科目：gzyw 来源：2012届山东省济宁市高三11月月考语文卷 题型：文言文阅读
阅读下面的文言文。（19分）
阮籍容貌瑰杰，志气宏放，傲然独得，任性不羁，而喜怒不形于色。博览群籍，尤好《庄》、《老》。嗜酒能啸，善弹琴。当其得意，忽忘形骸。时人多谓之痴，惟族兄文业每叹服之，以为胜己。由是咸共称异。
籍尝随叔父至东郡，兖州刺史王昶请与相见，终日不开一言，自以不能测。太尉蒋济闻其有隽才而辟之，遣卒迎之，而籍已去，济大怒。于是乡亲共喻之，乃就吏。后谢病归。复为尚书郎，少时，又以病免。及曹爽辅政，召为参军。籍因以疾辞，屏于田里。岁余而爽诛，时人服其远识。
籍本有济世志，属魏、晋之际，天下多故，名士少有全者，籍由是不与世事，遂酣饮为常。钟会数以时事问之，欲因其可否而致之罪，皆以酣醉获免。及文帝辅政，籍尝从容言于帝曰：“籍平生曾游东平，乐其土。”帝大悦，即拜东平相。籍乘驴到郡，坏府舍屏鄣，使内外相望，法令清简，旬日而还。帝引为大将军从事中郎。有司言有子杀母者，籍曰：“嘻！杀父乃可，至杀母乎！”坐者怪其失言。帝曰：“杀父，天下之极恶，而以为可乎？”籍曰禽兽知母而不知父杀父禽兽之类也杀母禽兽之不若众乃悦服。
会帝让九锡，公卿将劝进，使籍为其辞。籍沈醉忘作，临诣府，使取之，见籍方据案醉眠。使者以告，籍便书案，使写之，无所改窜。辞甚清壮，为时所重。
籍虽不拘礼教，然发言玄远，口不臧否人物。性至孝，母终，正与人围棋。对者求止，籍留与决赌。既而饮酒二斗，举声一号，吐血数升。裴楷往吊之，籍散发箕踞，醉而直视，楷吊唁毕便去。籍又能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不怿而退。喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悦，乃见青眼。由是礼法之士疾之若仇，而帝每保护之。
（选自《晋书·阮籍传》 有改动）
1.对下列加点句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．于是乡亲共喻之 喻，开导
B．籍因以疾辞，屏于田里 屏，隐退
C．临诣府，使取之 诣，前往
D．乃赍酒挟琴造焉 造，赠送
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）
A．①自以不能测 ②苟以天下之大 ，下而从六国破亡之故事
B．①坐者怪其失言 ②师者，所以传道受业解惑也
C．①籍留与决赌 ②相如闻，不肯与会
D．①乃见青眼 ②今其智乃反不能及
3.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．阮籍卓尔不群，率性而为，并深受老庄思想影响，其与众不同的表现，很多人认为他很痴，只有族兄阮文业很赏识他。
B．阮籍虽口不臧否人物，但对礼法之士疾之若仇，常以白眼相对，因此遭人忌恨，司马昭常常保护他。
C．文中写阮籍常常借酒醉远祸、自求东平相旬日而还以及对“杀父乃可”的妙解，表现出他在险恶环境中的生存智慧。
D．文章对阮籍“母终”时的表现和对裴楷、嵇康、嵇喜的不同态度的细节描写，让读者对其“不拘礼法”的个性印象深刻。
4.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
籍 曰 禽 兽 知 母 而 不 知 父 杀 父 禽 兽 之 类 也 杀 母 禽 兽 之 不 若 众 乃 悦 服
5.把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）
（1）钟会数以时事问之，欲因其可否而致之罪，皆以酣醉获免 （4分）
（2）使者以告，籍便书案，使写之，无所改窜 （3分）
科目：gzyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面的文言文，完成8～10题。
王昙首，琅邪临沂人，太保弘少弟也。幼有业尚，除著作郎，不就。兄弟分财，昙首唯取图书而已。辟琅邪王大司马属，从府公修复洛阳园陵。与从弟球俱诣高祖，时谢晦在坐，高祖曰：“此君并膏粱盛德，乃能屈志戎旅。”昙首答曰：“既从神武之师，自使懦夫有立志。”晦曰：“仁者果有勇。”高祖悦。行至彭城，高祖大会戏马台，豫坐者皆赋诗，昙首文先成，高祖览读，因问弘曰：“卿弟何如卿？”弘答曰：“若但如民，门户何寄。”高祖大笑。昙首有识局智度，喜愠不见于色，闺门之内，雍雍如也。手不执金玉，妇女不得为饰玩，自非禄赐所及，一毫不受于人。太祖为冠军、徐州刺史，留镇彭城，以昙首为府功曹；镇江陵，自功曹为长史，随府转镇西长史。高祖甚知之，谓太祖曰：“王昙首，沈毅有器度，宰相才也。汝每事咨之。”及即位，以昙首为侍中。诛徐羡之等，平谢晦，昙首之力也。晦平后，上欲封昙首等，会宴集，举酒劝之，因拊御床曰：“此坐非卿兄弟，无复今日。”时封诏已成，出以示昙首，昙首曰：“近日之事，衅难将成，赖陛下英明速断，故罪人斯戮。臣等虽得仰凭天光，效其毫露，岂可因国之灾，以为身幸？陛下虽欲私臣，当如直史何？”上不能夺，故封事遂寝。时兄弘录尚书事，又为扬州刺史，昙首为上所亲委，任兼两宫。彭城王义康与弘并录，意常怏怏，又欲得扬州，形于辞旨。以昙首居中，分其权任，愈不悦。昙首固乞吴郡，太祖曰：“岂有欲建大厦而遗其栋梁者哉！贤兄比屡称疾，固辞州任，将来若相申许者，此处非卿而谁？亦何吴郡之有？”时弘久疾，屡逊位，不许。昙首劝弘减府兵力之半以配义康，义康乃悦。七年，卒。太祖为之恸，中书舍人周赳侍侧，曰：“王家欲衰，贤者先殒。”上曰：“直是我家衰耳。”
