。
傅介子,北地人也,以从军为官。先是龟兹、楼兰皆尝杀汉使者,语在《西域传》。至元凤中,介子以骏马监求使大宛,因诏令责楼兰、龟兹国。
介子至楼兰,责其王教匈奴遮杀①汉使:“大兵方至,王苟不教匈奴,匈奴使过至诸国,何为不言?”王谢服,言:“匈奴使属过②,当至乌孙,道过龟兹。”介子至龟兹,复责其王,王亦服罪。介子从大宛还到龟兹,龟兹言:“匈奴使从乌孙还,在此。”介子因率其吏士共诛斩匈奴使者。还奏事,诏拜介子为中郎,迁平乐监。
介子谓大将军霍光曰:“楼兰、龟兹数反覆而不诛,无所惩艾。介子过龟兹时,其王近就人,易得也,愿往刺之,以威示诸国。”大将军曰:“龟兹道远,且验之于楼兰。”于是白遣之。
介子与士卒俱赍金币,扬言以赐外国为名。至楼兰,楼兰王意不亲介子,介子阳引去,至其西界,使译谓曰:“汉使者持黄金锦绣行赐诸国,王不来受,我去之西国矣。”即出金币以示译。译还报王,王贪汉物,来见使者。介子与坐饮陈物示之饮酒皆醉介子谓王曰天子使我私报王王起随介子入帐中屏语壮士二人从后刺之刃交胸立死。其贵人左右皆散走。介子告谕以“王负汉罪,天子遣我来诛王,当更立前太子质在汉者。汉兵方至,毋敢动,动,灭国矣!”遂持王首还诣阙,公卿将军议者咸嘉其功。上乃下诏曰:“楼兰王安归尝为匈奴间,候遮汉使者,发兵杀略卫司马安乐、光禄大夫忠、期门郎遂成等三辈,及安息、大宛使,盗取节印献物,甚逆天理。平乐监傅介子持节使诛斩楼兰王安归首,县之北阙,以直报怨,不烦师众。其封介子为义阳侯,食邑七百户。士刺王者皆补侍郎。”
【注解】①遮杀:堵截杀害。遮,拦阻,拦住。②属(zhǔ)刚刚,恰好。
1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( )
A.先是龟兹、楼兰皆尝杀汉使者 尝:曾经
B.于是白遣之 白:禀告(皇上)
C.介子与士卒俱赍金币 赍:携带
D.当更立前太子质在汉者 质:质问
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一项是
A.介子以骏马监求使大宛 还矢先王,而告以成功
B.匈奴使从乌孙还 时至轩中,从余问古事
C.愿往刺之,以威示诸国 项王瞋目而叱之
D.其封介子为义阳侯 庖丁为文惠君解牛
3.对于文中画波浪线的句子,断句最恰当的一项是 ( )
A.介子与坐饮\陈物示之\饮酒皆醉\介子谓王曰\天子使我私报王\王起随介子入帐中\屏语\壮士二人从后刺之\刃交胸\立死。
B.介子与坐饮\陈物示之\饮酒皆醉\介子谓\王曰天子\使我私报王\王起随介子入帐中\屏语\壮士二人从后刺之刃\交胸立死。
C.介子与坐饮陈物\示之饮酒\皆醉\介子谓王曰\天子使我私报王\王起随介子入帐中\屏语\壮士二人从后刺之刃\交胸立死。
D.介子与坐饮\陈物示之\饮酒皆醉\介子谓\王曰天子\使我私报王\王起随介子入帐\中屏语壮\士二人从后刺之\刃交胸\立死。
4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )
A.介子认为龟兹、楼兰杀害汉朝的使者,有损大汉的威严,于是在元凤年间,以骏马监的身份请求出使大宛,依照诏令指责楼兰、龟兹国。
B.介子到了楼兰,以事实为依据指责楼兰王教唆匈奴杀害汉朝使者,楼兰王谢罪表示顺服。
C.介子路过楼兰时,发现楼兰王对身边的人没有防范之心,容易得手,于是请求前去刺杀他,想以此展示国威。
D.介子刺杀楼兰王分设计诱惑、秘密会谈、实施刺杀三个阶段,刺杀过程中充分体现了他的智慧和胆识。
5.(早读材料)对下列各句中加点字的解释错误的一项是( )
A.于其身也,则耻师焉,惑矣。(《师说》) 则:却
B.州司临门,急于星火。(《陈情表》) 于:比
C.以乱易整,不武。吾其还也。(《烛之武退秦师》) 其:代指三军将士
D.项王曰:“沛公安在?”(《鸿门宴》) 安:哪里
