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吕氏春秋中公作则迟,分地则速是什么意思答案解析

科目:gzls 来源:2013-2014学年四川省自贡市高三二诊文综历史试卷(解析版) 题型:综合题

24分)阅读下列材料结合所学的知识,回答问题。

材料一  战国李悝一夫挟五口,治田百亩(相当于今31市亩),岁收一石半。(指亩产粟15石。)”“……农伤则国贫……”             

——《汉书·食货志》

国之所以兴者,农战也。

——《商君书·农战篇》

民农则朴,朴则易用,易用则边境安,主位尊。

——《吕氏春秋·上农》

1)材料一反映的是什么经济模式?2分)提炼材料信息分析小农与国家的关系。(不得摘抄原文)(6分)

材料二  明清两代的统治者看重政治和社会的稳定胜过科技的革新,他们担心科技革新会带来令人不安的变革。不仅是政府的政策,充足和稳定的技术工人保证了劳动力的来源,这一点对革新也起不到促进作用。当雇主想要提高产量时,会发现雇佣更多的工人比投资技术要节省成本。在短期内,这种战略维持了中国的相对繁荣,并使大部分人口得以就业。但是从长期来看,却是中国没能跟上欧洲人的技术水平,而后者在18世纪中期开始了令人震惊的技术革命。

——杰里·本特利《新全球史——文明的传承与交流》

2材料二中,杰里·本特利认为明清两代的统治者看重政治和社会的稳定胜过科技的革新。你是否同意这种观点,结合史实加以说明。(6分)

材料三  英国著名经济史学家安格斯·麦迪森在《世界经济千年史》中记载:从1700年至1820年,中国的GDP不但排名世界第一,占世界的比重也由223%增长到329%,创有史以来单一经济体占世界GDP合计的最大比重。

19世纪的前70年里,仅占世界人口2%的英国。一直掌控着世界工业生产的三分之一到二分之一,世界贸易的五分之一到四分之一,最高时其工业生产占世界总量的50%,是名副其实的世界工厂

3)比较材料三中不同时期中英两国的发展状况,简要分析两国发展差异转变的主要因素。(10分)

 

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科目:gzls 来源:2007-2008学年度东北育才学校高三第一次模拟试题、历史 题型:013

《吕氏春秋》载“化作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也。”实质上反映了当时:

[  ]

A.生产工具进步

B.私田开垦增多

C.奴隶厌恶井田

D.封建制度优越

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科目:gzls 来源: 题型:单选题

《吕氏春秋》载“化作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也。”实质上反映了当时:


  1. A.
    生产工具进步
  2. B.
    私田开垦增多
  3. C.
    奴隶厌恶井田
  4. D.
    封建制度优越

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科目:gzls 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,回答问题:

 材料一 某报记者对“安徽实行包干到户”这一历史事件的亲历者进行专访的摘要:

记者:当时农民分地的背景是什么?

亲历者:当时面临的情况是农民连吃饭都成问题,体制束缚了中国广大农民的积极性。但是,干部都不敢讲真话,口号上喊“人民公社年年好”,其实生产力却是年年大倒退,农民怨声载道。

记者:在当时的情况下搞包产到户的阻力很大吗?

亲历者:农民们走出了这一步,很多人都是反对的。有一位老同志干脆直说:“这是胡闹!”                                

(1)据上述材料概括农村经济体制改革的原因。

材料二  下图是1978年12月安徽凤阳县小岗生产队18户农民秘密开会,决定分田单干,写下保证书并签字画押。保证书的主要内容是:

他们保证完成向国家上缴的公粮和统购粮;若队干部因包产到户坐牢,他们保证把队干部的孩子养到18岁。

(2)材料二反映了什么历史现象?

材料三 安徽省凤阳县小岗生产队资料

年份

人口

粮食产量

人均口粮

人均分配收入

还贷款

交售粮食

1976年

19户

110人

35000斤

230斤

32元

——

——

1979年

20户

115人

132300斤

800斤

200多元

800元

30000斤

(3)材料三表格中的统计数据说明了什么?

(4)结合所学知识和上述材料,简析小岗村农业生产发生巨大变化的原因。

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科目:gzls 来源:2011年福建省福州市八县(市)高一下学期期中联考历史卷 题型:综合题

(13分)阅读下列材料,回答问题:

 材料一 某报记者对“安徽实行包干到户”这一历史事件的亲历者进行专访的摘要:

记者:当时农民分地的背景是什么?

