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    小学文学答案解析

    科目：xxyw 来源：北京同步题 题型：改错题

    修改病句。     
    1．同学们积极响应学雷锋。     
                                                                                                              
    2．在我上小学之前，就已经背诵几十首诗歌了。     
                                                                                                             
    3．我对文学名著有很大的吸引力。
                                                                                                              

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    科目：xxyw 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

    阅读下面的语段，完成练习。     
           对张海迪来说，不用讲，生活是艰难的，艰难得令人无法想象。她下身没有知觉，大小便都不能控制。为了减少上厕所的次数，她强迫自己少喝水，不吃稀饭。由于身体严重缺水，嘴唇干裂了， 身体承受着难以忍受的痛苦，但她照样坚持下去。 身体瘫痪的张海迪战胜了重重困难，学文化，练本领。她没上过一天学  依靠自学学完了中  小学的全部课程  她还自学了英语  日语  德语  世界语并翻译了十几万字的英国小说  海边诊所  她学会了针灸，用小小的银针为病人解除痛苦；还学会了修理无线电的技术，成了县广播局的正式工人。海迪热爱生活，不断地充实自己生活的内容。她热爱音乐，能演奏几种乐器，并能唱一支支充满青春活力的歌曲；她喜欢美术，经常画素描，练写生；她天天记日记，夜夜读小说，希望将来能写出鼓舞人们热爱生活、奋勇前进的文学作品。 
    (1)给画线的句子加上标点符号。 
                                                                                                                                                                      
    (2)用“‖”给短文划分层次，写出每一层的大意。 
                                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                                     
    (3)读了张海迪的故事，你受到什么启发和教育？ 
                                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                                    

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：写作题

    作文。（两题任选一题） 
    1．在浩如烟海的文学、历史名著中，有许多栩栩如生的人物、引人入胜的故事。但情节都很长，请仿照《景阳冈》的缩写，按照缩写要求缩写《晏子使楚》、《草船借箭》、《孙悟空大闹天宫》、《孙悟空三打白骨精》……故事。 
    2．从小学一年级到五年级，我们上过许多堂课，哪节课给你的印象最深？哪节课给你的启发与帮助最大？以《难忘的一堂课》为题记下这堂课吧！要求内容具体，表达真情实感。  

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    科目：xxyw 来源：不详 题型：单选题

    下列括号使用有误的一项是
    [     ]
    A．今年要考查正确理解并运用常用词语（含成语）。 
    B．光绪（三十四年）朱德从成都回来，在仪陇县办高等小学。 
    C．目前最好的本子是人民文学出版社编辑的100回《水浒传》（1997年第二版）。 
    D．风再大，他每天四次（包括深夜12点）到后山观察所取数据够辛苦的。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读直通车。
    不动笔墨不读书
    　　禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲写出来的作文，老师总是说内容（　　），词汇（　　），她心里非常（　　）。
    　　她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克　刻）苦实践。”于是，禹强就下工夫多读。（　　）是报纸、杂志、小说，（　　）是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，（　　）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说，有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄、记提要，或者写。得、记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
    　　从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一枝笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤奋练习写作。不久，她的作文成绩（居然　果然）提高了。
    1．选择“（　　）”里恰当的字和词语。
    2．联系上下文，在“（　　）”里填上恰当的词语。
    3．解释加粗字：
    （1）“费了好大劲”：______________________________________
    （2）“光读光想还不够”：______________________________________
    4．用“____”画出具体写“不动笔墨不读书”的语句。
    5．根据徐特立爷爷的话，我们可以知道，写好文章必须达到两个条件：（　　）和（　　），其中（　　）就是做到“动笔墨”。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读短文，回答问题。
            我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画。他对我要求很严， 经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”    
            ……  
           老师让这几个同学回到自己的（座，坐）位上，然后和颜悦色（的，地）说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真（象，像）个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”    
           这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
    1．我能选择括号中恰当的字。
    2．“他们的教诲使我一生受用。”“他们”是指             和               ；我能用“        ”画出他们的教诲。 
    3．他们的教诲不仅适用于画画，也适用于一切事物，一切问题。那就是我们做事或看问题应该            
            ，当别人的看法、做法与自己不同时，不要急着               ，要从别人的角度去看，去想，一切从客观存在的事实出发。坚持这种科学的思想方法，就能终生                     。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读直通车。

