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20世纪初,中国有学者指出答案解析

科目:gzls 来源: 题型:

20世纪初,中国有学者指出“现实有时是残酷的:人们在做出那样大的奋斗和牺牲以后,换得的竟不是当初所期待的。国家的情况一天一天坏,环境迫使人们活不下去。怀疑产生了,增长了,发展了。……沉重的失望代替了原先的希望”。下列不属于“沉重失望”的是 (    )

A.军阀混战日盛一日 B.尊孔读经成为潮流

C.君主专制愈演愈烈     D.政党政治沦为工具

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科目:gzls 来源:2010-2011学年东北师大附中、哈师大附中、辽宁实验中学三校高三第二次联合模拟考试文综历 题型:选择题

20世纪初,中国有学者指出“现实有时是残酷的:人们在做出那样大的奋斗和牺牲以后,换得的竟不是当初所期待的。国家的情况一天一天坏,环境迫使人们活不下去。怀疑产生了,增长了,发展了。……沉重的失望代替了原先的希望”。下列不属于“沉重失望”的是  (    )

A.军阀混战日盛一日     B.尊孔读经成为潮流

C.君主专制愈演愈烈     D.政党政治沦为工具

 

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科目:gzls 来源: 题型:

20世纪初,中国有学者指出“现实有时是残酷的:人们在做出那样大的奋斗和牺牲以后,换得的竟不是当初所期待的。国家的情况一天比一天坏,环境迫使人们活不下去。怀疑产生了,增长了,发展了。……沉重的失望代替了原先的希望”。下列不属于“沉重的失望”的是(   )

A.军阀混战日盛一日                                 B.尊孔读经成为潮流

C.君主专制愈演愈烈                                 D.政党政治沦为工具

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科目:gzls 来源:陕西省师大附中2012届高三上学期期中考试历史试题 题型:013

20世纪初,中国有学者指出“现实有时是残酷的:人们在做出那样大的奋斗和牺牲以后,换得的竟不是当初所期待的。国家的情况一天一天坏,环境迫使人们活不下去。怀疑产生了,增长了,发展了。……沉重的失望代替了原先的希望”。下列不属于“沉重失望”的是

[  ]
A.

军阀混战日盛一日

B.

尊孔读经成为

C.

君主专制愈演愈烈

D.

政党政治沦为工具

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科目:gzls 来源:陕西省陕师大附中2012届高三上学期期中历史试题 题型:013

20世纪初,中国有学者指出“现实有时是残酷的:人们在做出那样大的奋斗和牺牲以后,换得的竟不是当初所期待的。国家的情况一天一天坏,环境迫使人们活不下去。怀疑产生了,增长了,发展了。……沉重的失望代替了原先的希望”。下列不属于“沉重失望”的是

[  ]

A.军阀混战日盛一日

B.尊孔读经成为

C.君主专制愈演愈烈

D.政党政治沦为工具

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科目:gzls 来源:辽宁省模拟题 题型:单选题

20世纪初,中国有学者指出“现实有时是残酷的:人们在做出那样大的奋斗和牺牲以后,换得的竟不是当初所期待的。国家的情况一天一天坏,环境迫使人们活不下去。怀疑产生了,增长了,发展了。……沉重的失望代替了原先的希望”。下列不属于“沉重失望”的是 
[     ]
A. 军阀混战日盛一日        
B. 尊孔读经成为潮流        
C. 君主专制愈演愈烈        
D. 政党政治沦为工具

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科目:gzls 来源: 题型:

20世纪初,中国有一文章写到:“自辛亥八月迄今,未盈四年,忽而满洲立宪,忽而五旗共和,忽而临时总统,忽而解散国会,忽而内阁制,忽而任期总统,忽而终身总统,忽而以约法暂代宪法,忽而催促制定宪法。……使全国民众彷徨迷惑,莫知适从,政府威信,扫地尽矣。……”该文章是

A.《异哉所谓国体问题者》         B.《共和与君主论》

C.《布尔什维主义的胜利》         D.《文学改良刍议》

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科目:gzls 来源: 题型:

20世纪初,中国有一文章写到:“自辛亥八月迄今,未盈四年,忽而满洲立宪,忽而五旗共和,忽而临时总统,忽而解散国会,忽而内阁制,忽而任期总统,忽而终身总统,忽而以约法暂代宪法,忽而催促制定宪法。……使全国民众彷徨迷惑,莫知适从,政府威信,扫地尽矣。……”该文章是

A.《异哉所谓国体问题者》      B.《第二次讨袁宣言》

C.《布尔什维主义的胜利》       D.《文学改良刍议》

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科目:gzls 来源:2010年重庆西南师大附中2010-2011学年高三第一次月考历史卷 题型:选择题

20世纪初,中国有一文章写到:“自辛亥八月迄今,未盈四年,忽而满洲立宪,忽而五旗共和,忽而临时总统,忽而解散国会,忽而内阁制,忽而任期总统,忽而终身总统,忽而以约法暂代宪法,忽而催促制定宪法。……使全国民众彷徨迷惑,莫知适从,政府威信,扫地尽矣。……”该文章是

A.《异哉所谓国体问题者》      B.《第二次讨袁宣言》

C.《布尔什维主义的胜利》       D.《文学改良刍议》

 

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科目:gzls 来源:2010年重庆西南师大附中2011届高三第一次月考历史卷 题型:单选题

20世纪初,中国有一文章写到:“自辛亥八月迄今,未盈四年,忽而满洲立宪,忽而五旗共和,忽而临时总统,忽而解散国会,忽而内阁制,忽而任期总统,忽而终身总统,忽而以约法暂代宪法,忽而催促制定宪法。……使全国民众彷徨迷惑,莫知适从,政府威信,扫地尽矣。……”该文章是

A.《异哉所谓国体问题者》B.《第二次讨袁宣言》
C.《布尔什维主义的胜利》D.《文学改良刍议》

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科目:gzls 来源: 题型:

20世纪初,中国有一文章写到:“自辛亥八月迄今,未盈四年,忽而满洲立宪,忽而五旗共和,忽而临时总统,忽而解散国会,忽而内阁制,忽而任期总统,忽而终身总统,忽而以约法暂代宪法,忽而催促制定宪法。……使全国民众彷徨迷惑,莫知适从,政府威信,扫地尽矣。……”该文章是(  )

       A.《文学改良刍议》             B.《布尔什维主义的胜利》

       C.《共和与君主论》             D.《异哉所谓国体问题者》

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科目:gzls 来源:重庆市西南师大附中高2011级第一次月考历史 题型:选择题

 20世纪初,中国有一文章写到:“自辛亥八月迄今,未盈四年,忽而满洲立宪,忽而五旗共和,忽而临时总统,忽而解散国会,忽而内阁制,忽而任期总统,忽而终身总统,忽而以约法暂代宪法,忽而催促制定宪法。……使全国民众彷徨迷惑,莫知适从,政府威信,扫地尽矣。……”该文章是                      (    )

    A.《异哉所谓国体问题者》            B.《第二次讨袁宣言》

    C.《布尔什维主义的胜利》            D.《文学改良刍议》

 

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科目:gzls 来源: 题型:

20世纪初,中国有一文章写到:“自辛亥八月迄今,未盈四年,忽而满洲立宪,忽而五旗共和,忽而临时总统,忽而解散国会,忽而内阁制,忽而任期总统,忽而终身总统,忽而以约法暂代宪法,忽而催促制定宪法。……使全国民众彷徨迷惑,莫知适从,政府威信,扫地尽矣。……”该文章是(    )

A.《文学改良刍议》             B.《布尔什维主义的胜利》

C.《共和与君主论》             D.《异哉所谓国体问题者》

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科目:gzls 来源: 题型:单选题

20世纪初,中国有一文章写到:“自辛亥八月迄今,未盈四年,忽而满洲立宪,忽而五旗共和,忽而临时总统,忽而解散国会,忽而内阁制,忽而任期总统,忽而终身总统,忽而以约法暂代宪法,忽而催促制定宪法。……使全国民众彷徨迷惑,莫知适从,政府威信,扫地尽矣。……”该文章是


