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活动四:中秋赏月欣赏苏轼的《水调歌头•明月几时有》,完成下面各题。答案解析

科目:czyw 来源:2009年湖北省荆州市中考语文试题 题型:059

班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动,请你参与。

活动一:对联集锦

请根据同学们收集的节日对联,写出相关的传统节日。

元夕玉烛千门乐,宵月花灯万户明________

携手接队放风筝,怀亲垂泪烧纸钱________

活动二:节日探源

下面是同学们在活动中的一则调查材料:

现在,在青少年当中,很多人没看过龙舟,没听过唢呐,不认识艾草、菖蒲,对清明节的祭奠也不以为然;然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。

材料反映出一种什么现象?你认为造成这一现象的主要原因是什么?

____________________________

活动三:端午采风

继4年前韩国“江陵端午祭”被联合国教科文组织宣布为“人类口头和非物质遗产代表作”后,中国已启动“端午节”申报世界非遗程序。日前,该项目已由湖北省代表中国向联合国递交申报表,申报端午节为“人类非物质文化遗产代表作。”

假如荆州电视台《有么子,说么子》栏目记者就此活动采访你,你将发表怎样的观点?

__________________________

活动四:中秋赏月

欣赏苏轼的《水调歌头·明月几时有》,完成下面各题。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

①词的上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾,下片写________,以积极乐观的旷达情怀作结。

②说说你对“但愿人长久,千里共婵娟”一句的理解。

__________________________

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动,请你参与。

活动一:对联集锦

请根据同学们收集的节日对联,写出相关的传统节日。

元夕玉烛千门乐,宵月花灯万户明        

携手接队放风筝,怀亲垂泪烧纸钱        

活动二:节日探源

下面是同学们在活动中的一则调查材料:

现在,在青少年当中,很多人没看过龙舟,没听过唢呐,不认识艾草、菖蒲,对清明节的祭奠也不以为然;然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。

材料反映出一种什么现象?你认为造成这一现象的主要原因是什么?

                            

活动三:端午采风

继4年前韩国“江陵端午祭”被联合国教科文组织宣布为“人类口头和非物质遗产代表作”后,中国已启动“端午节”申报世界非遗程序。日前,该项目已由湖北省代表中国向联合国递交申报表,申报端午节为“人类非物质文化遗产代表作。”

假如荆州电视台《有么子,说么子》栏目记者就此活动采访你,你将发表怎样的观点?

                          

活动四:中秋赏月

欣赏苏轼的《水调歌头·明月几时有》,完成下面各题。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

①词的上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾,下片写       ,以积极乐观的旷达情怀作结。

②说说你对“但愿人长久,千里共婵娟”一句的理解。

                         

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科目:czyw 来源:湖北省中考真题 题型:问答题

班级开展以“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动,请你参与。
活动一:对联集锦
  请根据同学们收集的节日对联,写出相关的传统节日。
元夕玉烛千门乐,宵月花灯万户明。____________
携手接队放风筝,怀亲垂泪烧纸钱。____________
活动二:节日探源下面是同学们在活动中的一则调查材料。
  现在,在青少年当中,很多人没看过龙舟,没听过唢呐,不认识艾草、菖蒲,对清明节的祭奠也不以为意;然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。
  材料反映出一种什么现象?你认为造成这一现象的主要原因是什么?
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活动三:端午采风
  继4年前韩国“江陵端午祭”被联合国教科文组织宣布为“人类口头和非物质遗产代表作”后,中国已启动“端午节”申报世界非遗程序。日前,该项目已由湖北省代表中国向联合国递交申报表,申报端午节为“人类非物质文化遗产代表作”。
  假如荆州电视台《有么子,说么子》栏目记者就此活动采访你,你将发表怎样的看法?
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活动四:中秋赏月
  欣赏苏轼的《水调歌头·明月几时有》,完成下面各题。
  明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
  转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
(1)词的上片极写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾,下片写__________,以积极乐观的旷达情怀作结。
(2)说说你对“但愿人长久,千里共婵娟”一句的理解。
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科目:czyw 来源:语文教研室 题型:048