    妙对怒斥八国联军

    　　1900年，八国联军的铁蹄践踏我国领土，烧杀抢掠，无所不为，侵占北京后，在一间陈设华丽的大厅里举行所谓的“议和会议”。碧眼红发的洋人们正以胜利者的姿态高坐上首，趾高气昂地谈论着；而清朝政府官员们却低三下四地端坐下首，正虔诚地等待大人们提出的“议和”条件。
    　　会前，一个自以为是“中国通”的洋人傲慢地敲着桌子，说道：“你们中国有一种特殊的文学形式，叫做对联，听说要求语句对称，严密工整。我现在出上联，你们可否对出下联？”
    　　这个洋人出的上联是：“琴瑟琵琶八大王王王在上。”他利用了我国汉字部首的特点，道出了八国联军“八大王”“王王在上”，同时琵琶和琴瑟都是中国乐器的名称。八国联军的代表们明白了他的意思后，个个前仰后翻地狂笑起来。
    　　面对帝国主义者的猖狂，清政府代表们有的只好笑笑，生怕得罪他们；有的心中不平，却又无词答对。忽然，中国代表团的一名工作人员挺身而出，从容应对：“魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边！”魑魅是我国传说中山林里害人的妖怪，魍魉也是传说中怪物的名字。魑魅魍魉合起来常常是比喻各种各样的坏人，而它们的偏旁都是“鬼”，“鬼”是我国人民对外国侵略者的憎恨而用的称呼。爱国的中国人借此怒斥了八国联军的“四小鬼”“鬼鬼犯边”。
    　　应对完毕，侵略者个个瞠目结舌，哑口无言。
    1．选择正确的答案。
    （1）“琴瑟琵琶八大王王王在上”的含义是（　　）
    A．“琴瑟琵琶”这四个字有八个“王”字，而且都在每个字的上面。
    B．八国联军的洋人的意思是他们都是高贵的，中国人是卑贱的，借以侮辱中国人。
    C．说明洋人是个“中国通”。
    （2）“魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边”的含义是（　　）
    A．“魑魅魍魉”这四个字有四个“鬼”字，而且都在每个字的一边。
    B．中国代表团那位工作人员把侵略我国的八国联军比喻成四小鬼，表达了我国人民对入侵者的憎恨。
    2．为什么“应对完毕，侵略者个个瞠目结舌，哑口无言”？
    _______________________________________________________________________
    3．这篇文章的中心思想是什么？
    _______________________________________________________________________

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    课外阅读显身手。
    爱，在民族团结中流淌
    　　“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”每当这首歌唱响的时候，我都深深感受到祖国民族大家庭的温暖。
    　　我出生在新疆博尔塔拉蒙古自治州，博尔塔拉，蒙古语是“银灰色的草原”，它位于天山以北，阿拉套山之下。这里山青水绿，土地肥沃，水草丰茂，牛羊成群；这里孕育着淳朴善良、勤劳豪放的各族儿女。
    　　在博尔塔拉蒙古自治州首府博尔市，有一所“逸夫”小学，是由香港著名实业家、慈善家邵逸夫先生捐资的，是我现在上学的地方。在我们美丽的校园里，不仅有汉族学生，也有维吾尔族、哈萨克族、蒙古族、回族等民族的同学，（　　）我们民族不同，（　　）我们之间像一家人一样快乐地生活。
    　　在给我们讲课的老师里，也有民族老师用汉语给我们上课的。有时候老师还教我们一些浅显易懂的民族话，有时候还给我们讲民族故事，让我们理解民族风俗习惯，尊重民族风情。
    　　一年有四季，民族团结就是这四季里——春日的鲜花朵朵，夏日的和风习习，秋日的硕果累累，冬日的阳光融融。让我们尽情品尝这四季的芬芳！让我们用心浇灌民族团结的花儿！让我们用情唱出祖国的繁荣富强！
    1．照样子写词语。
    例：和风习习 ___________　___________　___________
    2．文中第3自然段括号里应填的关联词语是（　　）
    A．如果……就……
    B．虽然……但是……
    3．用“_____”画出短文中的排比句，并说说这个排比句在短文中所起的作用。
    ____________________________________________________________________