  1. A.
    《异哉所谓国体问题者》
  2. B.
    《第二次讨袁宣言》
  3. C.
    《布尔什维主义的胜利》
  4. D.
    《文学改良刍议》

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科目:gzls 来源: 题型:

20世纪初,中国有一文章写到:“自辛亥八月迄今,未盈四年,忽而满洲立宪,忽而五旗共和,忽而临时总统,忽而解散国会,忽而内阁制,忽而任期总统,忽而终身总统,忽而以约法暂代宪法,忽而催促制定宪法。……使全国民众彷徨迷惑,莫知适从,政府威信,扫地尽矣。……”该文章是                                                               (    )

       A.《异哉所谓国体问题者》                     B.《第二次讨袁宣言》

       C.《布尔什维主义的胜利》                     D.《文学改良刍议》

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科目:gzls 来源: 题型:

20世纪初,中国有一文章写到:“自辛亥八月迄今,未盈四年,忽而满洲立宪,忽而五旗共和,忽而临时总统,忽而解散国会,忽而内阁制,忽而任期总统,忽而终身总统,忽而以约法暂代宪法,忽而催促制定宪法。……使全国民众彷徨迷惑,莫知适从,政府威信,扫地尽矣。……”该文章是                                                          (    )

A.《异哉所谓国体问题者》                   B.《共和与君主论》

C.《布尔什维主义的胜利》                   D.《文学改良刍议》

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科目:gzls 来源:2013-2014学年湖北省浠水县三校高三9月联考文综历史试卷(解析版) 题型:综合题

(26分)国家形象是一个主权国家和民族在世界舞台上所展示的形状相貌及国际环境中的舆论反映。国家形象具有极大的影响力、凝聚力,是一个国家的整体实力的体现。阅读下列材料,回答问题。

材料一  几乎每一位西方作者写到中国社会状况时毫无例外地要描述一番中国人吸食鸦片的方式及其对道德和身体的危害。于是,在一般印象中,中国就是抽鸦片的国家。                                  

——周宁《鸦片帝国》                                              

材料二  1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品,真是荒唐可笑,因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。-----这种共和政体悲惨地结束了,即悲惨地失败了。然而,失败的并不是共和政体,而是一代人。    

——N·佩弗《远东》

材料三  1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影----美国关于中国与印度的形象》一书,将美国对中国的总体看法分为下列六个阶段:①尊敬阶段(18世纪)②轻视阶段(1840---1905年);③乐善好施阶段(1905----1937年);④赞赏阶段(1937-----1944年);⑤清醒阶段(1944---1949年)⑥敌视阶段(1949----)。 ——袁明《备论中国在美国的形象》                                          

材料四  半个世纪以来,和平共处五项原则经受住了时间的考验,为维护亚洲和世界的和平与稳定,促进国际关系的健康发展,做出了不可磨灭的贡献。其一,它提供了相同或不同社会制度的国家建立和发展关系的正确指导原则。其二,它指明了和平解决国家间历史遗留问题及国际争端的有效途径。其三,它有力地维护了广大发展中国家的利益,促进了南北关系的改善和发展。其四,它为推动建立公正合理的国际政治经济新秩序奠定了重要的思想基础。    

——温家宝在和平共处五项原则50年纪念大会上的讲话

 

(1)材料一、二中所描写的 “中国形象”分别是什么?(4分)

(2)结合所学知识,分析指出材料三中,美国人对中国形成第④和第⑥两个阶段看法的政治原因。(8分)

(3)结合材料四和所学知识,简述和平共处五项原则提出的历史意义。在和平共处五项原则指导下,20世纪50年代中国有哪些走向国际舞台的重要外交活动?(6分)

(4)材料四、五反映出当代中国什么样的“国家形象”?(6分) 从 “中国形象”的变化中,你获得了哪些启示?(2分)