6.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)楼兰王意不亲介子,介子阳引去,至其西界(5分)
译文:
(2)遂持王首还诣阙,公卿将军议者咸嘉其功。(5分)
译文:
科目:gzyw 来源:2010年江苏省高一下学期期末考试语文卷 题型:文言文阅读
阅读下面的文言文,回答下列各题。
卢坦字保衡,河南洛阳人。仕为河南尉,时杜黄裳为河南尹,召坦立堂下,曰:“某家子与恶人游,破产,盍察之?”坦曰:“凡居官廉,虽大臣无厚畜,其能积财者,必剥下以致之。如子孙善守,是天富不道之家,不若恣其不道,以归于人。”黄裳惊其言,自是遇加厚。李复为郑滑节度使,表为判官。监军薛盈珍数干政,坦每据理拒之。有善笛者,大将等悦之,诣复请为重职,复问坦,坦笑曰:“大将久在军,积劳累迁,乃及尊职。奈何自薄,欲与吹笛少年同列邪?”诸将闻而惭,遽出就坦谢。复卒,乃以复丧归东都,为寿安令。河南赋限已穷,县人诉机织未就,坦诣府中请申十日,不听。坦谕县人弟输,勿顾限,违之不过罚令俸尔。由是知名。累迁刑部郎中,兼侍御史知杂事。赤县尉为台所审,京兆尹密救,帝遣中人就释之。坦白中丞请中覆,中人走以闻,帝曰:“吾固宜先命有司。”遂下诏,乃释。数月迁中丞。初,诸道长吏罢还者,取本道钱为进奉,帝因赦令一切禁止,而山南节度使柳晟、浙西观察使阎济美格诏输献,坦劾奏,晟济美白衣待罪。帝谕坦曰:“二人所献皆家财,朕已许恕,不可失信。”坦曰:“所以布大信者,赦令也。今二臣违诏,陛下奈何以小信失大信乎!”帝曰:“朕既受之,奈何?”坦曰:“出归有司,以明陛下之德。”帝纳之。
1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) ( )
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A.某家子与恶人游 游:游玩。 |
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B.遽出就坦谢。 谢:道歉。 |
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C.兼侍御史知杂事 知:掌管 |
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D.阎济美格诏输献格:违背 |
2.下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一组是(3分) ( )
A.乃及右职 相如乃辞谢
B.欲与吹笛少年同列耶? 失其所与,不知
C.而山南节度使柳晟 毕礼而归之
D.中人走以闻
秦亦不以城予赵
3.下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是(3分) ( )
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A.卢坦任寿安县令,百姓机上丝绸还没织完,赋税期限已到,他先是到郡府中请求延期十天,没被批准。他告诉百姓只管缴纳丝绸,不要考虑期限。结果违背了期限,他也被朝廷施予了惩罚。 |
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B.卢坦任河南县尉,当时的河南尹杜黄裳让他调查某家因儿子与恶人游而破产的事,卢坦认为当官应廉洁,积聚大量钱财的官一定搜刮下民而得到钱财,这样的家破产,钱财归于百姓,倒是好事。 |
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C.卢坦任郑滑节度使李复的判官,监军薛盈珍数干政,他据理拒之。大将向李复请求让一位擅长吹笛子的人担任重要官职,李复问卢坦此事,卢坦委婉地说这样做是不合理的。大将听到他们的话后很惭愧。 |