（节选自《宋书·王昙首传》）
8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A.除著作郎，不就 就：赴任
B.与从弟球俱诣高祖 诣：拜访
C.乃能屈志戎旅 乃：于是
D.若但如民，门户何寄 但：只是
9.以下各组句子中，分别表明王昙首“受赏识”和“善治家”的一组是
昙首有识局智度 沈毅有器度，宰相才也
A. B.
一毫不受于人 妇女不得为饰玩
诛徐羡之等，平谢晦 此坐非卿兄弟，无复今日
C. D.
闺门之内，雍雍如也 岂可因国之灾，以为身幸
10.下列对原文的有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A.王昙首是太保王弘之弟，自幼就很优秀，兄弟间分财产，他只拿取图书。从军后随高祖外出，高祖要众人赋
诗，昙首先写成。王弘对他评价甚高，高祖也很高兴。
B.王昙首性格沉稳，喜怒不形于色，同时治家有方，家庭融洽。太祖也赏识昙首，晋升他的官职，并遵高祖交
代，遇事咨询昙首。昙首果然在平定国难中贡献很大。
C.王昙首在平定谢晦事中有功，当时封赏他的诏书已经拟就，但昙首婉拒不受，认为自己虽尽微薄之力，皇上即便偏爱，也无法面对史臣。封赏事于是搁置下来。
D.昙首看出义康为权力之事心中不快，于是坚持要求调任吴郡。太祖打算重用昙首，未答应他的请求。昙首劝说其兄王弘让出部分兵力，才化解了彼此的矛盾。
11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴既从神武之师，自使懦夫有立志。
译文：
⑵近日之事，衅难将成，赖陛下英明速断。故罪人斯戮。
译文
科目：gzyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面文言文，完成下题。
娄师德，郑州原武人也。弱冠，进士攫第，授江都尉。扬州长史卢承业奇其才，尝谓之曰：“吾子台辅之器，当以子孙相托，岂可以官属常礼待也？”
上元初，累补监察御史。属吐蕃犯塞，募猛士以讨之，师德抗表请为猛士。高宗大悦，特假朝散大夫，众军西讨，频有战功，迁殿中侍御史，兼河源军司马，并知营田事。天授初，累授左金吾将军，兼检校丰州都督，仍依旧知营田事。则天降书劳曰：“卿素积忠勤，兼怀武略，朕所以寄之襟要，授以甲兵。自卿受委北陲，总司军任，往还灵、夏，检校屯田，收率既多，京坻遽积。不烦和籴之费，无复转输之艰，两军及北镇兵数年咸得支给。勤劳之诚，久而弥著，览以嘉尚，欣悦良深。”
长寿元年，召拜夏官侍郎、判尚书事。明年，同凤阁鸾台平章事。则天谓师德曰：“王师外镇，必藉边境营田，卿须不惮劬劳，更充使检校。”又以为河源、积石、怀远等军及河、兰、鄯、廓等州检校营田大使。稍迁秋官尚书。万岁登封元年，转左肃政御史大夫，仍并依旧知政事。证圣元年，吐蕃寇洮州，令师德与夏官尚书王孝杰讨之，与吐蕃大将论饮陵、赞婆战于素罗汗山，官军败绩，师德贬授原州员外司马。
万岁通天二年，入为凤阁侍郎、同凤阁鸾台平章事。是岁，兼检校右肃政御史大夫，仍知左肃政台事，以与王懿宗、狄仁杰分道安抚河北诸州。神功元年，拜纳言，累封谯县子。寻诏师德充陇右诸军大使，仍检校河西营田事。圣历二年，突厥入寇，复令检校并州长史，仍充天兵军大总管。是岁九月卒，赠凉州都督，谥曰贞。
初，狄仁杰未入相时，师德尝荐之，及为宰相，不知师德荐已，数排师德，令充外使。则天尝出师德旧表示之，仁杰大惭，谓人曰：“吾为娄公所含如此，方知不逮娄公远矣。”师德颇有学涉，器量宽厚，喜怒不形于色。自专综边任，前后三十余年，恭勤接下，孜孜不怠。虽参知政事，深怀畏避，竟能以功名始终，甚为识者所重。
史臣曰：娄师德应召而慷忾，勇也；荐仁杰而入用，忠也；不使仁杰知之，公也；营田赡军，智也；恭勤接下，和也；参知政事，功名有卒，是人之难也，又何愧于将相乎！
（节选自《旧唐书·卷九十三·列传第四十三》）
对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）
A．吾子台辅之器 器：人才
B．特假朝散大夫 假：凭借
C．证圣元年，叶蕃寇洮州 寇：侵犯
D．仍知左肃政台事 知：主持
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （ ）
A．①扬州长史卢承业奇其才 ②吾其还也
B．①属吐蕃犯塞，募猛士以讨之 ②私见张良，是告以事
C．①勤劳之诚，久而弥著 ②吾尝跂而望矣，不如登高之博见也
D．①又与武懿宗、狄仁杰分道安抚河北诸州 ②夫人之相与，俯仰一世
以下各组句子中，分别表明娄师德“忠勤”和“宽厚”的一组是 （ ）
A．①吾子台辅之器，当以子孙相托 ②不知师德荐己，数排师德
B．①师德抗表情为猛士 ②吾为娄公所含如此
C．①两军及北镇兵数年咸得支给 ②官军败绩，师德贬授原州员外司马
D．①卿须不惮劬劳，更充使检校 ②前后三十余年，恭勤接下
下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 （ ）
A．娄师德弱冠之年就考取进士，扬州长史卢承业非常赏识他，认为他是台辅之器，不愿以属吏的常礼对待他。
B．娄师德在吐蕃犯塞时上表直言请为猛士，从军西征，屡立战功，先后得到了高宗的提拔重用和武则天的嘉奖。
C．娄师德虽然在证圣元年与夏官尚书王孝杰讨伐吐蕃时因失败遭贬，但后来依然屡受朝廷重用，直至终年。
D．娄师德器量宽厚，以德报怨，虽然多次遭到狄仁杰的排挤，但他仍然极力推荐狄仁杰做宰相，深受有识之士推重。
把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（1）朕所以寄之襟要，授以甲兵。