亲历者:当时面临的情况是农民连吃饭都成问题,体制束缚了中国广大农民的积极性。但是,干部都不敢讲真话,口号上喊“人民公社年年好”,其实生产力却是年年大倒退,农民怨声载道。

记者:在当时的情况下搞包产到户的阻力很大吗?

亲历者:农民们走出了这一步,很多人都是反对的。有一位老同志干脆直说:“这是胡闹!”  

(1)据上述材料概括农村经济体制改革的原因。(2分)

 

 

材料二  下图是1978年12月安徽凤阳县小岗生产队18户农民秘密开会,决定分田单干,写下保证书并签字画押。保证书的主要内容是:

他们保证完成向国家上缴的公粮和统购粮;若队干部因包产到户坐牢,他们保证把队干部的孩子养到18岁。

(2)材料二反映了什么历史现象?(4分)

 

 

材料三 安徽省凤阳县小岗生产队资料

年份

人口

粮食产量

人均口粮

人均分配收入

还贷款

交售粮食

1976年

19户

110人

35000斤

230斤

32元

——

——

1979年

20户

115人

132300斤

800斤

200多元

800元

30000斤

(3)材料三表格中的统计数据说明了什么?(5分)

 

 

 

(4)结合所学知识和上述材料,简析小岗村农业生产发生巨大变化的原因。(2分)

 

 

 

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科目:gzls 来源:2015届广东省高一下学期期中历史试卷(解析版) 题型:综合题

阅读下列材料:

材料一 2004年,某报记者对“安徽实行包干到户”这一历史事件的亲历者进行专访的访谈录摘要:

记者:当时农民分地的背景是什么?

亲历者:当时面临的情况是农民连吃饭都成问题,体制束缚了中国广大农民的积极性。但是,干部都不敢讲真话,口号上喊“人民公社年年好”,其实生产力却是年年大倒退,农民怨声载道。

记者:在当时的情况下搞包产到户的阻力很大吗?

亲历者:农民们走出了这一步,很多人都是反对的。有一位老同志干脆直说:“这是胡闹!”记者:小岗村实行包产到户前后,发生了什么样的变化?

亲历者:“大包干”的第二年,小岗生产队大丰收。这个自农业合作社以来从未向国家交过一斤粮的“吃粮靠返销,花钱靠救济,生产靠贷款”的“三靠队”,第一次向国家交了公粮,还了贷款。

——《鲁中晨报》2004年8月

材料二 下图是1978年12月安徽凤阳县小岗生产队18户农民秘密开会,决定分田单干,并写了保证书,签字画押。保证书主要内容是:他们保证完成向国家上缴的公粮和统购粮;若队干部因包产到户坐牢,他们保证把队干部的孩子养到18岁。

材料三 安徽省凤阳县小岗生产队资料  

年份

人口

粮食产量

人均口粮

人均分配收入

还贷款

交售粮食

1976年

19户

110人

35000斤

230斤

32元

——

——

1979年

20户

115人

132300斤

800斤

200多元

800元

30000元

请回答:

⑴依据材料一,分析材料二中小岗村农民包干到户的主要原因是什么?(4分)

⑵依据材料二、三,分析小岗村农民包干到户使小岗村发生了哪些变化?变化的主要原因是什么? (6分)

 

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科目:gzls 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料:

材料一 2004年,某报记者对“安徽实行包干到户”这一历史事件的亲历者进行专访的访谈录摘要:

  记者:当时农民分地的背景是什么?

  亲历者:当时面临的情况是农民连吃饭都成问题,体制束缚了中国广大农民的积极性。但是,干部都不敢讲真话,口号上喊“人民公社年年好”,其实生产力却是年年大倒退,农民怨声载道。

  记者:在当时的情况下搞包产到户的阻力很大吗?

  亲历者:农民们走出了这一步,很多人都是反对的。有一位老同志干脆直说:“这是胡闹!”

  记者:小岗村实行包产到户前后,发生了什么样的变化?