 

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科目:gzls 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,回答后面的问题:

材料一 1972年9月25日晚,周总理在人民大会堂宴会厅举行国宴欢迎田中首相访华。在周恩来致欢迎词后,田中致答词。在谈到侵华历史时,他表示:“过去几十年之间,日中关系经历了不幸的过程。其间,我国给中国国民添了很大麻烦,我对此再次表示深切的反省之意。” ……第二天上午,中日双方举行外长会谈,具体讨论联合声明的内容。日方条约局局长高岛益郎首先发言,对日方方案作了说明。他提出了四点意见: ……(四)关于战争赔偿问题,蒋介石在缔结日台条约(1952年签订)时已宣布放弃战争赔偿,因此没有必要再写入联合声明中。

材料二 中日两国一衣带水,交往的历史渊源久远。历史上中日两国间的交流就非常频繁。日本可以说是中国的学生,从遣唐使开始,日本就开始复制中国的文化、政治制度等许多方面。然而,从19世纪末到二十世纪的很长一段时间里,对日本而言,中国都是一个侵略的对象。二战以后,中日两个国家之间的关系在二十世纪七十年代,通过田中角荣等一些人物的努力,两国间的关系逐步走向了正常化。站在21世纪的入口,展望未来中日两个大国间的关系,相信友好关系会继续,但仍将存在很多问题和波折。

(1)材料一中田中首相所说的“添了很大麻烦”是指什么?他这种说法是否合适?为什么?

(2)材料一中日方条约局局长认为战争赔偿问题“没有必要再写入联合声明”,他讲话的根据是否成立?为什么?

(3)根据材料二结合所学知识,概括20世纪日本侵略中国有哪些主要表现?影响21世纪中日关系发展的的主要障碍有哪些?

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科目:gzls 来源:2012-2013学年福建省高三上学期期中联考历史试卷(解析版) 题型:

20世纪初,梁启超指出“易姓者固不足为Revolution(革命),而Revolution又不必易姓。”这反映他的政治意图是反对

A.社会变革      B.推翻清朝     C.变革封建制度    D.发展资本主义

 

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科目:gzls 来源: 题型:阅读理解

(14分)阅读下列材料,回答后面的问题:

材料一 1972年9月25日晚,周总理在人民大会堂宴会厅举行国宴欢迎田中首相访华。在周恩来致欢迎词后,田中致答词。在谈到侵华历史时,他表示:“过去几十年之间,日中关系经历了不幸的过程。其间,我国给中国国民添了很大麻烦,我对此再次表示深切的反省之意。” ……第二天上午,中日双方举行外长会谈,具体讨论联合声明的内容。日方条约局局长高岛益郎首先发言,对日方方案作了说明。他提出了四点意见: ……(四)关于战争赔偿问题,蒋介石在缔结日台条约(1952年签订)时已宣布放弃战争赔偿,因此没有必要再写入联合声明中。

材料二 中日两国一衣带水,交往的历史渊源久远。历史上中日两国间的交流就非常频繁。日本可以说是中国的学生,从遣唐使开始,日本就开始复制中国的文化、政治制度等许多方面。然而,从19世纪末到二十世纪的很长一段时间里,对日本而言,中国都是一个侵略的对象。二战以后,中日两个国家之间的关系在二十世纪七十年代,通过田中角荣等一些人物的努力,两国间的关系逐步走向了正常化。站在21世纪的入口,展望未来中日两个大国间的关系,相信友好关系会继续,但仍将存在很多问题和波折。

(1)材料一中田中首相所说的“添了很大麻烦”是指什么?他这种说法是否合适?为什么?(6分)

(2)材料一中日方条约局局长认为战争赔偿问题“没有必要再写入联合声明”,他讲话的根据是否成立?为什么?(5分)

(3)根据材料二结合所学知识,概括20世纪日本侵略中国有哪些主要表现?影响21世纪中日关系发展的的主要障碍有哪些?(4分)

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