（2）吾为娄公所含如此，方知不逮娄公远矣。
（3）功名有卒，是人之难也，又何愧于将相乎！
科目：gzyw 来源：2012届湖北省武汉市武昌区高三5月调研考试语文试卷（带解析） 题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成小题。
胡灐，字源洁，武进人。生而发白，弥月乃黑。建文二年举进士，授兵科给事中。永乐元年迁户科都给事中。
(永乐)五年遣灐颁御制诸书，并访仙人张邋遢，遍行天下州郡乡邑，隐察建文帝安在。灐以故在外最久，至十四年乃还。母丧乞归，不许，擢礼部左侍郎。十七年复出巡江浙、湖、湘诸府。二十一年还朝，驰谒帝于宣府。帝已就寝，闻灐至，急起召入。灐悉以所闻对，漏下四鼓乃出。
仁宗即位，召为行在礼部侍郎。灐陈十事，力言建都北京非便，请还南都，省南北转运供亿之烦。帝皆嘉纳。
宣宗即位，仍迁礼部左侍郎。明年来朝，乃留行在礼部，寻进尚书。汉王反，与杨荣等赞亲征。事平，赉予甚厚。明年赐第长安右门外，给阍者二人，赐银章四。生辰，赐宴其第。四年命兼理詹事府事。六年，张本卒，又兼领行在户部。时国用渐广，灐虑度支不足，蠲租诏下，辄沮格。帝尝切戒之，然眷遇不少替。尝曲宴灐及杨士奇、夏原吉、蹇义，曰：“海内无虞，卿等四人力也。”
英宗即位，诏节冗费。灐因奏减上供物，及汰法王以下番僧四五百人，浮费大省。正统五年，山西灾，诏行宽恤，既而有采买物料之命。灐上疏言诏旨宜信。又言军旗营求差遣，因而扰民，宜罢之。皆报可。行在礼部印失，诏弗问，命改铸。已，又失，被劾下狱。未几，印获，复职。九年，年七十，乞致仕，不许。英宗北狩，群臣聚哭于朝，有议南迁者。灐曰：“文皇定陵寝于此，示子孙以不拔之计也。”与侍郎于谦合，中外始有固志。
灐历事六朝垂六十年中外称耆德及归有三弟年皆七十余须眉皓白，燕聚一堂，因名之曰寿恺。又七年始卒，年八十九。赠太保，谥忠安。
灐节俭宽厚，喜怒不形于色，能以身下人。在礼部久，表贺祥瑞。人因谓其性善承迎。南城人龚谦多妖术，灐荐为天文生，又荐道士仰弥高晓阴阳兵法，使守边，时颇讥之。
（选自《明史·列传》，有删改)
【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
| A．生而发白，弥月乃黑弥：满 |
| B．驰谒帝于宣府谒：拜见 |
| C．蠲租诏下，辄沮格沮格：沮丧 |
| D．赉予甚厚赉：赏赐 |
| A．①③⑥ | B．②④⑤ | C．①③⑤ | D．②④⑥ |
| A．胡灐有较丰富的游历经历。在寻访仙人张邋遢的时候，得以遍行天下州郡乡邑，暗中查访建文帝的下落。 |
| B．胡灐对皇帝的英明之举非常支持。英宗刚刚登基时，下诏要求节省开支。胡淡于是上奏请求减免进贡之物，并且减掉僧侣四五百人，省了很多费用。 |
| C．胡灐本人严于律己，很受皇帝的常识，他提出在北京建都不合适，请求减少上贡之物的建议都被皇上采纳了。 |
| D．胡灐曾因推荐擅长妖术的龚谦做了天文生一职和推荐通晓阴阳兵法的道士仰弥高镇守边疆，被当时人耻笑。 |
科目：gzyw 来源： 题型：
下列各句中，加点的词语运用正确的一项是
A、你们县有这么好的旅游资源，如果开发好了，青年人就可以在本地挣钱，羊毛出在羊身上，何必外出打工呢？
B、几代航天人为了祖国的航天事业心劳日拙，披荆斩棘，创造了一个个奇迹，终于使“嫦娥”飞上了月球。
C、在今年青年歌手大赛中，湖北省的原生态歌手土苗兄妹组合的歌声穿云裂石，让评委和听众们大饱耳福。
D、人应该都是有感情的，可是有的人却对悲喜之事无动于衷，喜怒不形于色，可见这样的人心中是冷漠了一些。
科目：gzyw 来源：2010-2011学年广东省梅州市曾宪梓中学高一下期末考试语文试卷 题型：语言表达
生活中的许多俗语，将它们从不同的角度来理解，就会产生令人耳目一新的意境。依照示例，在下面的三个句子中任选两句，写出你对此句的不同看法，要求新颖、简洁，有一定说服力。(6分)
示例：癞蛤蟆想吃天鹅肉
目标是奋斗的方向，如果连想都不敢想，吃就更没有可能了，所以说想吃就得敢想。
（1）喜怒不形于色（2）自命清高（3）走自己的路，让别人去说吧
科目：gzyw 来源：2012届山东省高三年级9月月考语文试卷 题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。(每题3分)
阮籍容貌瑰杰，志气宏放，傲然独得，任性不羁，而喜怒不形于色。博览群籍，尤好《庄》、《老》。嗜酒能啸，善弹琴。当其得意，忽忘形骸。时人多谓之痴，惟族兄文业每叹服之，以为胜己。由是咸共称异。
籍尝随叔父至东郡，兖州刺史王昶请与相见，终日不开一言，自以不能测。太尉蒋济闻其有隽才而辟之，遣卒迎之，而籍已去，济大怒。于是乡亲共喻之，乃就吏。后谢病归。复为尚书郎，少时，又以病免。及曹爽辅政，召为参军。籍因以疾辞，屏于田里。岁余而爽诛，时人服其远识。
籍本有济世志，属魏、晋之际，天下多故，名士少有全者，籍由是不与世事，遂酣饮为常。钟会数以时事问之，欲因其可否而致之罪，皆以酣醉获免。及文帝辅政，籍尝从容言于帝曰：“籍平生曾游东平，乐其土。”帝大悦，即拜东平相。籍乘驴到郡，坏府舍屏鄣，使内外相望，法令清简，旬日而还。帝引为大将军从事中郎。有司言有子杀母者，籍曰：“嘻！杀父乃可，至杀母乎！”坐者怪其失言。帝曰：“杀父，天下之极恶，而以为可乎？”籍曰:"禽兽知母而不知父,杀父禽兽之类也,杀母禽兽之不若,众乃悦服。"
会帝让九锡，公卿将劝进，使籍为其辞。籍沈醉忘作，临诣府，使取之，见籍方据案醉眠。使者以告，籍便书案，使写之，无所改窜。辞甚清壮，为时所重。