  亲历者:“大包干”的第二年,小岗生产队大丰收。这个自农业合作社以来从未向国家交过一斤粮的“吃粮靠返销,花钱靠救济,生产靠贷款”的“三靠队”,第一次向国家交了公粮,还了贷款。

——《鲁中晨报》2004年8月

材料二 左图是1978年12月安徽凤阳县小岗生产队18户

农民秘密开会,决定分田单干,并写了保证书,签字画押。保证书

主要内容是:他们保证完成向国家上缴的公粮和统购粮;若队干部

因包产到户坐牢,他们保证把队干部的孩子养到18岁。

  

材料三  安徽省凤阳县小岗生产队资料  

年份

人口

粮食产量

人均口粮

人均分配收入

还贷款

交售粮食

1976年

19户

110人

35000斤

230斤

32元

——

——

1979年

20户

115人

132300斤

800斤

200多元

800元

30000元

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科目:gzls 来源:四川省雅安中学2011-2012学年高一3月月考历史试题 题型:066

阅读下列材料并回答问题。

  材料一 2004年,某报记者对安徽实行包干到户这一历史事件的亲历者进行专访的访谈录摘要:

  记者:当时农民分地的背景是什么?

  亲历者:当时面临的情况是农民连吃饭都成问题,旧体制束缚了中国广大农民的积极性。但是,干部都不敢讲真话,口号上喊人民公社年年好,其实生产力却是年年大倒退,农民怨声载道。

  记者:在当时的情况下搞包产到户的阻力很大吗?

  亲历者:农民们走出了这一步,很多人都是反对的。有一位老同志干脆直说:这是胡闹!

  记者:小岗村实行包产到户前后,发生了什么样的变化?

  亲历者:大包干的第二年,小岗生产队大丰收。这个自农业合作社以来从未向国家交过一斤粮的吃粮靠返销,花钱靠救济,生产靠贷款三靠队,第一次向国家交了公粮,还了贷款。

——《鲁中晨报》20048

  材料二 下图是197812月安徽凤阳县小岗生产队18户农民秘密开会,决定分田单干,并写了保证书,签字画押。保证书主要内容是:他们保证完成向国家上缴的公粮和统购粮;若队干部因包产到户坐牢,他们保证把队干部的孩子养到18岁。

  材料三 安徽省凤阳县小岗生产队资料

请回答:

(1)依据材料一,分析材料二中小岗村农民包干到户的主要原因是什么?

(2)依据材料二、三,分析小岗村农民包干到户使小岗村发生了哪些变化?变化的主要原因是什么?

(3)小岗村农民包干到户对我国经济发展产生了什么影响?

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科目:gzls 来源:教材完全解读 高中历史 必修2(岳麓版课标版) 岳麓版 题型:066

阅读下列材料和插图:

  材料一:2004年,某报记者对“安徽实行包干到户”这一历史事件的亲历者进行了专访。

  记者:当时农民分地的背景是什么?

  亲历者:当时面临的情况是农民们连吃饭都成问题,体制束缚了中国广大农民的积极性。但是,干部都不敢讲真话,口号上喊“人民公社年年好”,其实生产力却是年年大倒退,农民们怨声载道。

  记者:在当时的情况下搞包产到户的阻力很大吗?

  亲历者:农民们走出了这一步,很多人都是反对的。有一位老同志干脆直说:“这是胡闹。”

  记者:小岗村实行包产到户前后,发生了什么样的变化?

  亲历者:“大包干”的第二年,小岗生产队大丰收。这个自农业合作化以来从未向国家交过一斤粮的“吃粮靠返销,花钱靠救济,生产靠贷款”的“三靠队”,第一次向国家交了公粮,还了贷款。

——《鲁中晨报》2004.8

  材料二:

根据上述材料,评价家庭联产承包责任制。内容包括背景、作用和认识。字数不超过200字。

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科目:gzls 来源: 题型:阅读理解

(10分)阅读下列材料,回答问题:

 材料一 2004年,某报记者对“安徽实行包干到户”这一历史事件的亲历者进行专访的摘要:

记者:当时农民分地的背景是什么?

亲历者:当时面临的情况是农民连吃饭都成问题,体制束缚了中国广大农民的积极性。但是,干部都不敢讲真话,口号上喊“人民公社年年好”,其实生产力却是年年大倒退,农民怨声载道。

记者:在当时的情况下搞包产到户的阻力很大吗?