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D.卢坦入朝做官,曾纠正皇帝不下诏令给主管官员就派中人释放赤县尉的做法。柳晟,阎济美违反诏令向皇帝进献钱财,卢坦揭发他们的罪状,说服皇帝按诏令办事,让皇帝把接受的钱财归还主管官员。 |
4.把下列句子翻译成现代汉语。
⑴吾社之行为士先者,为之声义,敛赀财以送其行。(3分)(张溥《五人墓碑记》)
译文
⑵越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻? (3分) (《烛之武退秦师》)
译文
⑶故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之。 (3分)(《论语·季氏将伐颛臾》)
译文
⑷所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 (3分) (司马迁《史记·鸿门宴》)
译文
科目:gzyw 来源:2015届四川省成都市高一第三次月考语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
烛之武退秦师
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣!若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
夜缒而出。见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知共难也;焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封;若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
1.对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是 ( )(3分)
A.晋军函陵 军:驻扎 B.行李之往来 行李:出使的人
C.共其乏困 共:通“供”,供给 D.何厌之有 厌:厌烦
2.下列各组句子中,划线词的意义和用法完全相同的一组是 ( )(3分)
A.臣之壮也,又不如人而燕国见陵之耻除矣
B.夜缒而出今人有大功而击之
C.若亡郑而有益于君因击沛公于坐
D.以乱易整使工以药淬之
3.请将文中划横线的语句翻译成现代汉语。(6分)
(1)焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。
译文:
(2)因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知。
译文:
4.从文中看,烛之武主要是从哪一方面说服秦伯退兵的?这表现出烛之武是一个怎样的人?请概括作答。(3分)
科目:gzyw 来源:2011-2012学年度内蒙古准格尔旗世纪中学高一上学期第一次月考(语文) 题型:文言文阅读
阅读下面的文言文(每小题2分)
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 (选自《左传·烛之武退秦师》
【小题1】对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )
| A.秦军氾南军:驻扎。 |
| B.何厌之有厌:满足。 |
| C.若不阙秦阙:缺少。 |
| D.微夫人之力不及此微:(如果)没有。 |
| A.顷之未发,太子迟之 |
| B.项伯杀人,臣活之 |
| C.沛公从百余骑来见项王 |
| D.常以身翼蔽沛公 |
| A.越国以鄙远,君知其难也。 |
| B.许君焦、瑕,朝济而夕设版焉。 |
| C.夫晋,何厌之有? |
| D.若不阙秦,将焉取之? |
| A.秦、晋围郑,是因为郑国曾得罪过晋文公,并且脚踏两只船。 |