籍虽不拘礼教，然发言玄远，口不臧否人物。性至孝，母终，正与人围棋。对者求止，籍留与决赌。既而饮酒二斗，举声一号，吐血数升。裴楷往吊之，籍散发箕踞，醉而直视，楷吊唁毕便去。籍又能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不怿而退。喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悦，乃见青眼。由是礼法之士疾之若仇，而帝每保护之。
（选自《晋书·阮籍传》 有改动）
1.对下列加点句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．于是乡亲共喻之 喻，开导
B．籍因以疾辞，屏于田里 屏，隐居
C．临诣府，使取之 诣，前往
D．乃赍酒挟琴造焉 赍，带着
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A．①自以不能测 ②苟以天下之大
B．①坐者怪其失言 ②师者，所以传道受业解惑也
C．①籍留与决赌 ②日与其徒上高山
D．①乃见青眼 ②今其智乃反不能及
3.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是
A．阮籍卓尔不群，率性而为，并深受老庄思想影响，其与众不同的表现，很多人认为他很痴，只有族兄阮文业很赏识他。
B．文章用“终日不开一言”与“喜怒不形于色”照应，又写阮籍善于避祸自保，凸显了他个性中处事阴险狡猾的一面。
C．文中写阮籍常常借酒醉远祸、自求东平相旬日而还以及对“杀父乃可”的妙解，表现出他在险恶环境中的生存智慧。
D．文章对阮籍“母终”时的表现和对裴楷、嵇康、嵇喜的不同态度的细节描写，让读者对其“不拘礼法”的个性印象深刻。
4.把文中画线和课文中的句子译成现代汉语。(10分)
（1）钟会数以时事问之，欲因其可否而致之罪，皆以酣醉获免。 （4分）
（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（3分）
（3）洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。（3分）
科目：gzyw 来源：2011届广东省惠州市高三第一次模拟考试语文试卷 题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
聪明人不会被考试玩弄
蒋雪婕
“我的中学生活很凄惨。”蒋方舟说。“天才儿童”、“美少女作家”，这些贴在蒋方舟名字前的标签，让她的身份不同一般。蒋方舟从7岁起写书，先后在20多家报刊开设专栏，初中毕业时，她已出版7本书，高中时，又出版了两本书。
2008年9月，从湖北省华中师范大学第一附属中学毕业，蒋方舟踩着冲刺拼来的高考分数和自主招生加分，来到了清华大学新闻与传播学院。
要搞清出题人在想什么
其实，从中学起，蒋方舟就是一个戴着耳机、默默穿梭在食堂和教室间的普通学生；是夜晚为了考试挑灯奋战、白天在食堂吃3元钱套餐的普通学生。
在课堂上，老师会阐释自己对课文的理解，但蒋方舟非常注重自己的赏析和判断，不被所谓“标准”限制。如果发现某个作家有价值，即使课本上只是简单引用了一句，蒋方舟都会找来这个作家的其他作品阅读。
蒋方舟说：“考语文很简单，你一定要搞明白出题人在想什么。”有时考完试，和同学一起讨论时，她一边评价试题一边推论：“出题这人，起码50岁以上，文革过来人，喜欢看《读者》。”“出题的这个人，是女的，小资情调。”“出题的这个人，恐怕只看余秋雨。”
对于“如果鲁迅来参加高考，也不会及格的”说法，蒋方舟不同意，她说：“聪明人从来不会被考试玩弄。”
数学从50多分提到143分
蒋方舟说，因为数学作业最多、最占时间，初中时她“坚持”不做数学作业。后果便是，初中毕业时，数学成了她的绝对弱项。高中分文理班时，蒋方舟的数学只能考50多分，她那时只希望自己可以考进年级的1000名以内。
因为老师的一句“爱不爱学习，就看爱不爱做题”，蒋方舟由从来不做数学题变为“狂做”数学题。对于数学，蒋方舟不相信除了做题外还有更好的方法。她说：“我学数学，靠的是蛮干。”
文理分班后，数学难度降低，蒋方舟终于在半年内，将数学从原来的50多分提高到了143分。总分从进校的1000名以外，提高到第8名。高考时，她的数学考了131分。
挑灯冲刺的高三
9月份高三开课，每个教室都挂着高考倒计时牌，有的班甚至夸张地挂上了“距高考只有1天”。每天感受着临战氛围，一向喜欢自己控制时间的蒋方舟感到非常不适。十一假期，她给自己放了半个多月的假，回家调整。之后，她停止写长篇小说，进入最后冲刺阶段。
每天晚上，蒋方舟从6点多开始做题，晚自习后接着做。宿舍规定11点熄灯，蒋方舟于是就挑灯“夜战”，每天基本到凌晨两三点才睡觉。
她听“状元班”的讲座，看状元的学习经验和心得。她说：“无论我关注什么领域，都希望知道那个领域最好的样子是什么，哪些人是最好的，他们是怎么办到的。” 在“状元班”讲座上，老师说：“据我观察，状元有两个特点：一是状元都是独来独往的，二是状元喜怒不形于色。”这成了她“青春孤僻”的启蒙。校园里，常常可以看到她戴着耳机独来独往，以极快的速度吃饭。而且她在一间宿舍里一个人住了3年。
我没有一天不在研究学习方法
在蒋方舟的高中，老师很注重学生自学能力的培养，学生自己做的作业，比老师布置的还多。一开始，蒋方舟做完习题后喜欢去翻书后的答案，后来发现这样效率极低，就克制了。她说：“我向来不相信跟人讨论作业题能讨论出个什么，学习本质上都是自学。”
蒋方舟平时做历史题，总是很慢。做选择题，她除了从四个选项中挑出正确的，还会注意看其他三个错误的。“因为错误的选项，也是重要的知识，只不过故意把年代啊人名啊写错。这样做一题，等于做四题。”问答题答完后，她会在旁边另外写一些话，用来分析出题人的用意。