知识拓展

谈谈“中秋”

  中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于全国众多民族中的传统节日,时在农历八月十五;因其恰值三秋之半,故名。据说此夜月球距地球最近,月亮最大最圆最亮,所以从古至今都有饮宴赏月的习俗;回娘家的媳妇是日必返夫家,以寓圆满、吉庆之意。也有些地方将中秋节定在八月十六,如宁波、台州、舟山,这与方国珍占据温、台、明三州时,为防范元朝官兵和朱元田的袭击而改“正月十四为元宵、八月十六为中秋”有关。此外在香港,过了中秋兴犹未尽,还要在十六日再狂欢一次,名为“追月”。

  [中秋起源]

  中秋节是远古天象崇拜——敬月习俗的遗痕。据《周礼·春官》记载,周代已有“中秋夜迎寒”、“中秋献良裘”、“秋分夕月(拜月)”的活动;汉代,又在中秋或立秋之日敬老、养老,赐以雄粗饼。晋时亦有中秋赏月之举,不过不太普遍;直到唐代将中秋与嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、杨贵妃变月神、唐明皇游月宫等神话故事结合起来,使之充满浪漫色彩,玩月之风方才大兴。

  北宋,正式定八月十五为中秋节,并出现“小饼如嚼月,中有酥与饴”的节令食品。孟元老《东京梦华录》栽;“中秋夜,贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月”,而且“弦重鼎沸,近内延居民,深夜逢闻笙竽之声,宛如云外。间里儿童,连宵婚戏;夜市骈阗,至于通晓。”吴自牧《梦梁录》载:“此际金凤荐爽,玉露生凉,丹桂香飘,银蟾光满。王孙公子,富家巨室,莫不登危楼,临轩玩月,或开广榭,玳筵罗列,琴瑟铿锵,酌酒高歌,以卜竟夕之欢。至如铺席之家,亦登小小月台,安排家宴,团围子女,以酬佳节。虽陋巷贫篓之人,解农市酒,勉强迎欢,不肯虚度。此夜天街卖买,直至五鼓,玩月游人,婆婆于市,至晓不绝。”更有意思的是,《新编醉翁谈录》记述拜月之俗:“倾城人家子女不以贫富能自行至十二三,皆以成人之眼眼饰之,登楼或中庭焚香拜月,各有所朝;男则愿早步蟾宫,高攀仙桂。……女则愿貌似嫦娥,圆如皓月。”

  明清两朝的赏月活动,盛行不衰。“其祭果饼必圆”;各家都要设“月光位”,在月出方向“向月供而拜”。陆启泓《北京岁华记》载:“中秋夜,人家各置月官符象,符上兔如人立,陈瓜果于庭,饼面绘月宫蟾兔;男女肃拜烧香,旦而焚之。”田汝成《西湖游览志余》云:“是夕,人家有赏月之宴,或携柏湖船,沿游彻晓。苏堤之上,联袂踏歌,无异白日”;“民间以月饼相邀,取团圆之义”。富察敦崇《燕京岁时记》称:“中秋月饼,以前门致美斋者为京都第一,他处不足食也。呈供月月饼到处皆有。大者尺余,上绘月宫蜡兔之形。”“每届中秋,府第朱门皆以月饼果品相馈赠。至十五月圆时,陈瓜果于庭以供月,并祀以毛豆、鸡冠花。是时也,皓魄当空,彩云初散,传杯洗盏,儿女喧哗,真所谓佳节也。唯供月时男子多不叩拜。”同时这五百多年中还推出“烧斗香”、“走月亮”、“放天灯”、“树中秋”、“点塔灯”、“舞火龙”、“曳石”、“卖兔儿爷”等节庆活动;其中的赏月,吃月饼、团圆饭等习俗,一直流传到今天。