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    汉字与中国心

           今年春在纽约时，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”     
           我戏答日：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”     
           汉字，的确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“海内”“天涯”“芳草”“眷眷”“依依”……都能使受到过中华教育的人，浮想联翩，心潮难已，这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。     最最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能背诵许多古典诗词了。过年时吟                       ；春雨时吟                                   ；中秋时吟                                 ；送别时吟                           ；喜悦时吟                           ；慷慨 时吟                         ；激越时吟                                          ……古典诗词已经规定和铸就了中国人的心理结构和表达方式。     
           我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。以我国古典诗词为例，全部改成拼音文字以后，还能设想原汁原味的诗词的存在么？
    1．联系上下文理解词语。
         底蕴：                                     
         浮想联翩：                                               
    2．选择合适的诗句填在文中的横线上。 
    A．大江东去    B．爆竹声中除旧岁    C．劝君更进一杯酒 D．明月几时有  E．漫卷诗书喜欲狂    F．清明时节雨纷纷 G．凭栏处潇潇雨歇
    3．将文中画横线的句子改成陈述句。
                                                                                             
    4．汉字的特点是为什么人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”的？
                                                                                                                              
    5．请你把“爱我中华”这四个字规范地书写在下面的方格内。
                    

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读。
    祖先的召唤
    [韩]孔隆秀
    　　与中国人接触是在我小时候。我们家附近有一家中国餐馆。我记得，那儿的炸酱面很好吃。每到中秋，餐馆老板会送我们一种圆饼做礼物，红红绿绿的馅，非常好吃，后来才知道那叫月饼。
    　　奇怪的是，每次餐馆老板给我们家的月饼总比别人的高级，量还多。而我们并没有比别人多光顾他的餐馆。
    　　上幼儿园时，父亲带我去乡下。水库旁有一座大房子，管理员热情地领我们进去。房屋正中间有一尊坐像，父亲教我礼拜的方法，让我磕四个头，然后他告诉我说这是孔子。这座大房子是父亲小时候住过的。我好像突然明白为什么中国餐馆的老板送我们家的月饼和别人的不一样，是不是因为我们家姓孔，让他觉得我们和他是同一个祖先呢？等我上了小学，美国的基辛格、尼克松访问了中国，中美即将建交时，父亲又一次对我提起中国：“等中国开放了，你一定要去曲阜[注]，那里有孔子的庙，那里是我们的本家。”
    　　工作之后我有了出国研修的机会。我放弃了美国和欧洲，选择了中国。在周围的一片担忧声中，我来到了神往已久的中国。到中国的第一天，我就到北京站买了一张去济南的火车票，8个小时的长途，坐的是硬座，周围是陌生的中国人，这可是我人生中的第一次长途旅行。第二天一清早，我下了火车直奔曲阜而去。悠闲漫步的孔氏后裔（yì）、庄严安详的古代建筑物……仿佛让人回到了两千多年前。我所有的疲劳、顾虑一下子全部消失了。对着孔府的那口古井，我想，我的先人可能就享用过它的甘甜。
    　　我在中国生活的这几年，经历了各种喜怒哀乐，虽然有时也想离开中国，但反反复复，最终还是没有离开。因为我的根在中国，所以我至今还在中国。
    　　[注]　曲阜：市名，位于山东省济宁市东北部。为孔子故里，有鲁国故城遗址、阙里、孔庙、孔府、孔林以及颜庙、周公庙、少吴睦等古迹。
    1．给下列加粗的词选择正确的解释。
    （1）你一定要去曲阜，那里有孔子的庙，那里是我们的本家。
    [     ]
    ①同宗族的人。
    ②指当事人。
    ③自己的家。
    （2）悠闲漫步的孔氏后裔。
    [     ]
    ①后代的衣服。
    ②后代中的外国人。
    ③已经死去的人的子孙。
    2．根据文章内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
    （1）这篇文章的作者姓孔，是一个韩国人，他是孔氏后裔。（　　）
    （2）中国餐馆的老板送我们家的月饼和别人的不一样，这是因为我们比别人先去他的餐馆消费。（　　）
    （3）文中画横线的句子中“仿佛”一词表示比喻，这个句子也是个比喻句。（　　）
    （4）我选择中国的原因是中国的旅游景点很美，我神往已久。（　　）
    （5）我在曲阜参观了孔府的那口古井，想起了我的先人。（　　）
    3．一到中国，“我”为什么直奔曲阜而去？
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    4．在中国生活多年，“我”经历了各种喜怒哀乐，有时也想离开，可为什么至今还在中国？
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    科目：xxyw 来源：期中题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读步步高。