揣摩出题人的用意，是蒋方舟对待考试的一大秘诀。引用和解释日本校园剧《龙樱》中的台词——“考试就是对话”，她说：“应该是三方的对话：跟出题的人对话，跟写文章的人对话，跟改卷的人对话。”
蒋方舟说，高考是另一种竞技体育，只承认成绩。既然参与了这个竞技，就要认可它的规则。“整个中学阶段，我想，我没有浪费我的智力和时间。”她说。
（《中国青年报》2011年1月10日12版有删改）
1.本文以“聪明人不会被考试玩弄”为题有何用意？（4分）
2.结合文本，请总结蒋方舟在高中学习中的独特感悟。（5分）
3.作者此篇报道着力于蒋方舟的中学时代有何用意？（6分）
科目：gzyw 来源： 题型：
许多俗语和名言警句，如果便换一个角度思考，就会产生另一种让人耳目一新的理解。请依照示例，写出下面名句的不同看法，要求通顺、合理。
[示例]喜怒不形于色
另一种看法：把真实想法埋在心底，一是对身体不好，二是人家会说你城府太深，工于心计，所以宁可把喜怒写在脸上。
（1）一言既出，驷马难追
另一种看法：
（2）走自己的路，让别人去说吧
另一种看法：
科目：gzyw 来源： 题型：
许多俗语和名言警句，如果变换一个角度思考，就会产生另一种让人耳目一新的理解。请依照示例，写出你对下面名句的不同看法，要求通顺、合理。（6分）。（3句中任选2句）
[示例] 名句：无欲则刚
另一种看法：无论是走仕途，还是做生意，还是钻学问，欲望往往是一种助推器；没有强烈的进取欲望，休想成什么大器。
（1）喜怒不形于色
另一种看法：
（2）走自己的路，让别人去说吧
另一种看法：
（3）己所不欲，勿施于人
另一种看法：
科目：gzyw 来源：2011届广东省惠州市高三第一次模拟考试语文试卷 题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
聪明人不会被考试玩弄
蒋雪婕
“我的中学生活很凄惨。”蒋方舟说。“天才儿童”、“美少女作家”，这些贴在蒋方舟名字前的标签，让她的身份不同一般。蒋方舟从7岁起写书，先后在20多家报刊开设专栏，初中毕业时，她已出版7本书，高中时，又出版了两本书。
2008年9月，从湖北省华中师范大学第一附属中学毕业，蒋方舟踩着冲刺拼来的高考分数和自主招生加分，来到了清华大学新闻与传播学院。
要搞清出题人在想什么
其实，从中学起，蒋方舟就是一个戴着耳机、默默穿梭在食堂和教室间的普通学生；是夜晚为了考试挑灯奋战、白天在食堂吃3元钱套餐的普通学生。
在课堂上，老师会阐释自己对课文的理解，但蒋方舟非常注重自己的赏析和判断，不被所谓“标准”限制。如果发现某个作家有价值，即使课本上只是简单引用了一句，蒋方舟都会找来这个作家的其他作品阅读。
蒋方舟说：“考语文很简单，你一定要搞明白出题人在想什么。”有时考完试，和同学一起讨论时，她一边评价试题一边推论：“出题这人，起码50岁以上，文革过来人，喜欢看《读者》。”“出题的这个人，是女的，小资情调。”“出题的这个人，恐怕只看余秋雨。”
对于“如果鲁迅来参加高考，也不会及格的”说法，蒋方舟不同意，她说：“聪明人从来不会被考试玩弄。”
数学从50多分提到143分
蒋方舟说，因为数学作业最多、最占时间，初中时她“坚持”不做数学作业。后果便是，初中毕业时，数学成了她的绝对弱项。高中分文理班时，蒋方舟的数学只能考50多分，她那时只希望自己可以考进年级的1000名以内。
因为老师的一句“爱不爱学习，就看爱不爱做题”，蒋方舟由从来不做数学题变为“狂做”数学题。对于数学，蒋方舟不相信除了做题外还有更好的方法。她说：“我学数学，靠的是蛮干。”
文理分班后，数学难度降低，蒋方舟终于在半年内，将数学从原来的50多分提高到了143分。总分从进校的1000名以外，提高到第8名。高考时，她的数学考了131分。
挑灯冲刺的高三
9月份高三开课，每个教室都挂着高考倒计时牌，有的班甚至夸张地挂上了“距高考只有1天”。每天感受着临战氛围，一向喜欢自己控制时间的蒋方舟感到非常不适。十一假期，她给自己放了半个多月的假，回家调整。之后，她停止写长篇小说，进入最后冲刺阶段。
每天晚上，蒋方舟从6点多开始做题，晚自习后接着做。宿舍规定11点熄灯，蒋方舟于是就挑灯“夜战”，每天基本到凌晨两三点才睡觉。
她听“状元班”的讲座，看状元的学习经验和心得。她说：“无论我关注什么领域，都希望知道那个领域最好的样子是什么，哪些人是最好的，他们是怎么办到的。” 在“状元班”讲座上，老师说：“据我观察，状元有两个特点：一是状元都是独来独往的，二是状元喜怒不形于色。”这成了她“青春孤僻”的启蒙。校园里，常常可以看到她戴着耳机独来独往，以极快的速度吃饭。而且她在一间宿舍里一个人住了3年。
我没有一天不在研究学习方法
在蒋方舟的高中，老师很注重学生自学能力的培养，学生自己做的作业，比老师布置的还多。一开始，蒋方舟做完习题后喜欢去翻书后的答案，后来发现这样效率极低，就克制了。她说：“我向来不相信跟人讨论作业题能讨论出个什么，学习本质上都是自学。”
蒋方舟平时做历史题，总是很慢。做选择题，她除了从四个选项中挑出正确的，还会注意看其他三个错误的。“因为错误的选项，也是重要的知识，只不过故意把年代啊人名啊写错。这样做一题，等于做四题。”问答题答完后，她会在旁边另外写一些话，用来分析出题人的用意。
揣摩出题人的用意，是蒋方舟对待考试的一大秘诀。引用和解释日本校园剧《龙樱》中的台词——“考试就是对话”，她说：“应该是三方的对话：跟出题的人对话，跟写文章的人对话，跟改卷的人对话。”