| B.烛之武处处站在秦国的立场上劝说,最终成功使秦伯退兵。 |
| C.认识到自己力量不及对方,晋侯只好撤兵。 |
| D.本文虽然篇幅较短,但情节波澜起伏,内容详略得当。 |
科目:gzyw 来源:2010年江苏省范集中学高一下学期期末考试语文卷 题型:文言文阅读
阅读下面的文言文,回答下列各题。
卢坦字保衡,河南洛阳人。仕为河南尉,时杜黄裳为河南尹,召坦立堂下,曰:“某家子与恶人游,破产,盍察之?”坦曰:“凡居官廉,虽大臣无厚畜,其能积财者,必剥下以致之。如子孙善守,是天富不道之家,不若恣其不道,以归于人。”黄裳惊其言,自是遇加厚。李复为郑滑节度使,表为判官。监军薛盈珍数干政,坦每据理拒之。有善笛者,大将等悦之,诣复请为重职,复问坦,坦笑曰:“大将久在军,积劳累迁,乃及尊职。奈何自薄,欲与吹笛少年同列邪?”诸将闻而惭,遽出就坦谢。复卒,乃以复丧归东都,为寿安令。河南赋限已穷,县人诉机织未就,坦诣府中请申十日,不听。坦谕县人弟输,勿顾限,违之不过罚令俸尔。由是知名。累迁刑部郎中,兼侍御史知杂事。赤县尉为台所审,京兆尹密救,帝遣中人就释之。坦白中丞请中覆,中人走以闻,帝曰:“吾固宜先命有司。”遂下诏,乃释。数月迁中丞。初,诸道长吏罢还者,取本道钱为进奉,帝因赦令一切禁止,而山南节度使柳晟、浙西观察使阎济美格诏输献,坦劾奏,晟济美白衣待罪。帝谕坦曰:“二人所献皆家财,朕已许恕,不可失信。”坦曰:“所以布大信者,赦令也。今二臣违诏,陛下奈何以小信失大信乎!”帝曰:“朕既受之,奈何?”坦曰:“出归有司,以明陛下之德。”帝纳之。
【小题1】下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) ( )
| A.某家子与恶人游 游:游玩。 |
| B.遽出就坦谢。 谢:道歉。 |
| C.兼侍御史知杂事 知:掌管 |
| D.阎济美格诏输献格:违背 |
| A.卢坦任寿安县令,百姓机上丝绸还没织完,赋税期限已到,他先是到郡府中请求延期十天,没被批准。他告诉百姓只管缴纳丝绸,不要考虑期限。结果违背了期限,他也被朝廷施予了惩罚。 |
| B.卢坦任河南县尉,当时的河南尹杜黄裳让他调查某家因儿子与恶人游而破产的事,卢坦认为当官应廉洁,积聚大量钱财的官一定搜刮下民而得到钱财,这样的家破产,钱财归于百姓,倒是好事。 |
| C.卢坦任郑滑节度使李复的判官,监军薛盈珍数干政,他据理拒之。大将向李复请求让一位擅长吹笛子的人担任重要官职,李复问卢坦此事,卢坦委婉地说这样做是不合理的。大将听到他们的话后很惭愧。 |
| D.卢坦入朝做官,曾纠正皇帝不下诏令给主管官员就派中人释放赤县尉的做法。柳晟,阎济美违反诏令向皇帝进献钱财,卢坦揭发他们的罪状,说服皇帝按诏令办事,让皇帝把接受的钱财归还主管官员。 |
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科目:gzyw 来源:山东省兖州市2011-2012学年高一上学期期中考试语文试题 题型:048
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科目:gzyw 来源:2016届山东省高一上学期期中模块考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
阅读下面文段,完成后面题(每小题3分,共12分)
夜缒而出,见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
1.下列各项加点词与例句中加点词的用法相同的一项是( )
例句:秦伯说,与郑人盟
A.阙秦以利晋,唯君图之
B.晋军函陵,秦军氾南
C.烛之武退秦师
D.夜缒而出,见秦伯
2.下列各组句中加点词语的用法和意思相同的一项是( )
A.焉用亡郑以陪邻/若不阙秦,将焉取之?