    这才是开幕式最精彩一幕

    　　我在写这篇博客的时候，电视台的记者正在采访鸟巢的观众：整场开幕式给你印象最深刻的是什么？中国四大发明通过行为艺术的表达方式展现在世界面前，场面宏大，写意隽永；前奥运冠军李宁拿着主火炬悬空环绕着鸟巢的内围一周并点燃火炬的创意，让人叹为观止，心潮澎湃。
    　　然而，这些都不是最让我感动和拨动心弦的一幕，因为在开幕式之前的成千上万种猜想中，都有和创意的主题相吻合的地方，也就是说想得太多惊喜就会减少，然而无论如何张艺谋都很完满地向全人类展现了中国五千年文化的博大精深。
    　　在整场开幕武中，有一幕给我的印象最深刻。不是别的，而是平凡的旗手。当姚明举着大旗和抗震救灾英雄少年林浩举着小旗出场的时候，颇具喜剧效果。我留意到姚明用他的大手牵起了林浩的小手。在所有的代表团中只有中国的代表团是双旗手，在笑过以后，我油然地萌生了一种感动，一种对于生命的感动。在中华民族遭遇了地震的重大灾难以后，整个民族如何将悲伤的情绪转向激昂去面对体育盛宴奥运呢？幸福的时候不忘苦难，苦难的时候展望幸福，多难兴邦，这才是一直在进步的中华民族。关注地震的人都知道，9岁的抗震救灾英雄少年林浩是四川省阿坝州汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生，在地震中冒着坍塌的危险救出了两位和自己年纪相仿的同学。
    　　当姚明和林浩同时出场的时候，我们看到的是一种生命的力量和生命的博大。让我在整个开幕武中体会到了民族的人性化与博爱。俗话说：细节决定成败，而今我却要说细节反映国情。因此我们也有理由相信北京奥运将会是一次人性化的华美奥运。
    1．解释词语。
    创意：____________________________________________________________________
    盛宴：____________________________________________________________________
    2．用关联词造句。
    不是……而是……__________________________________________________________
    3．作者认为，“拨动心弦”的最精彩一幕是什么？为什么？
    __________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________
    4．“俗话说：细节决定成败。”谈谈你对这句话的理解。
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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    开心阅读。

    爱中有天堂

    　　两个小男孩是最好的伙伴。在欢乐的童年时光，他们一起唱着歌长大。后来，两个人读同一所小学，仍然形影不离。
    　　那天是个很普通的日子，他照样去找小伙伴一起上学，却发现小伙伴家家门紧闭，空无一人。听邻居说，小伙伴得了一种病，已经被家人送到了医院。他二话没说背起书包就往医院跑。一直跑到筋疲力竭，他终于看到了躺在床上的小伙伴。小伙伴全身虚肿，痛苦不已。他问小伙伴还上不上学去，回答他的是不知所措的哭声。
    　　他一个人去了学校。失去了小伙伴的他开始变得有些闷闷不乐。小伙伴患的是一种无法直立行走的病。他幼小的心灵并不太懂得忧伤，只是替小伙伴感到惋惜和难过，小伙伴不能走路而且失去上学的机会，他该有多么伤心。
    　　他终于做出了一个决定：每天背着小伙伴上学跟放学回家。只为了和小伙伴在一起的欢乐，只为了小伙伴能够上学。父母反对，因为怕他承担不起，他们也担心影响他的学习和生活。只有小伙伴高兴，两颗童心的碰撞简单而纯粹，少了世俗与顾虑。
    　　他开始背着小伙伴迎来日出，送走晚霞。为了小伙伴上学，他必须绕远路去小伙伴家接他上学。他拒绝了所有同学的帮助，用他瘦弱的身躯去背负因为患病而肥胖许多的小伙伴。小伙伴也拒绝让别的同学背，因为小伙伴认为只有他背更值得信赖。
    　　从小学到初中，无论风霜雨雪，他从未间断接送小伙伴的任务。他从来都认为他在做一件很普通的事，几年里的路程，撒落多少汗水，他从来没想过要求小伙伴家中为他做些什么，而小伙伴也从未向他表示过感谢，并且一如既往地做他最要好的朋友。
    　　然而有一天，他得了白血病，急需许多钱和大量血液。小伙伴的父母起初也送了一些钱到他家中，但是后来不见病情好转，就不敢再花钱了。小伙伴得知他需要输血时，毫不犹豫地把胳膊伸向前去，说：“把我的血输给他。他病好后还要再背我上学呢！”一句话说得父母大为惭愧，拿出了所有积蓄为他治病。
    　　高尚行为其实都很平常，平常到如同两颗少年的心的碰撞，这样的爱，就是我们一生追寻的天堂之爱。而这样的天堂，就在我们的内o深处，就在我们被遗落的童年时代。天堂并不在遥不可及的天上，如果我们曾经用心，曾经毫无保留地去对一个人好，那么我们就会发现，身边有爱，爱中有天堂。
    1．“遥不可及”的意思是：_____________________________________________。
    2．为什么说“两颗童心的碰撞简单而纯粹，少了世俗与顾虑”？
    ______________________________________________________________________
    3．细细读这篇短文，谈谈你对“爱中有天堂”的理解。
    ______________________________________________________________________
    4．当小伙伴知道他需要输血时，小伙伴会想些什么呢？
    ______________________________________________________________________