亲历者:农民们走出了这一步,很多人都是反对的。有一位老同志干脆直说:“这是胡闹!”

                            ――《鲁中晨报》2004年8月

 (1)依据上述材料概括农村经济体制改革的原因。(2分)

材料二  右图是1978年12月安徽凤阳县小岗生产队18户农民秘密开会,决定分田单  干,写下保证书并签字画押。保证书的主要内容是:他们保证完成向国家上缴的公粮和统购粮;若队干部因包产到户坐牢,他们保证把队干部的孩子养到18岁。

(2)材料二反映了什么历史现象?(3分)

材料三 安徽省凤阳县小岗生产队资料

年份

人口

粮食产量

人均口粮

人均分配收入

还贷款

交售粮食

1976年

19户

110人

35000斤

230斤

32元

――

――

1979年

20户

115人

132300斤

800斤

200多元

800元

30000斤

 (3)材料三表格中的统计数据说明了什么?(3分)

(4)结合所学知识和上述材料,简析小岗村农业生产发生巨大变化的原因。(2分)

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科目:gzls 来源:2012-2013学年江西省、临川一中高三8月考历史试卷(解析版) 题型:综合题

社会转型是指社会经济结构、阶级结构、价值观念等发生深刻变化。社会转型时期的历史在人类历史上的地位极其重要。阅读材料,回答下列各题。

材料一 到战国末土地买卖的频繁,促进了新兴地主的形成和发展。当然,当时地主土地来源并不仅限于购买,更多的还是来自于封建国家的赏赐。……贫富迅速分化使新兴的地主阶级取得了大量的土地,同时也获得了政治上的统治权。

春秋战国时期,领主的封邑大都被国君收去,封邑中的农奴,有的转化为地主的佃农,其余的则成为国君的佃农,这类农民在当时数量是较多的。《孟子》中载,小农一般都有“五亩之宅”“百亩之田”“养八口之家”。

地主经济在战国时已有了很大发展,但领主经济仍未绝迹,《吕氏春秋》说:“今以众地者,公作则迟……分地则速。”“公作”是指农奴共耕公田。由于领主经济已成为一种落后的生产关系,领主也感到农奴“公作”不如把田地分散给农民去耕作有利。   

——摘编自翦伯赞《中国史纲要》

材料二 从影响方面来看,l9世纪西方的冲击在促使传统中国向近代中国转型上所起的作用,肯定比l6、17世纪欧洲探险家和传教士的到来所起的作用更为巨大。诚然,耶稣会士传入了天文学、数学、地理学等西方科学,但他们的影响只局限于中国统治集团内部一小撮儿士大夫。他们几乎没有给中国的政治体制、社会结构和经济制度带来任何影响。

——摘编自徐中约《中国近代史》

材料三 当转型的准备工作完成后,现代化的第一步是在政治领域首先迈出的,这就标志着现代化的开始。……一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权力,国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件,在这个时候,谁先克服专制王权,谁就先迈出现代化的第一步。

——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》

请回答:

(1)根据材料一,概括春秋战国时期中国社会所发生的变化并简析其影响。(6分)

(2)根据材料二并结合所学知识,概括中国走向近代所体现的特点及积极影响。(6分)

(3)综合上述材料,简要概括人类社会出现社会转型的历史条件。(3分)

 

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科目:gzls 来源:“伴你学”新课程 历史·选修 历史上重大改革回眸(岳麓版) 岳麓版 题型:013

《吕氏春秋》记载:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也。”此材料反映的本质问题是

[  ]
A.

井田中集体劳动已不适应形势的发展

B.

私田的开垦越来越多

C.

新的生产关系适应生产力的发展

D.

生产工具的改进提高了劳动生产率

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科目:gzls 来源: 题型:阅读理解

社会转型是指社会经济结构、阶级结构、价值观念等发生深刻变化。社会转型时期的历史在人类历史上的地位极其重要。阅读材料,回答下列各题。

    材料一  到战国末土地买卖的频繁,促进了新兴地主的形成和发展。当然,当时地主土地来源并不仅限于购买,更多的还是来自于封建国家的赏赐。……贫富迅速分化使新兴的地主阶级取得了大量的土地,同时也获得了政治上的统治权。