  [中秋食俗]

  古时汉族的中秋宴俗,以宫廷最为精雅。如明代宫廷时兴吃螃蟹。螃蟹用蒲包蒸熟后,众人围坐品尝,佐以酒醋。食毕饮苏叶汤,并用之洗手。宴桌区周,摆满鲜花、大石榴以及其他时鲜,演出中秋的神话戏曲。清官多在某一院内向东放一架屏风,屏风两侧搁置鸡冠花、毛豆荚、芋头、花生、萝卜、鲜藕。屏风前设一张八仙桌,上置一个特大的月饼,四周缀满糕点和瓜果。祭月完毕,按皇家人口将月饼切作若干块,每人象征性地尝一口,名曰“吃团圆饼”。清宫月饼之大,令人难以想象。像末代皇帝溥仪赏给总管内务大臣绍英的一个月饼,便是“径钧二尺许,重约二十斤”。

  我国有二十多个少数民族也过中秋节,但节俗各异。壮族习惯于在河中的竹排房上用米饼拜月,少女在水面放花灯,以测一生的幸福,并演唱优美的《请月姑》民歌。朝鲜族则用木杆和松枝高搭“望月架”,先请老人上架探月,然后点燃望月架,敲长鼓,吹洞箫,一起合跳“农家乐舞”。仡佬族在节前的“虎日”,全寨合宰一头公牛,将牛心留到中秋夜祭祖灵,迎新谷,他们称为“八月节”。侗族则在这时让青年人郊游、欢会,称为“赶坪节”。第一天是芦笙会,第二天对歌。小伙子都要化妆,向心上人表达情意。傣族是对空鸣放火枪,然后围坐饮酒,品尝狗肉汤锅、猪肉干巴、腌蛋和干黄鳝,谈笑望月。黎族称中秋节为“八月会”或“调声节”。届时各集镇举行歌舞聚会,每村由一“调声头”(即领队)率领男女青年参加。人员汇齐后,大家互赠月饼、香糕、甜粑、花巾、彩扇和背心,成群结队,川流不息。入夜便聚集在火旁,烤食野味,痛饮米酒,开展盛大的调声对歌演唱,未婚青年趁机挑寻未来的伴侣。

  [中秋与月饼]

  中秋吃月饼。最先见于苏东坡的“小饼如嚼月,中有酥与饴”之句。唐和五代时赏月的食品只见有“玩月羹”等,未见有月饼。月饼作为一种食品的名称并同中秋赏月联系在一起,始见于南宋的《武林旧事》。明代以来,有关中秋赏月吃月饼的记述就更多了。《宛署杂记》说,每到中秋,百姓们都制作面饼互相赠送,大小不等,呼为“月饼”。市场店铺里卖的月饼,多用果类作馅子,巧名异状,有的月饼一个要值数百钱。《熙朝乐事》里也说,八月十五日称为中秋,民间以月饼作为礼品互相赠送,取团圆之义。这一天晚上,家家举行赏月助家宴,或者带上装月饼的食盒和酒壶到湖边去通宵游赏。在西湖苏堤上,人们成群结队,载歌载舞。同白天没有两样。从这些记载中,可以看到杭州百姓中秋夜赏月的盛况。

  长期以来,我国人民对制作月饼积累了丰富的经验,月饼的种类也越来越多,工艺越来越讲究。咸、甜、荤、素各俱异味;光面、花边,各有特色。明末彭蕴章在《幽州土风俗》中写道:“月宫饼,制就银蟾紫府影,一双瞻兔满人间。悔煞嫦娥窃药年。奔入广寒归不得,空劳至杵驻丹颜。”这说明心灵手巧的厨师已经把嫦娥奔月的优美传说,作为食品艺术图案形象再现于月饼之上。清代富察敦崇《燕京岁时记》也有“至供月饼,到处皆有,大者尺余,上绘月宫蟾婚兔之形”的记述。足见古代月饼从内容到形式已是百花齐放了。