蒋方舟说，高考是另一种竞技体育，只承认成绩。既然参与了这个竞技，就要认可它的规则。“整个中学阶段，我想，我没有浪费我的智力和时间。”她说。
（《中国青年报》2011年1月10日12版有删改）
【小题1】本文以“聪明人不会被考试玩弄”为题有何用意？（4分）
【小题2】结合文本，请总结蒋方舟在高中学习中的独特感悟。（5分）
【小题3】作者此篇报道着力于蒋方舟的中学时代有何用意？（6分）
科目：gzyw 来源：2014届福建安溪一中、养正中学高二上学期期末考试语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读
阮籍传
阮籍字嗣宗，陈留尉氏人也。父踽，魏丞相掾，知名于世。籍容貌瑰杰，志气宏放，傲然独得，任性不羁，而喜怒不形于色。博览群籍，尤好《老》《庄》。嗜酒能啸，善弹琴，当其得意，忘其形骸。时人多谓之痴，惟族兄文业每叹服之，以为胜已，由是咸共称异。
籍本有济世志，属魏之后，天下多故，名士少有全者，籍由是不与世事，遂酣饮为常。文帝初欲为武帝求婚于籍，籍醉六十日，不得言而止。钟会数以时事问之,欲因其可否而致之罪，皆以酣醉获免。及文帝辅政，籍尝从容于帝曰：“籍平生曾游东平，以其风土。”帝大悦，即拜东平相。籍乘到郡，坏府舍屏障，使内外相望。法令清简，旬日而还。帝引为大将军从事中。有司言有子杀母者，籍曰：“嘻！杀父乃可，至杀母乎！”坐者怪其失言。帝曰：“杀父，天下之极恶，而以为可乎？”籍曰禽兽知母而不知父杀父禽兽之类也杀母禽兽之不若。众乃悦服。
会帝让九赐，公卿将劝进，使籍为其辞。籍沉醉忘作，临诣府，使取之，见籍方眠。使者以告，籍便书案，使写之，无所改窜。辞甚清壮，为时所重。
籍虽不拘礼教，然发言玄远，口不臧否人物。性至孝，母终，正与人围棋，对者求止，籍留决赌。既而饮酒二斗，举声一号，吐血数升。及将葬，食一蒸肫，饮二斗酒，然后临诀，直言穷矣，举声一号，因又吐血数升。毁骨瘠立，殆致灭性，裴楷往吊之。籍散发箕踞，醉而直视。楷吊唁毕便去。
籍又能为青白眼，见礼欲之士，以白眼对之。及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不悦而退。喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悟，乃见青眼。由是礼德之士疾之若仇，而帝每保护之。
1.对下列句子中加线的字词的解释，正确的一项是（ ）（3分）
A．坏府舍屏障坏：毁坏
B．直言穷矣，举声一号穷：尽
C．口不臧否人物臧否：批评
D．乃赍酒挟琴造焉造：赠送
2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．魏晋时期的名士阮籍出生于宦门，生性孤傲不羁，任何时候不管什么事都绝不表现在神态上，人们难以理解他，说他是痴呆子。
B．文中写阮籍常常借酒醉远祸、自求东平相旬日而还以及对“杀父乃可”的妙解，表现出他在险恶环境中的生存智慧。
C．阮籍是一个不拘礼教的人，对于那些固守礼教者往往给以白眼，也因此受到他们的痛恨；而对于不拘礼教者则给以青眼，表示尊重和欢迎。
D．文章对阮籍“母终”时的表现和对裴楷、嵇康、嵇喜的不同态度的细节描写，让读者对其“不拘礼法”的个性印象深刻。
3.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)
籍曰禽兽知母而不知父杀父禽兽之类也杀母禽兽之不若。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)钟会数以时事问之，欲因其可否而致之罪。(3分)
译文：__________________________________________________________________
(2)使者以告，籍便书案，使写之，无所改窜。(3分)
译文：_____________________________________________________________
科目：gzyw 来源：2011-2012学年山西省高三语文试卷（含解析） 题型：语言应用
许多俗语和名言警句，如果变换一个角度思考，就会产生另一种让人耳目一新的
理解。请依照示例，写出你对下面名句的不同看法，要求通顺、合理。（4分）。（3句中任选
2句）
[示例]喜怒不形于色
另一种看法：把真实想法埋在心底，一对身体不好，二是人家会说你城府太深，工
于心计，所以我宁可把喜怒写在脸上。
1.一言既出，驷马难追
另一种看法：
2.走自己的路，让别人去说吧
另一种看法：
3.己所不欲，勿施于人
另一种看法：
科目：gzyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面的内容，完成下面3题
阮籍字嗣宗，陈留尉氏人也。父瑀，魏丞相掾，知名于世。籍容貌瑰杰，志气宏放，傲然独得，任性不羁，而喜怒不形于色。博览群籍，尤好《老》《庄》。嗜酒能啸，善弹琴，当其得意，忘其形骸。时人多谓之痴，惟族兄文业每叹服之，以为胜己，由是成共称异。籍本有济世志，属魏之后，天下多故，名士少有全者，籍由是不与世事，遂酣饮为常。文帝初欲为武帝求婚于籍，籍醉六十日，不得言而止。钟会数以时事问之，欲因其可否而致之罪，皆以酣醉获免。及文帝辅政，籍尝从容于帝曰：“籍平生曾游东平，乐其风土。”帝大悦，即拜东平相。籍乘到郡，坏府舍屏障，使内外相望。法令清简，句日而还。帝引为大将军从事中。会帝让九赐，公卿将劝进，使籍为其辞。籍沉醉忘作，临诣府，使取之，见籍方眠。使者以告，籍便书案，使写之，无所改窜。辞甚清壮，为时所重。