    春秋战国时期,领主的封邑大都被国君收去,封邑中的农奴,有的转化为地主的佃农,其余的则成为国君的佃农,这类农民在当时数量是较多的。《孟子》中载,小农一般都有“五亩之宅”“百亩之田”“养八口之家”。

    地主经济在战国时已有了很大发展,但领主经济仍未绝迹,《吕氏春秋》说:“今以众地者,公作则迟……分地则速。”“公作”是指农奴共耕公田。由于领主经济已成为一种落后的生产关系,领主也感到农奴“公作”不如把田地分散给农民去耕作有利。   

                                                ——摘编自翦伯赞《中国史纲要》

    材料二  从影响方面来看,l9世纪西方的冲击在促使传统中国向近代中国转型上所起的作用,肯定比l6   17世纪欧洲探险家和传教士的到来所起的作用更为巨大。诚然,耶稣会士传入了天文学、数学、地理学等西方科学,但他们的影响只局限于中国统治集团内部一小撮儿士大夫。他们几乎没有给中国的政治体制、社会结构和经济制度带来任何影响。

                                                ——摘编自徐中约《中国近代史》

    材料三  当转型的准备工作完成后,现代化的第一步是在政治领域首先迈出的,这就标志着现代化的开始。……一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权力,国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件,在这个时候,谁先克服专制王权,谁就先迈出现代化的第一步。

                                      ——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》

请回答:

(1)根据材料一,概括春秋战国时期中国社会所发生的变化并简析其影响。

(2)根据材料二并结合所学知识,概括中国走向近代所体现的特点及积极影响。

(3)综合上述材料,简要概括人类社会出现社会转型的历史条件。

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科目:gzls 来源: 题型:单选题

《吕氏春秋》记载:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也。”此材料反映的本质问题是


  1. A.
    井田中集体劳动已不适应形势的发展
  2. B.
    私田的开垦越来越多
  3. C.
    新的生产关系适应生产力的发展
  4. D.
    生产工具的改进提高了劳动生产率

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科目:gzls 来源:2015届广西柳州铁路第一中学高一下学期段考历史试卷(解析版) 题型:选择题

据《吕氏春秋》记载:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也。”这段引文说明

A.铁农具与牛耕的运用使生产力显著提高     B.奴隶主贵族大量占有私田

C.封建剥削方式比井田制进步              D.各国先后都承认了土地私有

 

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科目:gzls 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料

材料一  普天之下,莫非王土。

材料二  周室既衰,暴君污吏慢其经界,徭役横作,政令不信,上下相诈,公田不治。

                                                      ——《汉书﹒食货志》

材料三  公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也。

                                                    ——《吕氏春秋》

请回答:

(1)指出材料一反映的土地所有权。

(2)材料二反映了什么历史现象?导致这种现象的直接原因是什么?

(3)材料三说明了什么实质问题?

(4)上述材料旨在说明什么的变化?指出产生这种变化的根本原因。

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科目:gzls 来源: 题型:

《吕氏春秋》:“今以众地者,公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也。”与这一历史现象关联最为紧密的图片是                                                        (  )

A.司母戊鼎 B.“废井田,开阡陌” C.曲辕犁 D.交子

 

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科目:gzls 来源: 题型:

《吕氏春秋》:“今以众地者,公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也。” 与这一历史现象关联最为紧密的图片是         

A.司母戊鼎   B.“废井田,开阡陌”  C.曲辕犁      D.交子

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科目:gzls 来源: 题型:

《吕氏春秋》记载:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也。”这一现象从本质上反映了( )

A.春秋时期生产力的发展         B.春秋时期井田制已经开始瓦解

C.生产力决定生产关系           D.生产关系对生产力的反作用

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科目:gzls 来源:内蒙古2009-2010学年高二下学期期中考试历史试题 题型:综合题

阅读下列材料

材料一  普天之下,莫非王土。

材料二  周室既衰,暴君污吏慢其经界,徭役横作,政令不信,上下相诈,公田不治。

                        ——《汉书﹒食货志》

材料三  公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也。

                      ——《吕氏春秋》

请回答:

(1)指出材料一反映的土地所有权。

 

(2)材料二反映了什么历史现象?导致这种现象的直接原因是什么?

 

(3)材料三说明了什么实质问题?

 

(4)上述材料旨在说明什么的变化?指出产生这种变化的根本原因。

 

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