(资料来源:www.cctv.com/gcography/mfms/20010626/186.html)

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科目:czyw 来源: 题型:

在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。(10分)

(1)东风不与周郎便,         ▲         。        (杜牧《 ▲  》)

(2)         ▲             ,江春入旧年。        ( ▲  《次北固山下》) 

(3)梅雪争春未肯降,         ▲         。        (卢梅坡《雪梅》)

(4)等闲识得东风面,         ▲         。        (朱熹《春日》)

(5)门前流水尚能西,         ▲         。        (苏轼《浣溪沙》)

(6)这是你至爱的女儿含着泪叠的,          ▲         。(冰心《纸船》)

(7)苏轼的《水调歌头?中秋》一词中表达对离别之人美好祝愿的句子是:“ ▲ ,   ▲ ”。

 

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科目:czyw 来源:2011—2012学年吉林省灌南县七年级上学期期中考试语文卷 题型:默写

在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。(10分)
(1)东风不与周郎便,         ▲         。        (杜牧《 ▲  》)
(2)         ▲             ,江春入旧年。        ( ▲  《次北固山下》) 
(3)梅雪争春未肯降,         ▲         。        (卢梅坡《雪梅》)
(4)等闲识得东风面,         ▲         。        (朱熹《春日》)
(5)门前流水尚能西,         ▲         。        (苏轼《浣溪沙》)
(6)这是你至爱的女儿含着泪叠的,          ▲         。(冰心《纸船》)
(7)苏轼的《水调歌头•中秋》一词中表达对离别之人美好祝愿的句子是:“ ▲ ,   ▲ ”。

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科目:czyw 来源:2011-2012学年江苏省无锡市惠山区七年级第一学期期中考试语文试卷 题型:默写

根据课文内容填空:(10分)
【小题1】我仍是不灰心的每天的叠着,                             。
【小题2】人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度 ,         。”
【小题3】             ,风正一帆悬。
【小题4】东风不与周郎便,          
【小题5】            ,松间沙路净无泥,            。          
【小题6】四面湖山归眼底,             
【小题7】淡黑的起伏的连山,                ,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。
【小题8】中秋佳节,小方想给远方的朋友寄张明信片表达自己的思念和祝愿,请你从苏轼的《水调歌头·明月几时有》中选出合适的两句推荐给他:                     。

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科目:czyw 来源:2014届吉林省灌南县七年级上学期期中考试语文卷 题型:名句名篇

在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。(10分)

(1)东风不与周郎便,         ▲         。        (杜牧《 ▲  》)

(2)         ▲             ,江春入旧年。        ( ▲  《次北固山下》) 

(3)梅雪争春未肯降,         ▲         。        (卢梅坡《雪梅》)

(4)等闲识得东风面,         ▲         。        (朱熹《春日》)

(5)门前流水尚能西,         ▲         。        (苏轼《浣溪沙》)

(6)这是你至爱的女儿含着泪叠的,          ▲         。(冰心《纸船》)

(7)苏轼的《水调歌头?中秋》一词中表达对离别之人美好祝愿的句子是:“ ▲ ,   ▲ ”。

 

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科目:czyw 来源: 题型:

根据课文内容填空:(10分)
【小题1】我仍是不灰心的每天的叠着,                             。
【小题2】人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度 ,         。”
【小题3】             ,风正一帆悬。
【小题4】东风不与周郎便,          
【小题5】            ,松间沙路净无泥,            。          
【小题6】四面湖山归眼底,             
【小题7】淡黑的起伏的连山,                ,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。
【小题8】中秋佳节,小方想给远方的朋友寄张明信片表达自己的思念和祝愿,请你从苏轼的《水调歌头·明月几时有》中选出合适的两句推荐给他:                     。

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科目:czyw 来源:2014届江苏省无锡市惠山区七年级第一学期期中考试语文试卷 题型:名句名篇