籍虽不拘礼教，然发言玄远，口不臧否人物。性至孝，母终，正与人围棋，对者求止，籍留决赌。既而饮酒二斗，举声一号，吐血数升。及将葬，食一蒸肫，饮二斗酒，然后临诀，直言穷矣，举声一号，因又吐血数升。毁骨瘠立，殆致灭性。裴楷往吊之,籍散发箕踞，醉而直视。楷吊唁毕便去。籍又能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。及稽喜来吊，籍作白眼，喜不怿而退。喜弟康闻之，乃赉酒挟琴造焉，籍大悟，乃见青眼。由是礼德之士疾之若仇，而帝每保护之。
对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是
A．坏府舍屏障 坏： 毁坏 B．直言穷矣，举声一号 穷：尽
C．口不臧否人物 臧否：批评 D．乃赉酒挟琴造焉 造：赠送
下列句子分别编为四组，全都表明阮籍不拘礼教的一项是
①籍由是不与世事 ②坏府舍屏障，使内外相望 ③籍沉醉忘作 ④举声一吼，吐血数升 ⑤籍散发箕踞，醉而直视 ⑤及嵇喜来吊，籍作白眼
A．①②⑤ B．②⑤⑥ C．③④⑥ D．①③⑤
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．阮籍出生于宦门，生性孤傲不羁，不管什么事都绝不表现在神态上，人们难以理解他，说他是痴呆子。
B．阮籍嗜酒如命，有时喝得酩酊大醉，但醉里却能清醒，即使是写作也不会出差错，甚至写出来的文章让世人叹服。
C．阮籍是一个不拘礼教的人，对于那些固守礼教者往往给以白眼，也因此受到他们的痛恨；而对于不拘礼教者给以青眼，表示尊重和欢迎。
D．阮籍十分孝顺，当听到母亲噩耗时，虽然继续下棋饮酒，却痛苦地大吐鲜血， 以致病得差点丢了命。
科目：gzyw 来源：2012届山东省济宁市金乡二中高三11月月考语文卷 题型：文言文阅读
阅读下面的文言文。（19分）
阮籍容貌瑰杰，志气宏放，傲然独得，任性不羁，而喜怒不形
于色。博览群籍，尤好《庄》、《老》。嗜酒能啸，善弹琴。当其得意，忽忘形骸。时人多谓之痴，惟族
兄文业每叹服之，以为胜己。由是咸共称异。
籍尝随叔父至东郡，兖州刺史王昶请与相见，终日不开一言，自以不能测。太尉蒋济闻其有隽才而辟之，遣卒迎之，而籍已去，济大怒。于是乡亲共喻之，乃就吏。后谢病归。复为尚书郎，少时，又以病免。及曹爽辅政，召为参军。籍因以疾辞，屏于
田里。岁余而爽诛，时人服其远识。
籍本有济世
志，属魏、晋之际，天下多故，名士少有全者，籍由是不与世事，遂酣饮为常。钟会数以时事问之，欲因其可否而致之罪，皆以酣醉获免。及文帝辅政，籍尝从容言于帝曰：“籍平生曾游东平，乐其土。”帝大悦，即拜东平相。籍乘驴到郡，坏府舍屏鄣，使内外相望，法令清简，旬日而还。帝引为大将军从事中郎。有司言有子杀母者，籍曰：“嘻！杀父乃可，至杀母乎！”坐者怪其失言。帝曰：“杀父，天下之极恶，而以为可乎？”籍曰禽兽知母而不知父杀父禽兽之类也杀母禽兽之不若众乃悦服。
会帝让九锡，公卿将劝进，使籍为其辞。籍沈醉忘作，临诣府，使取之，见籍方据案醉眠。使者以告，籍便书案，使写之，无所改窜。辞甚清壮，为时所重。
籍虽不拘礼教，然发言玄远，口不臧否人物。性至孝，母终，正与人围棋。对者求止，籍留与决赌。既而饮酒二斗，举声一号，吐血数升。裴楷往吊之，籍散发箕踞，醉而直视，楷吊唁毕便去。籍又能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不怿而退。喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悦，乃见青眼。由是礼法之士疾之若仇，而帝每保护之。
（选自《晋书·阮籍传》 有改动）
【小题1】对下列加点句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
| A．于是乡亲共喻之喻，开导 |
| B．籍因以疾辞，屏于田里屏，隐退 |
| C．临诣府，使取之诣，前往 |
D．乃赍酒挟琴造焉 造，赠送 |
| A．①自以不能测②苟以天下之大 ，下而从六国破亡之故事 |
| B．①坐者怪其失言②师者，所以传道受业解惑也 |
| C．①籍留与决赌②相如闻，不肯与会 |
| D．①乃见青眼②今其智乃反不能及 |
| A．阮籍卓尔不群，率性而为，并深受老庄思想影响，其与众不同的表现，很多人认为他很痴，只有族兄阮文业很赏识他。 |
| B．阮籍虽口不臧否人物，但对礼法之士疾之若仇，常以白眼相对，因此遭人忌恨，司马昭常常保护他。 |
C．文中写阮籍常常借酒醉远 祸、自求东平相旬日而还以及对“杀父乃可”的妙解，表现出他在险恶环境中的生存智慧。 |
| D．文章对阮籍“母终”时的表现和对裴楷、嵇康、嵇喜的不同态度的细节描写，让读者对其“不拘礼法”的个性印象深刻。 |
科目：gzyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面 的文言文完成8-11题。
赵彦深，自云南阳宛人，彦深幼孤贫，事母甚孝。年十岁，曾候司徒崔光。光谓宾客曰：“古人观眸子以知人，此人当必远至。”性聪敏，善书计，安闲乐道，不杂交游，为雅论所归服。昧爽辄自扫门外，不使人见，率以为常。
初为尚书令司马子如贱客，供写书。神武在晋阳，索二史，子如举彦深。征补大丞相功曹参军，专掌机密，文翰多出其手，称为敏给。神武每谓司徒孙腾曰：“彦深小心恭慎，旷古绝伦。”
及神武崩秘丧事文襄虑河南有变仍自巡抚乃委彦深后事转大行台都官郎中。临发，握手泣曰：“以母弟相托，幸得此心。”既而内外宁静，彦深之力。及还发丧，深加褒美，乃披郡县簿为选，封安国县伯。从征颍川，时引水灌城，城雉将没，西魏将王思政犹欲死战。文襄令彦深单身入城告喻，即日降之，便手牵思政出城。