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    科目：xxyw 来源：期末题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读大本营。
    只选一把椅子
    　　①有人向世界歌坛的超级巨星卢卡诺·帕瓦罗蒂讨教成功的秘诀时，他每次都提到父亲的一句话。师范院校毕业之际，痴迷音乐，并有相当素养的帕瓦罗蒂问父亲：“我是当教师，还是做歌唱家呢？”其父回答：“如果你想同时坐在两把椅子上，你可能会从中间掉下去。生活要求你只能选一把椅子坐上去。”
    　　②帕瓦罗蒂只选了一把椅子——做歌唱家。经过7年的努力，帕瓦罗蒂才首次登台亮相；又经过了7年，他终于登上了大都会歌剧院的舞台。
    　　③只选一把椅子，多么形象而切合实际的理念！这就是说，目标只能确定一个，这样才会凝聚起人生的全部合力，将其攻下。确定了目标，就只能走一条道路，哪怕这条路崎岖不平，同行者寥寥无几。你要“板凳坐得十年冷”，忍受孤独和寂寞将它走完。尤其在诱人的岔路口，你必须不改初衷，有心无旁骛的坚定信念和超然气度。
    　　④人们难得有自知之明，因此往往不甘于固定在一把椅子上。
    　　⑤即使是一些伟人，也会犯类似的错误。巴尔扎克曾经不顾家人的反对，立志从事文学创作。然而，在初期创作失败后，为了维持在巴黎的生活，他决定投笔从商，去当出版家。但这个外行的出版家受尽人家的欺骗，很快就失败了。紧接着，他又去当一家印刷厂的老板。可不管他如何拼命挣扎，还是失败。从此，他欠下了不少债，债务越滚越大。警察局下通缉令要拘禁他，债权人也搅得他没一刻安宁，他只好隐姓埋名躲起来。此时，他终于醒悟，多年来自己游移不定，今天干这个，明天干那个，根本没集中精力从事文学创作。他决心开始严肃认真地写作。他夜以继日地工作，成为惊人的高产作家。然而，直到逝世前，他尚欠21万法郎的巨额债务，这不能不说是一位天才的悲哀。
    　　⑥选择，与其说是一个严肃的哲学命题，倒不如说是人们为了生存和发展得更好，一种本能的自我优化。只选一把椅子，意味着在选准全力以赴的事业时，也选择了自我的尊严乃至全部的生活。就像贝多芬与音乐、毕加索与绘画、柏拉图与哲学、司马迁与史学、曹雪芹与文学……他们选定的唯一一把人生坐椅，决定了各自的人生轨迹及在后世的声誉。
    1．按提示在文中选词填空。
    近义词：悲伤——（　　）　　严格——（　　）　　孤独——（　　）
    反义词：分散——（　　）　　失败——（　　）　　沉迷——（　　）
    2．根据意思，在文中选成语填空。
    （1）把全部精力都投入到自己从事的事业当中。（　　　　）
    （2）指晚上接着白天，昼夜不停。形容劳苦勤奋。（　　　　）
    （3）形容数量极少，没有几个。（　　　　）
    （4）形容干一件事很投入，心里没有任何其他的想法。（　　　　）
    3．按要求回答问题，了解内容。
    （1）第①②自然段写了什么？用简洁的语言归纳，并写出其在文中的作用。
    ______________________________________________________________________
    （2）帕瓦罗蒂成功的秘诀是什么？
    ______________________________________________________________________
    （3）用“____”画出本文的过渡句。
    （4）用一句话归纳第⑤自然段的段意，并写出作者举这个例子的目的。
    ______________________________________________________________________