根据课文内容填空:(10分)

1.我仍是不灰心的每天的叠着,                             。

2.人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度 ,         。”

3.             ,风正一帆悬。

4.东风不与周郎便,          

5.            ,松间沙路净无泥,            。          

6.四面湖山归眼底,             

7.淡黑的起伏的连山,                ,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。

8.中秋佳节,小方想给远方的朋友寄张明信片表达自己的思念和祝愿,请你从苏轼的《水调歌头·明月几时有》中选出合适的两句推荐给他:                     。

 

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科目:czyw 来源:2012-2013学年江苏省无锡市七年级上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:名句名篇

根据课文默写。(10分)

1.                       ,冷露无声湿桂花。

2.这是你至爱的女儿含着泪叠的,                        。

3.谁道人生无再少?                                。  

4.                       ,不知秋思落谁家?

5.青山有幸埋忠骨,                 

6.                       ,江春入旧年。

7.淡黑的起伏的连山,                          ,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。

8.中秋佳节,小方想给远方的朋友寄张明信片表达自己的思念和祝愿,请你从苏轼的《水调歌头·明月几时有》中选出合适的两句推荐给他:                。

 

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科目:czyw 来源: 题型:

根据课文内容填空:(10分)

1.我仍是不灰心的每天的叠着,                             。

2.人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度 ,         。”

3.             ,风正一帆悬。

4.东风不与周郎便,          

5.            ,松间沙路净无泥,            。          

6.四面湖山归眼底,             

7.淡黑的起伏的连山,                ,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。

8.中秋佳节,小方想给远方的朋友寄张明信片表达自己的思念和祝愿,请你从苏轼的《水调歌头·明月几时有》中选出合适的两句推荐给他:                     。

 

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科目:czyw 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

文言文阅读。
       ①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
       ②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,傲尔远逝。往来翕忽。似与游者相乐。
       ③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
       ④坐潭上,四面付树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
1.解释下列句子中加横线词在文中的意义。
     (1)日光下澈,布石上。 影:__________(2)凄神寒骨,悄怆幽邃。 悄怆:__________   
2.用现代汉语写出文中划有横线两处句子的意思。
     (1)隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
                                                                                                                        
     (2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
                                                                                                                         
3.请用第④段中的两个四字短语,完成填空。
            小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳
     宗元却感到_____________________,______________________。
4.如果你能经“时空隧道”返回到唐朝,并与柳宗元在小石潭相见,听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后,
     说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内)
                                                                                                                       

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科目:czyw 来源: 题型:

根据课文默写。(10分)

   (1)                        ,冷露无声湿桂花。

(2)这是你至爱的女儿含着泪叠的,                         。

   (3)谁道人生无再少?                                  。   (4)                        ,不知秋思落谁家?

   (5)青山有幸埋忠骨,                 

(6)                        ,江春入旧年。

   (7)淡黑的起伏的连山,                           ,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。

(8)中秋佳节,小方想给远方的朋友寄张明信片表达自己的思念和祝愿,请你从苏轼的《水调歌头·明月几时有》中选出合适的两句推荐给他:                                     。

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科目:czyw 来源: 题型:048

阅读《小石潭记》,完成后面的小题。

小石潭记

 

 

  ①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

  ②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,尔远逝。往来翕忽。似与游者相乐。

  ③潭西南而望,斗折蛇行灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

  ④坐潭上,四面付树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(1)

解释下列语句中加点的词语。

(1)影 石上(  )  (2)水 清冽(  )

(3)以其境过 (  )  (4)潭中鱼 百许头(   )

(2)

翻译下列文言语句。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

我的译文:___________________________________________________

(3)

理解课文填空。

(1)请用第④段中的两个四字短语,完成填空。

小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到“ ____________”,“ ___________”。

(2)第二段作者写游鱼“皆若空游无所依”的作用是 ___________________________________。

(4)

