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小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑答案解析

科目:czyw 来源:2012年湖北省天门市优录模拟考试语文试卷二 题型:选择题

下列句子中的成语使用恰当的一项是

A.这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。

B.庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。

D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

 

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科目:czyw 来源:2012届度江西省南昌市初三第三次月考语文试卷 题型:选择题

下列句子中,划线的成语使用恰当的一项是(   )(2分)

A 无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然惟妙惟肖的艺术品。

B 庆祝“六·一”的晚会上,两小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。

D 一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。

 

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科目:czyw 来源:2013-2014学年山东省肥城市九年级中考模拟考试语文试卷(解析版) 题型:选择题

下列句子中加点的成语使用恰当的一项是(    ) 

A .这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。

B .庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C .鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。

D .“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固

 

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科目:czyw 来源:2011年初中毕业升学考试(贵州安顺卷)语文 题型:选择题

下列句子中加点的成语使用恰当的一项是(  ) ( 3 分)

A .这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。

B .庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C .鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。

D . “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

 

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科目:czyw 来源:2008年四川眉山市初中毕业升学统一考试、语文试题 题型:013

下列句子中,加粗的成语使用恰当的一项是

[  ]

A.无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然惟妙惟肖的艺术品。

B.庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。

D.一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。

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科目:czyw 来源: 题型:单选题

下列句子中的成语使用恰当的一项是


  1. A.
    这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。
  2. B.
    庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。
  3. C.
    鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。
  4. D.
    “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

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科目:czyw 来源:2012年湖北省天门市渔薪镇龙华中学优录模拟考试语文试卷二 题型:单选题

下列句子中的成语使用恰当的一项是

A.这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。
B.庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。
C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。
D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

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科目:czyw 来源: 题型:

下列句子中,划线的成语使用恰当的一项是(   )(2分)

A 无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然惟妙惟肖的艺术品。

B 庆祝“六·一”的晚会上,两小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。

D 一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。

 

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科目:czyw 来源:重庆市模拟题 题型:单选题

下列句子中加粗的成语使用恰当的一项是
[     ]
A.这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。
B.庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。
C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。
D. “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固

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科目:czyw 来源: 题型:

下列句子中加点的成语使用恰当的一项是(  ) ( 3 分)

A .这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。

B .庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C .鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。

D . “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

 

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科目:czyw 来源: 题型:

下列句子中加点的成语使用恰当的一项是(  ) ( 3 分)

A .这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。

B .庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C .鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。

D . “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

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科目:czyw 来源: 题型:

下列句子中的成语使用恰当的一项是
A.这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。
B.庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。
C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。
D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

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科目:czyw 来源: 题型:

(2011•贵州省安顺市)

下列句子中加点的成语使用恰当的一项是(  )

A .这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。

B .庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C .鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。

D . “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

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科目:czyw 来源: 题型:

下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是

A.无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然惟妙惟肖的艺术品。

B.庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。

D.一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。

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科目:czyw 来源: 题型:

下列句子中的成语使用恰当的一项是

A.这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。

B.庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。

D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

 

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科目:czyw 来源:贵州省中考真题 题型:单选题

下列句子中划线的成语使用恰当的一项是
[     ]
A.这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。
B.庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。
C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。
D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固

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科目:czyw 来源:2011-2012学年度江西省南昌市新建五中初三第三次月考语文试卷 题型:单选题

下列句子中,划线的成语使用恰当的一项是(   )(2分)
A 无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然惟妙惟肖的艺术品。
B 庆祝“六·一”的晚会上,两小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。
C 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。
D 一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。

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科目:czyw 来源: 题型:单选题

下列句子中,加粗的成语使用恰当的一项是


  1. A.
    无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然惟妙惟肖的艺术品。
  2. B.
    庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。
  3. C.
    鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。
  4. D.
    一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。

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科目:czyw 来源:四川省中考真题 题型:单选题

下列句子中,划线的成语使用恰当的一项是

[     ]

A.无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然惟妙惟肖的艺术品。
B.庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。
C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。
D.一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。

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