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读欢乐岛。

    快……救孩子

    　　2008年5月12日下午，通江县洪口镇永安坝村小学教师苟晓超例行在教学楼巡察。三楼他所带的教学班里，58个孩子正甜甜地酣睡。他轻轻地转过身，突然，一阵地动山摇，整栋教学楼剧烈地颤抖摇晃，门窗玻璃也噼里啪啦地往下掉……
    　　“不好，地震！”苟老师脑海中出现了可怕的念头。
    　　“快跑，教学楼要垮了！”他大声吼叫学生赶快逃生。酣睡中的孩子被突然惊醒，还迷迷糊糊，不知所措。“快跑，危险，快，快……”他一边大声呼吼，一边迅速抱起两名孩子直往楼下冲去，清醒的十余名孩子紧随而下。到了楼下，连一口气都来不及喘，他返身冲向三楼又抱起两名学生向楼下冲……
    　　他再一次到达一楼，突然，顶楼轰然坍塌，一块重约一吨的砖块和混凝土砸向他的小腿，他迅速地将两个孩子“藏”在怀中，用自己弱小的身躯挡住从天而降的砖块……他扑倒在血泊之中。
    　　“我……恐怕……不行了，快……快……救孩子！”飞速赶来的老师和群众在搬他身上的砖块和混凝土时，他断断续续地说着，艰难地用手指向顶楼，“上……上面……还……还有……”
    　　下午4时20分，他因伤势过重献出了年轻而宝贵的生命。
    1．找出下面词语的近义词。
    猛烈——（　　）　　　　迅速——（　　）
    2．用“____”画出苟晓超的语言。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读步步高。

    米兰花

    　　小小的米兰花，细致的像碎玉的米兰花，总是散发着淡淡清香的米兰花。
    　　小小的米兰花，你牵引出我那么多衷心的思念。看见你，我总是想起儿时的第一个小学老师，那个美丽、和蔼、像大姐姐一样的女老师。多少次，她总是把着我们的手描红，她的手总是暖烘烘的。有一次我病了，她把脸紧贴着我的面额，轻柔的发丝抚爱着我，并在我心中注入了永存的暖流。在大雨滂沱的时候，她还送我们回家，一个一个地背着我们涉过故乡那条被洪水变成湍急的小河。至今，那条小河还常常从我的心里流过，我仿佛看见小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。
    　　为了山村小学的明天，她正直地呼吁过。于是她蒙受了罪名和苦难，身心遭到摧残，生活虽然欺骗了她，然而她对生活充满信心。她依然在那个幽静的小山村里，怀着深沉的爱，把着细嫩的小手描红，依然背着山那边的孩子涉过泥泞的小路、湍急的小河。
    　　岁月的波涛冲走了我的许许多多关于花萌发的回忆，却为我留下了小米兰那淡淡清香，温暖我心灵的永不消失的清香。
    1．从文中找出下列词语的反义词，写在括号里。
    热闹（　　）　　　冷冰冰（　　）
    2．文中用米兰花比喻_____________________________。
    3．用“～～”画出文中的比喻句。
    4．用“____”画出文中的想象部分。
    5．找出文中一个拟人句，写出来。
    ______________________________________________________________________________
    6．第二自然段作者通过______________________________________三个事例表现“她”对“我们”的爱心，抒发作者对“她”的____________________________。

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    科目：xxyw 来源：期末题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读乐园。（读短文，回答问题）