如果你穿越了“时空隧道”返回到唐朝,并与柳宗元在小石潭相见。听他倾诉内心的郁 闷悲怆之情后,说上几句劝慰的话语,其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内)

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科目:czyw 来源: 题型:

在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。(10分)

  (1)东风不与周郎便,                    。         (杜牧《     》)

  (2)                        ,江春入旧年。         (     《次北固山下》) 

(3)梅雪争春未肯降,                    。         (卢梅坡《雪梅》)

(4)等闲识得东风面,                    。         (朱熹《春日》)

(5)门前流水尚能西,                    。         (苏轼《浣溪沙》)

(6)这是你至爱的女儿含着泪叠的,                    。(冰心《纸船》)
  (7)苏轼的《水调歌头•中秋》一词中表达对离别之人美好祝愿的句子是:“         ”。

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读短文,回答问题

《小石潭记》

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

1.解释加点词在文中的意思。

日光下澈,布石上。影:             

凄神寒骨,悄怆幽邃。悄怆:             

2.用现代汉语写出下面句子的意思。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

                                                            

3.请用第④段中的两个四字短语,完成填空。

小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到                                  

4.如果你能经“时空隧道”返回到唐朝,并与柳宗元在小石潭相见,听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后,说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内)

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科目:czyw 来源: 题型:013

下面对诗词内容理解有误的一项是

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A.《题破山寺后禅院》是一首写景诗,诗人笔下清幽的景致令人忘俗。寺里有空心亭,游人至此消除杂念,深深的潭水更令人灵魂得到洗涤。

B.《左迁至蓝关示侄孙湘》一诗,以“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”来表达诗人对突遭贬谪的愁苦悔恨的心情,并嘱托侄孙“好收吾骨”,流露出对前途的悲观消沉。

C.苏轼的《水调歌头》是一首中秋词,抒发对远在千里的弟弟子由的怀念之情。诗中流露出对现实生活的苦闷,但却以良好的祝愿结束,显现出诗人豁达乐观的情怀。

D.李清照的《醉花阴》是一首重阳词,也是表达怀人的情思的,词人以细腻的笔调,抒写出深沉的感情。特别是结末一个“瘦”字,把“愁”字推向了最高峰。

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科目:czyw 来源: 题型:048

阅读下面这首诗歌,回答问题。

          我的思念是圆的

         我的思念是圆的

         八月中秋的月亮

         也是最亮最圆的

         无论山多高、海多宽

         天涯海角都能看见

         在这样的夜晚

         会想起什么?

         我的思念是圆的

         西瓜、苹果都是圆的

         团聚的人家是欢乐的

         骨肉被分割是痛苦的

         思念亲人的人

         望着空中的明月

         谁能把月饼咽下?

  (1)诗中加粗的“它”指______________。

  (2)诗中“我的思念是圆的”一句意蕴丰富,你认为它包含哪些内容?

 

 

  (3)诗人问:“在这样的夜晚/会想起什么?”此时此刻,人们应当会想起苏轼的《水调歌头》中的哪些诗句?

 

 

  (4)诗人由“西瓜、苹果都是圆的”联想到什么?这样写,表达了诗人怎样的情感?

 

 

  (5)指出下列诗句所用的修辞手法,并简述其表达效果。

   ①我的思念是圆的/八月中秋的月亮/也是最亮最圆的

 

 

   ②思念亲人的人/望着空中的明月/谁能把月饼咽下?

 

 

  (6)借鉴这首诗的写法,以“月亮”为话题,写一首小诗,抒发一下你的感受。

 

 

 

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科目:czyw 来源:题网九年级上语文语文版 语文版 题型:059

苏轼的《水调歌头》一词,后人赞誉极高。胡仔在《苕溪渔隐丛话》中说:“中秋词,自东坡《水调歌头》一出,余词皆废。”可见其艺术价值之高。你认为它好在哪里?

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