B.若亡郑而有益于君/莫若遣腹心自结于东
C.若舍郑以为东道主/彼与彼年相若也,道相似也
D.夫晋,何厌之有?/句读之不知,惑之不解
3.对下列加点词语的解释正确的一项是( )
A.因人之力而敝之,不仁 敝:损害
B.夫晋,何厌之有 厌:嫌弃
C.朝济而夕设版焉 版:版图
D.又欲肆其西封 封:封邑,封地
4.下列对文章的分析和概括不正确的一项是( )
A.烛之武在国家危难之际,能临危受命,不避险阻,只身去说服秦君,维护了国家安全,其爱国精神可嘉,这在一定程度上也反映了春秋时代各诸侯之间斗争的复杂性。
B.在整个劝说过程中,烛之武只字未提为郑国乞求的话,处处为秦国着想,让秦穆公充分认识到存郑对秦有益无害。
C.在分析亡郑、存郑的利弊过程中,烛之武自始至终将秦、晋两国加以对照,在对比中让秦伯看透了晋国的真正目的。
D.烛之武能退秦师成功,除了其智慧和外交才能外,秦、晋之间有矛盾也是一个客观原因。
科目:gzyw 来源: 题型:
选出下列有关文史常识的说法不正确的一项( )
A、我国第一部叙事较详细的编年体历史著作《左传》,作者相传是鲁国史官左丘明。
B、《左传》又名《左氏春秋》或《春秋左氏传》,是对历史著作《春秋》较为详细的描述,反映了先秦春秋时期的大量历史史实,具有较高的历史和文学价值。
C、《烛之武退秦师》选自《战国策》,它是一部编年体史书,由西汉刘向编定。
D、中国第一部纪传体通史是西汉司马迁撰写的《史记》,第一部纪传体断代史是东汉班固撰写的《汉书》,最大的编年体史书是北宋司马光主持编写的《资治通鉴》。
科目:gzyw 来源:2013-2014学年江西赣州十二县(市高一上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:语言应用
《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》等经典篇章将许多古人写得栩栩如生,请从以上作品中任选一个人物,概括其事迹并作点评。
要求:以评论为主,不少于200字。
科目:gzyw 来源:2011届山东省济南市高三教学质量调研(一模)语文试卷 题型:名句默写
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题) (6分)
1.木欣欣以向荣, 。 (陶渊明《归去来兮辞》)
,月涌大江流。 (杜甫《旅夜书怀》)
2.因人之力而敝之,不仁 ; ,不知,以乱易整,不武。
(左传·烛之武退秦师)
六朝旧事随流水, 。 (王安石《桂枝香》)
3. ,觉宇宙之无穷。兴尽悲来,识盈虚之有数。 (王勃《滕王阁序》)
,到黄昏,点点滴滴。 (李清照《声声慢》)
4. 举世非之而不加沮,定乎内外之分, 。斯已矣。 (庄子《逍遥游》)
,千金散尽还复来。 (李白《将进酒》)
科目:gzyw 来源: 题型:
填写出下列名句名篇中的空缺部分。(每空1分,共10分)
17.看万山红遍, ;漫江碧透, 。鹰击长空, 。 万类霜天竞自由。 《沁园春·长沙》
18.撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长/ ,我希望飘过/ 一个丁香一样的/ 。 《雨巷》
19.寻梦? ,向青草更青处漫溯,满载一船星辉, 。《再别康桥》
20.以其无礼于晋, 。 《烛之武退秦师》
21.晴川历历汉阳树, 。 《黄鹤楼》(崔颢)
22.商女不知亡国恨, 。 《泊秦淮》(杜牧)
科目:gzyw 来源: 题型:
找出下列各个实词的意义和用法相同的两项,并解释各个实词的不同用法:倍: ( )与( )同
1愿伯具言臣之不敢倍德也(《鸿门宴》)
2独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(《九月九日忆山东兄弟》)
3今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与 (《唐雎不辱使命》)
4焉用亡郑以倍邻。(《烛之武退秦师》)
科目:gzyw 来源: 题型:
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)
20.故木受绳则直,金就砺则利,________________,则知明而行无过矣。(《荀子·劝学》)
爱其子,择师而教之,于其身也,_______________,惑矣!(韩愈《师说》)
21. ,杨柳依依。(《诗经·采薇》)
景翳翳以将入, 。 (陶渊明《归去兮辞》)
22.越国以鄙远,君知其难也, ?(《烛之武退秦师》)
外无期功强近之亲, ,茕茕孑立,形影相吊。(李密《陈情表》)
23.且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,______________。(苏轼《赤壁赋》)
子曰:“ ,小人喻于利。”(《论语·述而》)