    精神不倒

    　　永远不会忘记1994年12月8日新疆克拉玛依的那场火灾，大火夺去了320条生命，其中有288个花朵般的孩子。火灾发生时，数百名中小学生拥挤着向外跑，有的老师和领导置孩子的生死于不顾，只顾自己逃命。而克拉玛依某小学三（2）班的班主任陈翠芬，却一直在组织学生们撤离，后来被毒烟熏倒在地。在倒下去的瞬间，她还不忘用自己的身体护住两个没来得及逃离的孩子。被营救时，她的头被烧成了骷髅，可她身下的两个孩子，还有一个活着。
    　　在灾难面前，高尚的精神与卑劣的灵魂形成了鲜明的对比。死去的孩子的家长看到这个场景，深情地说：“在学校，把孩子交给您，我放心；在地下，我的孩子跟您走，我仍然放心！”
    　　事后有人建议为死难者和苟活者同时树碑，为死难者树的是精神的丰碑，为苟活者立的是耻辱的柱子，从而让人们永远记住哪些人该名垂千古，哪些人该遗臭万年。
    　　在我心中还珍藏着一个故事。加拿大科学家斯罗达博士正与同事们研究和试验两块被放在轨道上的浓缩铀对合的临界质量。就在这时，他拨动铀块的螺丝刀突然滑掉了，两块铀迅速接近，并爆出可怕的光。这就是原子弹的核，只要合到一块，瞬间就会超过临界状态发生核爆炸。就在这千钧一发之际，斯罗达临危不惧，果断地用手掰开马上就要滑到一起的铀块，最终献出了宝贵的生命。加拿大政府为了表彰他对人类所作出的贡献，把他誉为“用双手掰开原子弹的人”。
    　　人总是该有些精神的。那些高尚者的情操，无论是轰轰烈烈，还是默默无闻，都会给我们的心灵带来一次全新的洗礼。我相信，一个有精神的人会被人们永远铭记的，一个有精神的民族会永远屹立不倒！
    1．短文中陈翠芬老师的可贵之处在哪里？
    ________________________________________________________________________________
    2．人们为什么要为死难者和苟活者同时立碑？
    ________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________
    3．从这两个事例中，你能说说什么样的人才能做到“精神不倒”吗？
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    科目：xxyw 来源：期中题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读步步高。
    　　张春玲的故事令我感动。张春玲是绵阳市石坎小学六年级的学生，3岁时，脸部被严重烧伤，左手被截肢，右手的每个手指都只剩下两个关节。地震发生时，正在宿舍里午休的张春玲和同学们被剧烈的摇晃惊醒。“地震了，大家快跑！”张春玲很快跑到了200米外的麦田里。忽然，她看到同学苏小琴被砖石压住，动弹不得。于是，她毫不犹豫地趔趄着向苏小琴奔去，但是砖块不停地掉下来，她的脚也受了伤。虽然右手只有两个关节，但倔强的小春玲坚持着用肩头顶开石块，咬紧牙关将脚被砸断的苏小琴背到空旷的麦田里。
    　　大家获救后被转移到安全地带。现在，春玲最大的心愿就是让医术高明的医生为她做个整容手术，让自己变成真正的“美丽天使”。“美丽天使”还有两位女生，她们是邹雯樱和松雪，两人都被评为“英雄少年”，但她们永远都不能上领奖台了，因为在救人过程中她们不幸牺牲。但她们永远活在我们心中！
    　　经历过这场灾难，更显示生命的顽强，蕴含在孩子们身上的伟大与坚强在那一刻突然爆发出来。生命的力量创造了奇迹！
    1．在加粗字正确读音下画“_____”。
    绵阳（mián  jǐn）　　宿舍（shě  shè）
    2．从文中找出下面词语的近义词。
    坚强——（　　）　　愿望——（　　）
    3．用“虽然……但是……”造句。
    _________________________________________________________________________________
    4．读了短文，你觉得应向张春玲学习什么？如果她来到你身边，你会向她说些什么？
    _________________________________________________________________________________
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    科目：xxyw 来源：专项题 题型：填空题

    精彩回放。
    1．我国第一部诗歌总集是__________________。
    2．说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道以下几个朝代成就最大的文学样式吗？
    唐诗　　宋__________　　元__________　　明、清__________
    3．李白是我国唐朝著名的大诗人，被人们称为“诗仙”。杜甫被称为__________________。
    4．《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的__________________，书中的主要人物有诸葛亮等。其余三部名著是：__________________、__________________、《西游记》。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    开心阅读。

    汉字与中国心

    　　1998年春，我在纽约时，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”
    　　我戏答日：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”
    　　汉字，的确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵活，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴，例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“眷眷”“依依”……都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是从翻译稿中读中国文学作品的人所无法体会的。
    　　最能体现汉字的这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达方式。
    　　我曾经对文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的。以我国古典诗词为例，全部改成拼音文字以后，还能设想原汁原味的诗词的存在吗？
    1．汉字的特点是什么？
    ________________________________________________________
    2．为什么说汉字是“不应该也不可能废除”的？
    ________________________________________________________

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