文宣嗣位，仍典机密，进爵为侯。天保初，累迁秘书监。以为忠谨，每郊庙，必令兼太仆卿，执御陪乘。转大司农。帝或巡幸，即辅赞太子，知后事。文宣玺书劳勉，征为侍中，仍掌机密。河清元年，进爵安乐公，累迁尚书左仆射、齐州大中正、监国史，迁尚书令，为特进，封宜阳王。武平二年拜司空，为祖珽所间，出为西兖州刺史。四年，征为司空，转司徒。丁母忧，寻起为本官。七年六月暴疾薨，时年七十。
彦深历事累朝，常参机近，温柔谨慎，喜怒不形于色。自皇建以还，礼遇稍重，每有引见，或升御榻，常呼官号而不名也。凡诸选举，先令铨定，提奖人物，皆行业为先，轻薄之徒，弗之齿也。孝昭既执朝权，群臣密多劝进，彦深独不致言。孝昭尝谓王晞云：“若言众心皆谓天下有归，何不见彦深有语？”晞以告，彦深不获已，陈请，其为时重如此。常逊言恭己，未尝以骄矜待物，所以或出或处，去而复还。
齐朝宰相，善始令终唯彦深一人。 （《北齐书•赵彦深传》有删节）
8．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 （ ）
A．曾候司徒崔光 候，探望
B．乃披郡县薄为选 披，拿来
C．城雉将没 城雉，城墙
D．善始令终唯彦深一人 令，好的
9．下列各组句子中，加点的词语的意义和用法相同的一项是 （ ）
A．①辄自扫门外。 ②饮少辄醉，而年又最高
B．①以母弟相托。 ②仰头相向鸣，夜夜达五更
C．①子如言于神武 ②臣头今与璧俱碎于柱矣。
D．①晞以告，彦深不获己。 ②皆白衣冠以送之
10．下列句子分别编为四组，全都能从侧面表现出赵彦深忠诚、恭谨的一组是 （ ）
①昧爽辄自扫门外，不使人见
②以母弟相托，幸得此心。
③即日降之，便手牵思政出城。
④每郊庙，必令兼太仆卿，执御陪乘
⑤每有引见，或升御榻，常呼官号而不名也。
⑥群臣密多劝进，彦深独不致言
A．①④⑤ B．③⑤⑥ C．①②③ D．②④⑤
11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ）
A．赵彦深自幼丧父，家境贫寒，但他天资聪慧，十岁就很受司徒崔光的赏识。
B．文襄帝攻打颍川时，赵深请缨与西魏大将王思政和谈，并最最终劝降成功。
C．文宣帝每次到郊外祭庙，赵深都骑马陪着，当文宣外出巡游时，也常让他辅佐太子。
D．赵侍奉高氏几代帝王，大多被委以重任，掌管国家机密，经常参与国家重大决策。
12．将文言文阅读材料中画波浪线的部分用“/”断句。（4分）
及 神 武 崩 秘 丧 事 文 襄 虑 河 南 有 变 仍 自 巡 抚 乃 委 彦 深 后 事 转大 行 台 都 官 郎 中。
13．将下面句中画线的部分翻译成现代汉语。（8分）
①为祖珽所间，出为西兖州刺史。（3分）
②提奖人物，皆行业为先，轻薄之徒，弗之齿也。（5分）
科目：gzyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面的文言文，完成下列各题。
阮籍字嗣宗，陈留尉氏人也。父瑀，魏丞相掾，知名于世。籍容貌瑰杰，志气宏放，傲然独得，任性不羁，而喜怒不形于色。博览群籍，
尤好《老》《庄》。嗜酒能啸，善弹琴，当其得意，忘其形骸。时人多谓之痴，惟族兄文业每叹服之，以为胜己，由是成共称异。
籍本有济世志，属魏之后，天下多故，名士少有全者，籍由是不与世事，遂酣饮为常。文帝初欲为武帝求婚于籍，籍醉六十日，不得言而止。钟会数以时事问之，欲因其可否而致之罪，皆以酣醉获免。及文帝辅政，籍尝从容于帝日：“籍平生曾游东平，以其风土。”帝大悦，即拜东平相。籍乘到郡，坏府舍屏障，使内外相望。法令清简，旬日而还。帝引
为大将军从事中。
会帝让九赐，公卿将劝进，使籍为其辞。籍沉醉忘作，临诣府，使取之，见籍方眠。使者
以告，籍更书案。使写之，无所改窜。辞甚清壮，为时所重。
籍虽不拘礼教，然发言玄远，口不臧否人物。性至孝，母终，正与人围棋，对者求止，籍留决赌。既而饮酒二斗，举声一号，吐血数升。及将葬，食一蒸肫，饮二斗酒，然后临诀。直言穷矣，举声一号，因又吐血数升。毁骨瘠立，殆致灭性，裴楷往吊之。籍散发箕踞，醉而直视。楷吊唁毕便去。
籍又能为青白眼，见礼欲之士，以白眼对之。及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不悦而退。喜弟康闻之，乃赍酒抉琴造焉，籍大悟，乃见青眼。由是礼德之士疾之若仇，而帝每保护之。
（节选自《晋书》列传第十九）
下列句子中加点的词的解释不正确的一项是 （ ）
A．坏府舍屏障 坏：拆除
B．直言穷矣，举声一号 穷：贫困
C．口不臧否人物 臧否：评论人物的好坏善恶
D．乃赍酒挟琴造焉 造：访问
列句子分别编为四组，全都表明阮籍不拘礼教的一项是 （ ）
①籍由是不与世事 ②坏府舍屏障，使内外相望
③籍沉醉忘作 
④举声一号，吐血数升
⑤籍散发箕踞，醉而直视 ⑥及嵇喜来吊，籍作白眼
A．①②⑤ B．②⑤⑥ C．③④⑥ D．①③⑤
下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是 （ ）
A．阮籍出生于宦门，生性孤傲不羁，任何时候不管什么事都绝不表现在神态上，人们难以理解他，说他是痴呆子。
B．阮籍嗜酒如命，有时喝得酩酊大醉，但醉里却能清醒，即使是写作也不会出差错，甚至写出来的文章让世人叹服。
C．阮籍是一个不拘礼教的人，对于那些固守礼教者往往给以白眼，也因此被他们所痛恨；而对于不拘礼教者给以青眼，表示尊重和欢迎。
D．阮籍十分
孝顺，当听到母亲去世的噩耗时，虽然继续下棋饮酒，却痛苦地大吐鲜血，以致病得差点丢了命。
（1）钟会数以时事问之，欲因其可否而致之罪。
译文：
（2）使者以告，籍更书案。使写之，无所改窜。
译文：